Cette
„Cette“ bedeutet in „Cette table“ „diese“ und bezeichnet hier den Tisch. Die Form steht vor „table“ und bezieht sich auf einen bestimmten Tisch. Man verwendet sie, wenn man auf einen bestimmten Gegenstand zeigt oder sich auf ihn bezieht.
table
„table“ bedeutet in „Cette table“ „Tisch“. Zusammen mit „Cette“ bezeichnet es den Tisch, nach dessen Verfügbarkeit gefragt wird. Das Wort kann man verwenden, wenn man in einer Bibliothek, einem Café oder einem anderen Raum nach einem Tisch fragt.
est
„est“ bedeutet in „est-elle“ „ist“. Es verbindet den Tisch mit der Eigenschaft „libre“, also frei oder verfügbar. In einer Frage kann „est“ wie hier mit „elle“ verbunden werden: „est-elle libre“.
elle
„elle“ steht in „est-elle“ als wiederholtes Subjekt in der Frageinversion; zusammen bedeutet „est-elle libre“ „ist sie frei“. Hier bezieht sich „elle“ auf „table“, nicht auf eine weibliche Person. Diese Form kommt in einer solchen Frage direkt nach dem Verb vor.
libre
„libre“ bedeutet in „est-elle libre“ „frei“ beziehungsweise „verfügbar“. Es beschreibt hier, dass niemand den Tisch benutzt. Man kann mit „être libre“ nach der Verfügbarkeit eines Platzes fragen.
Personne
„Personne“ bedeutet in „Personne n'est assis ici“ „niemand“. Es bezeichnet hier keine anwesende Person und steht am Anfang der negativen Aussage. Diese Form ist nützlich, wenn man sagen möchte, dass niemand etwas tut oder irgendwo ist.
n'est
„n'est“ bedeutet in „Personne n'est assis ici“ „ist nicht“. Das „n'“ bildet zusammen mit „Personne“ die Verneinung, während „est“ die Aussage über den Zustand macht. Die gesamte Wendung sagt, dass hier niemand sitzt.
assis
„assis“ beschreibt in „Personne n'est assis ici“, dass jemand sitzt beziehungsweise sitzend ist. Zusammen mit „n'est“ wird gesagt, dass niemand hier sitzt. Man verwendet diese Form, um den Sitzplatz oder die sitzende Position einer Person zu beschreiben.
ici
„ici“ bedeutet in „assis ici“ „hier“. Es bezeichnet den Ort, an dem niemand sitzt. Man verwendet es, wenn man auf den aktuellen oder gerade gezeigten Ort verweist.
J'ai
„J'ai“ bedeutet in „J'ai besoin d'un endroit calme“ „ich habe“. Zusammen mit „besoin“ drückt es hier ein Bedürfnis aus: „Ich brauche einen ruhigen Ort“. Diese Verbindung kann man verwenden, wenn man ein Bedürfnis mit „J'ai besoin de ...“ ausdrückt.
besoin
„besoin“ bedeutet in „J'ai besoin d'un endroit calme“ wörtlich „Bedarf“ und trägt in „avoir besoin de“ die Bedeutung „brauchen“. Die Verbindung verlangt danach „de“ beziehungsweise hier „d'un“. Man verwendet sie, um auszudrücken, was man benötigt.
d'un
„d'un“ bedeutet in „d'un endroit calme“ „einen“ im Ausdruck „einen ruhigen Ort“. Es ist die Verbindung von „de“ und „un“ vor „endroit“. Diese Form steht nach „avoir besoin“ vor einem männlichen, unbestimmten Nomen.
endroit
„endroit“ bedeutet in „un endroit calme“ „Ort“ oder „Platz“. Hier ist damit ein Platz zum Sitzen und Lernen gemeint. Das Wort passt, wenn man einen bestimmten Ort in einem Raum oder Gebäude beschreibt.
calme
„calme“ bedeutet in „un endroit calme“ „ruhig“. Es beschreibt den Ort als geeignet für konzentriertes Lernen. Man kann ein Nomen mit „calme“ näher beschreiben, wenn dort wenig Lärm oder Unruhe ist.
pour
„pour“ leitet in „pour m'asseoir“ den Zweck ein und bedeutet hier „um ... zu“. Es verbindet den gewünschten Ort mit der Handlung, die die Person dort ausführen möchte. Die wiederverwendbare Struktur ist „pour“ mit einem Infinitiv.
m'asseoir
„m'asseoir“ bedeutet in „pour m'asseoir“ „mich hinzusetzen“. Das „m'“ gehört zur Person, die sich setzt, und steht vor der Verbform „asseoir“. Die Grundform ist „asseoir“; hier wird die Handlung als Zweck des gesuchten Platzes genannt.
loin
„loin“ bedeutet in „loin de la porte“ „weit entfernt“. Es beschreibt hier den Abstand des Tisches von der Tür. Man verwendet es typischerweise mit „de“, wenn man angibt, wovon etwas entfernt ist.
de
„de“ bezeichnet in „loin de la porte“ den Bezugspunkt der Entfernung und bedeutet hier „von“. Es verbindet „loin“ mit dem Ort, von dem der Tisch entfernt ist. Die feste Verbindung „loin de ...“ kann man für Entfernungsangaben verwenden.
la
„la“ ist in „la porte“ der bestimmte Artikel und bedeutet „die“. Er steht vor „porte“ und bezeichnet die konkrete Tür in der Bibliothek. Man verwendet ihn hier, weil von einer bestimmten Tür die Rede ist.
porte
„porte“ bedeutet in „la porte“ „Tür“. Sie ist hier der Bezugspunkt für die Entfernung des Tisches. Das Wort kann man verwenden, wenn man eine Tür in einem Raum oder Gebäude bezeichnet.
Alors
„Alors“ bedeutet in „Alors, c'est un bon endroit“ „dann“ oder „also“. Hier leitet es die Schlussfolgerung ein, dass der beschriebene Platz zum Lernen geeignet ist. Man verwendet es, wenn man aus einer vorherigen Information eine Folgerung zieht.
c'est
„c'est“ bedeutet in „c'est un bon endroit“ „das ist“ oder „es ist“. Es führt hier die Bewertung des Ortes als guten Platz ein. Die Form ist die verkürzte Verbindung von „ce“ und „est“ und wird häufig zum Benennen oder Bewerten verwendet.
un
„un“ bedeutet in „un bon endroit“ „ein“. Es steht vor „endroit“ und führt einen nicht näher bestimmten Ort ein. Diese Form verwendet man vor einem männlichen Nomen im Singular.
bon
„bon“ bedeutet in „un bon endroit“ „gut“. Es bewertet den Ort positiv und erklärt, warum er zum Lernen geeignet ist. Das Wort steht hier vor „endroit“ in der Verbindung „un bon endroit“.
étudier
„étudier“ bedeutet in „pour étudier“ „lernen“ oder „studieren“. Es steht als Infinitiv nach „pour“ und nennt den Zweck des Ortes. Die Struktur „pour“ plus „étudier“ kann man verwenden, wenn man sagt, wofür ein Ort oder eine Handlung gedacht ist.
S'il te plaît
„S'il te plaît“ ist die höfliche Bitte „bitte“ in der Anrede an eine einzelne vertraute Person. Die gesamte Wendung setzt sich aus „S'il“ im Sinn von „wenn es“, „te“ für „dir“ und „plaît“ im Sinn von „gefällt“ zusammen. Hier wird damit darum gebeten, beim Lernen leise zu sprechen.
parle
„parle“ bedeutet in „parle doucement“ „sprich“. Hier ist es eine direkte Bitte beziehungsweise Aufforderung an die angesprochene Person. Zusammen mit „doucement“ beschreibt es, wie die Person sprechen soll.
doucement
„doucement“ bedeutet in „parle doucement“ hier „leise“. Es beschreibt die Art des Sprechens und fordert eine niedrige Lautstärke. Die Verbindung „parle doucement“ kann man verwenden, wenn man jemanden freundlich um leiseres Sprechen bittet.
pendant
„pendant“ bezeichnet in „pendant que tu étudies“ den Zeitraum „während“. Es leitet zusammen mit „que“ den Zeitraum ein, in dem die Person lernt. Man verwendet „pendant que“ für zwei gleichzeitig ablaufende Handlungen.
que
„que“ verbindet in „pendant que tu étudies“ den Ausdruck für „während“ mit dem folgenden Satzteil. Zusammen mit „pendant“ bedeutet die Verbindung „während“. „Que“ trägt diese Zeitbedeutung hier also nicht allein, sondern als Teil von „pendant que“.
tu
„tu“ bedeutet in „tu étudies“ „du“ und ist das Subjekt der angesprochenen Person. Es steht vor „étudies“ und zeigt, wer lernt. Man verwendet „tu“ in der direkten Anrede an eine einzelne Person.
étudies
„étudies“ bedeutet in „tu étudies“ „lernst“. Die Form steht nach dem Subjekt „tu“ und beschreibt die Handlung während des angesprochenen Zeitraums. Die Grundform ist „étudier“; hier wird sie an „tu“ angepasst.
Bien sûr
„Bien sûr“ bedeutet als ganze Wendung „klar“, „natürlich“ oder „selbstverständlich“. „Bien“ trägt die Bedeutung „gut“, „sûr“ die Bedeutung „sicher“, zusammen dient die Wendung als zustimmende Antwort. Hier signalisiert die Person, dass sie die Bitte befolgt.
je
„je“ bedeutet in „je parlerai doucement“ „ich“ und ist das Subjekt der Antwort. Es steht vor „parlerai“ und zeigt, wer leise sprechen wird. Man verwendet „je“ in Aussagen über die eigenen Handlungen oder Absichten.
parlerai
„parlerai“ bedeutet in „je parlerai doucement“ „werde sprechen“. Die Form steht nach „je“ und bezieht sich auf die angekündigte Handlung der sprechenden Person. Die Grundform ist „parler“; hier wird die zukünftige Handlung mit „je“ ausgedrückt.
Ça
„Ça“ bedeutet in „Ça aide les autres“ „das“ oder „es“. Hier verweist es auf das leise Sprechen und ist das Subjekt von „aide“. Man verwendet diese Form, wenn eine gerade genannte Handlung oder Sache als Thema der nächsten Aussage dient.
aide
„aide“ bedeutet in „Ça aide les autres à étudier“ „hilft“. Es beschreibt, dass das leise Sprechen anderen das Lernen erleichtert. Die Form steht nach dem Subjekt „Ça“; danach kann mit „à“ die unterstützte Handlung folgen.
les
„les“ ist in „les autres“ der bestimmte Pluralartikel und bedeutet „die“. Zusammen mit „autres“ bezeichnet er hier die anderen Menschen in der Bibliothek. Diese Form steht vor einer bestimmten Gruppe im Plural.
autres
„autres“ bedeutet in „les autres“ „anderen“ beziehungsweise „andere“. Hier sind die anderen Menschen gemeint, die ebenfalls lernen. Zusammen mit „les“ kann man damit auf die übrigen Personen einer Gruppe verweisen.
à
„à“ steht in „aide les autres à étudier“ vor dem Infinitiv und verbindet „hilft“ mit der Handlung „lernen“. In diesem Ausdruck entspricht es ungefähr „zu“. Die Struktur „aider quelqu'un à ...“ kann man verwenden, wenn man sagt, wobei man jemandem hilft.