Gemeinsam ein Rollenspiel üben | Lerne Französisch auf Deutsch

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: In a language classroom, two adults practice a role-play together and agree how to pause, repeat lines, and correct mistakes..

DE → FR / Stufe: A2

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Über diese Lektion

Mit Gemeinsam ein Rollenspiel üben übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Französisch.

Dialog

A

Est-ce qu’on peut faire ce jeu de rôle ensemble ?

Äss-kong pö fär sö schö dö rohl ahng-sahmbl? Können wir dieses Rollenspiel zusammen üben?
B

Je peux jouer l’autre rôle.

Schö pö schü-ä lohtr rohl. Ich kann die andere Rolle übernehmen.
A

S’il te plaît, fais une pause après chaque question.

ßil tö plä, fähs ün pohs aprä schack käss-tjong. Bitte mach nach jeder Frage eine Pause.
B

Ça te donnera le temps de répondre naturellement.

Sa tö don-rá lö tahng dö repongdr natürällmahng. Das gibt dir Zeit, natürlich zu antworten.
A

Si je fais une erreur, répète la réplique, s’il te plaît.

ßi schö fäh ün errör, repäht la repliek, ßil tö plä. Wenn ich einen Fehler mache, wiederhole bitte die Zeile.
B

Je vais dire la réplique lentement et te montrer une correction importante.

Schö wä dir la repliek langtömahng ä tö mongträ ün korräksjong ängportahngt. Ich werde die Zeile langsam sagen und dir eine wichtige Korrektur zeigen.
A

Ça m’aide à me sentir moins nerveux.

Sa mähd a mö sahngtir moäng närwö. Das hilft mir, mich weniger nervös zu fühlen.
B

Commence par cette scène.

Komm-ahngs par ssett ssän. Beginne mit dieser Szene.
B

Je vais suivre ton rythme.

Schö wä ßüivr tong ritm. Ich richte mich nach deinem Tempo.

Satzerklärungen

  1. Est-ce qu’on peut faire ce jeu de rôle ensemble ?

    Können wir dieses Rollenspiel zusammen üben?

    Est-ce qu’on peut
    Können wir …?
    faire
    machen; hier: üben
    ce
    dieses
    jeu de rôle
    Rollenspiel
    ensemble
    zusammen
    Ausführliche Erklärung

    Est-ce qu’on peut eröffnet eine Ja-Nein-Frage. est-ce que ist eine feste Fragekonstruktion; danach steht ein normaler Aussagesatz. on ist grammatisch die unbestimmte Personenbezeichnung im Singular, wird im Französischen aber sehr häufig für ein gemeinsames „wir“ verwendet. Hier zeigt die feste Übersetzung, dass die sprechende Person und die angesprochene Person gemeint sind. peut ist die 3. Person Singular von pouvoir („können“): on peut = „man kann“ oder je nach Kontext „wir können“. Beispiel: Est-ce qu’on peut commencer ? – „Können wir anfangen?“ faire ist der Infinitiv von faire („machen, tun“). Hier bezeichnet es zusammen mit jeu de rôle das Durchführen beziehungsweise Üben eines Rollenspiels; diese Bedeutung ergibt sich aus der festen Übersetzung. Nach pouvoir steht der folgende Handlungsverb im Infinitiv: on peut faire = „wir können … machen/üben“. Beispiel: On peut faire l’exercice ensemble. – „Wir können die Übung zusammen machen.“ ce ist ein Demonstrativbegleiter und bedeutet hier „dieses“. Er steht vor dem maskulinen Singularwort jeu; seine Form richtet sich nach diesem Nomen. Bei einem femininen Singularwort steht beispielsweise cette: cette activité = „diese Aktivität“. Ce trägt dabei nicht allein eine bestimmte Anzahl aus, sondern verweist auf einen bestimmten Gegenstand oder eine bestimmte Tätigkeit. jeu de rôle ist ein maskulines Nomengefüge und bedeutet „Rollenspiel“. Das Kernwort jeu bedeutet „Spiel“; de rôle grenzt die Art des Spiels ein und bedeutet wörtlich „der Rolle“. Zusammen ist jeu de rôle die feste Bezeichnung für eine Rollenspiel-Aktivität. Beispiel: Nous faisons un jeu de rôle. – „Wir machen ein Rollenspiel.“ ensemble ist ein Adverb und bedeutet „zusammen“ beziehungsweise „gemeinsam“. Es beschreibt hier, dass die Handlung von beiden Beteiligten gemeinsam ausgeführt werden soll. Beispiel: Nous travaillons ensemble. – „Wir arbeiten zusammen.“ Zusammengesetzt ergibt die Äußerung: Est-ce qu’on peut („Können wir …?“) + faire ce jeu de rôle („dieses Rollenspiel machen/üben“) + ensemble („zusammen“). Die vollständige Bedeutung ist daher: „Können wir dieses Rollenspiel zusammen üben?“

  2. Je peux jouer l’autre rôle.

    Ich kann die andere Rolle übernehmen.

    Je peux
    ich kann
    jouer
    spielen
    l’autre
    die andere
    rôle
    Rolle
    Ausführliche Erklärung

    Je peux verbindet das Pronomen je („ich“) mit peux, der 1. Person Singular Präsens von pouvoir („können“). Nach pouvoir steht der nächste Verbteil im Infinitiv: Je peux venir = „Ich kann kommen“. Die Form peux gehört also zu je; bei anderen Personen ändert sich die Form, zum Beispiel tu peux („du kannst“) und il peut („er kann“). jouer ist hier der Infinitiv von jouer („spielen“). Mit einem Rollenobjekt bildet es die wiederverwendbare Verbindung jouer un rôle („eine Rolle spielen“). In diesem Satz trägt die gesamte Verbindung jouer l’autre rôle zur festen Bedeutung „die andere Rolle übernehmen“ bei; übernehmen ist daher nicht die eigenständige Bedeutung des isolierten Verbs jouer. Der Infinitiv folgt auf peux: Je peux jouer ... = „Ich kann ... spielen“. Beispiel: Elle peut jouer le rôle principal. – „Sie kann die Hauptrolle spielen.“ l’autre bedeutet hier „die andere“. autre bezeichnet eine andere Person oder Sache derselben Bezugsgruppe; der bestimmte Artikel steht davor. Vor dem Vokal in autre wird le oder la zu l’; deshalb lautet es l’autre. autre steht hier im Singular. Beispiel: Je prends l’autre. – „Ich nehme die andere.“ rôle ist ein männliches Substantiv und bedeutet „Rolle“. Das Zirkumflex gehört zur geschriebenen Form. Mit jouer bildet es die wiederverwendbare Verbindung jouer un rôle („eine Rolle spielen“); mit dem bestimmten Artikel heißt es jouer le rôle .... Zusammengesetzt ergibt Je peux jouer l’autre rôle. wörtlich „Ich kann die andere Rolle spielen“ und gemäß der festen Übersetzung „Ich kann die andere Rolle übernehmen.“ Die Äußerung sagt aus, dass die sprechende Person diese andere Rolle übernehmen kann.

  3. S’il te plaît, fais une pause après chaque question.

    Bitte mach nach jeder Frage eine Pause.

    S’il te plaît
    Bitte
    fais
    mach
    pause
    Pause
    après
    nach
    chaque
    jede/jedes
    question
    Frage
    Ausführliche Erklärung

    S’il te plaît ist die feste französische Höflichkeitsform für „bitte“. Sie wird hier verwendet, um eine Bitte einzuleiten. te richtet sich an eine einzelne vertraute angesprochene Person; in dieser festen Wendung steht es für „dir/dich“. Die Schreibweise S’il enthält eine Auslassung: si + il wird zu s’il. Als höflichere Anrede gegenüber mehreren Personen oder einer einzelnen Person verwendet man häufig s’il vous plaît. fais ist hier der Imperativ von faire („machen“), für tu: faire → tu fais → Imperativ fais. Die Form sieht also genauso aus wie die entsprechende Präsensform, steht hier aber als Aufforderung. Beispiel: Fais attention ! – „Pass auf!“ pause ist ein feminines Substantiv und bedeutet hier „Pause“. Mit dem unmittelbar davorstehenden unbestimmten Artikel heißt es une pause („eine Pause“). Das Substantiv kann auch im Plural stehen: des pauses („Pausen“). après bedeutet „nach“ und bezeichnet hier die zeitliche Reihenfolge. Es kann vor einer Nominalgruppe stehen, wie in après chaque question („nach jeder Frage“). Für „vor“ steht als zeitlicher Gegensatz avant. chaque bedeutet „jede/jedes“ im Sinn von „jeweils jedes einzelne“. Es steht mit einem Substantiv im Singular und verändert seine Form nicht nach dem grammatischen Geschlecht: chaque question, aber auch chaque jour. Der Pluralgedanke wird im Französischen mit einer anderen Struktur ausgedrückt, etwa toutes les questions („alle Fragen“). question ist ein feminines Substantiv und bedeutet „Frage“. Der Plural lautet questions; das hörbare Wortende bleibt dabei normalerweise stumm, die Schreibweise erhält aber -s. Zusammengesetzt ergibt fais une pause die Aufforderung „mach eine Pause“. après chaque question legt den Zeitpunkt fest: Die Pause soll jeweils nach jeder einzelnen Frage erfolgen. Mit der einleitenden Bitte lautet die ganze Äußerung: „Bitte mach nach jeder Frage eine Pause.“

  4. Ça te donnera le temps de répondre naturellement.

    Das gibt dir Zeit, natürlich zu antworten.

    Ça
    das
    donnera
    wird geben
    le temps
    die Zeit
    répondre
    antworten
    naturellement
    natürlich
    Ausführliche Erklärung

    Ça steht hier als Demonstrativpronomen am Satzanfang und bedeutet „das“. Es bezeichnet den bereits angesprochenen Inhalt oder die betreffende Situation, ohne dass der genaue Bezug in diesem einzelnen Satz näher benannt wird. Als Subjekt steht es bei der gebeugten Verbform: Ça donnera. donnera ist die 3. Person Singular im futur simple von donner („geben“). Die Form setzt sich bei diesem regelmäßigen Verb aus dem Infinitivstamm donner- und der Zukunftsendung -a zusammen: je donnerai, tu donneras, il/elle donnera. Zusammen mit Ça ergibt sich „das wird geben“ beziehungsweise natürlicher „das gibt ...“ im Sinn einer zukünftigen Folge. le temps bedeutet hier „die Zeit“. temps ist ein maskulines Substantiv; deshalb steht der bestimmte Artikel le. In der festen Verbindung donner le temps de + Infinitiv wird ausgedrückt, dass jemand Zeit bekommt, etwas zu tun. Das te vor dem Verb bezeichnet dabei die Person, die diese Zeit erhält: „dir Zeit geben“. répondre ist der Infinitiv „antworten“. Nach le temps de folgt er in der Grundform: donner le temps de répondre = „Zeit zum Antworten geben“ oder „Zeit geben, zu antworten“. Die Akzente gehören zur Schreibweise des Verbs: répondre; zum Beispiel heißt „ich antworte“ je réponds. naturellement ist ein Adverb und bedeutet hier „natürlich“, also auf eine ungezwungene, nicht erzwungene Weise. Es beschreibt, wie die Person antwortet. Das verwandte Adjektiv ist naturel (maskulin) beziehungsweise naturelle (feminin); das Adverb steht dagegen unverändert in -ment. Zusammengesetzt bedeutet Ça te donnera le temps de répondre naturellement: „Das wird dir Zeit geben, natürlich zu antworten.“ Die Struktur Ça te donnera ... nennt das, was diese Wirkung hat, und le temps de répondre naturellement bezeichnet die erhaltene Möglichkeit: genug Zeit, um auf natürliche Weise zu antworten.

  5. Si je fais une erreur, répète la réplique, s’il te plaît.

    Wenn ich einen Fehler mache, wiederhole bitte die Zeile.

    Si
    wenn
    fais
    mache
    une erreur
    einen Fehler
    répète
    wiederhole
    la réplique
    die Zeile
    s’il te plaît
    bitte
    Ausführliche Erklärung

    Si leitet hier eine Bedingung ein: „wenn“. Das Muster Si + Präsens beschreibt die Bedingung; danach folgt die Aufforderung. Beispiel: Si tu viens, attends-moi. – „Wenn du kommst, warte auf mich.“ fais gehört zum Verb faire („machen, tun“) und ist hier die Präsensform für je: je fais = „ich mache“. Das Verb ist unregelmäßig; die Form bleibt bei je nicht etwa je faire. Zusammen mit une erreur bedeutet es „einen Fehler machen“. Beispiel: Je fais une erreur. – „Ich mache einen Fehler.“ une erreur bedeutet „ein Fehler“. Das feminine Nomen steht mit dem femininen unbestimmten Artikel une; une bezeichnet hier keine ausdrücklich angegebene Anzahl, sondern führt den Fehler als nicht näher bestimmten einzelnen Sachverhalt ein. Der Plural ist des erreurs („Fehler“). répète ist die 2. Person Singular im Imperativ von répéter („wiederholen“). Das Subjekt tu wird im französischen bejahten Imperativ normalerweise nicht ausgedrückt: Répète ! = „Wiederhole!“ Die Form ist hier eine Aufforderung, nicht eine Aussage über ein Wiederholen in der Gegenwart. Beispiel: Répète la phrase, s’il te plaît. – „Wiederhole bitte den Satz.“ la réplique bedeutet hier „die Zeile“, genauer eine gesprochene Zeile in einem Dialog oder einer Aufführung. la ist der bestimmte feminine Artikel; der Artikel zeigt zusammen mit dem Nomen dessen grammatisches Geschlecht, nicht die Bedeutung „eine“. Der Plural lautet les répliques. Beispiel: Il connaît sa réplique. – „Er kennt seine Zeile.“ S’il te plaît ist die feste höfliche Wendung „bitte“. Sie wird beim vertrauten Singular mit te verwendet; bei höflicher Anrede oder mehreren angesprochenen Personen steht s’il vous plaît. In s’il ist si vor il elidiert. Die Wendung wirkt hier als höfliche Ergänzung zur Aufforderung répète. Zusammen ergibt Si je fais une erreur die Bedingung „Wenn ich einen Fehler mache“. répète la réplique ist die Aufforderung „wiederhole die Zeile“, und s’il te plaît macht sie höflich. Der ganze Satz bedeutet daher: „Wenn ich einen Fehler mache, wiederhole bitte die Zeile.“

  6. Je vais dire la réplique lentement et te montrer une correction importante.

    Ich werde die Zeile langsam sagen und dir eine wichtige Korrektur zeigen.

    Je vais
    ich werde
    dire
    sagen
    réplique
    Zeile
    lentement
    langsam
    te
    dir
    montrer
    zeigen
    correction
    Korrektur
    importante
    wichtig
    Ausführliche Erklärung

    Je vais: vais ist die 1. Person Singular Präsens von aller. Zusammen mit einem Infinitiv bildet aller + Infinitiv das nahe oder unmittelbar geplante Futur: Je vais parler = „Ich werde sprechen“. Das Subjekt Je steht hier für die sprechende Person. dire: Der Infinitiv bedeutet „sagen“. Nach vais bleibt das Verb im Infinitiv; vais trägt die Personeninformation, während dire die Handlung bezeichnet. Beispiel: Je vais dire la vérité. – „Ich werde die Wahrheit sagen.“ réplique: Hier bedeutet das feminine Substantiv „Zeile“ beziehungsweise „Sprechtext“. Die konkrete Bedeutung wird durch die feste Übersetzung als „Zeile“ bestimmt. Das Wort kann in anderen Zusammenhängen auch eine Antwort oder Erwiderung bezeichnen; diese alternative Lesart ist hier nicht gemeint. lentement: Dieses Adverb bedeutet „langsam“. Es beschreibt, wie die Handlung des Sagens ausgeführt wird. Es ist von lent („langsam“) abgeleitet; lent beschreibt typischerweise ein Substantiv, lentement dagegen ein Verb oder den Ablauf einer Handlung. Beispiel: Parlez lentement, s’il vous plaît. – „Sprechen Sie bitte langsam.“ te: Das ist ein unbetontes Objektpronomen der 2. Person Singular. In te montrer bezeichnet es die Person, der etwas gezeigt wird; die feste Übersetzung gibt diese Funktion mit „dir“ wieder. Solche unbetonten Objektpronomen stehen im Französischen normalerweise vor dem zugehörigen Verb: Je vais te montrer.... montrer: Der Infinitiv bedeutet „zeigen“. Die Konstruktion montrer quelque chose à quelqu’un bedeutet „jemandem etwas zeigen“; hier steht te für die empfangende Person, und das folgende Nomen bezeichnet das Gezeigte. Beispiel: Je vais te montrer un exemple. – „Ich werde dir ein Beispiel zeigen.“ correction: Das feminine Substantiv bedeutet hier „Korrektur“. Es bezeichnet das, was gezeigt wird. Im Französischen ist das grammatische Geschlecht des Wortes festgelegt; die Form correction selbst markiert hier nicht zusätzlich die Einzahl. importante: Das Adjektiv bedeutet „wichtig“ und beschreibt correction. Es steht im Femininum Singular, weil es sich auf das feminine Singularwort correction bezieht. Die Grundform ist important; die feminine Form erhält hier die Endung -e: important / importante. Beispiel: C’est une information importante. – „Das ist eine wichtige Information.“ Zusammensetzung: Je vais dire la réplique lentement bedeutet „Ich werde die Zeile langsam sagen“. Danach folgt et te montrer une correction importante: „und dir eine wichtige Korrektur zeigen“. et verbindet die beiden Handlungen; beide Infinitive (dire und montrer) hängen von Je vais ab. Insgesamt lautet die Aussage daher: „Ich werde die Zeile langsam sagen und dir eine wichtige Korrektur zeigen.“

  7. Ça m’aide à me sentir moins nerveux.

    Das hilft mir, mich weniger nervös zu fühlen.

    Ça
    Das; dies
    m’aide
    hilft mir
    me sentir
    mich fühlen
    moins
    weniger
    nerveux
    nervös
    Ausführliche Erklärung

    Ça ist ein Demonstrativpronomen und bedeutet hier „das“ beziehungsweise „dies“: Es verweist auf etwas, das im Kontext bereits gemeint ist. Der konkrete Bezug wird durch diesen einzelnen Satz nicht genauer festgelegt. m’aide kommt vom Verb aider („helfen“). Die Form ist Präsens, 3. Person Singular: ça aide; vor dem Vokal wird me zu m’. Das Muster aider quelqu’un à faire quelque chose bedeutet „jemandem helfen, etwas zu tun“. Beispiel: Cette explication m’aide à comprendre. – „Diese Erklärung hilft mir zu verstehen.“ me sentir besteht aus dem Pronomen me und dem Infinitiv sentir („fühlen“). In se sentir bedeutet das reflexive Verb „sich fühlen“; nach à steht hier der Infinitiv. Das gedachte Subjekt von me sentir ist dieselbe Person wie me: „mir helfen, mich zu fühlen“. Beispiel: Je veux me sentir calme. – „Ich möchte mich ruhig fühlen.“ moins bedeutet „weniger“ und bildet hier den Vergleich. Das Muster se sentir moins + Adjektiv heißt „sich weniger + Adjektiv fühlen“. nerveux ist ein Adjektiv und bedeutet hier „nervös“. Die Form ist Singular Maskulinum; die feminine Singularform lautet nerveuse. Das Adjektiv beschreibt die Person, die sich fühlt, nicht ça. Zusammen ergibt Ça m’aide à me sentir moins nerveux: „Das hilft mir, mich weniger nervös zu fühlen.“ Die Struktur ist: Ça als helfender Auslöser + m’aide à („hilft mir, … zu“) + me sentir moins nerveux („mich weniger nervös zu fühlen“).

  8. Commence par cette scène.

    Beginne mit dieser Szene.

    Commence
    Beginne
    par
    mit
    cette
    diese
    scène
    Szene
    Ausführliche Erklärung

    Commence ist hier die Imperativform der 2. Person Singular von commencer („beginnen“): „Beginne!“. Bei Verben auf -er hat der Imperativ für tu gewöhnlich keine Endung -s; daher heißt es commence, nicht commences. Beispiel: Commence doucement. – „Beginne langsam.“ par bezeichnet hier den Ausgangspunkt einer Handlung: „mit“. Die wiederverwendbare Verbindung commencer par + etwas bedeutet „mit etwas beginnen“ oder „etwas als Erstes tun“. Beispiel: Je commence par le café. – „Ich beginne mit dem Kaffee.“ cette ist ein hinweisendes Begleitwort für ein einzelnes feminines Bezugswort. Die Form richtet sich nach scène: ce vor einem maskulinen Singularwort, cet vor einem maskulinen Singularwort vor Vokal- oder stummem h-Laut, cette vor einem femininen Singularwort und ces im Plural. Hier bedeutet es „diese“. scène ist ein feminines Substantiv und bedeutet hier „Szene“. Der Plural lautet scènes. Das feminine Geschlecht zeigt sich in diesem Ausdruck auch an cette; es ist eine Eigenschaft des französischen Substantivs und nicht eine deutsche Übersetzungseigenschaft. Beispiel: Cette scène est courte. – „Diese Szene ist kurz.“ Zusammen ergibt Commence par cette scène. die Aufforderung: „Beginne mit dieser Szene.“ Das Muster Commence par + Nominalgruppe lässt sich wiederverwenden, wenn man angibt, womit jemand anfangen soll.

  9. Je vais suivre ton rythme.

    Ich richte mich nach deinem Tempo.

    Je vais
    ich werde
    suivre
    folgen; sich richten nach
    ton
    dein
    rythme
    Tempo
    Ausführliche Erklärung

    Je vais besteht aus dem Pronomen je („ich“) und der gebeugten Form vais von aller („gehen“). Zusammen mit einem folgenden Infinitiv bildet aller + Infinitiv im Französischen das nahe Futur: je vais suivre bedeutet hier „ich werde mich richten nach“ beziehungsweise „ich werde folgen“. Die Form vais steht bei der ersten Person Singular; sie ist nicht selbst die Zukunftsform von suivre. suivre ist der Infinitiv „folgen“. In diesem Satz bezeichnet er nicht bloß ein räumliches Hinterhergehen, sondern im Zusammenhang mit rythme das Sich-Richten nach einem Tempo. Das Verb hat im Präsens zum Beispiel die Formen je suis, tu suis, il/elle suit; suis kann dabei je nach Kontext auch die Form von être („sein“) sein. Beispiel: Je suis le guide. – „Ich folge dem Führer.“ ton ist ein Possessivbegleiter mit der Bedeutung „dein“ vor einem einzelnen maskulinen Substantiv: ton rythme = „dein Tempo“. Die Form richtet sich hier nach dem besessenen Substantiv, nicht nach der Person, der es gehört. Vor einem einzelnen femininen Substantiv steht normalerweise ta, vor einem Plural tes; vor einem femininen Wort mit vokalischem Anfang kann ebenfalls ton stehen, etwa ton idée („deine Idee“). rythme ist ein maskulines Substantiv und bedeutet hier „Tempo“ oder „Rhythmus“. Der bestimmte Begleiter wäre le rythme; mit dem Possessivbegleiter steht ton rythme. Beispiel: Nous suivons son rythme. – „Wir richten uns nach seinem oder ihrem Tempo.“ Zusammen ergibt Je vais suivre ton rythme. die Bedeutung: „Ich werde mich nach deinem Tempo richten.“ Je vais markiert die bevorstehende Handlung, suivre benennt das Folgen beziehungsweise Anpassen, und ton rythme gibt an, wessen Tempo maßgeblich ist.

Grammatikpunkte

Le futur simple : donner → donnera

Il donnera une question.

Il don-rá ün käss-tjong.

Er wird eine Frage stellen.

Beim Futur simple steht die Endung -a in der dritten Person Singular: donner → il donnera.

Adverbes en -ment

répondre naturellement

repongdr natürällmahng

natürlich antworten

Viele französische Adverbien enden auf -ment und stehen häufig nach dem Verb.

Französisch Vokabeln

donner Verb
don-nä geben donnera
ensemble Adverb
ahng-sahmbl zusammen
erreur Substantiv
errör Fehler
jeu de rôle Phrase
schö dö rohl Rollenspiel
jouer Verb
schü-ä spielen; übernehmen
naturellement Adverb
natürällmahng natürlich
pause Substantiv
pohs Pause
question Substantiv
käs-tjong Frage
répéter Verb
repähtä wiederholen répète
répondre Verb
repongdr antworten
rôle Substantiv
rohl Rolle
temps Substantiv
tahng Zeit

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Ich kann die andere Rolle übernehmen.

Antwort zeigenJe peux jouer l’autre rôle.

Beginne mit dieser Szene.

Antwort zeigenCommence par cette scène.

Ich richte mich nach deinem Tempo.

Antwort zeigenJe vais suivre ton rythme.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

spielen; übernehmen

Antwort zeigenjouer

Frage

Antwort zeigenquestion

Zeit

Antwort zeigentemps

Rolle

Antwort zeigenrôle