Rückmeldung zu einem Entwurf | Lerne Französisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Rückmeldung zu einem Entwurf übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Französisch.

Dialog

J'ai terminé un brouillon de la proposition.

Schä terminé äng bru-jong dö la propo-si-sjong. Ich habe einen Entwurf für den Vorschlag fertig.

Je peux le relire avant que tu le partages.

Schö pö lö rölir awang kö tü lö partasch. Ich kann ihn prüfen, bevor du ihn teilst.

Tu peux vérifier la section d'introduction ?

Tü pö werifié la seksjong dängtroduksjong? Könntest du den Abschnitt mit der Einleitung prüfen?

L'idée principale est claire.

Lidé prängsi-pal ä klär. Die Hauptidee ist klar.

Mais la section semble trop longue.

Mä la seksjong sambl tro long. Aber der Abschnitt wirkt zu lang.

Est-ce que je devrais déplacer quelques détails dans une autre section ?

Äss kö schö döwrä deplassé kelkö detäi dangs ün otr seksjong? Soll ich einige Details in einen anderen Abschnitt verschieben?

Mets les détails supplémentaires dans la section sur le contexte.

Mä le detäi süplemangtär dang la seksjong sür lö kongtäxt. Verschiebe die zusätzlichen Details in den Abschnitt zum Hintergrund.

Je vais revoir le brouillon et te le renvoyer.

Schö wä röwahr lö bru-jong ä tö lö rang-wuajé. Ich werde den Entwurf überarbeiten und ihn dir zurückschicken.

Envoie la nouvelle version quand elle est prête.

Angwua la nuwäll wersjong kangtäll ä prät. Schick die neue Version, wenn sie fertig ist.

Wort für Wort

J'ai „J'ai“ bedeutet hier „ich habe“ und gehört mit „terminé“ zur Aussage, dass der Entwurf fertiggestellt wurde. Das Muster „J'ai terminé un brouillon“ kannst du verwenden, wenn du sagst, dass du einen Entwurf fertiggestellt hast. In einer Arbeitssituation teilst du damit den Abschluss einer Aufgabe mit.

terminé „terminé“ bedeutet hier „fertiggestellt“ oder „beendet“ und beschreibt zusammen mit „J'ai“ die abgeschlossene Arbeit am Entwurf. Die Form steht in „J'ai terminé un brouillon“. Du verwendest sie, wenn du mitteilst, dass eine Aufgabe oder ein Dokument fertig ist.

un „un“ ist hier der unbestimmte Artikel vor „brouillon“ und bedeutet „ein“. Er führt einen noch nicht näher bestimmten Entwurf ein. Das Muster „un brouillon“ passt, wenn du von einem Entwurf sprichst, ohne ihn genauer zu bestimmen, zum Beispiel bei der Arbeit.

brouillon „brouillon“ bedeutet hier „Entwurf“, also eine noch nicht endgültige Fassung eines Dokuments. In „un brouillon de la proposition“ bezeichnet es den Entwurf des Vorschlags. Du kannst „brouillon“ verwenden, wenn du eine vorläufige Version eines Textes besprichst.

de „de“ verbindet in „un brouillon de la proposition“ den Entwurf mit dem Dokument, zu dem er gehört: „ein Entwurf des Vorschlags“. Das Muster „brouillon de la proposition“ zeigt die Verbindung von zwei Nomen. Du verwendest „de“ hier, um den Bezug zwischen einem Entwurf und seinem Inhalt oder Dokument auszudrücken.

la „la“ ist hier der bestimmte Artikel vor „proposition“ und bedeutet „die“. In „de la proposition“ wird ein bestimmter Vorschlag bezeichnet, nicht irgendeiner. Das Muster „la proposition“ passt, wenn im Gespräch klar ist, welcher Vorschlag gemeint ist.

proposition „proposition“ bedeutet hier „Vorschlag“. Zusammen mit „la“ steht es in „la proposition“ und bezeichnet das Dokument, von dem der Entwurf stammt. Du verwendest das Wort, wenn du einen Vorschlag bei der Arbeit vorstellst oder überarbeitest.

Je „Je“ bedeutet „ich“ und ist in „Je peux le relire“ die Person, die eine Überprüfung anbietet. Es steht als Subjekt vor dem Verb. In einer Arbeitssituation kannst du mit „Je peux le relire“ anbieten, ein Dokument durchzulesen.

peux „peux“ bedeutet hier „kann“ und gehört zur Formulierung „Je peux le relire“: „Ich kann es durchlesen“. Es steht mit einem Infinitiv, hier „relire“. Das Muster „Je peux le relire“ verwendest du, wenn du deine Bereitschaft oder Möglichkeit zu einer Aufgabe ausdrückst.

le „le“ bedeutet hier „ihn“ beziehungsweise „es“ und bezieht sich auf „un brouillon“. Als Objektpronomen steht es vor „relire“ in „le relire“. Du verwendest diese Struktur, wenn du ein bereits erwähntes Dokument nicht noch einmal nennen möchtest.

relire „relire“ bedeutet hier „durchlesen“ oder „überprüfen“, besonders einen Entwurf vor dem Teilen. Es steht nach „peux“ in „Je peux le relire“. Das Muster „relire un brouillon“ passt, wenn du einen Text sorgfältig noch einmal prüfst.

avant „avant“ bedeutet hier „bevor“ und leitet in „avant que tu le partages“ den Zeitpunkt einer Handlung ein. Es verbindet die Überprüfung mit dem späteren Teilen des Entwurfs. Du verwendest „avant“ in einer Arbeitssituation, wenn eine Aufgabe vor einer anderen erledigt werden soll.

que „que“ ist in „avant que tu le partages“ ein Verbindungswort und leitet den Satzteil mit der Handlung der anderen Person ein. Zusammen mit „avant“ bedeutet die Verbindung „bevor“. Du kannst dieses Muster verwenden, wenn auf „avant“ ein vollständiger Satz folgt.

tu „tu“ bedeutet „du“ und bezeichnet in „tu le partages“ die angesprochene Person. Es steht als Subjekt vor „partages“. In einem Gespräch unter vertrauten Kollegen verwendest du „tu“, wenn du die andere Person direkt ansprichst.

partages „partages“ bedeutet hier „teilst“ und beschreibt, dass die angesprochene Person den Entwurf weitergibt. Die Form steht in „tu le partages“, wobei „le“ für den Entwurf steht. Du verwendest das Muster, wenn jemand ein Dokument mit anderen Personen teilt.

vérifier „vérifier“ bedeutet hier „überprüfen“ und bezieht sich auf die Einleitungssektion. Es steht nach „peux“ in „Tu peux vérifier la section d'introduction ?“. Das Muster „vérifier la section“ verwendest du, wenn du einen bestimmten Teil eines Dokuments kontrollieren möchtest.

section „section“ bedeutet hier „Abschnitt“ oder „Sektion“ eines Dokuments. Im Dialog bezeichnet es zuerst „la section d'introduction“ und später „la section sur le contexte“. Du verwendest das Wort, wenn du über einen abgegrenzten Teil eines Textes oder Vorschlags sprichst.

d'introduction „d'introduction“ bedeutet hier „der Einleitung“ beziehungsweise „Einleitung“ und beschreibt, um welchen Abschnitt es geht. In „la section d'introduction“ bezeichnet es den Abschnitt am Anfang des Dokuments. Dieses Muster kannst du verwenden, wenn du einen Dokumentteil nach seinem Inhalt benennst.

L'idée „L'idée“ bedeutet hier „die Idee“ und ist in „L'idée principale“ das, was klar ist. Die Form steht am Satzanfang und bezieht sich auf die zentrale Aussage des Vorschlags. Du verwendest „L'idée principale“, wenn du die Kernaussage eines Textes bewertest.

principale „principale“ bedeutet hier „Haupt-“ oder „wichtigste“ und beschreibt in „L'idée principale“ die zentrale Idee. Es steht direkt bei „L'idée“. In einer Besprechung kannst du mit diesem Ausdruck die wichtigste Aussage eines Dokuments benennen.

est „est“ bedeutet hier „ist“ und verbindet in „L'idée principale est claire“ die Idee mit ihrer Bewertung. Es steht vor dem Adjektiv „claire“. Das Muster „est claire“ verwendest du, wenn du die Verständlichkeit einer Idee oder Aussage beurteilst.

claire „claire“ bedeutet hier „klar“ und beschreibt die Hauptidee als gut verständlich. In „L'idée principale est claire“ steht es als Bewertung der Idee. Du verwendest diese Form, wenn du bei einer Rückmeldung sagen möchtest, dass eine Aussage verständlich ist.

Mais „Mais“ bedeutet „aber“ und leitet in „Mais la section semble trop longue“ einen Gegensatz zur klaren Hauptidee ein. Es verbindet eine positive Rückmeldung mit einer Einschränkung. In einer Besprechung kannst du damit zu einem anderen, kritischeren Punkt übergehen.

semble „semble“ bedeutet hier „scheint“ oder „wirkt“ und beschreibt den Eindruck, dass der Abschnitt zu lang ist. In „la section semble trop longue“ steht es vor einer Bewertung. Das Muster „semble + Adjektiv“ verwendest du, wenn du einen Eindruck vorsichtig ausdrückst.

trop „trop“ bedeutet hier „zu“ und verstärkt in „trop longue“ die Aussage, dass etwas über das passende Maß hinausgeht. Es steht direkt vor dem Adjektiv „longue“. Du verwendest „trop“ bei einer Rückmeldung, wenn ein Abschnitt, Text oder Detailumfang zu groß ist.

longue „longue“ bedeutet hier „lang“ und beschreibt in „la section semble trop longue“ die Länge des Abschnitts. Zusammen mit „trop“ heißt die ganze Bewertung „zu lang“. Du verwendest diese Form, wenn du die Länge eines Textteils oder Dokuments kommentierst.

Est-ce „Est-ce“ ist hier der Anfang der Frageformel „Est-ce que“ in „Est-ce que je devrais déplacer quelques détails… ?“. Die vollständige Formel macht aus der folgenden Aussage eine direkte Frage. In einer Arbeitssituation kannst du damit nach einer empfohlenen Änderung fragen.

devrais „devrais“ bedeutet hier „sollte“ und drückt in „je devrais déplacer quelques détails“ die Frage aus, ob eine Änderung sinnvoll wäre. Es steht mit dem Infinitiv „déplacer“. Das Muster „je devrais + Infinitiv“ verwendest du, wenn du nach einer Empfehlung für dein weiteres Vorgehen fragst.

déplacer „déplacer“ bedeutet hier „verschieben“ und bezieht sich auf einige Details, die in einen anderen Abschnitt kommen könnten. Es steht nach „devrais“ in „je devrais déplacer quelques détails“. Du verwendest das Wort, wenn Inhalte innerhalb eines Dokuments an eine andere Stelle gesetzt werden sollen.

quelques „quelques“ bedeutet hier „einige“ und bezeichnet in „quelques détails“ eine kleine, nicht genauer bestimmte Anzahl. Es steht direkt vor dem Pluralnomen „détails“. Du verwendest das Muster, wenn du nur einen Teil der vorhandenen Inhalte meinst.

détails „détails“ bedeutet hier „Details“, also einzelne zusätzliche Informationen im Entwurf. In „quelques détails“ geht es um einige dieser Informationen. Du verwendest das Wort, wenn du konkrete Einzelheiten eines Textes oder Vorschlags besprichst.

dans „dans“ bedeutet hier „in“ beziehungsweise „in … hinein“ und bezeichnet in „dans une autre section“ das Ziel der Verschiebung. Es steht vor dem Abschnitt, in den die Details kommen sollen. Du verwendest „dans“ mit einem Zielort oder Zielbereich, etwa innerhalb eines Dokuments.

une „une“ ist hier der unbestimmte Artikel und bedeutet „eine“. In „une autre section“ führt er einen anderen, noch nicht näher bezeichneten Abschnitt ein. Du verwendest diese Struktur, wenn du einen möglichen Zielabschnitt erstmals nennst.

autre „autre“ bedeutet hier „andere“ und bezeichnet in „une autre section“ einen Abschnitt, der nicht der bisher besprochene ist. Es steht direkt vor „section“. Du verwendest „une autre section“, wenn du einen alternativen Platz in einem Dokument vorschlägst.

Mets „Mets“ bedeutet hier „setz“ oder „leg“ und ist in „Mets les détails supplémentaires dans la section sur le contexte“ eine direkte Aufforderung. Die Handlung besteht darin, die zusätzlichen Details in einen bestimmten Abschnitt zu verschieben. In einer Arbeitssituation kannst du dieses Muster verwenden, wenn du eine konkrete Änderung am Dokument anweist.

les „les“ ist hier der bestimmte Pluralartikel vor „détails supplémentaires“ und bedeutet „die“. Er bezeichnet die zusätzlichen Details, über die gerade gesprochen wird. Das Muster „les détails supplémentaires“ verwendest du, wenn diese konkreten Informationen gemeint sind.

supplémentaires „supplémentaires“ bedeutet hier „zusätzliche“ oder „weiterführende“ und beschreibt in „les détails supplémentaires“ die Details, die nicht in den Hauptabschnitt gehören. Es steht direkt bei „détails“. Du verwendest diese Verbindung, wenn du ergänzende Informationen von der Hauptidee unterscheidest.

sur „sur“ bedeutet hier „über“ oder „zum Thema“ und beschreibt in „la section sur le contexte“ den Inhalt des Abschnitts. Es verbindet „section“ mit dem Thema „contexte“. Du verwendest das Muster „section sur + Thema“, wenn du einen Dokumentabschnitt nach seinem Inhalt benennst.

contexte „contexte“ bedeutet hier „Kontext“ oder „Hintergrund“ und bezeichnet das Thema der Zielsektion. In „la section sur le contexte“ geht es um den Abschnitt zum Hintergrund. Du verwendest das Wort, wenn du Informationen einordnest, die den Hintergrund eines Vorschlags erklären.

vais „vais“ gehört in „Je vais revoir le brouillon“ zusammen mit „revoir“ zu einer Formulierung für eine bevorstehende oder geplante Handlung. Hier kündigt die sprechende Person an, den Entwurf zu überarbeiten. Das Muster „Je vais revoir…“ kannst du verwenden, wenn du dein nächstes Vorhaben mitteilst.

revoir „revoir“ bedeutet hier „überarbeiten“ oder „noch einmal ansehen“ und bezieht sich auf den Entwurf. In „Je vais revoir le brouillon“ steht es nach „vais“. Du verwendest das Muster, wenn du einen Text erneut prüfst und dabei möglicherweise Änderungen vornimmst.

et „et“ bedeutet „und“ und verbindet in „revoir le brouillon et te le renvoyer“ zwei geplante Handlungen. Die Person will den Entwurf überarbeiten und ihn anschließend zurückschicken. Du verwendest „et“, um solche aufeinanderfolgenden Arbeitsschritte zu verbinden.

te „te“ bedeutet hier „dir“ und bezeichnet in „te le renvoyer“ die Person, an die der Entwurf zurückgeschickt wird. Es steht zusammen mit „le“ vor „renvoyer“. Du verwendest diese Struktur, wenn du ausdrückst, dass du etwas an eine vertraute Person zurücksendest.

renvoyer „renvoyer“ bedeutet hier „zurückschicken“ und beschreibt in „te le renvoyer“ das erneute Senden des Entwurfs an die andere Person. „te“ bezeichnet den Empfänger und „le“ den Entwurf. Du verwendest dieses Muster, wenn du ein überarbeitetes Dokument an jemanden zurücksendest.

Envoie „Envoie“ bedeutet hier „schick“ oder „sende“ und ist in „Envoie la nouvelle version“ eine direkte Aufforderung. Gemeint ist, die neue Fassung zu schicken, sobald sie fertig ist. In einer Arbeitssituation kannst du damit eine konkrete nächste Handlung anweisen.

nouvelle „nouvelle“ bedeutet hier „neue“ und beschreibt in „la nouvelle version“ eine aktualisierte Fassung. Es steht direkt vor „version“. Du verwendest „la nouvelle version“, wenn du eine überarbeitete oder aktualisierte Fassung eines Dokuments meinst.

version „version“ bedeutet hier „Version“ und bezeichnet in „la nouvelle version“ die aktualisierte Fassung des Entwurfs. Das Wort steht mit „la nouvelle“ als genaue Bezeichnung des Dokuments. Du verwendest es, wenn du zwischen verschiedenen Fassungen eines Textes unterscheidest.

quand „quand“ bedeutet hier „wenn“ oder „sobald“ und bezeichnet in „quand elle est prête“ den Zeitpunkt des Sendens. Die neue Version soll geschickt werden, sobald sie fertig ist. Du verwendest „quand“ mit einem Satz, der den Zeitpunkt einer Handlung angibt.

elle „elle“ bedeutet hier „sie“ und bezieht sich in „elle est prête“ auf „la nouvelle version“. Es steht als Subjekt vor „est“. Du verwendest dieses Pronomen, wenn du die bereits genannte Version nicht wiederholen möchtest.

prête „prête“ bedeutet hier „bereit“ oder „fertig“ und beschreibt in „quand elle est prête“ den Zustand der neuen Version. Die ganze Aussage legt fest, dass sie erst dann geschickt werden soll. Du verwendest dieses Muster, wenn ein Dokument nach seiner Fertigstellung versendet werden soll.

Grammatikpunkte

avant que + subjonctif

Avant que tu partages la proposition, tu devrais relire le brouillon.

Awang kö tü partasch la propo-si-sjong, tü döwrä rölir lö bru-jong.

Bevor du den Vorschlag teilst, solltest du den Entwurf noch einmal lesen.

Nach « avant que » steht der Subjonctif. Bei « tu » sieht « partages » genauso aus wie die Präsensform.

devoir au conditionnel + infinitif

Tu devrais relire le brouillon.

Tü döwrä rölir lö bru-jong.

Du solltest den Entwurf noch einmal lesen.

« Devrais + Infinitiv » drückt einen höflichen Rat oder eine Empfehlung aus.

Französisch Vokabeln

avant que Konjunktion

awang kö bevor

Je peux le relire avant que tu le partages.

brouillon Substantiv

bru-jong Entwurf

J'ai terminé un brouillon de la proposition.

idée Substantiv

idé Idee

L'idée principale est claire.

introduction Substantiv

ängtroduksjong Einleitung

la section d'introduction

partages Verb

partasch teilst

avant que tu le partages

peux Verb

pö kann

Je peux le relire avant que tu le partages.

principale Adjektiv

prängsi-pal hauptsächlich; wichtigste

L'idée principale est claire.

proposition Substantiv

propo-si-sjong Vorschlag

J'ai terminé un brouillon de la proposition.

relire Verb

rölir noch einmal lesen; überprüfen

Je peux le relire avant que tu le partages.

section Substantiv

seksjong Abschnitt

Tu peux vérifier la section d'introduction ?

terminé Verb

terminé beendet; fertiggestellt

J'ai terminé un brouillon de la proposition.

vérifier Verb

werifié prüfen; überprüfen

Tu peux vérifier la section d'introduction ?

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Die Hauptidee ist klar.

Antwort zeigen

L'idée principale est claire.

Aber der Abschnitt wirkt zu lang.

Antwort zeigen

Mais la section semble trop longue.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

prüfen; überprüfen

Antwort zeigen

vérifier

Vorschlag

Antwort zeigen

proposition

beendet; fertiggestellt

Antwort zeigen

terminé

Entwurf

Antwort zeigen

brouillon