Nach dem Unterricht gemeinsam wiederholen | Lerne Französisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Que fais-tu après le cours ?

   Was machst du nach dem Unterricht?

   Que

   was

   fais-tu

   machst du

   après

   nach

   cours

   Unterricht; Kurs

   Ausführliche Erklärung

   Que fragt hier nach einer Sache oder Handlung und bedeutet „was“. Als Fragewort steht es in diesem Satz am Anfang. Beispiel: Que lis-tu ? – „Was liest du?“ fais-tu verbindet die Verbform fais mit dem Pronomen tu. fais ist die Präsensform der 2. Person Singular von faire („machen, tun“): je fais, tu fais. Die Umkehrung fais-tu ist eine formelle bzw. schriftsprachliche Art, eine direkte Frage zu bilden. In einer Aussage steht die Reihenfolge tu fais ...; in der Frage steht hier fais-tu .... après ist eine Präposition und bedeutet „nach“. Sie stellt hier eine zeitliche Reihenfolge her. Beispiel: Je travaille après le déjeuner. – „Ich arbeite nach dem Mittagessen.“ cours bedeutet in le cours hier „Unterricht“. Das Substantiv hat die Grundform cours; das geschriebene End-s gehört zu seiner festen Schreibweise, wird aber nicht ausgesprochen. le markiert hier einen bestimmten maskulinen Singular. Je nach Kontext kann cours auch „Kurs“ oder „Unterrichtsstunde“ bedeuten; die feste Übersetzung legt hier „Unterricht“ nahe. Zusammengesetzt bedeutet Que fais-tu „Was machst du?“. après le cours ergänzt den Zeitpunkt „nach dem Unterricht“. Der ganze Satz lautet daher: „Was machst du nach dem Unterricht?“

2. Je reste ici et je révise.

   Ich bleibe hier und wiederhole.

   Je

   ich

   reste

   bleibe

   ici

   hier

   et

   und

   je

   ich

   révise

   wiederhole

   Ausführliche Erklärung

   Je ist das französische Subjektpronomen für die erste Person Singular: „ich“. Es steht hier vor dem Verb. Vor einem Vokal wird je oft zu j’ gekürzt, zum Beispiel j’habite = „ich wohne“; vor reste bleibt die Form je erhalten. reste bedeutet hier „bleibe“. Die Grundform ist rester („bleiben“). reste ist die Präsensform für je, also die Form der ersten Person Singular. Zum Vergleich: je reste = „ich bleibe“, tu restes = „du bleibst“. Die Endung wird dabei am Verb rester getragen, nicht am Pronomen. ici ist ein Ortsadverb und bedeutet „hier“. Es bezeichnet den Ort aus der Perspektive der sprechenden Person. Beispiel: Je travaille ici. – „Ich arbeite hier.“ et verbindet gleichrangige Teile und bedeutet „und“. Hier verbindet es zwei Aussagen mit demselben Subjekt. Das Pronomen muss im Französischen trotzdem vor dem zweiten konjugierten Verb wiederholt werden. Das zweite je bedeutet ebenfalls „ich“ und ist erneut das Subjekt der ersten Person Singular. Zusammen mit dem folgenden Verb bildet es den zweiten Teil der Aussage: je révise. révise bedeutet in diesem Zusammenhang „wiederhole“ beziehungsweise „lerne den Stoff noch einmal durch“. Die Grundform ist réviser. révise ist die Präsensform für je; der Akzent gehört zur beobachteten französischen Schreibweise. Beispiel: Je révise avant l’examen. – „Ich wiederhole den Stoff vor der Prüfung.“ Je nach Kontext kann réviser auch allgemeiner „überarbeiten“ bedeuten, aber die feste Übersetzung legt hier die Bedeutung des Wiederholens beziehungsweise Lernens fest. Die Aussage setzt sich aus zwei mit et verbundenen Teilen zusammen: Je reste ici = „Ich bleibe hier“ und je révise = „ich wiederhole“. Zusammen bedeutet sie: „Ich bleibe hier und wiederhole.“ Das Präsens stellt beide Handlungen als gegenwärtig dar; das Subjekt ist in beiden Teilen dieselbe sprechende Person.

3. Est-ce qu'on peut utiliser cette salle encore un peu ?

   Können wir diesen Raum noch eine Weile benutzen?

   Est-ce qu'on peut

   Können wir …?

   utiliser

   benutzen

   cette

   diese

   salle

   Raum

   encore

   noch

   un peu

   ein wenig

   Ausführliche Erklärung

   Est-ce qu'on peut ist hier eine höfliche Frage mit der Bedeutung „Können wir …?“. Est-ce que leitet eine Ja-nein-Frage ein; on bezeichnet in diesem Satz entsprechend der Übersetzung die handelnden Personen („wir“), und peut ist die 3. Person Singular von pouvoir („können“). Nach pouvoir steht das nächste Verb im Infinitiv: On peut rester. – „Wir können bleiben.“ utiliser bedeutet hier „benutzen“ und steht als Infinitiv, weil es von peut abhängt. Das Verb ist regelmäßig auf -er; zum Vergleich: j’utilise – „ich benutze“, nous utilisons – „wir benutzen“. Beispiel: On peut utiliser cet ordinateur. – „Wir können diesen Computer benutzen.“ cette bedeutet „diese“ und steht vor einem femininen Nomen im Singular. Die Form richtet sich nach salle, nicht nach der handelnden Person. Die männliche Singularform ist ce: cette salle – „dieser Raum / diese Räumlichkeit“, aber ce cours – „dieser Unterricht“. Der Demonstrativbegleiter zeigt hier also das grammatische Geschlecht und die Zahl des Nomens; die Übersetzung „Raum“ legt im Deutschen kein entsprechendes französisches Geschlecht fest. salle ist ein feminines Substantiv und bedeutet „Saal“, „Zimmer“ oder je nach Kontext „Raum“. In der festen Übersetzung ist die passende Bedeutung „Raum“. Mit dem Demonstrativbegleiter entsteht cette salle – „diesen Raum“. encore bedeutet hier „noch“ und zeigt an, dass die Nutzung weitergehen oder zusätzlich andauern soll. Es steht vor un peu, wodurch die zeitliche Fortsetzung genauer begrenzt wird. Beispiel: Reste encore. – „Bleib noch.“ un peu bedeutet „ein wenig“ beziehungsweise in dieser Verbindung „eine Weile“. peu bezeichnet eine kleine Menge oder Dauer; un gehört hier zur festen Mengenangabe und behauptet nicht unabhängig davon eine bestimmte Anzahl. Beispiel: Attendez un peu. – „Warten Sie ein wenig.“ Zusammen ergibt Est-ce qu'on peut utiliser cette salle encore un peu ? die Frage „Können wir diesen Raum noch eine Weile benutzen?“: Frageeinleitung und Möglichkeit (Est-ce qu'on peut), die Tätigkeit (utiliser), das Ziel (cette salle) und die zeitliche Fortsetzung in begrenztem Umfang (encore un peu).

4. Nous pouvons rester ici après le cours.

   Wir können nach dem Unterricht hier bleiben.

   Nous pouvons

   wir können

   rester

   bleiben

   ici

   hier

   après

   nach

   cours

   Unterricht; Kurs

   Ausführliche Erklärung

   Nous pouvons bedeutet hier „wir können“. pouvons ist die 1. Person Plural im Präsens von pouvoir („können“): je peux, tu peux, il/elle peut, nous pouvons. Das ausdrückliche nous bezeichnet die handelnde Gruppe; die Form pouvons stimmt damit überein. Nach pouvoir steht das nächste Verb im Infinitiv. rester heißt hier „bleiben“. Es ist der Infinitiv von rester; zusammen mit pouvons bildet es das Muster pouvoir + Infinitiv: „können + etwas tun“. Beispiel: Nous pouvons commencer. – „Wir können anfangen.“ ici bedeutet „hier“ und bezeichnet den Ort aus der Perspektive der sprechenden Person. Es ist ein unveränderliches Ortsadverb. Beispiel: Vous pouvez attendre ici. – „Sie können hier warten.“ après bedeutet „nach“ und leitet hier eine Zeitangabe ein. Bei einer folgenden Nominalgruppe steht im Französischen normalerweise après + Nominalgruppe, hier après le cours. cours bezeichnet hier den „Unterricht“ beziehungsweise den „Kurs“. Die vollständige Nominalgruppe ist le cours: le ist der bestimmte Artikel, und cours ist ein maskulines Substantiv. In diesem Zusammenhang meint die Gruppe die Zeit beziehungsweise Veranstaltung, nach der das Bleiben möglich ist. Die Aussprache des Schluss-s in cours wird nicht aus der Schreibung als separates Wort abgeleitet; cours ist die feste Schreibform des Substantivs. Zusammen ergibt Nous pouvons rester ici „Wir können hier bleiben“. après le cours fügt den Zeitpunkt hinzu: „nach dem Unterricht“. Der ganze Satz bedeutet daher: „Wir können nach dem Unterricht hier bleiben.“

5. C'est utile à savoir.

   Das ist gut zu wissen.

   C'est

   Das ist

   utile

   nützlich

   savoir

   wissen

   Ausführliche Erklärung

   C'est ist die Zusammenziehung von ce und est (der 3. Person Singular von être). Hier bedeutet es „Das ist“. Ce ist ein hinweisendes Pronomen; der konkrete Bezug wird in diesem Satz nicht näher benannt. utile ist ein Adjektiv mit der Bedeutung „nützlich“. Die Form lautet hier Singular; im Französischen unterscheidet sich utile in der Aussprache und Schreibweise nicht nach grammatischem Geschlecht. Zum Vergleich: un conseil utile und une information utile. à savoir verbindet à mit dem Infinitiv savoir („wissen“). Nach à steht hier der Infinitiv, nicht eine konjugierte Verbform. Savoir bezeichnet Wissen oder das Kennen einer Information; es ist nicht dasselbe wie connaître, das typischerweise mit einer Person oder einem Ort verwendet wird. Beispiel: Je veux savoir. – „Ich möchte es wissen.“ Zusammen ergibt C'est utile à savoir wörtlich etwa „Das ist nützlich zu wissen“. In der festen Übersetzung wird das idiomatisch als „Das ist gut zu wissen“ wiedergegeben. Die Struktur C'est + Adjektiv + à + Infinitiv kann wiederverwendet werden, zum Beispiel: C'est important à retenir. – „Das ist wichtig, sich zu merken.“

6. Alors, révisons ici ensemble.

   Dann wiederholen wir hier zusammen.

   Alors

   also; dann

   révisons

   wiederholen wir; gehen wir noch einmal durch

   ici

   hier

   ensemble

   zusammen

   Ausführliche Erklärung

   Alors eröffnet die Äußerung hier als Gesprächsübergang und bedeutet in diesem Zusammenhang „also“ oder „dann“. Es leitet den nächsten gemeinsamen Schritt ein. révisons ist die Form von réviser („wiederholen, noch einmal durchgehen“) für die 1. Person Plural im Imperativ. Die Endung -ons schließt die sprechende Person und die angesprochene(n) Person(en) ein: Révisons ! bedeutet „Wiederholen wir!“ oder natürlicher „Lass uns wiederholen!“. Hier ist das eine Aufforderung beziehungsweise ein Vorschlag, nicht die Aussage, dass die Wiederholung schon stattfindet. Bei einer einzelnen angesprochenen Person steht beispielsweise Révise !. ici bezeichnet den Ort „hier“. Dieses Ortsadverb ist unveränderlich und legt den Ort der gemeinsamen Handlung fest. ensemble bedeutet „zusammen“ oder „gemeinsam“. Es beschreibt, dass die Handlung gemeinsam ausgeführt wird. Im Gegensatz dazu kann seul bei einer männlichen und seule bei einer weiblichen Person „allein“ bedeuten; ensemble selbst verändert sich nicht nach Geschlecht oder Zahl. Zusammen ergeben die Bausteine Alors („also/dann“) + révisons („wiederholen wir / lass uns wiederholen“) + ici („hier“) + ensemble („zusammen“). Die ganze Äußerung bedeutet: „Dann wiederholen wir hier zusammen.“ Als natürliche deutsche Aufforderung lässt sie sich auch mit „Dann lass uns hier gemeinsam wiederholen“ wiedergeben.