Eine verlorene Fahrkarte melden | Lerne Spanisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Eine verlorene Fahrkarte melden übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Spanisch.

Dialog

Creo que perdí mi tarjeta de transporte en el tren.

KRE-o ke per-DI mi tar-CHE-ta de trans-POR-te en el tren. Ich glaube, ich habe meine Fahrkarte im Zug verloren.

Deberías ir a la oficina de objetos perdidos.

debe-RI-as ir a la ofi-SI-na de ob-CHET-os per-DI-dos. Du solltest zum Fundbüro gehen.

¿Pueden impedir que usen la tarjeta?

PWE-den im-pe-DIR ke U-sen la tar-CHE-ta? Können sie verhindern, dass die Karte benutzt wird?

Pueden ayudarte a rellenar un formulario para bloquearla.

PWE-den a-ju-DAR-te a re-je-NAR un for-mu-LA-rjo PA-ra blo-ke-AR-la. Sie können dir helfen, ein Formular auszufüllen, um sie zu sperren.

Tengo conmigo los datos de mi cuenta.

TEN-go kon-MI-go los DA-tos de mi KWEN-ta. Ich habe meine Kontodaten bei mir.

Esa información ayudará al personal.

E-sa in-for-ma-SJON a-ju-da-RA al per-so-NAL. Diese Informationen helfen dem Personal.

Entonces preguntaré si debo conseguir una tarjeta nueva.

en-TON-ses pre-gun-ta-RE si DE-bo kon-se-GIR u-na tar-CHE-ta NUE-wa. Dann frage ich, ob ich eine neue Karte bekommen soll.

Pregunta primero, porque quizá alguien la entregó.

pre-GUN-ta pri-ME-ro, POR-ke ki-SA AL-gjen la en-tre-GO. Frag zuerst, denn vielleicht hat sie jemand abgegeben.

Wort für Wort

Creo „Creo“ bedeutet hier „ich glaube“ und leitet die persönliche Einschätzung über den Verlust ein. Es ist die Form von „creer“ für „ich“; danach kann mit „Creo que“ eine Aussage folgen. Diese Wendung nutzt man, wenn man etwas nicht sicher weiß.

que „que“ verbindet „Creo“ mit der vermuteten Aussage und entspricht hier „dass“. In „Creo que perdí“ leitet es den Inhalt des Glaubens ein. Die Verbindung „Creo que + Aussage“ ist ein häufiger Weg, eine Meinung oder Vermutung auszudrücken.

perdí „perdí“ bedeutet hier „ich verlor“ und bezieht sich auf die Fahrkarte. Die Form gehört zu „perder“ und bezeichnet in diesem Satz ein abgeschlossenes Ereignis. Man kann „perdí“ verwenden, um in einer Meldung zu sagen, dass man etwas verloren hat.

mi „mi“ bedeutet hier „meine“ und zeigt, dass die Fahrkarte der sprechenden Person gehört. Es steht direkt vor „tarjeta“ und passt sich hier nicht an die Endung des Substantivs an. Die Verbindung „mi tarjeta“ ist ein wiederverwendbares Muster für „meine Karte“.

tarjeta „tarjeta“ bezeichnet hier die Karte, die verloren wurde. Zusammen mit „de transporte“ bildet es „tarjeta de transporte“, also eine Fahrkarte oder Transportkarte. Das Muster „tarjeta de + Bereich oder Zweck“ kann Karten nach ihrer Verwendung näher bestimmen.

de „de“ verbindet „tarjeta“ mit „transporte“ und zeigt hier die Art oder den Zweck der Karte an. In „tarjeta de transporte“ bedeutet die Verbindung sinngemäß „Transportkarte“. „de“ wird häufig verwendet, um ein Substantiv näher zuzuordnen.

transporte „transporte“ bezeichnet hier den Bereich, für den die Karte bestimmt ist: den Transport. Es steht in der festen Verbindung „tarjeta de transporte“. Die Verbindung ist nützlich, wenn man eine Karte für öffentliche Verkehrsmittel genauer bezeichnet.

en „en“ bedeutet hier „in“ und bezeichnet den Ort, an dem die Karte vermutlich verloren wurde. Es steht in „en el tren“ vor einer Ortsangabe. Mit „en“ kann man häufig angeben, wo sich etwas befindet oder wo etwas passiert.

el „el“ ist hier der bestimmte Artikel „der“ vor „tren“. Zusammen mit „en“ entsteht die Ortsangabe „en el tren“. Der Artikel steht vor dem Substantiv und bezeichnet hier einen bestimmten Zug.

tren „tren“ bedeutet hier „Zug“ und bezeichnet den Ort des möglichen Verlusts. Es steht in der Wortgruppe „el tren“. Mit „en el tren“ kann man angeben, dass etwas während einer Zugfahrt oder innerhalb eines bestimmten Zuges passiert.

Deberías „Deberías“ bedeutet hier „du solltest“ und gibt der anderen Person einen Rat. Es ist eine Form von „deber“; die Endung richtet die Aussage an „du“. Man verwendet „Deberías + Infinitiv“, um eine Empfehlung zu geben, wie in „Deberías ir“.

ir „ir“ bedeutet hier „gehen“ und steht nach „Deberías“, um die empfohlene Handlung zu nennen. Es ist die unveränderte Verbform in „Deberías ir“. Die Verbindung „deberías + Infinitiv“ ist ein häufiges Muster für Ratschläge.

a „a“ bezeichnet hier das Ziel der Bewegung in „ir a la oficina“ und entspricht „zu“. Es steht zwischen dem Bewegungsverb und dem Zielort. „ir a + Ort“ verwendet man, wenn man sagt, wohin jemand geht.

la „la“ ist hier der bestimmte Artikel „die“ vor „oficina“. In „la oficina de objetos perdidos“ gehört es zur Bezeichnung des Zielorts und ist kein Objektpronomen. Der Artikel steht vor einem weiblichen Substantiv im Singular.

oficina „oficina“ bedeutet hier „Büro“ oder „Stelle“ und bezeichnet den Ort, zu dem die Person gehen soll. Zusammen mit „de objetos perdidos“ nennt es die Fundstelle für verlorene Gegenstände. Das Muster „ir a la oficina de ...“ kann einen bestimmten Serviceort bezeichnen.

objetos „objetos“ bedeutet hier „Gegenstände“ und bezeichnet die Dinge, die gefunden und abgegeben wurden. Es steht in der Bezeichnung „oficina de objetos perdidos“. Die Pluralform passt zu mehreren verlorenen Sachen in einer Fundstelle.

perdidos „perdidos“ bedeutet hier „verloren“ und beschreibt die „objetos“. Die Form steht im Plural und passt in „objetos perdidos“ zu dem beschriebenen Ausdruck. Diese Verbindung bezeichnet eine Stelle für verlorene Gegenstände.

Pueden „Pueden“ bedeutet hier „sie können“ und bezieht sich auf die Mitarbeitenden der Fundstelle. Es steht vor dem Infinitiv „impedir“ und nennt deren mögliche Fähigkeit oder Möglichkeit. Das Muster „Pueden + Infinitiv“ wird verwendet, um auszudrücken, was jemand tun kann.

impedir „impedir“ bedeutet hier „verhindern“: Die Mitarbeitenden sollen verhindern, dass die Karte benutzt wird. Nach „Pueden“ steht es in der unveränderten Verbform. „impedir que + Aussage“ ist eine gebräuchliche Verbindung, wenn man etwas verhindern möchte.

usen „usen“ bedeutet hier „sie benutzen“ und bezieht sich auf die Verwendung der Karte durch andere Personen. Nach „impedir que“ steht diese Form, weil eine mögliche oder zu verhindernde Handlung genannt wird. Die Verbindung „impedir que usen la tarjeta“ beschreibt, dass die Nutzung der Karte verhindert werden soll.

ayudarte „ayudarte“ bedeutet hier „dir helfen“ und besteht aus „ayudar“ mit dem angehängten Pronomen „te“. Es steht nach „Pueden“ und bezeichnet, wem geholfen wird. Die Verbindung „Pueden ayudarte a + Infinitiv“ nennt eine konkrete Hilfe für eine Handlung.

rellenar „rellenar“ bedeutet hier „ausfüllen“ und bezieht sich auf das Formular. Es steht nach „ayudarte a“ in der unveränderten Verbform. Mit „ayudar ... a rellenar un formulario“ kann man ausdrücken, dass jemand beim Ausfüllen eines Formulars hilft.

un „un“ bedeutet hier „ein“ und steht vor „formulario“. Es führt ein einzelnes, noch nicht näher bestimmtes Formular ein. Die Wortgruppe „un formulario“ kann man verwenden, wenn man ein Formular ausfüllen oder abgeben muss.

formulario „formulario“ bedeutet hier „Formular“, das zum Sperren der Karte ausgefüllt werden soll. Es steht nach „rellenar“ als Gegenstand der Handlung. „rellenar un formulario“ ist eine häufige Verbindung bei offiziellen Vorgängen.

para „para“ leitet hier den Zweck ein: Das Formular wird ausgefüllt, um die Karte zu sperren. Es steht vor „bloquearla“, also vor einer Verbform. Die Verbindung „para + Infinitiv“ kann einen Zweck ausdrücken.

bloquearla „bloquearla“ bedeutet hier „sie sperren“ und bezieht sich auf die Karte. Es besteht aus „bloquear“ und dem angehängten Pronomen „la“, das die Karte bezeichnet. Nach „para“ steht es als Infinitiv; die Verbindung „para bloquearla“ nennt den Zweck des Formulars.

Tengo „Tengo“ bedeutet hier „ich habe“ und sagt aus, dass die sprechende Person die Kontodaten bei sich hat. Es ist die Form von „tener“ für „ich“. Die Verbindung „Tengo conmigo ...“ kann man verwenden, um mitzuteilen, dass man etwas dabeihat.

conmigo „conmigo“ bedeutet hier „bei mir“ oder „mit mir“ und ergänzt „Tengo“ um die Information, dass die Daten mitgebracht wurden. Es steht in der festen Verbindung „Tengo conmigo los datos“. Diese Wendung eignet sich, wenn man das Vorhandensein eines Gegenstands bei sich betont.

los „los“ ist hier der bestimmte Artikel „die“ vor „datos“. Zusammen mit „datos de mi cuenta“ bezeichnet er die konkreten Kontodaten. Der Artikel steht vor einem männlichen Substantiv im Plural.

datos „datos“ bedeutet hier „Daten“ und meint die Informationen zum Konto. Es steht in „los datos de mi cuenta“, wobei „de mi cuenta“ die Daten genauer zuordnet. Die Verbindung kann man verwenden, wenn man bei einer Verwaltung oder einem Dienst Kontoinformationen angibt.

cuenta „cuenta“ bedeutet hier „Konto“ und steht in der Zuordnung „de mi cuenta“. Dadurch wird erklärt, zu welchem Konto die Daten gehören. „datos de mi cuenta“ ist ein nützliches Muster für Kontoinformationen.

Esa „Esa“ bedeutet hier „diese“ und verweist auf die zuvor genannten Kontodaten beziehungsweise Informationen. Es steht vor „información“ und passt in dieser Wortgruppe zu dem folgenden Substantiv. Mit „Esa información“ kann man auf bereits erwähnte Informationen zurückverweisen.

información „información“ bedeutet hier „Information“ und bezieht sich auf die mitgebrachten Kontodaten. Zusammen mit „Esa“ bildet es „Esa información“, das Subjekt von „ayudará“. Man verwendet diese Verbindung, wenn zuvor genannte Angaben für jemanden nützlich sein werden.

ayudará „ayudará“ bedeutet hier „wird helfen“ und sagt eine zukünftige Hilfe durch die Information voraus. Die Form gehört zu „ayudar“ und bezieht sich hier auf „Esa información“. Das Muster „X ayudará a + Person“ kann ausdrücken, wem etwas helfen wird.

al „al“ steht hier vor „personal“ und entspricht „a el“, also „dem“ oder „für das“. Es bezeichnet die Personengruppe, der die Information helfen wird. „ayudará al personal“ ist eine vollständige Verbindung mit der Bedeutung „wird dem Personal helfen“.

personal „personal“ bedeutet hier „Personal“ und bezeichnet die Mitarbeitenden der Fundstelle. Es steht nach „al“ als die Gruppe, der die Information helfen wird. Die Verbindung „ayudará al personal“ eignet sich, wenn Angaben die zuständigen Mitarbeitenden unterstützen.

Entonces „Entonces“ bedeutet hier „dann“ und verbindet die neue Handlung mit dem vorher Gesagten. Es steht am Anfang von „Entonces preguntaré“ und zeigt die Folgerung oder den nächsten Schritt an. Man kann „Entonces“ verwenden, um nach einer Information eine Konsequenz anzukündigen.

preguntaré „preguntaré“ bedeutet hier „ich werde fragen“ und kündigt eine zukünftige Frage an. Die Form gehört zu „preguntar“ und richtet die Handlung auf die sprechende Person. „Entonces preguntaré si ...“ ist ein wiederverwendbares Muster, um eine anschließende Frage anzukündigen.

si „si“ bedeutet hier „ob“ und leitet den Inhalt der angekündigten Frage ein. In „preguntaré si debo conseguir ...“ steht es vor der indirekten Frage. Diese Verbindung verwendet man, wenn man sagen möchte, was man bei jemandem erfragen wird.

debo „debo“ bedeutet hier „ich soll“ und bezieht sich auf die Frage, ob eine neue Karte besorgt werden soll. Es ist eine Form von „deber“ für „ich“ und steht vor „conseguir“. Das Muster „debo + Infinitiv“ kann eine eigene Verpflichtung oder die Frage nach dem richtigen Vorgehen ausdrücken.

conseguir „conseguir“ bedeutet hier „bekommen“ oder „besorgen“ und bezieht sich auf eine neue Karte. Es steht nach „debo“ in der unveränderten Verbform. Die Verbindung „conseguir una tarjeta nueva“ nennt den Gegenstand, den man erhalten oder besorgen möchte.

una „una“ bedeutet hier „eine“ und steht vor „tarjeta“. Es führt eine einzelne neue Karte ein, ohne sie näher zu bestimmen. Die Wortgruppe „una tarjeta nueva“ kann man verwenden, wenn man über eine Ersatz- oder andere Karte spricht.

nueva „nueva“ bedeutet hier „neu“ und beschreibt die Karte, die man bekommen möchte. Es steht nach „tarjeta“ und passt in der Form zu diesem Substantiv. Die Verbindung „tarjeta nueva“ bezeichnet eine Karte, die nicht die verlorene alte Karte ist.

Pregunta „Pregunta“ bedeutet hier „frag“ und ist eine direkte Aufforderung an die angesprochene Person. Die Form steht am Satzanfang und bezieht sich auf die Handlung des Fragens. Man kann „Pregunta primero“ verwenden, wenn jemand vor einem weiteren Schritt zunächst etwas klären soll.

primero „primero“ bedeutet hier „zuerst“ und legt die Reihenfolge der Handlung fest. In „Pregunta primero“ steht es nach dem Verb und sagt, dass die Frage vor anderen Schritten kommen soll. Diese Verwendung eignet sich, um eine erste oder vorrangige Handlung zu empfehlen.

porque „porque“ bedeutet hier „weil“ oder „denn“ und leitet den Grund für den Rat ein. In „Pregunta primero, porque ...“ erklärt es, warum die Person zuerst fragen soll. Mit „porque + Aussage“ kann man eine Begründung anschließen.

quizá „quizá“ bedeutet hier „vielleicht“ und zeigt an, dass der folgende Grund nicht sicher ist. Es steht vor „alguien“ und macht die Vermutung vorsichtig. Man verwendet „quizá“ häufig, wenn man eine Möglichkeit nennen möchte, ohne sie als Tatsache darzustellen.

alguien „alguien“ bedeutet hier „jemand“ und bezeichnet eine nicht näher bekannte Person. In „quizá alguien la entregó“ ist diese Person möglicherweise diejenige, die die Karte abgegeben hat. Das Wort eignet sich, wenn die Identität einer Person unbekannt oder unwichtig ist.

entregó „entregó“ bedeutet hier „gab ab“ und bezieht sich darauf, dass jemand die verlorene Karte bei einer Stelle abgegeben haben könnte. Die Form gehört zu „entregar“ und bezeichnet hier eine abgeschlossene Handlung. „alguien la entregó“ ist ein brauchbares Muster, um auszudrücken, dass jemand einen Gegenstand abgegeben hat.

Grammatikpunkte

Futuro: infinitivo + terminación personal

Preguntaré primero.

pre-gun-ta-RE pri-ME-ro.

Ich werde zuerst fragen.

Die Endung -é markiert die 1. Person Singular im Futur.

Infinitiv + Objektpronomen: bloquearla

Bloquearla.

blo-ke-AR-la.

Sie sperren.

Das Objektpronomen la wird direkt an den Infinitiv angehängt.

Spanisch Vokabeln

ayudar Verb

a-ju-DAR helfen ayudarte

Pueden ayudarte a rellenar un formulario.

creer Verb

kre-ER glauben Creo

Creo que perdí mi tarjeta de transporte.

impedir Verb

im-pe-DIR verhindern

Pueden impedir que usen la tarjeta.

ir Verb

ir gehen

Deberías ir a la oficina de objetos perdidos.

objeto Substantiv

ob-CHET-o Gegenstand objetos

objetos perdidos

oficina Substantiv

ofi-SI-na Büro

la oficina de objetos perdidos

perder Verb

per-DER verlieren perdí

Creo que perdí mi tarjeta de transporte.

perdido Adjektiv

per-DI-do verloren perdidos

objetos perdidos

tarjeta Substantiv

tar-CHE-ta Karte

mi tarjeta de transporte

transporte Substantiv

trans-POR-te Transport

tarjeta de transporte

tren Substantiv

tren Zug

en el tren

usar Verb

u-SAR benutzen usen

que usen la tarjeta

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Können sie verhindern, dass die Karte benutzt wird?

Antwort zeigen

¿Pueden impedir que usen la tarjeta?

Diese Informationen helfen dem Personal.

Antwort zeigen

Esa información ayudará al personal.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

verlieren

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perdí

glauben

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Creo

Zug

Antwort zeigen

tren

Karte

Antwort zeigen

tarjeta