Ein Ziel für das Sprachtraining setzen | Lerne Französisch auf Deutsch

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: In a language learning setting, two adults set a small speaking practice goal and choose a way to track progress..

DE → FR / Stufe: A2

Über diese Lektion

Mit Ein Ziel für das Sprachtraining setzen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Französisch.

Dialog

A

Je veux me fixer un objectif pour pratiquer la langue.

Schö wö mö fiksee ö(n)-nobschäktiif pur pratikee la(n)g. Ich möchte mir ein Ziel für mein Sprachtraining setzen.
B

Quelle compétence te semble la plus difficile en ce moment ?

Käll ko(n)petanß tö sa(n)bl la plü difisil a(n) sö momo(n)? Welche Fähigkeit fällt dir gerade am schwersten?
A

Parler facilement dans de courtes conversations.

Parlee fasilma(n) da(n) dö kurt ko(n)wèrsasjo(n). In kurzen Gesprächen flüssig zu sprechen.
B

Alors, choisis une petite tâche pour parler chaque jour.

Alor, schuasi ün pötit tasch pur parlee schack schur. Dann wähle jeden Tag eine kleine Sprechaufgabe aus.
A

Comment puis-je suivre mes progrès ?

Koma(n) püisch süiwr ree progrä? Wie kann ich meinen Fortschritt verfolgen?
B

Enregistre une réponse et réécoute-la plus tard.

A(n)röschistr ün reepo(n)ß ee ree-ekut-la plü tar. Nimm eine Antwort auf und höre sie später noch einmal an.
A

Cette routine semble facile à suivre.

Sät rutin sa(n)bl fasil a süiwr. Diese Routine klingt leicht zu befolgen.
B

Garde la tâche courte et répète-la souvent.

Gard la tasch kurt ee repät-la suwa(n). Halte die Aufgabe kurz und wiederhole sie oft.

Wort für Wort

Je «Je» bedeutet hier „ich“ und ist das Subjekt von «veux». Es steht im Französischen normalerweise vor dem konjugierten Verb, zum Beispiel in «Je veux me fixer». Das ist eine gebräuchliche Form, um den eigenen Wunsch auszudrücken.
veux «veux» bedeutet hier „möchte“ oder „will“ und drückt den Wunsch der sprechenden Person aus. Die Form steht mit «Je» in «Je veux». Wiederverwendbar ist die Struktur «Je veux» plus Infinitiv, wenn man sagen möchte, was man tun will.
me «me» bedeutet hier „mir“ und zeigt, dass die sprechende Person sich selbst ein Ziel setzt. Es gehört zur Verbindung «me fixer un objectif». Die Struktur «se fixer un objectif» beziehungsweise mit «Je» «me fixer un objectif» kann man für das Setzen eines persönlichen Ziels verwenden.
fixer «fixer» bedeutet hier „setzen“ oder „festlegen“, genauer: sich ein Ziel setzen. Es steht nach «veux» im Infinitiv in «Je veux me fixer un objectif». Die gebräuchliche Verbindung «se fixer un objectif» bezeichnet das Festlegen eines eigenen Ziels.
un «un» bedeutet hier „ein“ und führt das einzelne Ziel in «un objectif» ein. Es steht direkt vor dem Substantiv. Die Struktur «un» plus Substantiv verwendet man, wenn etwas als ein beziehungsweise irgendein Exemplar genannt wird.
objectif «objectif» bedeutet hier „Ziel“, nämlich ein Ziel für das Sprachtraining. Es steht in der Verbindung «me fixer un objectif». Diese Verbindung kann man verwenden, wenn man ein persönliches Vorhaben festlegt.
pour «pour» bedeutet hier „um … zu“ und gibt in «pour pratiquer la langue» den Zweck des Ziels an. Hier leitet es einen Infinitiv ein. Die Struktur «pour» plus Infinitiv ist eine übliche Art, einen Zweck auszudrücken.
pratiquer «pratiquer» bedeutet hier „üben“ und steht nach «pour», um das Ziel der Übung zu nennen. In «pour pratiquer la langue» geht es um das Üben der Sprache. Die Struktur «pratiquer» plus Sprach- oder Tätigkeitsbezeichnung kann man für regelmäßiges Training verwenden.
la «la» bedeutet hier „die“ und steht vor «langue». Der bestimmte Artikel bezeichnet die konkrete Sprache, die geübt werden soll. Die Struktur «la» plus Substantiv verwendet man, wenn von einer bestimmten Sache die Rede ist.
langue «langue» bedeutet hier „Sprache“ und ist das, was in «pratiquer la langue» geübt wird. Zusammen mit «la» bezeichnet es die konkrete Sprache des Lernens. Die Verbindung «pratiquer la langue» passt zu einem Sprachlernkontext.
Quelle «Quelle» bedeutet hier „welche“ und leitet in «Quelle compétence» eine Frage nach einer Fähigkeit ein. Es steht direkt vor dem Substantiv «compétence». Die Struktur «Quelle» plus Substantiv verwendet man, wenn man nach einer bestimmten Sache fragt.
compétence «compétence» bedeutet hier „Fähigkeit“ oder „Kompetenz“. In «Quelle compétence te semble la plus difficile» wird nach dem schwierigsten Lernbereich gefragt. Die Verbindung «une compétence» kann man verwenden, wenn man eine einzelne Fähigkeit bezeichnet.
te «te» bedeutet hier „dir“ und zeigt, aus wessen Sicht etwas schwierig erscheint: «te semble». Es gehört zur Frage «Quelle compétence te semble…?». Diese Struktur kann man verwenden, um zu fragen, wie etwas für eine andere Person wirkt.
semble «semble» bedeutet hier „scheint“ oder „wirkt“. In «te semble la plus difficile» beschreibt es, wie eine Fähigkeit auf die angesprochene Person wirkt. Die Struktur «sembler» plus Adjektiv kann man verwenden, um einen persönlichen Eindruck auszudrücken.
plus «plus» markiert in «la plus difficile» den höchsten Grad: „am schwierigsten“. In der ebenfalls vorkommenden Verbindung «plus tard» ist es Teil des Ausdrucks „später“. Für Vergleiche steht «plus» häufig zusammen mit «le», «la» oder «les» und einem Adjektiv.
difficile «difficile» bedeutet hier „schwierig“ und beschreibt die Fähigkeit in «la plus difficile». Zusammen mit «la plus» bedeutet die ganze Wortgruppe „die schwierigste“. Das Adjektiv kann nach «sembler» stehen, um einen Eindruck von etwas zu beschreiben.
en «en» ist hier Teil der Zeitangabe «en ce moment» und trägt dazu bei, den gegenwärtigen Zeitpunkt zu markieren. Die ganze Verbindung bedeutet „gerade“ oder „im Moment“. «En ce moment» verwendet man, wenn eine Situation jetzt oder derzeit gilt.
ce «ce» bedeutet hier „diesem“ und steht in der Zeitangabe «en ce moment». Zusammen mit «moment» bezeichnet es den gegenwärtigen Zeitpunkt. Die Verbindung «en ce moment» kann man für etwas verwenden, das gerade aktuell ist.
moment «moment» bedeutet hier „Moment“ und bezeichnet in «en ce moment» die gegenwärtige Zeit. Die ganze Zeitangabe bedeutet „im Moment“. Sie passt, wenn man nach dem aktuellen Zustand oder der aktuellen Schwierigkeit fragt.
Parler «Parler» bedeutet hier „sprechen“. Der Infinitiv steht am Anfang von «Parler facilement dans de courtes conversations» und benennt die betreffende Fähigkeit. Die Struktur «parler» plus Adverb kann man verwenden, um zu beschreiben, wie jemand spricht.
facilement «facilement» bedeutet hier „leicht“ oder im Zusammenhang „flüssig“. Es beschreibt in «Parler facilement» die Art des Sprechens. Ein Adverb wie «facilement» kann direkt ein Verb näher bestimmen.
dans «dans» bedeutet hier „in“ und führt in «dans de courtes conversations» den Bereich der Gespräche ein. Es steht vor der Nominalgruppe «de courtes conversations». Die Struktur «dans» plus Substantiv verwendet man, wenn etwas innerhalb eines Bereichs oder einer Situation stattfindet.
de «de» ist hier Teil der Wortgruppe «de courtes conversations» und leitet die Beschreibung der kurzen Gespräche ein. Zusammen bedeutet die Wortgruppe „kurze Gespräche“ nach «dans». Diese Verbindung verwendet man, wenn ein pluralisches Substantiv direkt durch ein vorangestelltes Adjektiv beschrieben wird.
courtes «courtes» bedeutet hier „kurze“ und beschreibt «conversations». Die Form passt in «de courtes conversations» zu dem beschriebenen Gesprächstyp. Das Adjektiv steht hier vor dem Substantiv und bildet mit ihm eine gemeinsame Wortgruppe.
conversations «conversations» bedeutet hier „Gespräche“. In «dans de courtes conversations» bezeichnet es die kurzen Gespräche, in denen die Person flüssig sprechen möchte. Die Verbindung kann man im Kontext von Gesprächs- oder Sprechübungen verwenden.
Alors «Alors» bedeutet hier „dann“ oder „also“ und leitet aus der genannten Schwierigkeit einen Vorschlag ab. In «Alors, choisis…» steht es am Anfang der Empfehlung. Man kann «Alors» verwenden, um eine Folgerung oder den nächsten Schritt einzuleiten.
choisis «choisis» bedeutet hier „wähle“ und ist eine direkte Aufforderung in «Alors, choisis une petite tâche». Es richtet sich an die angesprochene Person. Die Struktur «choisis» plus Gegenstand verwendet man, wenn man jemandem eine Auswahl oder Entscheidung empfiehlt.
une «une» bedeutet hier „eine“ und führt in «une petite tâche» eine einzelne Aufgabe ein. Es steht direkt vor der beschriebenen Aufgabe. Die Struktur «une» plus Substantiv verwendet man bei einer einzelnen Sache weiblicher Form.
petite «petite» bedeutet hier „kleine“ und beschreibt die Aufgabe in «une petite tâche». Die Form steht vor «tâche» und passt zu dieser Wortgruppe. «Une petite tâche» eignet sich, wenn eine überschaubare Aufgabe empfohlen wird.
tâche «tâche» bedeutet hier „Aufgabe“, genauer eine kleine Aufgabe zum Sprechen. In «une petite tâche pour parler» ist sie das, was jeden Tag ausgewählt wird. Die Verbindung «une tâche pour» plus Infinitiv kann eine Aufgabe mit einem bestimmten Zweck bezeichnen.
chaque «chaque» bedeutet hier „jeden“ und bezeichnet in «chaque jour» jeden einzelnen Tag. Es steht vor dem Substantiv im Singular. Die Verbindung «chaque jour» verwendet man, um eine tägliche Wiederholung auszudrücken.
jour «jour» bedeutet hier „Tag“ und bildet mit «chaque» die Zeitangabe «chaque jour». Die ganze Verbindung bedeutet „jeden Tag“. Sie kann eine regelmäßige tägliche Handlung zeitlich festlegen.
Comment «Comment» bedeutet hier „wie“ und fragt in «Comment puis-je suivre…?» nach der Methode. Es steht am Anfang der Frage. Die Struktur «Comment» plus Frage kann man verwenden, wenn man nach der Art und Weise einer Handlung fragt.
puis «puis» ist hier Teil der Frageform «puis-je» und trägt zur Bedeutung „kann ich“ bei. Diese Form steht in der Frage «Comment puis-je suivre mes progrès?». Die Struktur «Comment puis-je» verwendet man, um höflich oder neutral nach einer Möglichkeit zu fragen.
suivre «suivre» bedeutet hier „verfolgen“ und steht im Infinitiv nach «puis-je». In «suivre mes progrès» geht es darum, die eigenen Fortschritte zu beobachten. Die Struktur «suivre» plus Gegenstand kann man verwenden, wenn man eine Entwicklung regelmäßig kontrolliert.
mes «mes» bedeutet hier „meine“ und steht vor «progrès». Es zeigt, dass die Fortschritte zur sprechenden Person gehören. Die Struktur «mes» plus Substantiv verwendet man, um den eigenen Besitz oder Bezug auszudrücken.
progrès «progrès» bedeutet hier „Fortschritte“. In «suivre mes progrès» sind die Entwicklungen beim Sprachlernen gemeint. Die Verbindung «suivre ses progrès» kann man verwenden, wenn man die eigene Entwicklung beobachtet.
Enregistre «Enregistre» bedeutet hier „nimm auf“ und ist eine direkte Aufforderung in «Enregistre une réponse». Es bezeichnet das Aufnehmen einer Antwort, vermutlich als Audio. Die Struktur «Enregistre» plus Gegenstand verwendet man, wenn man jemanden auffordert, etwas aufzunehmen.
réponse «réponse» bedeutet hier „Antwort“ und ist in «Enregistre une réponse» das, was aufgenommen werden soll. Das Wort bezeichnet eine Reaktion auf eine Frage oder Aufgabe. Die Verbindung «enregistrer une réponse» passt zu einer Sprachübung.
et «et» bedeutet hier „und“ und verbindet die beiden Aufforderungen «Enregistre une réponse» und «réécoute-la plus tard». Es reiht zwei aufeinanderfolgende Handlungen aneinander. «Et» kann man verwenden, wenn zwei Handlungen oder Aussagen verbunden werden.
réécoute «réécoute» bedeutet hier „hör noch einmal an“ und ist eine Aufforderung in «réécoute-la plus tard». Der Bestandteil «ré-» zeigt an, dass das Anhören wiederholt wird. Die Struktur «réécoute» plus Objektpronomen verwendet man, wenn eine Aufnahme erneut angehört werden soll.
tard «tard» bedeutet hier „spät“ und ist in «plus tard» Teil der Zeitangabe „später“. Die ganze Verbindung bezeichnet einen späteren Zeitpunkt nach dem Aufnehmen. «Plus tard» kann man verwenden, wenn etwas nicht sofort, sondern zu einem späteren Zeitpunkt geschieht.
Cette «Cette» bedeutet hier „diese“ und steht vor «routine» in «Cette routine». Es verweist auf die gerade vorgeschlagene Übungsroutine. Die Struktur «Cette» plus Substantiv verwendet man, wenn man auf eine bestimmte Sache Bezug nimmt.
routine «routine» bedeutet hier „Routine“ und bezeichnet den regelmäßigen Ablauf aus Aufnehmen und erneutem Anhören. In «Cette routine semble facile à suivre» wird dieser Ablauf bewertet. Das Wort passt zu wiederholten Lerngewohnheiten.
facile «facile» bedeutet hier „leicht“ und beschreibt in «semble facile» die vorgeschlagene Routine. Die vollständige Verbindung «facile à suivre» bedeutet „leicht zu befolgen“. Man kann «facile» verwenden, um den Aufwand einer Handlung oder eines Ablaufs zu bewerten.
à «à» ist hier Teil der Struktur «facile à suivre» und verbindet das Adjektiv mit der folgenden Handlung. Die ganze Struktur bedeutet „leicht zu befolgen“. «à» steht in solchen Verbindungen vor einem Infinitiv.
Garde «Garde» bedeutet hier „halte“ und ist eine Aufforderung in «Garde la tâche courte». Es geht darum, die Aufgabe kurz zu halten. Die Struktur «Garde» plus Substantiv plus Adjektiv kann man verwenden, um eine Eigenschaft beizubehalten.
courte «courte» bedeutet hier „kurz“ und beschreibt in «Garde la tâche courte» die Aufgabe. Die Form steht nach «la tâche» und bezeichnet die beizubehaltende Eigenschaft. Die Verbindung kann man verwenden, wenn eine Tätigkeit oder Aufgabe nicht lang sein soll.
répète «répète» bedeutet hier „wiederhole“ und ist eine direkte Aufforderung in «répète-la souvent». Das Objekt «-la» bezieht sich auf die Aufgabe. Die Struktur «répète» plus Objekt kann man verwenden, wenn eine Handlung oder Übung erneut ausgeführt werden soll.
souvent «souvent» bedeutet hier „oft“ und beschreibt in «répète-la souvent», wie häufig die Aufgabe wiederholt werden soll. Es steht nach dem Verb und dem Objektpronomen. Man kann «souvent» mit einer Handlung verbinden, um regelmäßige Wiederholung zu empfehlen.

Grammatikpunkte

Impératif : verbe ohne Personalpronomen

Enregistre une réponse.

A(n)röschistr ün reepo(n)ß.

Nimm eine Antwort auf.

Der Imperativ steht ohne Subjektpronomen. Bei Verben auf -er endet die tu-Form meist auf -e.

Adverb auf -ment

parler facilement

Parlee fasilma(n)

leicht sprechen

Viele französische Adverbien entstehen aus einem Adjektiv und enden auf -ment. Sie beschreiben, wie etwas geschieht.

Französisch Vokabeln

compétence Substantiv
ko(n)petanß Fähigkeit; Kompetenz Quelle compétence

Quelle compétence te semble la plus difficile ?

conversation Substantiv
ko(n)wèrsasjo(n) Gespräch; Unterhaltung conversations

de courtes conversations

court Adjektiv
kur kurz courtes

de courtes conversations

difficile Adjektiv
difisil schwierig

la plus difficile

facilement Adverb
fasilma(n) leicht; problemlos

Parler facilement

langue Substantiv
la(n)g Sprache la langue

pratiquer la langue

moment Substantiv
momo(n) Moment; Augenblick en ce moment

en ce moment

objectif Substantiv
obschäktiif Ziel un objectif

Je veux me fixer un objectif.

parler Verb
parlee sprechen

Parler facilement dans de courtes conversations.

pratiquer Verb
pratikee üben; praktizieren

pour pratiquer la langue

se fixer Verb
sö fiksee sich setzen; sich vornehmen me fixer

Je veux me fixer un objectif.

sembler Verb
sa(n)blee scheinen; wirken semble

Quelle compétence te semble la plus difficile ?

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

In kurzen Gesprächen flüssig zu sprechen.

Antwort zeigenParler facilement dans de courtes conversations.

Wie kann ich meinen Fortschritt verfolgen?

Antwort zeigenComment puis-je suivre mes progrès ?

Diese Routine klingt leicht zu befolgen.

Antwort zeigenCette routine semble facile à suivre.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

schwierig

Antwort zeigendifficile

üben; praktizieren

Antwort zeigenpratiquer

scheinen; wirken

Antwort zeigensemble

sprechen

Antwort zeigenparler