Nächste Schritte nach einer Aufgabe | Lerne Französisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. J’ai terminé la tâche principale.

   Ich habe die Hauptaufgabe beendet.

   J’ai

   ich habe

   terminé

   beendet

   tâche

   Aufgabe

   principale

   Haupt-

   Ausführliche Erklärung

   J’ai verbindet das Personalpronomen je („ich“) mit der Präsensform ai von avoir („haben“). Vor einem Vokal wird je zu j’; ai trägt hier die erste Person Singular. Zusammen bildet j’ai den Anfang des französischen passé composé. terminé ist das Partizip Perfekt von terminer („beenden“). Mit avoir ergibt j’ai terminé die abgeschlossene Handlung „ich habe beendet“. Das Partizip steht hier in der Grundform des Partizips; bei dieser Konstruktion richtet es sich normalerweise nicht einfach nach dem Objekt. Beispiel: J’ai terminé le travail. – „Ich habe die Arbeit beendet.“ tâche bedeutet hier „Aufgabe“. Das feminine Substantiv steht mit dem bestimmten Artikel la: la tâche – „die Aufgabe“. Der Plural lautet les tâches – „die Aufgaben“. principale beschreibt tâche näher und bedeutet hier „Haupt-“. Es ist die feminine Singularform des Adjektivs principal; sie stimmt mit dem femininen Singular von tâche überein. Die entsprechende maskuline Singularform ist principal, zum Beispiel le problème principal – „das Hauptproblem“. Zusammen ergeben J’ai terminé und la tâche principale die Aussage: „Ich habe die Hauptaufgabe beendet.“ Das passé composé stellt die Handlung als abgeschlossen dar; la tâche principale bezeichnet dabei das, was beendet wurde.

2. Fais-le relire par quelqu’un avant de le partager.

   Lass es von jemandem prüfen, bevor du es teilst.

   Fais-le

   Lass es …

   relire

   erneut prüfen; gegenlesen

   quelqu’un

   jemand

   avant de

   bevor …

   partager

   teilen

   Ausführliche Erklärung

   Fais-le ist der Imperativ von faire in der Anredeform tu; le ist ein vorangestelltes Objektpronomen und bedeutet hier „es“. In Verbindung mit einem folgenden Infinitiv bildet faire eine Veranlassung: faire relire quelque chose bedeutet, dafür zu sorgen, dass jemand etwas erneut liest bzw. prüft. Beispiel: Fais-le maintenant. – „Mach es jetzt.“ relire bedeutet wörtlich „wieder lesen“ und wird hier passend mit „gegenlesen“ oder „prüfen“ übersetzt. Es ist ein Infinitiv und steht nach faire; der wiederholende Bestandteil gehört zu relire, nicht zu faire. Die nützliche Formkette ist lire – relire („lesen“ – „wieder lesen“). Beispiel: Je vais relire le rapport. – „Ich werde den Bericht noch einmal lesen.“ quelqu’un ist ein unbestimmtes Pronomen für eine nicht näher bestimmte Person: „jemand“. Es legt nicht fest, welche Person gemeint ist, und bezeichnet hier keine bestimmte Anzahl. In par quelqu’un bezeichnet es die Person, die das erneute Lesen ausführt. Beispiel: Quelqu’un peut-il m’aider ? – „Kann mir jemand helfen?“ avant de leitet hier eine Zeitangabe mit Infinitiv ein: „bevor …“. In avant de le partager wird das handelnde Subjekt aus dem Zusammenhang als tu verstanden, also dieselbe angesprochene Person wie bei Fais-le. Nach avant de folgt der Infinitiv, nicht eine konjugierte Verbform. Beispiel: Réfléchis avant de répondre. – „Denk nach, bevor du antwortest.“ partager ist der Infinitiv „teilen“. Das Pronomen le davor ist sein Objekt und bezieht sich hier auf dasselbe „es“ wie in Fais-le, entsprechend der festen Übersetzung. Beispiel: Je peux partager le document. – „Ich kann das Dokument teilen.“ Zusammengesetzt lautet das Muster: Fais-le relire par quelqu’un – „Lass es von jemandem gegenlesen“. faire mit Infinitiv drückt aus, dass die angesprochene Person die Handlung veranlasst; par quelqu’un nennt die Person, die sie ausführt. avant de le partager ergänzt die Bedingung in zeitlicher Form: Das Teilen soll erst danach geschehen. Insgesamt bedeutet der Satz daher: „Lass es von jemandem prüfen, bevor du es teilst.“

3. Qui devrait le relire ?

   Wer sollte es prüfen?

   Qui devrait

   Wer sollte

   le

   es

   relire

   erneut prüfen

   Ausführliche Erklärung

   Qui devrait bildet hier die Frage nach der Person, die etwas tun sollte: qui bedeutet „wer“, und devrait ist die 3. Person Singular von devoir im conditionnel présent. In dieser Verbindung entspricht es „sollte“; das nachfolgende Verb steht im Infinitiv. Zum Vergleich: Qui doit venir ? bedeutet „Wer muss kommen?“ und drückt eine stärkere Notwendigkeit aus. le ist ein unbetontes Objektpronomen der 3. Person Singular für ein maskulines grammatisches Bezugswort. In der festen Übersetzung wird es hier mit „es“ wiedergegeben; das konkrete Bezugswort wird im Fragesatz selbst nicht genannt. Als Objektpronomen steht es vor dem konjugierten Verb beziehungsweise vor der Infinitivgruppe: Je dois le relire. – „Ich muss es noch einmal prüfen.“ relire ist der Infinitiv von relire und bedeutet wörtlich „noch einmal lesen“; im gegebenen Zusammenhang ist die passende Bedeutung „erneut prüfen“. Das Verb ist mit lire („lesen“) verwandt, aber die beobachtete Form ist ein eigenes Verb mit der Vorsilbe re-. Nach devoir bleibt es im Infinitiv: Je devrais le relire. – „Ich sollte es noch einmal prüfen.“ Zusammen ergibt Qui devrait le relire ? die Frage „Wer sollte es prüfen?“ beziehungsweise genauer „Wer sollte es noch einmal prüfen?“: qui fragt nach der handelnden Person, devrait drückt die empfohlene oder erwartete Handlung aus, le bezeichnet das Objekt, und relire nennt die Handlung. Die Formulierung ist eine neutrale Frage; der Kontext legt nahe, dass es um eine erneute Prüfung eines bereits vorhandenen Inhalts geht.

4. Demande au chef d’équipe, car le plan peut changer.

   Frag die Teamleitung, weil sich der Plan ändern kann.

   Demande

   Frag!

   chef d’équipe

   Teamleitung

   car

   weil

   plan

   Plan

   peut

   kann

   changer

   sich ändern

   Ausführliche Erklärung

   Demande bedeutet hier „Frag!“. Es ist der Imperativ Singular von demander („fragen“); die Endung richtet sich an eine einzelne angesprochene Person. Vergleich: Demandez ist die höfliche oder an mehrere Personen gerichtete Form. Beispiel: Demande à Léa. – „Frag Léa.“ chef d’équipe bezeichnet die Teamleitung beziehungsweise die Person, die ein Team führt. chef ist ein maskulines Nomen; d’équipe ist die Verbindung aus de und équipe („von einem Team“). In au chef verschmelzen à und der bestimmte Artikel le zu au: demander à quelqu’un bedeutet „jemanden fragen“ beziehungsweise wörtlich „bei jemandem fragen“. Beispiel: Demande au médecin. – „Frag den Arzt.“ car leitet die Begründung ein und bedeutet hier „weil“ oder „denn“. Es verbindet die Aufforderung mit ihrer Begründung und ist etwas schriftsprachlicher als das sehr häufige parce que. le plan bedeutet hier „der Plan“. Das maskuline Nomen plan steht mit dem bestimmten Artikel le. Beispiel: Le plan change. – „Der Plan ändert sich.“ peut ist die dritte Person Singular Präsens von pouvoir („können“): je peux, tu peux, il/elle peut. Zusammen mit einem folgenden Infinitiv drückt pouvoir eine Möglichkeit oder Fähigkeit aus. Hier folgt changer, daher bedeutet peut changer „kann sich ändern“. changer ist der Infinitiv „ändern / sich ändern“. Nach peut steht der Infinitiv, nicht eine konjugierte Form. In diesem Satz beschreibt changer eine Veränderung des Plans; das Französische verwendet dafür kein eigenes reflexives Pronomen. Beispiel: Le prix peut changer. – „Der Preis kann sich ändern.“ Zusammen ergibt Demande au chef d’équipe die Aufforderung „Frag die Teamleitung“. car fügt die Begründung an: le plan peut changer – „der Plan kann sich ändern“. Die ganze Äußerung lautet daher: „Frag die Teamleitung, weil sich der Plan ändern kann.“

5. Est-ce que je dois aussi préparer un court message ?

   Soll ich auch eine kurze Nachricht vorbereiten?

   Est-ce que je dois

   Muss ich …?

   aussi

   auch

   préparer

   vorbereiten

   court

   kurz

   message

   Nachricht

   Ausführliche Erklärung

   Est-ce que je dois leitet hier eine Ja-Nein-Frage ein: „Muss ich …?“ dois ist die Form von devoir für je im Präsens. Das Verb devoir kann je nach Zusammenhang eine Pflicht oder eine erforderliche Handlung ausdrücken. Beispiel: Je dois partir. – „Ich muss gehen.“ Das anschließende Verb steht im Französischen im Infinitiv. aussi bedeutet hier „auch“ und fügt die Vorbereitung einer weiteren Aufgabe hinzu. Seine Stellung ist flexibel; in diesem Satz steht es vor dem Infinitiv préparer. Beispiel: Je dois aussi vérifier le fichier. – „Ich muss auch die Datei überprüfen.“ préparer ist der Infinitiv „vorbereiten“. Nach devoir bezeichnet er die Handlung, die ausgeführt werden soll: je dois préparer – „ich muss vorbereiten“. Das Verb gehört zur regelmäßigen Gruppe auf -er; seine Infinitivform endet auf -er. Beispiel: Nous devons préparer la réunion. – „Wir müssen die Besprechung vorbereiten.“ court bedeutet hier „kurz“. Es ist ein Adjektiv und bezieht sich auf message; deshalb steht es davor und stimmt mit dem maskulinen Singular von message überein. Die feminine Singularform ist courte, zum Beispiel in une courte pause – „eine kurze Pause“. Für den Plural verwendet man beispielsweise courts messages – „kurze Nachrichten“. message bedeutet „Nachricht“ und ist ein maskulines Substantiv: un message. Das unbestimmte un bezeichnet hier eine nicht näher bestimmte Nachricht; die Form allein ist keine allgemeine Mengenangabe. Beispiel: J’écris un message. – „Ich schreibe eine Nachricht.“ Zusammengesetzt ergibt Est-ce que je dois aussi préparer un court message ? die Frage „Soll ich auch eine kurze Nachricht vorbereiten?“ Die Frageform Est-ce que macht aus dem folgenden Aussagesatz eine Ja-Nein-Frage; je dois trägt die Bedeutung der Notwendigkeit, aussi fügt diese Aufgabe hinzu, und préparer un court message benennt die Handlung und ihr Objekt.

6. Explique ce qui a changé et où trouver le fichier.

   Erkläre, was sich geändert hat und wo man die Datei findet.

   Explique

   Erkläre

   ce qui

   was / das, was

   a changé

   sich geändert hat

   où

   wo

   trouver

   finden

   fichier

   Datei

   Ausführliche Erklärung

   Explique ist hier der Imperativ von expliquer („erklären“) für die 2. Person Singular. Das Subjekt „du“ wird im französischen Imperativ normalerweise nicht ausgesprochen. Beispiel: Explique la règle. = „Erkläre die Regel.“ ce qui bedeutet hier „was“ beziehungsweise „das, was“ und leitet einen Nebensatz ein. qui steht in dieser Verbindung für das, was im Nebensatz die handelnde oder beschriebene Einheit ist; es ist nicht einfach das Fragewort „wer“. Beispiel: Je comprends ce qui se passe. = „Ich verstehe, was passiert.“ a changé ist die 3. Person Singular im passé composé von changer: changer – a changé. Das Hilfsverb ist avoir; changé ist das Partizip. Hier bedeutet die Verbindung „sich geändert hat“. Der Zeitbezug liegt in der Vergangenheit, ohne dass eine genaue Zeit genannt wird. Beispiel: La situation a changé. = „Die Situation hat sich geändert.“ où bedeutet hier „wo“ und leitet die Ortsfrage beziehungsweise den Ortsteil der indirekten Frage ein. Es ist nicht dasselbe wie ou ohne Akzent, das „oder“ bedeutet. Beispiel: Je sais où il travaille. = „Ich weiß, wo er arbeitet.“ trouver ist der Infinitiv von „finden“. Nach où kann der Infinitiv eine kompakte indirekte Frage bilden: où trouver ... = „wo man ... findet“ beziehungsweise „wo ... zu finden ist“. Beispiel: Je ne sais pas où trouver les informations. = „Ich weiß nicht, wo ich die Informationen finde.“ fichier ist ein maskulines Substantiv und bedeutet „Datei“. Mit dem bestimmten Artikel lautet die Form hier le fichier; der Artikel zeigt, dass eine bestimmte Datei gemeint ist, ohne selbst eine Zahl auszudrücken. Beispiel: Le fichier est prêt. = „Die Datei ist fertig.“ Zusammen ergeben die Teile: Der Imperativ Explique fordert eine Erklärung. ce qui a changé bezeichnet den Inhalt des ersten Teils („was sich geändert hat“), und où trouver le fichier den Inhalt des zweiten Teils („wo man die Datei findet“). Die ganze Äußerung bedeutet daher: „Erkläre, was sich geändert hat und wo man die Datei findet.“

7. Je demanderai une relecture et j’ajouterai une courte note.

   Ich werde um eine Prüfung bitten und eine kurze Notiz hinzufügen.

   demanderai

   werde bitten

   relecture

   Prüfung; erneutes Lesen

   ajouterai

   werde hinzufügen

   courte

   kurz

   note

   Notiz

   Ausführliche Erklärung

   demanderai ist die Form von demander („bitten“, je nach Ergänzung auch „fragen“). Die Endung zeigt hier die 1. Person Singular im Futur simple: je demanderai = „ich werde bitten“. Das Subjekt Je macht klar, wer die Handlung ausführt. Zum Vergleich: je demande = „ich bitte / ich frage“, j’ai demandé = „ich habe gebeten / gefragt“. relecture bezeichnet hier eine erneute Prüfung durch Lesen, also eine Durchsicht oder ein Korrekturlesen. Das Nomen ist feminin: une relecture. Der unbestimmte Artikel une führt hier eine nicht näher bestimmte relecture ein; er behauptet nicht für sich allein eine bestimmte Anzahl. Nützlich ist die Verbindung demander une relecture = „um eine Durchsicht bitten“. ajouterai gehört zum Verb ajouter („hinzufügen“). Auch diese Form ist Futur simple, 1. Person Singular: j’ajouterai = „ich werde hinzufügen“. Das vorangestellte j’ ist die gekürzte Form von je vor einem Vokal. Die Wiederholung des Subjekts vor diesem zweiten Verb verbindet zwei Handlungen derselben sprechenden Person. courte ist die feminine Singularform des Adjektivs court („kurz“). Sie richtet sich hier nach dem femininen Singularnomen note: une courte note. Bei einem maskulinen Singularnomen steht beispielsweise un court message; die Form des Adjektivs hängt also von dem Nomen ab, das es beschreibt. note bedeutet hier „Notiz“. Als feminines Nomen steht es mit une; zusammen mit courte ergibt sich une courte note = „eine kurze Notiz“. Die beiden Zukunftsformen werden durch et verbunden: Je demanderai une relecture bedeutet „Ich werde um eine Prüfung bitten“, und j’ajouterai une courte note bedeutet „und ich werde eine kurze Notiz hinzufügen“. Zusammen ergibt der Satz: „Ich werde um eine Prüfung bitten und eine kurze Notiz hinzufügen.“

8. Cela devrait rendre la passation plus claire.

   Das sollte die Übergabe klarer machen.

   Cela devrait

   Das sollte

   rendre

   machen

   passation

   Übergabe

   plus claire

   klarer

   Ausführliche Erklärung

   Cela devrait verbindet den Demonstrativpronomen cela mit devrait, der 3. Person Singular von devoir im Conditionnel présent. Hier verweist cela im gegebenen Zusammenhang auf die zuvor genannten Maßnahmen; devrait bedeutet in dieser Aussage „sollte“ und drückt eine erwartete, nicht als sicher dargestellte Wirkung aus. Zum Vergleich: Cela doit aider. heißt „Das muss / soll helfen“ und ist direkter als Cela devrait aider. rendre ist der Infinitiv von rendre und bedeutet hier „machen“ im Sinn von „etwas in einen bestimmten Zustand bringen“. Nach devoir steht der Infinitiv: Cela devrait rendre ... = „Das sollte ... machen“. Ein wiederverwendbares Muster ist rendre + Objekt + Adjektiv: Cette explication rend le texte plus simple. – „Diese Erklärung macht den Text einfacher.“ passation ist ein feminines Substantiv und bezeichnet hier die Übergabe beziehungsweise die Weitergabe einer Aufgabe oder Verantwortung. Der bestimmte Artikel la zeigt die feminine Singularform an; die Endung des Substantivs selbst wird dadurch nicht verändert. plus claire ist die Komparativform von claire, dem femininen Singular von clair („klar“). plus claire bedeutet „klarer“; claire stimmt mit dem femininen Substantiv passation überein. Der maskuline Singular wäre clair, zum Beispiel in un message plus clair („eine klarere Nachricht“). Das Gegenstück ist moins claire („weniger klar“). In rendre la passation plus claire beschreibt diese Adjektivgruppe den Zustand, in den die Übergabe gebracht werden soll. Zusammen ergibt sich das Muster Cela devrait rendre + Substantiv + plus + Adjektiv: Cela devrait rendre la passation plus claire. – „Das sollte die Übergabe klarer machen.“ Die Aussage ordnet also der zuvor erwähnten Maßnahme eine erwartete Wirkung auf die Übergabe zu.