Vi
„Vi“ bedeutet hier „wir“ und steht als Subjekt für die sprechende Person zusammen mit anderen. Das Wort steht typischerweise vor dem Verb, wie in „Vi har“. Man verwendet es, wenn man über eine eigene Gruppe spricht.
har
„har“ bedeutet hier „haben“ und drückt aus, dass sich die Behälter im Büro befinden beziehungsweise vorhanden sind. Es steht nach dem Subjekt in „Vi har“. Die Form kann auch für Besitz oder vorhandene Dinge verwendet werden.
beholdere
„beholdere“ bezeichnet hier mehrere Behälter für die Mülltrennung. Die Form steht nach „Vi har“ und benennt, was vorhanden ist. Man kann sie mit einer Zweckangabe wie „til affaldssortering“ verbinden.
til
„til“ verbindet „beholdere“ mit ihrem Zweck und bedeutet hier „für“. In „beholdere til affaldssortering“ zeigt es, wofür die Behälter bestimmt sind. Die Präposition steht häufig vor einer Zweck- oder Zielangabe.
affaldssortering
„affaldssortering“ bedeutet hier „Mülltrennung“ und bezeichnet den Zweck der Behälter. Zusammen mit „til“ bildet es die Zweckangabe „til affaldssortering“. Solche Zusammensetzungen benennen im Dänischen oft einen konkreten Bereich oder Vorgang.
på
„på“ bezeichnet hier den Ort und bedeutet in „på kontoret“ „im Büro“. Die Präposition steht zusammen mit der Ortsangabe. Sie wird häufig verwendet, um einen Aufenthaltsort oder eine Position anzugeben.
kontoret
„kontoret“ bedeutet hier „das Büro“ und bezeichnet den Ort, an dem sich die Behälter befinden. Die Endung gehört zu der bestimmten Form des Wortes. Man verwendet die Form, wenn ein bestimmtes Büro gemeint ist.
men
„men“ bedeutet „aber“ und leitet den Gegensatz zwischen den vorhandenen Behältern und der Verwirrung der Leute ein. Es verbindet hier zwei Aussagen. Die Konjunktion eignet sich, um eine Einschränkung oder einen Kontrast anzuschließen.
folk
„folk“ bezeichnet hier die Leute beziehungsweise die Menschen im Büro. Es ist das Subjekt von „virker forvirrede“. Das Wort passt besonders, wenn Menschen allgemein oder als Gruppe gemeint sind.
virker
„virker“ bedeutet hier „scheinen“ oder „wirken“ und kennzeichnet eine Einschätzung, keine sicher festgestellte Tatsache. In „folk virker forvirrede“ beschreibt es, wie die Leute auf die sprechende Person wirken. Es kann mit einer Eigenschaft verbunden werden.
forvirrede
„forvirrede“ bedeutet hier „verwirrt“ und beschreibt den wahrgenommenen Zustand der Leute. Zusammen mit „virker“ ergibt sich die Aussage, dass sie verwirrt zu sein scheinen. Die Form steht nach „virker“ als Zustandsbeschreibung.
Mærkaterne
„Mærkaterne“ bedeutet hier „die Etiketten“ oder „die Beschriftungen“ an den Behältern. Die Form bezeichnet bestimmte Etiketten und steht als Subjekt vor „er“. Man verwendet sie, wenn die Kennzeichnungen eines Gegenstands gemeint sind.
er
„er“ bedeutet hier „sind“ und verbindet „Mærkaterne“ mit der Beschreibung „for uklare“. Es bezeichnet hier eine Eigenschaft der Beschriftungen. Die Form wird verwendet, um eine Person oder Sache näher zu beschreiben.
nok
„nok“ bedeutet hier „wahrscheinlich“ oder „wohl“ und schwächt die Aussage zu den Etiketten ab. In „er nok for uklare“ steht es zwischen „er“ und der näheren Beschreibung. Man verwendet es, wenn man eine Vermutung ausdrückt.
for
„for“ bedeutet hier „zu“ im Sinn von „zu unklar“. Es zeigt zusammen mit „uklare“ einen übermäßigen Grad an. Die Struktur „for“ plus Eigenschaft beschreibt, dass etwas mehr als angemessen oder hilfreich ist.
uklare
„uklare“ bedeutet hier „unklar“ oder „vage“ und beschreibt die Etiketten als nicht eindeutig genug. Zusammen mit „for“ heißt „for uklare“ „zu unklar“. Die Form steht in „Mærkaterne er nok for uklare“ als Eigenschaft der Etiketten.
daglig
„daglig“ bedeutet hier „täglich“ und beschreibt die regelmäßige Nutzung in „daglig brug“. Zusammen mit „brug“ bezeichnet es den Gebrauch im Alltag. Die Verbindung kann für Tätigkeiten oder Situationen verwendet werden, die jeden Tag vorkommen.
brug
„brug“ bedeutet hier „Gebrauch“ oder „Nutzung“ und steht in der festen Verbindung „daglig brug“. Gemeint ist die Verwendung der Etiketten im täglichen Arbeitsablauf. Das Wort kann mit einer genaueren Angabe wie „daglig“ verbunden werden.
bør
„bør“ bedeutet hier „sollten“ und drückt eine Empfehlung für die Regeln aus. In „Vi bør gøre“ steht es vor dem folgenden Verb. Man verwendet es, wenn etwas als sinnvoll oder wünschenswert dargestellt wird.
gøre
„gøre“ bedeutet hier „machen“ und beschreibt zusammen mit „reglerne“ eine Veränderung. In „gøre reglerne enklere og mere synlige“ wird angegeben, wie die Regeln gestaltet werden sollen. Das Verb kann mit einem Objekt und einer anschließenden Eigenschaft verbunden werden.
reglerne
„reglerne“ bedeutet hier „die Regeln“ für die Mülltrennung. Die Form ist das Objekt von „gøre“ und bezeichnet bestimmte Regeln. Sie kann mit einer Beschreibung dessen verbunden werden, wie diese Regeln werden sollen.
enklere
„enklere“ bedeutet hier „einfacher“ und beschreibt das gewünschte Ergebnis für die Regeln. In „gøre reglerne enklere“ steht es nach dem Objekt und zeigt die Veränderung an. Diese Form verwendet man, wenn etwas im Vergleich zu vorher leichter verständlich oder handhabbar werden soll.
og
„og“ bedeutet „und“ und verbindet hier die beiden gewünschten Eigenschaften „enklere“ und „mere synlige“. Es fügt eine weitere gleichrangige Information hinzu. Die Konjunktion kann mehrere Beschreibungen oder Handlungen miteinander verbinden.
mere
„mere“ bedeutet hier „mehr“ und verstärkt in „mere synlige“ die Sichtbarkeit. Zusammen mit „synlige“ bildet es die Beschreibung „sichtbarer“. Man verwendet „mere“ vor einer Eigenschaft, wenn ein höherer Grad gemeint ist.
synlige
„synlige“ bedeutet hier „sichtbar“ und beschreibt, dass die Regeln deutlicher wahrgenommen werden sollen. Zusammen mit „mere“ heißt „mere synlige“ „sichtbarer“. Die Form steht nach „gøre reglerne“ als zweite gewünschte Eigenschaft.
Visuelle
„Visuelle“ bedeutet hier „visuelle“ und beschreibt die Beispiele als bildlich oder durch Anschauung verständlich. Es steht vor „eksempler“. Man verwendet die Verbindung, wenn Informationen durch Bilder oder sichtbare Darstellungen vermittelt werden.
eksempler
„eksempler“ bedeutet hier „Beispiele“ und bezeichnet konkrete Vorbilder für die Mülltrennung. Zusammen mit „Visuelle“ sind anschauliche Beispiele gemeint. Das Wort kann nach einer beschreibenden Eigenschaft stehen.
ved siden af
„ved siden af“ bedeutet hier „neben“ und beschreibt die Lage der Beispiele im Verhältnis zu den Behältern. In der festen Ortsangabe trägt „ved“ die Nähe- oder Lageidee, „siden“ bezeichnet die Seite und „af“ verbindet sie mit dem Bezugspunkt; zusammen ergibt sich „neben“. Die Wendung wird mit dem Gegenstand verwendet, neben dem etwas liegt oder steht.
beholderne
„beholderne“ bedeutet hier „die Behälter“ und bezeichnet die bestimmten Behälter, neben denen die Beispiele angebracht werden sollen. Die Form steht nach „ved siden af“. Man verwendet sie, wenn bereits bekannte oder konkret gemeinte Behälter bezeichnet werden.
ville
„ville“ bedeutet hier „würden“ und stellt eine mögliche Folge der visuellen Beispiele dar. In „ville mindske“ steht es vor dem Verb. Man verwendet die Form, um eine hypothetische oder erwartete Wirkung zu beschreiben.
mindske
„mindske“ bedeutet hier „verringern“ und bezeichnet die erwartete Reduzierung von Fehlern. Zusammen mit „ville“ beschreibt es, was die visuellen Beispiele bewirken würden. Das Verb kann mit einem Objekt wie „antallet af fejl“ verbunden werden.
antallet
„antallet“ bedeutet hier „die Anzahl“ und bezeichnet die Menge der Fehler. In „mindske antallet af fejl“ ist es das, was verringert werden soll. Das Wort wird typischerweise mit „af“ und der gezählten Sache verbunden.
af
„af“ verbindet in „antallet af fejl“ die Anzahl mit dem, was gezählt wird. Hier bedeutet die Verbindung „die Anzahl der Fehler“. Die Präposition steht in dieser Mengenangabe vor der bezeichneten Gruppe.
fejl
„fejl“ bedeutet hier „Fehler“ und bezeichnet die falschen Sortierungen, deren Anzahl sinken soll. Zusammen mit „antallet af“ bildet es eine Mengenangabe. Das Wort kann verwendet werden, wenn eine Handlung oder ein Ergebnis nicht korrekt ist.
Jeg
„Jeg“ bedeutet hier „ich“ und steht als Subjekt für die sprechende Person. In „Jeg synes“ leitet es die persönliche Einschätzung ein. Man verwendet es, wenn man die eigene Meinung oder Wahrnehmung ausdrückt.
synes
„synes“ bedeutet hier „finden“ oder „denken“ im Sinn einer persönlichen Meinung. In „Jeg synes også, at ...“ leitet es die Einschätzung der sprechenden Person ein. Die Struktur kann mit „at“ und einer folgenden Aussage verbunden werden.
også
„også“ bedeutet „auch“ und zeigt hier, dass die sprechende Person zusätzlich zu den vorherigen Punkten eine weitere Meinung äußert. Es steht nach „synes“ und vor „at“. Das Wort wird verwendet, um eine weitere übereinstimmende Information hinzuzufügen.
at
„at“ bedeutet hier „dass“ und leitet den Inhalt der Meinung nach „Jeg synes også“ ein. Es verbindet die persönliche Einschätzung mit der folgenden Aussage. Die Struktur „synes ..., at ...“ ist ein gebräuchliches Muster für Meinungsäußerungen.
der
„der“ gehört hier zu der unpersönlichen Konstruktion „der bør bestilles færre engangsartikler“. Es führt keine bestimmte Person als Handelnde ein, sondern stellt die empfohlene Bestellung allgemein dar. Diese Verwendung eignet sich, wenn die Handlung oder das Ergebnis wichtiger ist als die handelnde Person.
bestilles
„bestilles“ bedeutet hier „bestellt werden“ und beschreibt, dass die Einwegartikel bestellt werden sollen, ohne eine bestellende Person zu nennen. Zusammen mit „der bør“ bildet es eine unpersönliche Empfehlung. Die Form wird verwendet, wenn die Handlung im Vordergrund steht.
færre
„færre“ bedeutet hier „weniger“ und bezieht sich auf die Anzahl der bestellten Einwegartikel. Es steht direkt vor „engangsartikler“. Man verwendet diese Form bei zählbaren Dingen, wenn eine kleinere Anzahl gemeint ist.
engangsartikler
„engangsartikler“ bedeutet hier „Einwegartikel“ und bezeichnet die Produkte, von denen künftig eine geringere Anzahl bestellt werden soll. Das Wort ist das inhaltliche Objekt zu „bestilles“. Es kann für Gegenstände verwendet werden, die nur einmal verwendet werden.
Det
„Det“ bedeutet hier „das“ und bezieht sich auf den zuvor vorgeschlagenen Beginn mit Artikeln, für die es einfache Alternativen gibt. Es steht als Subjekt vor „ville gøre“. Man verwendet es, um auf eine zuvor genannte Handlung, Idee oder Situation zurückzuverweisen.
kræver
„kræver“ bedeutet hier „erfordert“ und sagt aus, dass die gewünschte Reduzierung bestimmte Änderungen notwendig macht. In „Det kræver“ steht es nach dem zurückverweisenden Subjekt. Das Verb kann mit der notwendigen Maßnahme als Objekt verbunden werden.
ændringer
„ændringer“ bedeutet hier „Änderungen“ und bezeichnet die notwendigen Anpassungen bei der Beschaffung. Es ist das Objekt von „kræver“. Das Wort kann verwendet werden, wenn Abläufe, Regeln oder Entscheidungen angepasst werden sollen.
i
„i“ bedeutet hier „in“ und verbindet „ændringer“ mit dem Bereich der Beschaffung. In „ændringer i indkøbene“ geht es um Änderungen innerhalb der Einkäufe oder Beschaffungsabläufe. Die Präposition steht häufig vor einem Bereich, in dem eine Veränderung stattfindet.
indkøbene
„indkøbene“ bedeutet hier „die Beschaffung“ oder „die Einkäufe“ und bezeichnet den Bereich, in dem Änderungen nötig sind. Die bestimmte Form verweist auf die konkreten Beschaffungsvorgänge des Arbeitsplatzes. Sie steht nach „i“ in „ændringer i indkøbene“.
ikke
„ikke“ bedeutet „nicht“ und verneint hier, dass Erinnerungen allein ausreichen. Es steht vor „bare påmindelser“ und grenzt diese Möglichkeit ein. Das Wort wird verwendet, um eine Aussage oder einen Teil einer Aussage zu verneinen.
bare
„bare“ bedeutet hier „nur“ oder „bloß“ und begrenzt „påmindelser“ auf eine alleinige Maßnahme. Zusammen mit „ikke“ entsteht der Gegensatz „nicht nur Erinnerungen“. Man verwendet es, um auszudrücken, dass etwas allein nicht genügt.
påmindelser
„påmindelser“ bedeutet hier „Erinnerungen“ und bezeichnet Hinweise, die Menschen an etwas erinnern. In „ikke bare påmindelser“ werden sie den erforderlichen Beschaffungsänderungen gegenübergestellt. Das Wort kann für mündliche, schriftliche oder digitale Hinweise verwendet werden.
Kunne
„Kunne“ bedeutet hier „könnten“ und macht den Vorschlag als höfliche Frage möglich. In „Kunne vi begynde ...?“ steht es am Satzanfang vor „vi“. Man verwendet diese Form, wenn man eine gemeinsame Handlung vorsichtig vorschlagen möchte.
begynde
„begynde“ bedeutet hier „beginnen“ und bezeichnet den vorgeschlagenen ersten Schritt. Zusammen mit „med“ bildet es „begynde med artikler“ – mit bestimmten Artikeln anfangen. Diese Verbindung kann verwendet werden, wenn man einen Ausgangspunkt für eine Maßnahme nennt.
med
„med“ bedeutet hier „mit“ und führt die Artikel ein, mit denen begonnen werden könnte. Die Verbindung „begynde med“ bezeichnet den Startpunkt einer Handlung. Die Präposition steht vor dem Gegenstand oder Bereich, mit dem man anfängt.
artikler
„artikler“ bedeutet hier „Artikel“ oder „Gegenstände“ und bezeichnet die Produkte, mit denen die Umstellung beginnen soll. Es steht nach „begynde med“. Das Wort kann für konkrete Waren oder einzelne Produktarten verwendet werden.
nemme
„nemme“ bedeutet hier „einfach“ und beschreibt die Alternativen als leicht umsetzbar oder zugänglich. Es steht vor „alternativer“. Die Form kann vor einem Substantiv verwendet werden, um eine unkomplizierte Möglichkeit zu kennzeichnen.
alternativer
„alternativer“ bedeutet hier „Alternativen“ und bezeichnet andere Möglichkeiten für die genannten Artikel. Zusammen mit „nemme“ sind leicht umsetzbare Ersatzmöglichkeiten gemeint. Das Wort kann verwendet werden, wenn zwischen verschiedenen Lösungen gewählt werden kann.
ændringen
„ændringen“ bedeutet hier „die Änderung“ und bezeichnet die konkrete Umstellung im Beschaffungs- oder Arbeitsablauf. In „gøre ændringen mindre forstyrrende“ ist es das, dessen Wirkung beschrieben wird. Die bestimmte Form verweist auf die bereits besprochene Änderung.
mindre
„mindre“ bedeutet hier „weniger“ oder „weniger stark“ und schwächt die störende Wirkung der Änderung ab. Zusammen mit „forstyrrende“ bildet es „mindre forstyrrende“. Man verwendet es, wenn eine Eigenschaft in geringerem Maß vorliegen soll.
forstyrrende
„forstyrrende“ bedeutet hier „störend“ oder „beeinträchtigend“ und beschreibt die Auswirkung der Änderung auf den Arbeitsablauf. Zusammen mit „mindre“ heißt „mindre forstyrrende“ „weniger störend“. Die Form kann eine Handlung, Veränderung oder Situation nach ihrer Wirkung auf andere beschreiben.