Aufgaben nach der Besprechung | Lerne Französisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Aufgaben nach der Besprechung übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Französisch.

Dialog

Est-ce qu’on peut revoir les tâches définies pendant la réunion ?

Äss köng pö rö-wahr le tasch definii pongdāng la re-ün-jong? Können wir die Aufgaben aus der Besprechung durchgehen?

J’ai le résumé ouvert, alors vérifions-les.

Dschä le resü-mee u-währ, alor schekön-le. Ich habe die Zusammenfassung geöffnet, also prüfen wir sie.

Qui doit contacter le client ?

Ki dwa kong-tak-teh le kli-jang? Wer soll den Kunden kontaktieren?

Le responsable du projet va s’en occuper.

Le res-pong-sabl dü pro-dschä wa sang-no-kü-peh. Die Projektleitung wird das übernehmen.

Qu’est-ce que je dois faire ensuite ?

Käss-kö schö dwa fär ang-sü-itt? Was soll ich als Nächstes tun?

Mets à jour les notes et partage le fichier.

Mätt a dschur le not e parta-dsch le fi-sjee. Aktualisiere die Notizen und teile die Datei.

J’enverrai la mise à jour à l’équipe.

Dschang-wö-rä la miis a dschur a le-kiip. Ich werde das Update an das Team schicken.

Alors, tout le monde aura la version la plus récente.

Alor, tu le mongd ora la wär-sjong la plüs re-sangt. Dann wird jeder die neueste Version haben.

Wort für Wort

Est-ce „Est-ce“ leitet hier eine Ja-Nein-Frage ein. Zusammen mit „qu’on peut revoir“ macht es aus der Aussage eine höfliche Frage. Das Muster „Est-ce que … ?“ eignet sich für direkte Fragen im Arbeitsalltag.

qu’on „qu’on“ verbindet den Frageausdruck mit „on“ und bedeutet hier „dass wir“ beziehungsweise leitet die Frage mit „wir“ ein. „on“ steht in diesem Dialog für die beteiligten Personen. Nach „Est-ce“ folgt dadurch die vollständige Fragekonstruktion „Est-ce qu’on peut revoir … ?“.

peut „peut“ drückt hier die Möglichkeit oder Erlaubnis aus: Können wir die Aufgaben durchgehen? Es ist eine Form von „pouvoir“ und steht vor dem Infinitiv „revoir“. Das Muster „pouvoir + Infinitiv“ verwendet man, um nach einer Möglichkeit zu fragen.

revoir „revoir“ bedeutet hier, etwas noch einmal zu prüfen oder gemeinsam durchzugehen. Der Infinitiv steht nach „peut“. Im Dialog bezieht sich „revoir“ auf „les tâches définies pendant la réunion“.

les „les“ bezeichnet in „les tâches“ mehrere bestimmte Aufgaben. In „vérifions-les“ steht „les“ dagegen als Pronomen für diese Aufgaben und bedeutet „sie“. Der Artikel steht vor einem Substantiv, das Pronomen dagegen direkt in der Verbkonstruktion.

tâches „tâches“ sind hier die Aufgaben, die aus der Besprechung hervorgegangen sind. Die Form ist pluralisch und steht nach „les“. Im Arbeitskontext kann man „tâches“ für zu erledigende Aufgaben verwenden.

définies „définies“ beschreibt die Aufgaben als bereits festgelegt oder definiert. Die Form bezieht sich hier auf „les tâches“ und steht direkt danach. Die Verbindung „tâches définies“ bezeichnet festgelegte Aufgaben.

pendant „pendant“ bedeutet hier „während“ und ordnet die Aufgaben zeitlich der Besprechung zu. Es steht in „pendant la réunion“ vor einer Nominalgruppe. Das Muster „pendant + Ereignis oder Zeitraum“ verwendet man für eine Handlung innerhalb dieses Zeitraums.

la „la“ ist hier der bestimmte Artikel vor „réunion“ und „mise à jour“; er bezeichnet jeweils eine bestimmte feminine Nominalgruppe. In „la plus récente“ gehört er zur gesamten Bezeichnung der neuesten Version. Der Artikel steht vor dem Substantiv oder vor dessen näherer Beschreibung.

réunion „réunion“ bedeutet hier eine Besprechung oder ein Meeting. In „pendant la réunion“ bezeichnet es das Ereignis, während dessen die Aufgaben festgelegt wurden. Die Verbindung „pendant la réunion“ passt für Tätigkeiten während einer Besprechung.

J’ai „J’ai“ bedeutet hier „Ich habe“ und sagt aus, dass die Zusammenfassung geöffnet vorliegt. Es ist die Form von „avoir“ mit dem Subjekt „je“. Das Muster „J’ai + Sache“ verwendet man, um Besitz oder Verfügbarkeit auszudrücken.

le „le“ ist der bestimmte Artikel vor einem einzelnen maskulinen Substantiv, etwa in „le résumé“, „le client“ oder „le fichier“. Er bezeichnet jeweils etwas Bestimmtes. Der Artikel steht direkt vor dem Substantiv.

résumé „résumé“ ist hier die Zusammenfassung der Besprechung. Es steht nach „le“ und ist das Objekt von „J’ai“. Im Arbeitsalltag kann eine Zusammenfassung als Grundlage für die weitere Aufgabenprüfung dienen.

ouvert „ouvert“ beschreibt hier, dass die Zusammenfassung geöffnet ist und gerade eingesehen werden kann. Es steht nach „le résumé“ in „J’ai le résumé ouvert“. Das Muster „avoir + Sache + ouvert“ kann den geöffneten Zustand einer Sache ausdrücken.

alors „alors“ verbindet hier die geöffnete Zusammenfassung mit der folgenden Handlung und bedeutet „also“ oder „dann“. Im zweiten Satz leitet es den Vorschlag „vérifions-les“ ein. Das Muster „alors + Satz“ eignet sich für eine Folgerung oder den nächsten Schritt.

vérifions „vérifions“ bedeutet hier „prüfen wir“ und fordert die Gesprächspartner auf, die Aufgaben gemeinsam zu kontrollieren. Die Form steht als gemeinsame Aufforderung vor „les“. Eine solche Aufforderung passt, wenn zwei Personen den nächsten Arbeitsschritt gemeinsam beginnen.

Qui „Qui“ fragt hier nach der Person, die den Kunden kontaktieren soll. Es steht am Anfang der Frage „Qui doit contacter le client ?“. Das Muster „Qui + Verb … ?“ verwendet man, wenn man nach einer handelnden Person fragt.

doit „doit“ drückt hier eine Zuständigkeit oder notwendige Aufgabe aus: Wer soll den Kunden kontaktieren? Es ist eine Form von „devoir“ und steht vor dem Infinitiv „contacter“. Das Muster „devoir + Infinitiv“ beschreibt eine Pflicht, Erwartung oder Zuständigkeit.

contacter „contacter“ bedeutet hier, mit dem Kunden Kontakt aufzunehmen. Der Infinitiv steht nach „doit“. Im Dialog folgt direkt das Objekt „le client“; das Muster „contacter + Person oder Organisation“ ist im beruflichen Kontext gebräuchlich.

client „client“ bezeichnet hier den Kunden, mit dem Kontakt aufgenommen werden soll. Es steht in der Nominalgruppe „le client“. Im Arbeitskontext kann „client“ die Person oder Organisation bezeichnen, für die ein Projekt bearbeitet wird.

responsable „responsable“ bezeichnet hier die verantwortliche Person, also die Person, die für das Projekt zuständig ist. In „Le responsable du projet“ wird die Zuständigkeit durch „du projet“ näher bestimmt. Das Muster „responsable de + Bereich oder Aufgabe“ benennt eine Verantwortlichkeit.

du „du“ bedeutet hier „des“ beziehungsweise „von dem“ und verbindet „responsable“ mit „projet“. Es ist die feste Zusammenziehung von „de“ und „le“. Die Verbindung „du projet“ grenzt die Zuständigkeit auf das Projekt ein.

projet „projet“ bedeutet hier ein berufliches Projekt. In „du projet“ bezeichnet es den Bereich, für den der Verantwortliche zuständig ist. Im Arbeitskontext kann man ein Projekt mit einer Aufgabe oder einem Kundenkontakt verbinden.

va „va“ zeigt hier zusammen mit „s’en occuper“ eine bevorstehende Handlung an: Die Projektleitung wird sich darum kümmern. Es ist eine Form von „aller“ und steht vor der Infinitivkonstruktion. Das Muster „aller + Infinitiv“ wird für eine geplante oder unmittelbar bevorstehende Handlung verwendet.

s’en occuper „s’en occuper“ bedeutet hier „sich darum kümmern“ oder „das übernehmen“. „s’en“ verweist auf die zuvor genannte Aufgabe, während „occuper“ in dieser Konstruktion das Kümmern oder Übernehmen ausdrückt. Das Muster „s’occuper de + Sache“ bezeichnet, dass man für eine Sache zuständig ist; im Dialog ersetzt „en“ diese bereits bekannte Sache.

Qu’est-ce que „Qu’est-ce que“ bedeutet hier „was“ und leitet eine Frage nach der nächsten Aufgabe ein. „Qu’est-ce“ bildet den Frageausdruck, „que“ verbindet ihn mit „je dois faire“. Das Muster „Qu’est-ce que + Subjekt + Verb … ?“ verwendet man, um nach einer Sache oder Handlung zu fragen.

je „je“ bezeichnet hier die sprechende Person und bedeutet „ich“. Es ist das Subjekt von „dois faire“. Vor einem Vokal wird „je“ in Formen wie „J’ai“ zu „j’“ verkürzt.

dois „dois“ drückt hier aus, was die sprechende Person als Nächstes tun soll oder tun muss. Es ist eine Form von „devoir“ mit „je“ und steht vor dem Infinitiv „faire“. Das Muster „je dois + Infinitiv“ eignet sich, um die eigene notwendige nächste Handlung zu benennen.

faire „faire“ bedeutet hier „tun“ oder „machen“ und steht als Infinitiv nach „dois“. Zusammen mit „je dois“ fragt die Person nach ihrer nächsten Aufgabe. Das Muster „faire + Sache oder Tätigkeit“ wird für allgemeine Handlungen verwendet.

ensuite „ensuite“ bedeutet hier „danach“ oder „als Nächstes“. Es ordnet „faire“ zeitlich nach dem aktuellen Arbeitsschritt ein. Das Wort kann nach dem Verb oder am Ende eines Satzes stehen, wenn der nächste Schritt genannt wird.

Mets à jour „Mets à jour“ ist hier eine Aufforderung, die Notizen zu aktualisieren. „Mets“ stammt von „mettre“, und „à jour“ trägt zur festen Bedeutung „auf den neuesten Stand bringen“ bei. Das Muster „Mets à jour + Objekt“ eignet sich für konkrete Aktualisierungsaufgaben.

notes „notes“ sind hier die gemeinsamen Notizen zur Besprechung. Die Form steht als Objekt nach „Mets à jour“ und bezeichnet mehrere schriftliche Einträge. Die Verbindung „mettre à jour les notes“ passt, wenn Besprechungsnotizen aktualisiert werden.

et „et“ verbindet hier zwei aufeinanderfolgende Arbeitsanweisungen: die Notizen aktualisieren und die Datei teilen. Es steht zwischen den beiden Verbgruppen. Das Muster „X et Y“ verbindet zwei gleichrangige Handlungen.

partage „partage“ ist hier eine Aufforderung an eine Person, die Datei zu teilen. Die Form steht vor dem direkten Objekt „le fichier“. Das Muster „partage + Datei oder Information“ kann für eine konkrete Bitte im Team verwendet werden.

fichier „fichier“ bedeutet hier die Datei, die geteilt werden soll. Es steht in „le fichier“ als Objekt von „partage“. Im Arbeitsalltag kann „fichier“ ein gemeinsam verwendetes Dokument oder eine andere digitale Datei bezeichnen.

J’enverrai „J’enverrai“ bedeutet hier „Ich werde schicken“ und kündigt an, dass die sprechende Person die Aktualisierung an das Team sendet. Die Form gehört zu „envoyer“ und bezeichnet eine zukünftige Handlung mit „je“. Das Muster „J’enverrai + Sache + à + Empfänger“ eignet sich für berufliche Versandankündigungen.

mise à jour „mise à jour“ bedeutet hier „Aktualisierung“ und bezeichnet die Information, die an das Team geschickt wird. „mise“ und „à jour“ bilden zusammen diesen festen Ausdruck; die Einzelteile werden hier nicht getrennt übersetzt. Als neuer Ausdruck kann „une mise à jour“ eine Aktualisierung einer Datei oder eines Dokuments bezeichnen.

à „à“ bezeichnet hier den Empfänger der Aktualisierung: Sie wird an das Team geschickt. Es steht in „à l’équipe“ nach dem gesendeten Gegenstand. Das Muster „envoyer + Sache + à + Empfänger“ zeigt, wem etwas geschickt wird.

l’équipe „l’équipe“ bedeutet hier „das Team“, also die Gruppe, die die Aktualisierung erhalten soll. „l’“ ist die verkürzte Form des bestimmten Artikels vor dem Vokal in „équipe“. Die Verbindung „à l’équipe“ bezeichnet den Empfänger einer Nachricht oder Datei.

tout le monde „tout le monde“ bedeutet hier „alle“ oder „jeder“ und bezeichnet die gesamte Gruppe. „tout“ verstärkt die Gesamtheit, „le“ ist der Artikel und „monde“ bedeutet wörtlich „Welt“; zusammen bilden sie den Ausdruck für „alle Menschen“. Obwohl die Bedeutung mehrere Personen umfasst, folgt danach ein Verb im Singular, wie in „tout le monde aura“.

aura „aura“ bedeutet hier „wird haben“ und beschreibt, dass alle später über die neueste Version verfügen werden. Es ist eine Form von „avoir“ für eine zukünftige Handlung und steht nach „tout le monde“. Das Muster „avoir + Sache“ kann ausdrücken, dass jemand eine Datei oder Version besitzt oder zur Verfügung hat.

version „version“ bezeichnet hier den aktuellen Stand der Datei oder des Dokuments. In „la version la plus récente“ wird sie als die neueste Version näher beschrieben. Im Arbeitskontext kann man eine Version mit einem Dokument, einer Datei oder einem Plan verbinden.

plus „plus“ markiert hier zusammen mit „la plus récente“ den höchsten Grad: die Version, die am wenigsten veraltet beziehungsweise am aktuellsten ist. Es steht vor dem Adjektiv „récente“. Das Muster „le oder la plus + Adjektiv“ wird verwendet, um etwas als am meisten ausgeprägt zu beschreiben.

récente „récente“ bedeutet hier „neueste“ beziehungsweise „am aktuellsten“ und beschreibt die Version. Die Form steht in „la plus récente“ und passt zu „version“. Das Muster „la plus récente“ eignet sich, wenn aus mehreren Versionen die aktuellste gemeint ist.

Grammatikpunkte

Mets à jour + nom

Mets à jour le fichier récent.

Mätt a dschur le fi-sjee re-sang.

Aktualisiere die aktuelle Datei.

Der Imperativ steht hier ohne Personalpronomen: „Mets“ bedeutet „Aktualisiere!“

s’occuper de → s’en occuper

L’équipe va s’en occuper ensuite.

Le-kiip wa sang-no-kü-peh ang-sü-itt.

Das Team kümmert sich danach darum.

„en“ ersetzt „de + Sache“ und bedeutet hier „darum“.

Französisch Vokabeln

client Substantiv

kli-jang Kunde; Kundin

contacter le client

contacter Verb

kong-tak-teh kontaktieren

contacter le client

ensuite Adverb

ang-sü-itt danach; anschließend

faire ensuite

ouvert Adjektiv

u-währ geöffnet

le résumé ouvert

projet Substantiv

pro-dschä Projekt

du projet

responsable Substantiv

res-pong-sabl Leiter; Verantwortlicher

le responsable du projet

résumé Substantiv

resü-mee Zusammenfassung

le résumé ouvert

réunion Substantiv

re-ün-jong Besprechung; Sitzung

pendant la réunion

revoir Verb

rö-wahr überprüfen; durchgehen

revoir les tâches

s’occuper de Verb

so-kü-peh dö sich um etwas kümmern s’en occuper

va s’en occuper

tâche Substantiv

tasch Aufgabe tâches

les tâches définies

vérifier Verb

we-ri-fi-jee überprüfen vérifions

vérifions-les

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Ich habe die Zusammenfassung geöffnet, also prüfen wir sie.

Antwort zeigen

J’ai le résumé ouvert, alors vérifions-les.

Wer soll den Kunden kontaktieren?

Antwort zeigen

Qui doit contacter le client ?

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

überprüfen

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vérifions

Zusammenfassung

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résumé

Aufgabe

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tâches

Leiter; Verantwortlicher

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responsable