Höflich auf Lärm im Ruhebereich reagieren | Lerne Spanisch auf Deutsch

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: In a library silent area, two adults decide how to politely respond when nearby people are talking..

DE → ES / Stufe: B1

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Über diese Lektion

Mit Höflich auf Lärm im Ruhebereich reagieren übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Spanisch.

Dialog

A

La gente detrás de nosotros está hablando en la zona de silencio.

La Chénte detrás de nosótros está ablándo en la Sóna de silénsjo. Die Leute hinter uns unterhalten sich im Ruhebereich.
B

Nos distrae, pero podemos solucionarlo con educación.

Nos distráe, pero podémos solusjonárlo kon edukasjón. Das lenkt ab, aber wir können höflich damit umgehen.
A

¿Debo hablar con ellos o preguntarle a la bibliotecaria?

¿Débo ablár kon éjos o preguntárle a la bibliotekárja? Soll ich mit ihnen sprechen oder die Bibliothekarin fragen?
B

Prueba primero con un recordatorio suave, a menos que te resulte incómodo.

Prueba priméro kon un rekordatórjo suábe, a ménos ke te resúlte inkómodo. Versuch es zuerst mit einem leisen Hinweis, außer das ist dir unangenehm.
A

Podría pedirles que continúen la conversación afuera.

Podrja pedírles ke kontínuen la konbersasjón afuéra. Ich könnte sie bitten, das Gespräch nach draußen zu verlegen.
B

Así la petición queda clara sin sonar grosera.

Así la petisjón kéda klára sin sonár groséra. So bleibt die Bitte klar, ohne unhöflich zu klingen.
A

Si siguen hablando, podemos pedirle a la bibliotecaria que intervenga.

Si síguen ablando, podémos pedírle a la bibliotekárja ke interbénга. Wenn sie weiterreden, können wir die Bibliothekarin bitten einzugreifen.
B

Así no se convierte en una escena.

Así no se kombjérte en úna esséna. So kommt es zu keiner Szene.
A

Prefiero hacer eso antes que quejarme en voz alta.

Prefiéro asér éso ántes ke kechárme en bos álta. Das würde ich lieber tun, als mich laut zu beschweren.
B

Preguntemos en voz baja y luego volvamos a estudiar.

Preguntémos en bos bácha i luégo bolbámos a estudiár. Lass uns leise fragen und dann weiterlernen.

Satzerklärungen

  1. La gente detrás de nosotros está hablando en la zona de silencio.

    Die Leute hinter uns unterhalten sich im Ruhebereich.

    La gente
    die Leute
    detrás de
    hinter
    nosotros
    uns
    está hablando
    spricht gerade
    zona
    Bereich
    silencio
    Stille
    Ausführliche Erklärung

    La gente bedeutet hier „die Leute“. gente ist grammatisch ein feminines Singularnomen; deshalb steht davor la und später das Verb im Singular. Die deutsche Übersetzung verwendet zwar ein Pluralwort, aber die spanische Form lautet nicht las gente. Beispiel: La gente espera. – „Die Leute warten.“ detrás de ist eine feste Präpositionalverbindung für „hinter“. Das Muster detrás de + Person oder Sache lässt sich direkt wiederverwenden, zum Beispiel: El coche está detrás de la casa. – „Das Auto steht hinter dem Haus.“ nosotros bedeutet hier „uns“ und steht nach de als betontes Pronomen nach einer Präposition. Die Form ist die männliche oder gemischte Pluralform; bei einer rein weiblichen Gruppe steht nosotras. Der konkrete Bezug von „uns“ wird durch die Übersetzung als Sprechergruppe gestützt, ohne dass ihre genaue Zusammensetzung genannt wird. está hablando besteht aus der gebeugten Form está von estar und dem Gerundium hablando von hablar („sprechen“). Zusammen beschreibt es eine gerade laufende Handlung: „spricht gerade“ beziehungsweise „unterhält sich gerade“. está ist hier Singular und passt zu gente, nicht zur deutschen Pluralübersetzung. Das Muster estar + Gerundium kann man mit anderen Verben wiederverwenden: Estamos esperando. – „Wir warten gerade.“ zona bedeutet „Bereich“ oder „Zone“. la zona ist hier feminin und Singular; das wird am Artikel la sichtbar. silencio bedeutet „Stille“ oder „Ruhe“. In la zona de silencio bezeichnet de silencio den Bereich näher: wörtlich etwa „der Bereich der Stille“, natürlich „Ruhebereich“. de markiert hier die inhaltliche Zuordnung, nicht die Position „hinter“ wie in detrás de nosotros. Zusammengesetzt ergibt der Satz: La gente detrás de nosotros – „Die Leute hinter uns“; está hablando – „unterhalten sich gerade“; en la zona de silencio – „im Ruhebereich“. Die vollständige Bedeutung ist daher: „Die Leute hinter uns unterhalten sich im Ruhebereich.“

  2. Nos distrae, pero podemos solucionarlo con educación.

    Das lenkt ab, aber wir können höflich damit umgehen.

    Nos distrae
    lenkt uns ab
    podemos
    können
    solucionarlo
    es lösen
    con educación
    höflich
    Ausführliche Erklärung

    Nos distrae bedeutet hier „Das lenkt uns ab“. distrae ist die 3. Person Singular im Präsens von distraer; nos bezeichnet die betroffene Gruppe („uns“). Das Subjekt ist in der festen Übersetzung als „das“ wiedergegeben. Beispiel: El ruido me distrae. – „Das Geräusch lenkt mich ab.“ podemos ist die 1. Person Plural im Präsens von poder („können“). Zusammen mit einem Infinitiv bildet es das Muster podemos + Infinitiv: „wir können …“. Beispiel: Podemos esperar. – „Wir können warten.“ solucionarlo besteht aus solucionar („lösen“) und dem angehängten direkten Objektpronomen lo. Das Pronomen steht hier für die Sache oder Situation, mit der man umgehen kann; die Übersetzung gibt sie mit „damit“ wieder. Bei einem Infinitiv kann ein Pronomen angehängt werden: solucionar → solucionarlo. Beispiel: Podemos solucionarlo mañana. – „Wir können das morgen lösen.“ con educación heißt in dieser Verbindung „höflich“ beziehungsweise „mit Höflichkeit“. educación ist hier nicht Schulbildung, sondern höfliches, respektvolles Verhalten. Beispiel: Habla con educación. – „Sprich höflich.“ Insgesamt verbindet pero („aber“) zwei Aussagen: Etwas lenkt die Gruppe ab, aber sie können die Situation höflich lösen beziehungsweise damit höflich umgehen. Das Muster podemos + Infinitiv ist dabei direkt auf andere Vorschläge oder Handlungspläne übertragbar.

  3. ¿Debo hablar con ellos o preguntarle a la bibliotecaria?

    Soll ich mit ihnen sprechen oder die Bibliothekarin fragen?

    Debo
    ich soll / muss
    hablar
    sprechen
    con ellos
    mit ihnen
    preguntarle
    sie fragen
    bibliotecaria
    Bibliothekarin
    Ausführliche Erklärung

    Debo ist die Form von deber für die erste Person Singular im Präsens: „ich soll/muss“. In dieser Frage steht deber mit dem Infinitiv hablar; zusammen fragt ¿Debo hablar...?, ob die sprechende Person etwas tun soll oder muss. Der genaue Grad zwischen „sollen“ und „müssen“ ergibt sich aus dem Kontext. hablar bedeutet hier „sprechen“ und steht nach debo im Infinitiv. Ein nützliches Muster ist deber + Infinitiv: Debo esperar. – „Ich soll/muss warten.“ con ellos bedeutet „mit ihnen“. ellos ist ein Pronomen der dritten Person Plural. Es verweist hier auf mehrere Personen, deren genaue Identität der Satz nicht nennt. con bezeichnet die Person oder Personen, mit denen man spricht. Vergleich: Hablo con ella. – „Ich spreche mit ihr.“ preguntarle verbindet den Infinitiv preguntar („fragen“) mit dem angehängten Pronomen le. Bei preguntar a alguien bezeichnet le die Person, der man die Frage stellt; hier ist diese Person die Bibliothekarin. Das Pronomen trägt hier nicht die feminine Form der Bibliothekarin: le bleibt bei dieser indirekten Objektfunktion für eine Person im Singular gleich; im Plural steht les. Beispiel: Voy a preguntarle al profesor. – „Ich werde den Lehrer fragen.“ bibliotecaria bedeutet „Bibliothekarin“. Das Wort ist die feminine Personenbezeichnung zu bibliotecario („Bibliothekar“). Mit a la bibliotecaria wird die Person bezeichnet, die gefragt werden soll; a markiert bei preguntar die betreffende Person. Die beiden Möglichkeiten sind durch o („oder“) verbunden: Debo hablar con ellos stellt das Sprechen mit ihnen als eine Möglichkeit dar, o preguntarle a la bibliotecaria das Fragen der Bibliothekarin als die andere. Im Ganzen fragt die sprechende Person: „Soll ich mit ihnen sprechen oder die Bibliothekarin fragen?“

  4. Prueba primero con un recordatorio suave, a menos que te resulte incómodo.

    Versuch es zuerst mit einem leisen Hinweis, außer das ist dir unangenehm.

    Prueba
    Versuch es! / Probier es aus!
    primero
    zuerst
    recordatorio
    Hinweis
    suave
    sanft; dezent
    a menos que
    außer wenn
    te resulte incómodo
    dir unangenehm ist
    Ausführliche Erklärung

    Prueba steht hier als bejahender Imperativ von probar für die vertraute Anrede tú: „Versuch …!“ bzw. „Probier … aus!“. Die Form richtet sich also an eine einzelne vertraut angesprochene Person; sie ist nicht die Höflichkeitsform pruebe für usted. Beispiel: Prueba otra opción. – „Probier eine andere Möglichkeit aus.“ primero ist ein Adverb und bedeutet hier „zuerst“. Es legt die Reihenfolge fest, ohne selbst an eine Person oder ein Nomen angepasst zu werden. Beispiel: Primero escucha. – „Hör zuerst zu.“ recordatorio ist ein maskulines Substantiv: „Erinnerung“ oder, in diesem Zusammenhang, „Hinweis“. Die Form un recordatorio ist Singular; der unbestimmte Artikel bezeichnet hier nicht eigens eine bestimmte Anzahl, sondern führt einen nicht näher bestimmten Hinweis ein. Beispiel: Envié un recordatorio. – „Ich habe eine Erinnerung geschickt.“ suave beschreibt hier den Hinweis als „sanft“ oder „dezent“. Das Adjektiv steht nach recordatorio und stimmt mit ihm in der Zahl überein; suave hat im Singular dieselbe Form bei maskulinen und femininen Bezugswörtern, im Plural lautet es suaves. Beispiel: un tono suave – „ein sanfter Ton“. Die Verbindung con un recordatorio suave bedeutet wörtlich „mit einem sanften Hinweis“ und liefert das Mittel, das ausprobiert werden soll. Das Muster probar con + Substantiv kann man für andere Vorgehensweisen wiederverwenden: Prueba con una explicación breve. – „Versuch es mit einer kurzen Erklärung.“ a menos que leitet eine einschränkende Bedingung ein: „außer wenn“ oder „es sei denn, dass“. Nach dieser Verbindung steht hier der Subjuntivo, weil die Bedingung als mögliche Einschränkung formuliert wird. Sie ersetzt den ersten Vorschlag nicht grundsätzlich, sondern nennt die Ausnahme dazu. te resulte incómodo enthält resulte, die 3. Person Singular Präsens im Subjuntivo von resultar, sowie te als betroffene Person: „dir unangenehm ist“. incómodo ist ein Adjektiv im Maskulinum Singular; es bezieht sich hier auf die ganze Handlung oder Situation, nicht auf te. Beispiel: Puede que te resulte difícil. – „Es kann sein, dass es dir schwerfällt.“ Zusammengesetzt lautet die Struktur: Prueba primero con ... = „Versuch zuerst …“, danach folgt mit a menos que ... die Ausnahmebedingung. Die vollständige Bedeutung ist daher: „Versuch es zuerst mit einem sanften Hinweis, außer das ist dir unangenehm.“

  5. Podría pedirles que continúen la conversación afuera.

    Ich könnte sie bitten, das Gespräch nach draußen zu verlegen.

    Podría
    könnte
    pedirles
    sie bitten
    continúen
    fortsetzen
    conversación
    Gespräch
    afuera
    draußen; nach draußen
    Ausführliche Erklärung

    Podría ist die Konditionalform von poder („können“). Im festen Satz ist es die 1. Person Singular und bedeutet mit der festen Übersetzung „ich könnte“; dieselbe Form kann außerhalb dieses Kontexts auch die 3. Person Singular bezeichnen. Beispiel: Podría ayudarte. – „Ich könnte dir helfen.“ pedirles verbindet den Infinitiv pedir („bitten; verlangen“) mit dem angehängten indirekten Objektpronomen les („ihnen“). Hier bedeutet die ganze Form „sie bitten“. Ein nützliches Muster ist pedirle a alguien que ... beziehungsweise pedirles que ... – „jemanden beziehungsweise mehrere Personen bitten, dass ...“. continúen kommt von continuar („fortsetzen; weitermachen“). Die Form ist die 3. Person Plural im Präsens des Subjunktivs. Nach pedirles que steht hier der Subjunktiv, weil continúen ... den Inhalt der Bitte ausdrückt. Beispiel: Les pido que esperen. – „Ich bitte sie, zu warten.“ conversación ist ein feminines Substantiv und bedeutet hier „Gespräch“. Im festen Satz steht es als la conversación mit dem bestimmten Artikel la; dieser stimmt in Genus und Numerus mit dem femininen Singularsubstantiv überein. Beispiel: La conversación continúa. – „Das Gespräch geht weiter.“ afuera ist ein Ortsadverb. Hier bezeichnet es den Ort, an dem das Gespräch fortgesetzt werden soll, und passt daher zu „draußen“ beziehungsweise „nach draußen“ in der festen Übersetzung. Beispiel: Esperamos afuera. – „Wir warten draußen.“ Zusammen ergibt Podría pedirles que continúen la conversación afuera die Bedeutung: „Ich könnte sie bitten, das Gespräch nach draußen zu verlegen.“ Podría drückt die Möglichkeit aus, pedirles bezeichnet die Bitte an mehrere Personen, und que continúen la conversación afuera gibt den Inhalt der Bitte an: Das Gespräch soll draußen weitergeführt werden.

  6. Así la petición queda clara sin sonar grosera.

    So bleibt die Bitte klar, ohne unhöflich zu klingen.

    Así
    so
    la petición
    die Bitte
    queda
    bleibt
    clara
    klar
    sonar
    klingen
    grosera
    unhöflich
    Ausführliche Erklärung

    Así bedeutet hier „so“ und zeigt die Art beziehungsweise das Ergebnis an: Auf diese Weise bleibt die Bitte klar. Als Beispiel: Hazlo así. – „Mach es so.“ la petición bedeutet „die Bitte“ oder „die Aufforderung“. petición ist feminin; deshalb steht der bestimmte Artikel la. Das Wort bezeichnet hier die konkrete Bitte, nicht allgemein jede Äußerung. Beispiel: La petición es razonable. – „Die Bitte ist vernünftig.“ queda ist die 3. Person Singular im Präsens von quedar. Mit einem Adjektiv bedeutet quedar oft, dass etwas in einem bestimmten Zustand bleibt oder einen bestimmten Eindruck hinterlässt. Die Form passt zu la petición (Singular): La petición queda.... Beispiel: El mensaje queda claro. – „Die Nachricht bleibt klar verständlich.“ clara ist die feminine Singularform von claro und stimmt mit la petición überein. In queda clara beschreibt das Adjektiv den Zustand beziehungsweise die Wirkung der Bitte: Sie ist verständlich und eindeutig. Maskulin Singular wäre zum Beispiel claro in El mensaje queda claro; das Adjektiv gehört dabei nicht zum Verb als dessen Grundform. sonar ist der Infinitiv „klingen“. Nach sin steht hier ein Infinitiv; sin sonar bedeutet „ohne zu klingen“. Beispiel: Escribe con calma, sin sonar distante. – „Schreib ruhig, ohne distanziert zu klingen.“ grosera ist die feminine Singularform von grosero und bedeutet hier „unhöflich“. In sonar grosera stimmt sie mit dem unausgesprochenen Bezug auf la petición überein: Die Bitte soll nicht unhöflich klingen. Für ein maskulines Bezugswort stünde beispielsweise grosero: El comentario puede sonar grosero. – „Der Kommentar kann unhöflich klingen.“ Zusammen ergeben die Teile: Así stellt die Verbindung zur vorher gemeinten Vorgehensweise her; la petición queda clara sagt, dass die Bitte klar bleibt; sin sonar grosera ergänzt, dass sie dabei nicht unhöflich wirkt. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „So bleibt die Bitte klar, ohne unhöflich zu klingen.“

  7. Si siguen hablando, podemos pedirle a la bibliotecaria que intervenga.

    Wenn sie weiterreden, können wir die Bibliothekarin bitten einzugreifen.

    siguen
    weitermachen; fortfahren
    hablando
    sprechend; redend
    podemos
    können
    pedirle
    jemanden bitten
    bibliotecaria
    Bibliothekarin
    intervenga
    eingreift
    Ausführliche Erklärung

    siguen gehört zu seguir („weitermachen, fortfahren“). Hier ist es die Präsensform für die dritte Person Plural: „sie machen weiter“. Die Form richtet sich nach dem nicht ausdrücklich genannten pluralischen Subjekt; die Übersetzung bestätigt, dass weiterhin geredet wird. hablando ist das Gerundium von hablar („sprechen, reden“). Zusammen mit seguir bildet es das wiederverwendbare Muster seguir + Gerundium: „weiter [etwas tun]“. Beispiel: Sigue lloviendo. – „Es regnet weiter.“ podemos ist die Wir-Form im Präsens von poder („können“). Das Muster poder + Infinitiv drückt hier eine mögliche Handlung aus: podemos pedir – „wir können bitten“. Beispiel: Podemos esperar. – „Wir können warten.“ pedirle verbindet den Infinitiv pedir („bitten“) mit dem angehängten indirekten Objektpronomen le. In diesem Satz bedeutet es „sie [die Bibliothekarin] bitten“; le bezieht sich auf die ausdrücklich genannte Empfängerin a la bibliotecaria. Das Muster pedirle a alguien que + Subjuntivo bedeutet „jemanden bitten, etwas zu tun“. Das Pronomen le zeigt dabei nicht das grammatische Geschlecht an; für eine pluralische angesprochene Person stünde les. bibliotecaria ist ein feminines Substantiv für „Bibliothekarin“. Der Artikel la und die Endung markieren hier die weibliche Singularform; bibliotecario bezeichnet einen männlichen Bibliothekar. In a la bibliotecaria steht die Präposition a bei der Person, an die sich das Bitten richtet. intervenga gehört zu intervenir („eingreifen“). Es ist die Präsensform des Subjuntivo für die dritte Person Singular. Nach pedir ... que steht der Subjuntivo, weil der Inhalt der Bitte ausgedrückt wird; die Form ist hier keine direkte Aufforderung an die Bibliothekarin. Beispiel: Le piden que intervenga. – „Sie bitten sie, einzugreifen.“ Zusammen ergibt sich: Si siguen hablando bedeutet „Wenn sie weiterreden“. podemos pedirle a la bibliotecaria que intervenga bedeutet „können wir die Bibliothekarin bitten einzugreifen“. Der ganze Satz lautet daher: „Wenn sie weiterreden, können wir die Bibliothekarin bitten einzugreifen.“

  8. Así no se convierte en una escena.

    So kommt es zu keiner Szene.

    Así
    so; auf diese Weise
    se convierte
    wird zu; verwandelt sich in
    escena
    Szene
    Ausführliche Erklärung

    Así bedeutet hier „so“ oder „auf diese Weise“ und verweist auf die im Gespräch beschriebene Vorgehensweise. Es steht am Satzanfang und kann auch andere Handlungsweisen zusammenfassen. Beispiel: Así es más fácil. – „So ist es einfacher.“ se convierte gehört zur Konstruktion convertirse en + Substantiv: „zu etwas werden“ oder „sich in etwas verwandeln“. convierte ist die Präsensform der dritten Person Singular von convertir; in dieser reflexiven Konstruktion steht das unbetonte se davor. Das Subjekt wird im festen Satz nicht ausdrücklich genannt. Beispiel: La discusión se convierte en un problema. – „Die Diskussion wird zu einem Problem.“ escena bedeutet hier „Szene“, also eine auffällige oder konflikthafte Situation. Das feminine Substantiv steht nach una, dem unbestimmten Artikel: una escena. Der Artikel bezeichnet hier nicht einfach eine festgelegte Anzahl, sondern führt eine mögliche Szene als Ergebnis ein. Beispiel: No quiero montar una escena. – „Ich möchte keine Szene machen.“ Zusammen ergeben die Teile Así + no se convierte en una escena die Aussage: „So wird es nicht zu einer Szene“ beziehungsweise entsprechend der festen Übersetzung: „So kommt es zu keiner Szene.“ no verneint dabei die ganze Aussage, dass etwas zu einer Szene wird. Die Form se convierte beschreibt das mögliche Ergebnis als Veränderung in einen bestimmten Zustand; en una escena nennt diesen Zielzustand.

  9. Prefiero hacer eso antes que quejarme en voz alta.

    Das würde ich lieber tun, als mich laut zu beschweren.

    Prefiero
    ich bevorzuge
    hacer
    tun; machen
    eso
    das
    antes que
    lieber als
    quejarme
    mich beschweren
    en voz alta
    laut
    Ausführliche Erklärung

    Prefiero bedeutet hier „ich bevorzuge“ und steht in der ersten Person Singular Präsens von preferir. Der Stammvokal wechselt in dieser Form: preferir → prefiero; die Endung zeigt hier die handelnde Person „ich“ an. Beispiel: Prefiero esperar. – „Ich warte lieber.“ hacer bedeutet hier „tun/machen“. Es ist der Infinitiv von hacer; nach prefiero bezeichnet der Infinitiv die Handlung, die bevorzugt wird. Beispiel: Prefiero salir. – „Ich gehe lieber hinaus.“ eso ist ein hinweisendes Pronomen mit der Bedeutung „das“ und verweist hier auf eine bereits gemeinte Handlung oder Sache. Es steht nicht für eine ausdrücklich genannte Person. Beispiel: Eso es importante. – „Das ist wichtig.“ antes que leitet hier den Vergleich der bevorzugten Handlung mit einer Alternative ein: „lieber ..., als ...“. Es bedeutet in dieser Verwendung nicht einfach eine zeitliche Reihenfolge. Das Muster ist preferir X antes que Y beziehungsweise sinngemäß X lieber tun als Y tun. quejarme bedeutet hier „mich beschweren“. Die Form besteht aus dem Infinitiv quejar mit dem angehängten reflexiven Pronomen me; die gebräuchliche Grundform des Verbs ist quejarse „sich beschweren“. Das Pronomen me bezieht sich auf die sprechende Person. Beispiel: No quiero quejarme. – „Ich möchte mich nicht beschweren.“ en voz alta bedeutet „laut“, wörtlich bezogen auf eine hohe Lautstärke der Stimme. Es beschreibt hier, wie die Beschwerde geäußert würde. Beispiel: Lee en voz alta. – „Lies laut vor.“ Zusammen ergibt Prefiero hacer eso „Ich tue das lieber“. antes que quejarme en voz alta stellt dem die nicht bevorzugte Alternative gegenüber: „als mich laut zu beschweren“. Die ganze Äußerung bedeutet daher: „Das würde ich lieber tun, als mich laut zu beschweren.“

  10. Preguntemos en voz baja y luego volvamos a estudiar.

    Lass uns leise fragen und dann weiterlernen.

    Preguntemos
    Fragen wir
    en voz baja
    leise
    luego
    dann
    volvamos a estudiar
    wieder weiterlernen
    Ausführliche Erklärung

    Preguntemos ist hier eine Aufforderung in der 1. Person Plural: „Lass uns fragen“ beziehungsweise „Fragen wir“. Die Form gehört zu preguntar und verwendet den Präsenssubjunktiv; sie schließt die sprechende Person und mindestens eine weitere Person ein. Zum Vergleich: preguntamos kann je nach Kontext eine Aussage im Präsens („wir fragen“) oder im Präteritum („wir fragten“) sein, während preguntemos hier als gemeinsamer Vorschlag dient. en voz baja bedeutet wörtlich „mit leiser Stimme“ und wird als feste Artangabe für „leise“ oder „mit gedämpfter Stimme“ verwendet. baja richtet sich dabei nach dem femininen Substantiv voz; es ist die feminine Form von bajo. Beispiel: Habla en voz baja. – „Sprich leise.“ luego ordnet den nächsten Schritt zeitlich ein: „dann“ oder „später“. In diesem Satz steht es zwischen den beiden gemeinsamen Handlungen und markiert, dass das Fragen zuerst und das Weiterlernen danach vorgeschlagen wird. volvamos ist ebenfalls die 1.-Person-Plural-Form des Präsenssubjunktivs und stammt von volver („zurückkehren“). Als alleinstehende Aufforderung kann volvamos „Kehren wir zurück“ bedeuten. In volver a + Infinitiv bezeichnet die Verbindung jedoch die Wiederaufnahme oder Wiederholung einer Handlung: volvamos a estudiar heißt hier „Lass uns weiterlernen“ beziehungsweise „Lass uns wieder lernen“. Das a gehört zu diesem wiederverwendbaren Muster und estudiar bleibt im Infinitiv. Zusammen ergeben die Teile: Preguntemos („Lass uns fragen“) + en voz baja („leise“) + y luego („und dann“) + volvamos a estudiar („lass uns weiterlernen“). Die vollständige Bedeutung ist daher: „Lass uns leise fragen und dann weiterlernen.“

Grammatikpunkte

a menos que + Subjuntivo

A menos que intervenga la bibliotecaria.

A ménos ke interbén-ga la bibliotekárja.

Es sei denn, die Bibliothekarin greift ein.

Nach „a menos que“ steht für eine Bedingung der Subjuntivo: „intervenga“.

Infinitiv + angehängtes Pronomen

preguntarle y pedirles

preguntárle i pedírles

sie/ihn fragen und sie bitten

Pronomen können im Spanischen an den Infinitiv angehängt werden: „preguntar + le“ → „preguntarle“.

Spanisch Vokabeln

bibliotecaria Substantiv
bibliotekárja Bibliothekarin
detrás de Präposition
detrás de hinter
distraer Verb
distráer ablenken distrae
educación Substantiv
edukasjón Höflichkeit, Erziehung
gente Substantiv
Chénte Leute, Menschen
hablar Verb
ablár sprechen, reden
nosotros Pronomen
nosótros wir, uns
preguntar Verb
preguntár fragen preguntarle
recordatorio Substantiv
rekordatórjo Erinnerung, Hinweis
silencio Substantiv
silénsjo Stille, Schweigen
solucionar Verb
solusjonár lösen, beheben
zona Substantiv
Sóna Bereich, Zone

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Bereich, Zone

Antwort zeigenzona

Höflichkeit, Erziehung

Antwort zeigeneducación

wir, uns

Antwort zeigennosotros

Stille, Schweigen

Antwort zeigensilencio