Vorbereitung auf einen kurzen Test | Lerne Spanisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Tenemos una prueba corta pronto, ¿verdad?

   Wir haben bald einen kurzen Test, oder?

   Tenemos

   wir haben

   prueba

   Test

   corta

   kurz

   pronto

   bald

   ¿verdad?

   oder?

   Ausführliche Erklärung

   Tenemos ist die Präsensform von tener für die erste Person Plural: „wir haben“. Sie kann hier nicht nur Besitz, sondern auch das Vorhandensein oder Anstehen von etwas ausdrücken. Beispiel: Tenemos una reunión. – „Wir haben eine Besprechung.“ prueba bedeutet hier „Test“ oder „Prüfung“. Das Substantiv ist feminin; deshalb stehen davor una und danach die feminine Form des Adjektivs: una prueba corta. Je nach Kontext kann prueba auch eine Probe oder einen Testlauf bezeichnen, aber in diesem Satz ist die durch die Übersetzung gestützte Bedeutung ein Test. corta ist die feminine Singularform des Adjektivs corto und beschreibt prueba. Das Adjektiv passt sich hier an das grammatische Geschlecht und die Zahl von prueba an: una prueba corta. Die Formen corto und corta bedeuten beide „kurz“; sie unterscheiden sich hier in der Anpassung an das Bezugswort. Der Gegensatz ist largo/larga – „lang“. Beispiel: Es una reunión corta. – „Es ist eine kurze Besprechung.“ pronto ist hier ein Adverb und bedeutet „bald“. Es beschreibt, wann der Test stattfindet; als Adverb verändert es sich in dieser Verwendung nicht nach Geschlecht oder Zahl. Beispiel: Llegamos pronto. – „Wir kommen bald.“ ¿verdad? ist eine kurze Bestätigungsfrage am Ende einer Aussage, etwa „oder?“ oder „stimmt’s?“. Sie stellt den vorher genannten Inhalt zur Bestätigung und ersetzt ihn nicht. Ein ähnliches Muster ist: Hace frío, ¿verdad? – „Es ist kalt, oder?“ Zusammengesetzt bedeutet Tenemos una prueba corta pronto sinngemäß „Wir haben bald einen kurzen Test“. Das angehängte ¿verdad? macht daraus die bestätigungssuchende Frage: „Wir haben bald einen kurzen Test, oder?“

2. Incluye las secciones principales de esta unidad.

   Er umfasst die wichtigsten Abschnitte aus dieser Einheit.

   Incluye

   umfasst

   secciones

   Abschnitte

   principales

   wichtigsten

   esta

   diese

   unidad

   Einheit

   Ausführliche Erklärung

   Incluye bedeutet hier „umfasst“ und ist die 3. Person Singular im Präsens von incluir („umfassen/einschließen“). Das Subjekt wird im Spanischen nicht ausdrücklich genannt; die feste Übersetzung gibt es als „er“ wieder. In anderem Kontext kann incluye auch ein bejahender Befehl an eine einzelne vertraute Person sein („nimm auf“); hier zeigt die feste Übersetzung jedoch eine Aussage, keinen Befehl. secciones bedeutet hier „Abschnitte“. Die Singularform ist sección; der Plural entsteht durch -es: una sección → varias secciones. Das feminine Genus zeigt sich hier unter anderem an las und principales. principales beschreibt secciones hier als die „wichtigsten“ beziehungsweise „Haupt-“Abschnitte. Es ist der Plural von principal; die Form bleibt für Maskulinum und Femininum gleich, passt sich aber in der Zahl an: sección principal → secciones principales. Wichtig: principales ist hier keine grammatische Superlativform. Der bestimmte Artikel las macht die Gruppe bestimmt, erzeugt aber nicht allein die Bedeutung „am wichtigsten“; diese deutsche Wiedergabe folgt der festen Übersetzung und dem Kontext. esta bedeutet „diese“ und steht bei unidad. Als feminine Singularform stimmt es mit dem femininen Singularnomen unidad überein. Zum Vergleich: este steht bei einem maskulinen Singularnomen, etwa este capítulo („dieses Kapitel“). Esta trägt hier keinen Akzent. unidad bedeutet „Einheit“, hier im Sinn eines Lern- oder Unterrichtsabschnitts. Die Pluralform ist unidades; vor einem femininen Singularnomen steht der unbestimmte Artikel una, etwa in una unidad („eine Einheit“). Zusammengesetzt ergibt Incluye las secciones principales de esta unidad die Aussage „[Er] umfasst die wichtigsten Abschnitte aus dieser Einheit“. de esta unidad stellt eine Zuordnung zu dieser Einheit her; der Satz sagt also, dass das im festen Text mit „er“ wiedergegebene, nicht ausdrücklich genannte Subjekt diese wichtigen Abschnitte umfasst.

3. ¿Qué sección debería repasar primero?

   Welchen Abschnitt sollte ich zuerst wiederholen?

   Qué

   welcher / welche

   sección

   Abschnitt

   debería

   sollte

   repasar

   wiederholen / durchgehen

   primero

   zuerst

   Ausführliche Erklärung

   Qué steht hier als Fragebegleiter vor sección: Zusammen mit dem Substantiv fragt es, welcher Abschnitt gemeint ist. Das spanische qué bleibt dabei in Geschlecht und Zahl unverändert; die feminine Singularform von sección wird nicht an qué sichtbar. Beispiel: ¿Qué libro lees? – „Welches Buch liest du?“ sección bedeutet hier „Abschnitt“. Das Substantiv ist feminin: la sección, Plural las secciones. Der Artikel und gegebenenfalls andere begleitende Formen zeigen die Zahl und das Geschlecht, nicht qué. debería ist eine Form von deber („müssen / sollen“), hier im Konditional. In dieser Frage drückt es eine Empfehlung oder erwartete richtige Vorgehensweise aus: „sollte“. Die Form debería kann formal sowohl zur ersten als auch zur dritten Person Singular gehören; die feste Übersetzung legt hier die erste Person nahe: „ich sollte“. Das anschließende Verb bleibt im Infinitiv. Vergleich: Debería descansar. – „Ich sollte mich ausruhen.“ repasar ist ein Infinitiv und bedeutet hier „wiederholen“ oder „durchgehen“, besonders bereits gelerntes Material. Nach debería steht es unverändert im Infinitiv: debería repasar – „sollte wiederholen“. Beispiel: Debería repasar los verbos. – „Ich sollte die Verben wiederholen.“ primero ist hier ein Adverb und bedeutet „zuerst“. Es legt die Reihenfolge fest: Das Wiederholen dieses Abschnitts soll vor dem Wiederholen anderer Abschnitte geschehen. Als Adverb verändert es sich hier nicht wegen des femininen Substantivs sección. Zusammen ergibt ¿Qué sección debería repasar primero? die Frage: „Welchen Abschnitt sollte ich zuerst wiederholen?“ Das Muster ist wiederverwendbar: ¿Qué + Substantiv + debería + Infinitiv + zuerst? beziehungsweise auf Spanisch ¿Qué ... debería ... primero?.

4. Empieza por la comprensión auditiva, porque normalmente afecta a tu puntuación.

   Beginne mit dem Hörverstehen, weil es normalerweise deine Punktzahl beeinflusst.

   Empieza

   Beginne

   por

   mit

   comprensión

   Verständnis

   auditiva

   auditiv; zum Hören gehörend

   porque

   weil

   normalmente

   normalerweise

   afecta

   beeinflusst

   tu

   dein/deine

   puntuación

   Punktzahl

   Ausführliche Erklärung

   Empieza ist hier eine bejahende Aufforderung an eine einzelne angesprochene Person mit tú: „Beginne“. Die Form gehört zum Verb empezar; der Infinitiv bedeutet „beginnen/anfangen“. Für mehrere angesprochene Personen wäre beispielsweise empiecen (ustedes) eine andere Form. por leitet hier den Ausgangspunkt der Reihenfolge ein: empezar por + Nomen bedeutet „mit etwas anfangen“. Beispiel: Empieza por lo más fácil. – „Beginne mit dem Einfachsten.“ comprensión bedeutet hier „Verstehen“ beziehungsweise „Verständnis“ und ist ein feminines Substantiv: la comprensión. Das verwandte Verb comprender bedeutet „verstehen“, ist aber nicht die Form im festen Satz. auditiva beschreibt die Art des Verstehens: „auditiv“, also auf das Hören bezogen. Es ist die feminine Singularform des Adjektivs auditivo, weil es sich auf comprensión bezieht. Zusammen bezeichnet comprensión auditiva das Hörverstehen. porque verbindet eine Begründung mit dem vorher Gesagten und bedeutet „weil“. Es leitet hier den Grund dafür ein, womit begonnen werden soll. normalmente ist ein Adverb und bedeutet „normalerweise“. Es beschreibt, wie häufig beziehungsweise unter welchen üblichen Umständen etwas geschieht, nicht die Art des Hörverstehens. afecta ist die dritte Person Singular im Präsens von afectar – „beeinflussen“. Das Subjekt ist hier la comprensión auditiva, daher steht das Verb im Singular. Bei einem anderen Subjekt kann sich die Zahl ändern: Estas pruebas afectan a la puntuación. – „Diese Tests beeinflussen die Punktzahl.“ tu ist ein Possessivbegleiter und bedeutet hier „deine“. Es steht ohne Akzent, weil es Besitz anzeigt; tú mit Akzent ist dagegen das Personalpronomen „du“. puntuación bedeutet „Punktzahl“ oder „Bewertungsergebnis“. Das Substantiv ist feminin: la puntuación. In der Verbindung mit afectar wird das beeinflusste Ziel mit a angeschlossen: afectar a tu puntuación – „deine Punktzahl beeinflussen“. Zusammen ergibt der Satz: Empieza por la comprensión auditiva setzt das Hörverstehen als ersten Lernbereich fest. porque normalmente afecta a tu puntuación begründet diese Reihenfolge damit, dass es normalerweise deine Punktzahl beeinflusst. Die vollständige Bedeutung ist: „Beginne mit dem Hörverstehen, weil es normalerweise deine Punktzahl beeinflusst.“

5. ¿Podemos hacer juntos algunas preguntas de práctica?

   Können wir zusammen ein paar Übungsfragen ausprobieren?

   Podemos

   wir können

   hacer

   machen; tun

   juntos

   zusammen

   algunas

   einige

   preguntas

   Fragen

   práctica

   Übung

   Ausführliche Erklärung

   Podemos ist die Form von poder für die 1. Person Plural im Präsens: „wir können“. Zusammen mit einem folgenden Infinitiv drückt poder eine Möglichkeit oder Fähigkeit aus: podemos hacer = „wir können machen/… tun“. Der Infinitiv bleibt nach podemos unverändert. Beispiel: Podemos estudiar. – „Wir können lernen.“ hacer bedeutet hier „machen“ beziehungsweise „tun“. Es ist ein unregelmäßiges Verb; sein Infinitiv ist hacer, während die 1. Person Singular im Präsens hago lautet. Nach einem Modalverb wie poder steht dagegen wieder der Infinitiv: puedo hacer = „ich kann machen“, podemos hacer = „wir können machen“. juntos bedeutet „zusammen“. Die Form ist ein Plural und passt hier zu dem mitgedachten „wir“. Bei einer rein weiblichen Gruppe lautet die entsprechende Form juntas; juntos kann für eine gemischte Gruppe oder eine Gruppe mit nicht näher bestimmtem Geschlecht verwendet werden. Beispiel: Trabajamos juntos. – „Wir arbeiten zusammen.“ algunas bedeutet hier „einige“ beziehungsweise „ein paar“ im nicht exakt gezählten Sinn. Es ist die feminine Pluralform von alguno und stimmt mit dem folgenden femininen Plural preguntas überein: alguna pregunta, algunas preguntas. Die Form behauptet keine bestimmte genaue Anzahl. preguntas ist der Plural von pregunta, „Frage“. Das Wort kann allgemeine Fragen oder, wie hier, einzelne Aufgaben in einer Übung bezeichnen. Beispiel: Tengo una pregunta. – „Ich habe eine Frage.“ práctica bedeutet „Übung“ oder „Praxis“. In preguntas de práctica bezeichnet de práctica die Art beziehungsweise den Zweck der Fragen: Es sind Übungsfragen. Das feminine Singularwort práctica bleibt hier im Singular, obwohl preguntas im Plural steht, weil es in dieser Benennung die Übungsart näher bestimmt. Zusammen ergibt ¿Podemos hacer juntos algunas preguntas de práctica? die Frage: „Können wir zusammen ein paar Übungsfragen ausprobieren?“ Die Struktur ist ¿Podemos + Infinitiv + ...?: „Können wir …?“ juntos beschreibt, dass die Handlung gemeinsam erfolgt; algunas preguntas de práctica ist das, was gemeinsam gemacht beziehungsweise ausprobiert werden soll.

6. Podemos usar algunas preguntas cortas y comprobar cada respuesta.

   Wir können ein paar kurze Fragen verwenden und jede Antwort überprüfen.

   Podemos

   wir können

   usar

   verwenden

   preguntas

   Fragen

   cortas

   kurz

   comprobar

   überprüfen

   respuesta

   Antwort

   Ausführliche Erklärung

   Podemos bedeutet hier „wir können“ und steht für die 1. Person Plural von poder im Präsens. Es verbindet die Sprecherin oder den Sprecher mit mindestens einer weiteren Person: Puedo = „ich kann“, podemos = „wir können“. Danach steht der Infinitiv: Podemos usar ... = „Wir können ... verwenden“. usar ist der Infinitiv „verwenden, benutzen“. Nach poder bleibt das zweite Verb im Infinitiv. Beispiel: Podemos practicar. – „Wir können üben.“ preguntas ist der Plural von pregunta („Frage“). Das feminine Substantiv bezeichnet hier die Fragen, die verwendet werden. Der Pluralartikel algunas bedeutet „einige“ und zeigt hier mehrere, nicht näher bestimmte Fragen an. Beispiel: Tengo algunas preguntas. – „Ich habe einige Fragen.“ cortas ist die feminine Pluralform des Adjektivs corto („kurz“). Es passt sich an preguntas an: Das Substantiv ist feminin und steht im Plural, daher cortas. Vergleich: una pregunta corta = „eine kurze Frage“, dos preguntas cortas = „zwei kurze Fragen“. comprobar bedeutet „überprüfen“. Es ist wiederum ein Infinitiv und bildet mit podemos einen zweiten möglichen Vorgang: Wir können Fragen verwenden und Antworten überprüfen. Beispiel: Quiero comprobar la respuesta. – „Ich möchte die Antwort überprüfen.“ respuesta ist ein feminines Substantiv und bedeutet „Antwort“. In cada respuesta steht es im Singular, weil cada die Bedeutung „jede“ hat und einzelne Elemente nacheinander betrachtet. Beispiel: Cada respuesta es importante. – „Jede Antwort ist wichtig.“ Zusammen ergeben die Teile: Podemos usar algunas preguntas cortas = „Wir können einige kurze Fragen verwenden“ und comprobar cada respuesta = „jede Antwort überprüfen“. Das verbindende y koordiniert die beiden Infinitivgruppen. Der ganze Satz bedeutet daher: „Wir können ein paar kurze Fragen verwenden und jede Antwort überprüfen.“

7. Revisaré mis errores después de cada pregunta.

   Ich werde meine Fehler nach jeder Frage überprüfen.

   Revisaré

   werde überprüfen

   errores

   Fehler

   después de

   nach

   cada

   jede/r/s

   pregunta

   Frage

   Ausführliche Erklärung

   Revisaré ist die Zukunftsform von revisar für die erste Person Singular: „ich werde überprüfen“. Die Endung -é zeigt hier diese Person im Futur an. Zum Vergleich: revisaré = „ich werde überprüfen“. errores bedeutet hier „Fehler“. Es ist der Plural von error; der Singular lautet error, der Plural errores. Das Possessiv mis zeigt an, dass die Fehler dem Sprecher zugeordnet werden: „meine Fehler“. después de leitet eine Zeitangabe ein und bedeutet „nach“. Das Muster después de + Substantiv kann man wiederverwenden: después de la clase = „nach dem Unterricht“. Vor einem Verb steht häufig después de + Infinitiv, zum Beispiel después de estudiar = „nach dem Lernen“. cada bezeichnet einzelne Mitglieder einer Reihe und bedeutet hier „jede/r/s“. Es steht vor einem Substantiv im Singular: cada pregunta = „jede Frage“. Im Spanischen verändert sich cada dabei nicht nach Geschlecht oder Zahl; auch vor einem männlichen Substantiv bleibt es cada, zum Beispiel cada día = „jeden Tag“. pregunta bedeutet „Frage“. Hier ist es ein feminines Substantiv; sein Plural ist preguntas. Als Verb ist preguntar „fragen“, aber pregunta ist in diesem Satz das Substantiv „Frage“. Die Form cada steht nicht wegen des femininen Geschlechts, sondern bleibt bei beiden grammatischen Geschlechtern unverändert. Zusammen ergeben die Teile: Revisaré mis errores = „Ich werde meine Fehler überprüfen“, und después de cada pregunta = „nach jeder Frage“. Der vollständige Satz bedeutet daher: „Ich werde meine Fehler nach jeder Frage überprüfen.“ Das Futur bezeichnet hier eine zukünftige Handlung.

8. Eso debería ayudarte a prepararte.

   Das sollte dir bei der Vorbereitung helfen.

   Eso

   das

   debería

   sollte

   ayudarte

   dir helfen

   prepararte

   dich vorbereiten

   Ausführliche Erklärung

   Eso ist ein neutrales Demonstrativpronomen und bedeutet hier „das“. Es verweist auf etwas, das aus dem Kontext hervorgeht; der konkrete Bezug wird im gegebenen Satz nicht näher bestimmt. Als Kontrast steht etwa este für „dieser/dieses“ und esa für „jene/diese“ bei einem femininen Bezugswort. Beispiel: Eso es útil. – „Das ist nützlich.“ debería ist die Konditionalform von deber („sollen; müssen“). In diesem Satz drückt sie eine erwartete oder vorsichtig formulierte Möglichkeit aus: „sollte“. Die Form gehört zur dritten Person Singular und passt hier zum unausgesprochenen Subjekt eso. Der Konditionalstamm lässt sich als debería, deberías, deberíamos usw. weiterverwenden. Beispiel: Eso debería funcionar. – „Das sollte funktionieren.“ ayudarte verbindet den Infinitiv ayudar („helfen“) mit dem angehängten Pronomen te („dich/dir“ bei der vertrauten Anrede einer einzelnen Person). Das Pronomen bezeichnet hier die Person, der geholfen wird; im Deutschen steht dafür in der Übersetzung „dir“. Bei einem Pronomen am Infinitiv bleibt die Verbform ayudar unverändert: Quiero ayudarte. – „Ich möchte dir helfen.“ prepararte besteht aus dem Infinitiv preparar („vorbereiten“) und dem angehängten reflexiven Pronomen te. Zusammen bedeutet es hier „dich vorbereiten“ beziehungsweise „dich vorzubereiten“. Das te bezieht sich auf dieselbe einzelne angesprochene Person wie bei ayudarte; es markiert hier, dass diese Person selbst vorbereitet wird. Beispiel: Necesitas prepararte. – „Du musst dich vorbereiten.“ Zusammen ergibt Eso debería ayudarte a prepararte. die Struktur Das sollte dir helfen, dich vorzubereiten: eso ist das, was helfen soll, debería macht daraus eine vorsichtige Erwartung, und ayudar a + Infinitiv bezeichnet, wobei die Hilfe nützlich sein soll. Die feste Übersetzung lautet daher: „Das sollte dir bei der Vorbereitung helfen.“