Cómo
„Cómo“ fragt in „¿Cómo va la tarea?“ nach der Art und dem Verlauf: Wie läuft die Aufgabe? Das Wort steht hier in einer Frage zum aktuellen Fortschritt. Die Wendung „¿Cómo va la tarea?“ kann man verwenden, wenn man sich nach dem Stand einer Aufgabe oder eines Vorhabens erkundigt.
va
„va“ bedeutet in „¿Cómo va la tarea?“ „läuft“ oder „geht“ und bezieht sich auf den Fortschritt der Aufgabe. Es ist die verwendete Form von „ir“ in dieser Frage nach dem Verlauf. Mit „¿Cómo va ...?“ fragt man im Arbeitsalltag oder in einem Gespräch nach dem aktuellen Stand.
la
„la“ bezeichnet in „la tarea“ die konkrete Aufgabe und steht vor einem weiblichen Singularwort. Zusammen mit „tarea“ bedeutet „la tarea“ „die Aufgabe“. Diese Form wird verwendet, wenn die Gesprächspartner wissen, um welche Aufgabe es geht.
tarea
„tarea“ bedeutet in „la tarea“ „Aufgabe“, also eine Arbeit, die erledigt werden soll. Das Wort bezeichnet hier das Arbeitsvorhaben, nach dessen Fortschritt gefragt wird. „la tarea“ passt zum Gespräch über die Erledigung und Prüfung einer konkreten Aufgabe.
mayor
„mayor“ trägt in „La mayor parte“ zur Bedeutung „der größte“ bei; die ganze Wendung bedeutet „der größte Teil“ oder „das meiste“. Hier bezeichnet „mayor“ den größeren Anteil innerhalb der Aufgabe. Die Wendung „La mayor parte está hecha“ eignet sich, um mitzuteilen, dass der überwiegende Teil einer Arbeit erledigt ist.
parte
„parte“ bedeutet in „La mayor parte“ „Teil“ oder „Anteil“. Zusammen mit „mayor“ bezeichnet es den größten Anteil der Aufgabe, nicht die gesamte Aufgabe als einzelnes Wort. „La mayor parte“ kann man verwenden, wenn man den Fortschritt einer Arbeit zusammenfasst.
está
„está“ bedeutet in „está hecha“ „ist“ und beschreibt hier den Zustand der Aufgabe. Zusammen mit „hecha“ sagt die Verbindung aus, dass der betreffende Teil fertiggestellt ist. Diese Form ist nützlich, um den aktuellen Zustand einer Arbeit zu beschreiben.
hecha
„hecha“ bedeutet in „está hecha“ „gemacht“ oder im Kontext „erledigt“. Die Form bezieht sich auf „parte“ und beschreibt, dass dieser Teil fertig ist. „está hecha“ kann man verwenden, wenn eine Aufgabe oder ein Teil davon abgeschlossen ist.
Qué
„Qué“ bedeutet in „¿Qué hay que revisar?“ „was“ und fragt nach dem Gegenstand der notwendigen Prüfung. Es steht hier am Anfang einer Frage. Mit „¿Qué ...?“ kann man in dieser Situation klären, welcher Teil einer Arbeit noch Aufmerksamkeit braucht.
hay
„hay“ trägt in „¿Qué hay que revisar?“ zusammen mit „que“ die unpersönliche Bedeutung „man muss“ oder „es ist nötig“. Die ganze Wendung „hay que revisar“ bezeichnet eine notwendige Handlung, ohne eine bestimmte Person zu nennen. „¿Qué hay que revisar?“ verwendet man, um zu fragen, was noch geprüft werden muss.
que
„que“ ist in „hay que revisar“ ein fester Bestandteil der Wendung für eine allgemeine Notwendigkeit. Zusammen mit „hay“ und dem Infinitiv „revisar“ bedeutet die Konstruktion „man muss prüfen“. Die Wendung passt, wenn eine erforderliche Handlung allgemein oder ohne bestimmte handelnde Person beschrieben wird.
revisar
„revisar“ bedeutet in „¿Qué hay que revisar?“ und „Tengo que revisar los números“ „prüfen“ oder „kontrollieren“. In beiden Fällen steht es als Infinitiv nach einer Wendung, die eine notwendige Handlung ausdrückt. Man verwendet es hier für das Kontrollieren von Zahlen und anderen Arbeitsergebnissen.
Tengo
„Tengo“ bedeutet in „Tengo que revisar los números“ wörtlich „ich habe“, bildet mit „que revisar“ aber die Aussage „ich muss prüfen“. Die Verbindung „Tengo que revisar“ drückt eine persönliche Notwendigkeit aus. Diese Konstruktion kann man verwenden, wenn man eine eigene noch auszuführende Aufgabe nennt.
los
„los“ bezeichnet in „los números“ die konkreten Zahlen und steht vor einem maskulinen Pluralwort. Zusammen mit „números“ bedeutet „los números“ „die Zahlen“. Die Form wird hier verwendet, weil es um bestimmte Zahlen innerhalb der Aufgabe geht.
números
„números“ bedeutet in „los números“ „Zahlen“, die in dieser Aufgabe geprüft werden sollen. Die Form bezeichnet mehrere Zahlen und steht nach „los“. Im Arbeitsgespräch kann man damit die Daten oder Rechenwerte benennen, die kontrolliert werden müssen.
Vamos
„Vamos“ trägt in „Vamos a informar al equipo“ zur Bedeutung „wir machen jetzt“ oder „lasst uns“ bei. Zusammen mit „a informar“ leitet es hier einen Vorschlag oder eine geplante Handlung ein. Die Wendung kann man verwenden, um gemeinsam den nächsten Schritt festzulegen.
bien
„bien“ bedeutet in „¿Vamos bien de tiempo?“ „gut“ und bewertet hier den zeitlichen Verlauf. Die ganze Wendung fragt, ob man zeitlich gut vorankommt und im vorgesehenen Rahmen bleibt. „bien“ kann in dieser Frage den Fortschritt im Hinblick auf die Zeit positiv beschreiben.
de
„de“ verbindet in „bien de tiempo“ die Bewertung „bien“ mit dem Gesichtspunkt Zeit. Zusammen bedeutet „¿Vamos bien de tiempo?“ sinngemäß „Liegen wir gut im Zeitplan?“. Die Verbindung wird verwendet, wenn man beurteilen möchte, ob die verfügbare Zeit ausreicht oder der Ablauf planmäßig ist.
tiempo
„tiempo“ bedeutet in „bien de tiempo“ „Zeit“. Zusammen mit „bien de“ bezieht es die Frage auf den zeitlichen Fortschritt der Aufgabe. Die Wendung „¿Vamos bien de tiempo?“ passt in einem Arbeitsgespräch zur Kontrolle des Zeitplans.
Podemos
„Podemos“ bedeutet in „Podemos terminar esta tarde“ „wir können“ und drückt hier die Möglichkeit aus, etwas bis zu einem bestimmten Zeitpunkt zu beenden. Danach folgt mit „terminar“ direkt die Handlung. Die Form eignet sich, um im Team eine realistische Möglichkeit oder einen erreichbaren Abschluss zu nennen.
terminar
„terminar“ bedeutet in „Podemos terminar esta tarde“ „beenden“ oder „fertig werden“. Als Infinitiv folgt es auf „Podemos“ und benennt die Handlung, die möglich ist. In dieser Situation sagt man damit, dass die Aufgabe am Nachmittag abgeschlossen werden kann.
esta
„esta“ bedeutet in „esta tarde“ „diese“ und verweist auf den betreffenden Nachmittag. Zusammen mit „tarde“ bezeichnet „esta tarde“ den heutigen Nachmittag. Die Verbindung verwendet man, um einen Zeitpunkt am selben Tag zu nennen.
tarde
„tarde“ bedeutet in „esta tarde“ „Nachmittag“. Die ganze Zeitangabe „esta tarde“ legt fest, wann die Aufgabe beendet werden kann. Sie passt in der Planung, wenn ein Abschluss innerhalb des Nachmittags angekündigt wird.
Debemos
„Debemos“ bedeutet in „¿Debemos informar al equipo?“ „sollen“ oder „müssen“ und fragt nach der Verpflichtung oder dem sinnvollen nächsten Schritt. Danach folgt mit „informar“ die Handlung, um die es geht. Die Frage kann man verwenden, wenn ein Team gemeinsam entscheidet, ob andere informiert werden sollen.
informar
„informar“ bedeutet in „informar al equipo“ „informieren“. Es steht hier als Infinitiv nach „Debemos“ beziehungsweise in „Vamos a informar“. Das Wort bezeichnet die geplante Mitteilung an das Team über den Stand der Aufgabe.
al
„al“ verbindet in „informar al equipo“ die Präposition „a“ mit dem bestimmten Artikel „el“ und bedeutet hier „das“ im Ausdruck „das Team informieren“. Es steht direkt vor „equipo“. Die Verbindung „informar al equipo“ nennt, wer die Information erhalten soll.
equipo
„equipo“ bedeutet in „al equipo“ „Team“. Es bezeichnet hier die Gruppe, die über den Aufgabenfortschritt informiert werden soll. „informar al equipo“ ist im Dialog die Handlung, die nach Abschluss dieses Teils erfolgen soll.
después
„después“ bedeutet in „después de terminar esta parte“ „danach“ oder „später“ und ordnet die Information zeitlich ein. Zusammen mit „de terminar“ sagt die Wendung, dass zuerst dieser Teil beendet wird und danach das Team informiert wird. Man verwendet „después“ hier, um die Reihenfolge von zwei Arbeitsschritten auszudrücken.