Podemos
„Podemos“ bedeutet hier „können wir“ und steht in der Frage „¿Podemos revisar mis errores en los deberes?“. Die Form steht mit einem Infinitiv, hier „revisar“. Mit „Podemos“ kann man gemeinsam etwas vorschlagen oder darum bitten, etwas zu tun.
revisar
„Revisar“ bedeutet hier, die Hausaufgabenfehler zu überprüfen oder gemeinsam durchzugehen. Es steht nach „Podemos“ als Infinitiv und kann mit einem direkten Objekt verbunden werden. In einer Lernsituation verwendet man es, wenn man Antworten, Texte oder Fehler kontrollieren möchte.
mis
„Mis“ bedeutet in „mis errores“ „meine“ und zeigt, dass die Fehler zur sprechenden Person gehören. Die Form steht direkt vor einem Substantiv im Plural. Man verwendet „mis“ bei mehreren Dingen, über die man selbst spricht oder die einem gehören.
errores
„Errores“ bedeutet hier „Fehler“ und bezeichnet die Fehler in den Hausaufgaben. Die Form ist der Plural von „error“. „Errores“ kann man verwenden, wenn man beim Lernen oder Arbeiten mehrere Fehler bespricht.
en
„En“ bedeutet hier „in“ und verbindet den Ort oder Bereich mit „los deberes“ beziehungsweise „las frases“. Die Präposition steht vor einem Substantiv oder einer Nominalgruppe. In diesem Dialog bezeichnet „en“ den Bereich, in dem sich die Fehler befinden.
los
„Los“ ist hier der bestimmte Artikel vor „deberes“ und bedeutet „die“. Er steht vor einem männlichen Substantiv im Plural. Mit „los“ bezeichnet man mehrere bestimmte Dinge, hier die bereits genannten Hausaufgaben.
deberes
„Deberes“ bedeutet hier „Hausaufgaben“ und steht in „los deberes“. Die Form wird im Dialog für die Aufgaben verwendet, deren Fehler überprüft werden. Man verwendet „deberes“ in einer Lernsituation, wenn man über zu erledigende Schul- oder Sprachaufgaben spricht.
He
„He“ bedeutet in „He marcado“ „ich habe“ und ist hier der erste Teil der Form für eine abgeschlossene Handlung. Es steht zusammen mit dem Partizip „marcado“. Mit „He“ kann man berichten, was man bereits getan hat, zum Beispiel welche Fehler man markiert hat.
marcado
„Marcado“ bedeutet hier „markiert“ und steht mit „He“ in „He marcado unos pequeños errores“. Die Form bezeichnet die ausgeführte Handlung des Markierens. Man kann „he marcado“ verwenden, wenn man jemandem mitteilt, welche Stellen man bereits gekennzeichnet hat.
unos
„Unos“ bedeutet hier „ein paar“ oder „einige“ und steht vor „pequeños errores“. Es bezeichnet eine nicht genau bestimmte Menge von mehreren Dingen. „Unos“ kann man vor einem Plural verwenden, wenn man mehrere, aber nicht alle oder nicht genau gezählte Dinge meint.
pequeños
„Pequeños“ bedeutet hier „kleine“ und beschreibt die „errores“. Die Form steht im Plural und passt zu „errores“. In diesem Dialog verwendet man „pequeños“, um die besprochenen Fehler näher zu beschreiben.
las
„Las“ ist hier der bestimmte Artikel vor „frases“ und bedeutet „die“. Er steht vor einem weiblichen Substantiv im Plural. Mit „las“ bezeichnet man mehrere bestimmte Sätze, die im Gespräch bereits als Teil der Hausaufgaben gemeint sind.
frases
„Frases“ bedeutet hier „Sätze“ und steht in „en las frases“. Die Form ist der Plural von „frase“. Man verwendet „frases“, wenn man mehrere Sätze eines Textes oder einer Übung bespricht.
Por qué
„Por qué“ bedeutet als ganze Frageform „warum“ und fragt hier nach dem Grund für die Korrektur. „Por“ trägt die Präposition für den Grund bei, und „qué“ ist das Fragewort; zusammen bilden beide die Frageform „Por qué“. Man verwendet diese Form, wenn man von einer anderen Person eine Begründung erfahren möchte.
hiciste
„Hiciste“ bedeutet hier „hast du gemacht“ und bezieht sich auf die bereits vorgenommene Korrektur. Die Form gehört zum Verb „hacer“ und steht für eine Handlung in der Vergangenheit. Mit „hiciste“ kann man fragen, was eine angesprochene Person getan hat.
esta
„Esta“ bedeutet hier „diese“ und beschreibt „corrección“. Die Form steht vor dem weiblichen Substantiv und verweist auf eine bestimmte Korrektur. Man verwendet „esta“ bei einer einzelnen Sache, auf die man im Gespräch gezielt hinweist.
corrección
„Corrección“ bedeutet hier „Korrektur“ und bezeichnet die Änderung an einem Fehler. Das Wort steht in „esta corrección“ als das, was die andere Person gemacht hat. Man verwendet „corrección“, wenn man eine sprachliche Verbesserung oder Änderung bespricht.
Aquí
„Aquí“ bedeutet „hier“ und bezeichnet in „Aquí, el sustantivo necesita un artículo“ eine bestimmte Stelle im Satz oder in der Aufgabe. Es steht am Anfang der Erklärung und lenkt die Aufmerksamkeit auf diese Stelle. Man verwendet „aquí“, wenn man auf einen Ort oder eine konkrete Position in einem Text zeigt.
el
„El“ ist hier der bestimmte Artikel vor „sustantivo“ und bedeutet „der“. Er steht vor einem einzelnen männlichen Substantiv. Mit „el“ bezeichnet man in diesem Dialog das konkrete Substantiv, über dessen Artikel gesprochen wird.
sustantivo
„Sustantivo“ bedeutet hier „Substantiv“ und bezeichnet das Nomen, das einen Artikel braucht. Es steht in „el sustantivo“ als grammatisches Thema der Erklärung. Man verwendet „sustantivo“, wenn man über Wörter und ihre Funktion in einem Satz spricht.
necesita
„Necesita“ bedeutet hier „braucht“ oder „benötigt“ und beschreibt, was „el sustantivo“ an dieser Stelle verlangt. Die Form verbindet das Subjekt mit dem benötigten Gegenstand, hier „un artículo“. Man kann „necesita“ verwenden, wenn man eine notwendige Ergänzung oder Voraussetzung erklärt.
un
„Un“ bedeutet hier „ein“ und steht vor „artículo“. Es bezeichnet einen einzelnen, nicht näher bestimmten Artikel. Man verwendet „un“ vor einem einzelnen männlichen Substantiv, wenn dieses erstmals oder allgemein genannt wird.
artículo
„Artículo“ bedeutet hier „Artikel“ im grammatischen Sinn und bezeichnet die Ergänzung zum Substantiv. Es steht in „un artículo“ als das, was an der betreffenden Stelle fehlt. Man verwendet „artículo“, wenn man beim Sprachenlernen bestimmte Begleiter eines Substantivs bespricht.
No
„No“ verneint in „No vi eso“ die nachfolgende Handlung und bedeutet „nicht“. Es steht direkt vor dem konjugierten Verb „vi“. Man verwendet „no“ vor einem Verb, wenn man sagt, dass etwas nicht geschehen ist oder nicht wahrgenommen wurde.
vi
„Vi“ bedeutet hier „sah“ oder „bemerkte“ und steht in „No vi eso“. Die Form gehört zum Verb „ver“ und bezeichnet eine vergangene Wahrnehmung der sprechenden Person. Mit „No vi“ kann man einräumen, dass man eine bestimmte Stelle oder Sache nicht bemerkt hat.
eso
„Eso“ bedeutet hier „das“ und verweist in „No vi eso“ auf den zuvor besprochenen fehlenden Artikel oder Punkt. In „Eso te ayudará a recordar la regla“ erscheint dieselbe Form am Satzanfang als „Eso“. Man verwendet „eso“, wenn man auf eine bereits erwähnte Sache oder Angelegenheit zurückverweist.
algunas
„Algunas“ bedeutet hier „einige“ und steht vor „respuestas“. Die Form bezeichnet mehrere, aber nicht alle Antworten und passt zu „respuestas“. Man verwendet „algunas“ bei einer nicht genau bestimmten Auswahl weiblicher Substantive im Plural.
respuestas
„Respuestas“ bedeutet hier „Antworten“ und bezeichnet einige Antworten in der Hausaufgabe. Die Form ist der Plural von „respuesta“ und steht in „algunas respuestas“. Man verwendet „respuestas“, wenn man die Lösungen oder Reaktionen auf mehrere Aufgaben bespricht.
Al
„Al“ bedeutet in „Al añadirlo aquí“ hier „beim“ oder „indem man“. Es ist die feste Verbindung von „a“ und „el“ und steht vor dem Infinitiv „añadirlo“. Die Konstruktion „Al“ plus Infinitiv beschreibt, was beim Ausführen dieser Handlung geschieht.
añadirlo
„Añadirlo“ bedeutet hier „es hinzufügen“ und bezeichnet das Ergänzen des fehlenden Elements an dieser Stelle. Die Form besteht aus „añadir“ und dem angehängten Pronomen „lo“, das auf dieses Element verweist. Man verwendet „añadirlo“, wenn man eine bereits erwähnte Sache zu einem Text, Satz oder einer Aufgabe hinzufügt.
la
„La“ ist hier der bestimmte Artikel vor „frase“ und bedeutet „die“. Er steht vor einem einzelnen weiblichen Substantiv. Mit „la“ wird in diesem Dialog der konkrete Satz bezeichnet, der nach der Ergänzung vollständig ist.
frase
„Frase“ bedeutet hier „Satz“ und steht in „la frase“. Die Form bezeichnet den einzelnen Satz, der durch das Hinzufügen eines Artikels vollständig wird. Man verwendet „frase“, wenn man eine einzelne sprachliche Einheit oder einen Satz bespricht.
queda
„Queda“ bedeutet hier „wird“ oder „ist danach“ und beschreibt das Ergebnis in „la frase queda completa“. Zusammen mit „completa“ bezeichnet es den erreichten Zustand des Satzes. Die Konstruktion „quedar“ plus Adjektiv kann man verwenden, um einen Zustand nach einer Änderung zu beschreiben.
completa
„Completa“ bedeutet hier „vollständig“ und beschreibt „la frase“. Die Form steht im Femininum Singular passend zu „frase“. Man verwendet „completa“, wenn man beurteilt, dass einem Satz oder einer Aufgabe nichts Wesentliches mehr fehlt.
Ahora
„Ahora“ bedeutet „jetzt“ und zeigt in „Ahora voy a volver a escribir esa parte“ an, dass die Handlung unmittelbar beginnen soll. Es bezieht die Handlung auf den aktuellen Zeitpunkt. Man verwendet „ahora“, wenn man etwas gerade tun will oder den Zeitpunkt einer Handlung hervorhebt.
voy
„Voy“ bedeutet hier zusammen mit „a volver a escribir“ „ich werde“ oder „ich bin dabei, ... zu“. Die Form von „ir“ bildet mit „a“ und einem Infinitiv eine Ankündigung oder Absicht. Man verwendet „voy a“ vor einem Infinitiv, wenn man eine bevorstehende Handlung ausdrückt.
a
„A“ ist hier das Verbindungswort in „voy a volver a escribir“ und gehört zur Konstruktion für eine bevorstehende Handlung. Es steht zwischen „voy“ und dem Infinitiv. Das Muster „ir a“ plus Infinitiv kann man verwenden, um einen Plan oder eine unmittelbar bevorstehende Handlung anzukündigen.
volver
„Volver“ trägt in „volver a escribir“ die Bedeutung „wieder“ beziehungsweise „erneut“. Zusammen mit „a escribir“ zeigt es an, dass die Handlung des Schreibens noch einmal ausgeführt wird. Das Muster „volver a“ plus Infinitiv verwendet man, wenn man eine Handlung wiederholt.
escribir
„Escribir“ bedeutet hier „schreiben“ und steht als Infinitiv nach „volver a“. In „volver a escribir“ geht es darum, einen Teil erneut zu schreiben. Man verwendet „escribir“, wenn man einen Text, eine Antwort oder eine bestimmte Stelle verfasst.
esa
„Esa“ bedeutet hier „diese“ oder „jene“ und beschreibt „parte“. Die Form verweist auf einen bestimmten Teil, der im Gespräch bereits gemeint ist. Man verwendet „esa“ vor einem einzelnen weiblichen Substantiv, wenn man auf eine konkrete Sache Bezug nimmt.
parte
„Parte“ bedeutet hier „Teil“ und bezeichnet den Abschnitt, der neu geschrieben werden soll. Es steht in „esa parte“ als Objekt der angekündigten Handlung. Man verwendet „parte“, wenn man über einen Abschnitt eines Satzes, Textes oder einer Aufgabe spricht.
te
„Te“ bedeutet in „te ayudará“ „dir“ und zeigt, wer die Hilfe erhält. Das Pronomen steht vor dem konjugierten Verb „ayudará“. Man verwendet „te“ in dieser Funktion, wenn man eine einzelne angesprochene Person direkt anspricht.
ayudará
„Ayudará“ bedeutet hier „wird helfen“ und bezieht sich auf „Eso“. Die Form beschreibt eine zukünftige Hilfe für die angesprochene Person und steht in „Eso te ayudará a recordar la regla“. Man verwendet „ayudará“, wenn man eine erwartete Unterstützung oder einen positiven Effekt ankündigt.
recordar
„Recordar“ bedeutet hier „sich erinnern“ oder „im Gedächtnis behalten“ und steht nach „ayudará a“. Es bezeichnet das, was durch die Wiederholung der Korrektur erleichtert werden soll. Die Konstruktion „ayudar a“ plus Infinitiv kann man verwenden, wenn etwas eine Handlung oder einen Lernprozess unterstützt.
regla
„Regla“ bedeutet hier „Regel“ und bezeichnet die grammatische Regel, die man sich merken soll. Es steht in „recordar la regla“ als das, woran man sich erinnern möchte. Man verwendet „regla“, wenn man eine feste sprachliche oder grammatische Vorgabe erklärt.