Für einen kurzen Test lernen | Lerne Französisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. On a bientôt un petit contrôle, c'est ça ?

   Wir haben bald einen kurzen Test, oder?

   On a

   wir haben

   bientôt

   bald

   petit

   klein; kurz

   contrôle

   Test; Kontrolle

   c'est ça ?

   oder?; stimmt das?

   Ausführliche Erklärung

   On a bedeutet hier „wir haben“. On kann in der gesprochenen Standardsprache eine Gruppe einschließlich des Sprechers bezeichnen und wird dann auf Deutsch oft mit „wir“ wiedergegeben. Das Verb a ist die Präsensform von avoir („haben“) für on; die Form steht also nicht wegen eines Plurals bei on. Zum Vergleich: j’ai = „ich habe“, nous avons = „wir haben“. bientôt bedeutet „bald“ und bezieht sich hier auf den bevorstehenden Zeitpunkt des Tests. Beispiel: À bientôt ! = „Bis bald!“ petit steht vor dem maskulinen Singularnomen contrôle und hat deshalb die Form petit. In diesem Zusammenhang beschreibt es den begrenzten Umfang oder die Kürze des Tests; die feste Übersetzung gibt entsprechend „kurz“ an. Die Grundform ist ebenfalls petit; bei einem femininen Singularnomen lautet die Form petite, zum Beispiel: une petite erreur = „ein kleiner Fehler“. Die Form petit ist hier ein Adjektiv und nicht das Nomen selbst. contrôle ist ein maskulines Nomen für einen Test oder eine Kontrolle. Mit dem unbestimmten Artikel erscheint es hier als un contrôle; der Artikel kennzeichnet ein nicht näher bestimmtes Exemplar, behauptet aber für sich allein keine bestimmte Anzahl. Beispiel: J’ai un contrôle demain. = „Ich habe morgen einen Test.“ c’est ça ? ist eine kurze Bestätigungsfrage: „Ist das so?“ oder natürlich „oder?“. c’est besteht aus ce beziehungsweise der verkürzten Form c’ und est, der Präsensform von être („sein“); ça bedeutet „das“ beziehungsweise „so“. Als feste Gesprächsformel steht die gesamte Wendung am Satzende und bittet um Bestätigung der zuvor genannten Aussage. Zusammen ergibt sich: On a bientôt un petit contrôle = „Wir haben bald einen kurzen Test“. Das anschließende c’est ça ? macht daraus die Rückfrage „oder?“: Die sprechende Person prüft, ob diese Aussage richtig ist. Das Präsens a kann zusammen mit bientôt ein bevorstehendes Ereignis ausdrücken; Französisch braucht hier nicht zwingend eine eigene Zukunftsform.

2. Il porte sur les principales parties de cette unité.

   Er behandelt die wichtigsten Teile dieser Einheit.

   Il

   er

   porte sur

   behandelt; bezieht sich auf

   principales

   wichtigsten

   parties

   Teile; Abschnitte

   cette

   diese

   unité

   Einheit

   Ausführliche Erklärung

   Il ist hier ein Personalpronomen der 3. Person Singular und steht als Subjekt. Die deutsche Übersetzung legt die passende Lesart als „er“ fest; eine bestimmte Person wird dadurch nicht näher identifiziert. In anderen Sätzen kann das französische Pronomen je nach Kontext auch auf ein anderes maskulines Singularreferenzobjekt verweisen. porte sur ist hier die feste Verbindung porter sur im Präsens: „sich auf etwas beziehen“ beziehungsweise „etwas behandeln“. porte ist die Form von porter für il im Präsens. In diesem Satz bedeutet die Verbindung nicht „trägt“; die Bedeutung „behandelt“ entsteht zusammen mit dem folgenden Thema. Beispiel: Le cours porte sur la grammaire. – „Der Kurs behandelt Grammatik.“ principales bedeutet hier „wichtigsten“ beziehungsweise „wesentlichen“. Das Adjektiv gehört zu parties und steht deshalb im Femininum Plural. Die Grundform ist principal; die feminine Singularform lautet principale, die hier beobachtete feminine Pluralform principales. Es beschreibt die Haupt- oder wesentlichen Teile, nicht eine Reihenfolge. parties ist der Plural von partie und bedeutet hier „Teile“ oder, im Zusammenhang mit einer Einheit, „Abschnitte“. Das Wort ist feminin: une partie – „ein Teil“, des parties – „Teile“. Beispiel: Je révise les différentes parties. – „Ich wiederhole die verschiedenen Abschnitte.“ cette ist ein hinweisendes Begleitwort im Femininum Singular und bedeutet hier „diese“. Es stimmt mit dem folgenden femininen Singularwort unité überein. Die maskuline Singularform ist ce oder vor einem Vokal cet; die Pluralformen sind ces. Diese Formen zeigen grammatische Übereinstimmung, nicht allein eine bestimmte räumliche Nähe. unité bedeutet „Einheit“. Das Nomen ist feminin: une unité; sein Plural ist des unités. In diesem Satz bezeichnet es die Einheit, deren wichtigste Teile gemeint sind. Beispiel: Cette unité est courte. – „Diese Einheit ist kurz.“ Zusammen ergeben Il porte sur („er behandelt“), les principales parties („die wichtigsten Teile“) und de cette unité („dieser Einheit“) den vollständigen Sinn: „Er behandelt die wichtigsten Teile dieser Einheit.“ les markiert dabei den bestimmten Plural, und de verbindet die Teile mit der Einheit, zu der sie gehören.

3. Quelle partie est-ce que je dois réviser en premier ?

   Welchen Abschnitt soll ich zuerst wiederholen?

   Quelle

   welcher/welche

   partie

   Abschnitt; Teil

   est-ce que je dois

   soll ich …?

   réviser

   wiederholen

   en premier

   zuerst

   Ausführliche Erklärung

   Quelle steht hier direkt vor partie und richtet sich nach diesem femininen Singularnomen: quelle partie ? bedeutet „welcher Abschnitt / welcher Teil?“. Die Formreihe lautet: quel (Maskulinum Singular), quelle (Femininum Singular), quels (Maskulinum Plural), quelles (Femininum Plural). Beispiel: Quelle unité révises-tu ? – „Welche Einheit wiederholst du?“ partie bedeutet hier „Teil“ beziehungsweise „Abschnitt“. Das Wort ist feminin: une partie, Plural des parties. Im Kontext bezeichnet es einen abgrenzbaren Abschnitt des Lernstoffs, ohne dass die Frage selbst schon festlegt, wie viele Abschnitte gemeint sind. est-ce que je dois bildet den Fragesatz mit der festen Frageeinleitung est-ce que und je dois. dois ist die Präsensform der ersten Person Singular von devoir („müssen; sollen“). In dieser Frage drückt die Verbindung aus, was die sprechende Person als Nächstes tun soll: Est-ce que je dois attendre ? – „Soll ich warten?“ Die Frageeinleitung est-ce que macht aus dem folgenden Aussagesatz eine direkte Frage; sie bedeutet nicht selbst „sollen“. réviser ist ein regelmäßiges Verb der ersten Konjugationsgruppe und bedeutet hier „wiederholen“ oder „durchsehen“, besonders Lernstoff. Die Grundform ist réviser; nach je dois steht der Infinitiv: je dois réviser – „ich soll wiederholen“. Beispiel: Je dois réviser cette unité. – „Ich muss diese Einheit wiederholen.“ en premier ist eine feste adverbiale Wendung für „zuerst“ oder „als Erstes“. Sie legt die Reihenfolge der Handlung fest. Eine nahe, ebenfalls häufige Wendung ist d'abord: Je révise cette partie en premier. – „Ich wiederhole diesen Abschnitt zuerst.“ Zusammengesetzt ergibt Quelle partie est-ce que je dois réviser en premier ? wörtlich die Frage, welcher Abschnitt als Erstes wiederholt werden soll. Die Struktur ist: Fragewort plus Nomen, dann est-ce que mit dem Subjekt je, dem Modalverb dois, dem Infinitiv réviser und der Zeit- beziehungsweise Reihenfolgeangabe en premier. Natürlich übersetzt heißt der ganze Satz: „Welchen Abschnitt soll ich zuerst wiederholen?“

4. Commence par la compréhension orale, car elle influence généralement ton score.

   Beginne mit dem Hörverstehen, weil es deine Punktzahl normalerweise beeinflusst.

   Commence

   Beginne

   compréhension orale

   Hörverstehen

   influence

   beeinflusst

   généralement

   normalerweise

   score

   Punktzahl

   Ausführliche Erklärung

   Commence ist hier der Imperativ Singular von commencer („beginnen“): commencer → tu commences → commence !. Der Imperativ richtet sich an eine einzelne angesprochene Person. Beispiel: Commence maintenant. – „Beginne jetzt.“ par bezeichnet bei dieser Wendung den Ausgangspunkt oder den ersten Schritt: commencer par + Substantiv bedeutet „mit etwas beginnen“. Beispiel: Nous commençons par la première question. – „Wir beginnen mit der ersten Frage.“ la compréhension orale bedeutet hier „das Hörverstehen“. compréhension ist ein feminines Substantiv; orale ist das dazugehörige Adjektiv und steht deshalb ebenfalls in der femininen Singularform. oral/orale bezeichnet etwas, das mit gesprochener Sprache zu tun hat. Beispiel: La compréhension orale est importante. – „Das Hörverstehen ist wichtig.“ car leitet eine Begründung ein und entspricht hier „weil“ oder „denn“. Es verbindet die Empfehlung mit ihrer Begründung, ohne die Wortstellung wie eine deutsche Nebensatzkonjunktion zu verändern. elle ist ein feminines Singularpronomen. In diesem Satz nimmt es die feminine Nominalgruppe la compréhension orale wieder auf; die Übersetzung „es“ folgt dem deutschen Genusgebrauch, nicht einer französischen Form ohne grammatische Übereinstimmung. Beispiel: La méthode est utile, car elle est simple. – „Die Methode ist nützlich, weil sie einfach ist.“ influence ist die 3. Person Singular Präsens von influencer („beeinflussen“): influencer → elle influence. Das Subjekt ist hier elle; daher steht das Verb in der dritten Person Singular. Beispiel: Cette activité influence le résultat. – „Diese Aktivität beeinflusst das Ergebnis.“ généralement bedeutet „normalerweise“ oder „im Allgemeinen“. Das Adverb beschreibt hier, dass der Einfluss typischerweise, nicht ausnahmslos, gilt. Es ist von général abgeleitet; in diesem Satz ist jedoch die Adverbform généralement relevant. ton score bedeutet „deine Punktzahl“. ton ist die Possessivbegleiterform für eine einzelne angesprochene Person bei einem maskulinen Singularsubstantiv; die Form richtet sich hier nach score, nicht nach der Person, der die Punktzahl gehört. Beispiel: Ton score augmente. – „Deine Punktzahl steigt.“ Zusammengesetzt ergibt der Satz: Commence par la compréhension orale – „Beginne mit dem Hörverstehen“. car elle influence généralement ton score begründet diese Empfehlung: „weil es deine Punktzahl normalerweise beeinflusst“. Die vollständige Bedeutung lautet: „Beginne mit dem Hörverstehen, weil es deine Punktzahl normalerweise beeinflusst.“

5. Est-ce qu'on peut essayer quelques questions d'entraînement ensemble ?

   Können wir zusammen ein paar Übungsfragen ausprobieren?

   Est-ce qu'on

   Frageeinleitung mit „man/wir“

   peut

   kann

   essayer

   ausprobieren

   quelques

   ein paar

   questions

   Fragen

   d'entraînement

   Übungs-

   ensemble

   zusammen

   Ausführliche Erklärung

   Est-ce qu'on eröffnet hier eine Ja-/Nein-Frage. Est-ce que ist eine gebräuchliche französische Frageeinleitung; on bezeichnet hier die gemeinte Gruppe „wir“. Zusammen mit peut entsteht die wiederverwendbare Konstruktion Est-ce qu'on peut … ? = „Können wir …?“. peut ist die 3. Person Singular Präsens von pouvoir („können“). Obwohl on hier „wir“ meint, steht das Verb grammatisch in der Singularform: on peut, nicht on peuvent. Zum Vergleich: nous pouvons bedeutet ebenfalls „wir können“, ist aber eine andere Pronomen-Verb-Kombination. essayer ist der Infinitiv „ausprobieren“ oder „versuchen“. Nach pouvoir steht der nächste verbale Ausdruck im Infinitiv: On peut essayer … = „Wir können … ausprobieren“. Beispiel: On peut vérifier la réponse. – „Wir können die Antwort überprüfen.“ quelques bedeutet „ein paar“ oder „einige“. Es bezeichnet eine kleine, nicht genau angegebene Anzahl und steht hier vor dem Pluralwort questions; es behauptet nicht selbst eine exakt bestimmte Zahl. questions ist der Plural von question („Frage“). Die Endung -s markiert hier den Plural. Singular und Plural: une question – „eine Frage“, quelques questions – „ein paar Fragen“. d'entraînement bedeutet hier „Übungs-“ beziehungsweise „zum Üben“. entraînement ist ein Nomen; d' ist die gekürzte Form von de vor dem Vokal am Anfang von entraînement. Die Verbindung questions d'entraînement ist eine Nomengruppe für Fragen, die dem Üben dienen. ensemble bedeutet „zusammen“ und beschreibt hier, dass die Handlung gemeinsam ausgeführt wird. Beispiel: Nous travaillons ensemble. – „Wir arbeiten zusammen.“ Zusammengesetzt ergibt quelques questions d'entraînement „ein paar Übungsfragen“. essayer macht daraus „Übungsfragen ausprobieren“, und ensemble fügt die gemeinsame Ausführung hinzu. Die gesamte Frage Est-ce qu'on peut essayer quelques questions d'entraînement ensemble ? bedeutet daher: „Können wir zusammen ein paar Übungsfragen ausprobieren?“.

6. On peut utiliser quelques questions courtes et vérifier chaque réponse.

   Wir können ein paar kurze Fragen verwenden und jede Antwort überprüfen.

   On peut

   wir können

   utiliser

   verwenden

   quelques

   ein paar

   questions

   Fragen

   courtes

   kurz

   vérifier

   überprüfen

   chaque

   jede

   réponse

   Antwort

   Ausführliche Erklärung

   On peut bedeutet hier „wir können“. on ist ein unbetontes Pronomen; in diesem festen Zusammenhang entspricht es dem deutschen „wir“. peut ist die 3. Person Singular Präsens von pouvoir („können“): je peux, tu peux, il/elle/on peut, nous pouvons. Beispiel: On peut commencer. – „Wir können anfangen.“ utiliser steht nach peut im Infinitiv. Die Form bedeutet „verwenden“; pouvoir bestimmt hier also nicht selbst die Handlung, sondern verbindet sich mit dem Infinitiv: on peut utiliser = „wir können verwenden“. Nach dem gemeinsamen peut folgt mit vérifier ein zweiter Infinitiv: on peut utiliser ... et vérifier ... = „wir können ... verwenden und ... überprüfen“. quelques bezeichnet eine kleine, nicht genau festgelegte Anzahl von mehreren Dingen; es behauptet keine bestimmte Zahl. Es steht vor dem Plural questions. Zum Vergleich: une question bedeutet „eine Frage“, quelques questions „ein paar Fragen“. questions ist der Plural von question, „Frage“. Das Wort ist feminin: une question, des questions. In diesem Satz ist es das Objekt von utiliser. courtes bedeutet hier „kurz“ und beschreibt questions. Es ist die feminine Pluralform des Adjektivs court: court (maskulin Singular), courte (feminin Singular), courts (maskulin Plural), courtes (feminin Plural). Die Endung -es stimmt mit dem femininen Plural von questions überein. Beispiel: une réponse courte – „eine kurze Antwort“. vérifier bedeutet „überprüfen“. Als Infinitiv bleibt es hier unverändert; es bezeichnet die zweite Handlung, die durch peut ermöglicht wird. Beispiel: Je vais vérifier la réponse. – „Ich werde die Antwort überprüfen.“ chaque bedeutet „jede“ beziehungsweise „jeder/jedes“ im Sinn von „jeweils einzeln“. Es steht vor einem Nomen im Singular, auch wenn insgesamt mehrere Fälle gemeint sein können: chaque question = „jede Frage“, nicht chaques questions. Der Determinierer selbst zeigt hier keine unterschiedliche Form für das grammatische Geschlecht: chaque réponse und chaque question. réponse bedeutet „Antwort“ und ist feminin: une réponse, Plural des réponses. Hier steht es nach chaque im Singular, daher chaque réponse = „jede Antwort“. Zusammengesetzt bedeutet On peut utiliser quelques questions courtes et vérifier chaque réponse: „Wir können ein paar kurze Fragen verwenden und jede Antwort überprüfen.“ Die Fragen sind also kurz; auf jede einzelne Antwort bezieht sich die Überprüfung.

7. Je vais revoir mes erreurs après chaque question.

   Ich werde meine Fehler nach jeder Frage überprüfen.

   Je vais

   ich werde

   revoir

   überprüfen

   mes

   meine

   erreurs

   Fehler

   après

   nach

   chaque

   jede

   question

   Frage

   Ausführliche Erklärung

   Je vais verbindet das Pronomen je mit der gebeugten Form vais von aller. Zusammen mit einem folgenden Infinitiv bildet diese Konstruktion die nahe Zukunft: je vais revoir = „ich werde überprüfen“. Das ist nicht dasselbe wie das einfache Präsens von revoir; vais trägt hier die Person- und Zeitinformation. Vergleich: Je vais lire. – „Ich werde lesen.“ revoir bedeutet hier „noch einmal ansehen“ beziehungsweise „überprüfen“. Es ist ein Infinitiv und bleibt nach vais unverändert. Das Präfix re- weist in diesem Verb auf ein erneutes Ansehen hin; die konkrete Bedeutung im Satz ist das erneute Überprüfen der Fehler. Beispiel: Je vais revoir le texte. – „Ich werde den Text noch einmal überprüfen.“ mes ist ein Possessivbegleiter mit der Bedeutung „meine“ vor einem Nomen im Plural. Seine Form richtet sich hier nach dem Plural von erreurs, nicht nach der Person, der die Fehler gehören. Im Singular stehen je nach folgendem Nomen andere Formen, zum Beispiel mon livre („mein Buch“) und ma question („meine Frage“); vor einem Plural steht mes. erreurs ist der Plural von erreur, „Fehler“. Das Nomen ist im Französischen feminin; die Endung -s markiert hier den Plural, wird aber normalerweise nicht ausgesprochen. Die Wortgruppe mes erreurs bedeutet daher „meine Fehler“. Beispiel: Je corrige mes erreurs. – „Ich korrigiere meine Fehler.“ après bedeutet „nach“ und stellt hier die zeitliche Reihenfolge her. après chaque question heißt „nach jeder Frage“: Das Überprüfen findet jeweils im Anschluss an eine Frage statt. Als Gegensatz kann avant „vor“ ausdrücken, zum Beispiel avant la question – „vor der Frage“. chaque bedeutet „jede/jeder/jedes“ im Sinn von „jede einzelne“. Es steht vor einem Nomen im Singular, auch wenn die Aussage sich auf mehrere einzelne Fälle beziehen kann: chaque question = „jede einzelne Frage“. Es wird nicht zu einer Pluralform verändert. Beispiel: Chaque réponse compte. – „Jede Antwort zählt.“ question bedeutet „Frage“. Die Form ist hier Singular; zusammen mit chaque bezeichnet sie jede Frage einzeln. Das Nomen ist feminin, was etwa am Artikel sichtbar wird: une question („eine Frage“), Plural des questions („Fragen“). In der festen Wortgruppe steht kein Artikel, weil chaque den Nomenbegleiter bildet. Zusammen ergeben die Teile: Je vais revoir mes erreurs = „Ich werde meine Fehler überprüfen“ und après chaque question = „nach jeder Frage“. Der ganze Satz bedeutet: „Ich werde meine Fehler nach jeder Frage überprüfen.“

8. Cela devrait t'aider à te préparer.

   Das sollte dir bei der Vorbereitung helfen.

   Cela

   das; dies

   devrait

   sollte

   t'aider

   dir helfen

   te préparer

   dich vorbereiten

   Ausführliche Erklärung

   Cela ist ein selbstständiges Demonstrativpronomen und bedeutet hier „das“ oder „dies“. Es verweist auf einen bereits bekannten Sachverhalt und trägt hier keine bestimmte Genus- oder Numerusmarkierung. Beispiel: Cela est utile. – „Das ist nützlich.“ devrait ist die Form von devoir für die 3. Person Singular im Conditionnel présent. Die Kette lautet: devoir – „müssen/sollen“, il/elle/cela doit – „muss/soll“, il/elle/cela devrait – „sollte“. In diesem Satz stellt devrait die Hilfe als erwartet oder wahrscheinlich dar, nicht als sichere Aussage. Beispiel: Cela devrait fonctionner. – „Das sollte funktionieren.“ t'aider verbindet das Objektpronomen te („dir“; je nach Verb kann te auch „dich“ bedeuten) mit dem Infinitiv aider („helfen“). Vor einem Vokal wird te zu t' gekürzt. Bei aider bezeichnet das Objektpronomen die Person, der geholfen wird; hier steht es als t' vor dem Infinitiv. Beispiel: Je vais t'aider. – „Ich werde dir helfen.“ te préparer besteht aus dem Reflexivpronomen te und dem Infinitiv préparer („vorbereiten“). se préparer bedeutet „sich vorbereiten“; für die angesprochene Person lautet die Form te préparer, also „dich vorbereiten“. Das Pronomen steht hier vor dem Infinitiv und gehört zu préparer, nicht zu aider. Beispiel: Tu dois te préparer. – „Du musst dich vorbereiten.“ Zusammen ergibt Cela devrait t'aider à te préparer die Struktur „Das sollte dir helfen, dich vorzubereiten“. aider à leitet dabei den anschließenden Infinitiv ein. Der vollständige Satz bedeutet daher: „Das sollte dir bei der Vorbereitung helfen.“