Einen Online-Sprachkurs auswählen | Lerne Französisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Je veux choisir un cours de langue en ligne.

   Ich möchte einen Online-Sprachkurs auswählen.

   Je veux

   ich möchte

   choisir

   auswählen

   cours

   Kurs

   langue

   Sprache

   en ligne

   online

   Ausführliche Erklärung

   Je veux bedeutet hier „ich möchte“. veux ist die 1. Person Singular Präsens von vouloir („wollen“): je veux, tu veux, il/elle veut. Vor einem weiteren Verb steht danach der Infinitiv und bezeichnet den gewünschten Vorgang. choisir steht im Infinitiv und bedeutet „auswählen“. Nach vouloir wird im Französischen der Infinitiv verwendet: Je veux choisir ... = „Ich möchte ... auswählen“. Beispiel: Je veux apprendre. – „Ich möchte lernen.“ cours bedeutet hier „Kurs“. Das Substantiv ist maskulin: un cours. Seine Pluralform lautet ebenfalls cours; der Artikel zeigt den Numerus: un cours = „ein Kurs“, des cours = „Kurse“. langue bedeutet „Sprache“. In un cours de langue bezeichnet de langue die Art oder den Inhalt des Kurses: „ein Sprachkurs“. de verbindet ein Substantiv mit einer näheren Bestimmung; es behauptet hier nicht, dass mehrere Sprachen gemeint sind. en ligne bedeutet „online“ und beschreibt hier den Kurs als online angeboten. Die beiden Wörter bilden eine häufig verwendete Wendung. Beispiel: Le cours est en ligne. – „Der Kurs ist online.“ Zusammen ergibt un cours de langue en ligne „einen Online-Sprachkurs“: un bezeichnet hier einen nicht näher bestimmten Kurs, de langue gibt den Inhaltstyp an, und en ligne beschreibt das Format. Die gesamte Struktur Je veux choisir ... bedeutet „Ich möchte ... auswählen“; daher lautet der vollständige Satz: „Ich möchte einen Online-Sprachkurs auswählen.“

2. Compare les horaires, les avis et le style d’enseignement.

   Vergleiche den Zeitplan, die Bewertungen und den Unterrichtsstil.

   Compare

   Vergleiche

   les horaires

   die Zeitpläne

   les avis

   die Bewertungen

   le style d’enseignement

   der Unterrichtsstil

   Ausführliche Erklärung

   Compare steht hier als Imperativ für eine angesprochene Person im Singular: „Vergleiche“. Das Subjekt tu wird im französischen Imperativ normalerweise nicht mitgesprochen. Bei regelmäßigen Verben auf -er sieht der Imperativ der 2. Person Singular oft genauso aus wie die entsprechende Präsensform ohne ausgesprochenes Subjekt. Beispiel: Compare ces deux cours. – „Vergleiche diese beiden Kurse.“ les horaires bezeichnet hier die Zeitpläne beziehungsweise Kurszeiten. horaires ist die Pluralform von horaire; der Plural wird durch les und die Endung -s sichtbar. Der bestimmte Artikel les sagt dabei nicht, wie viele Zeitpläne gemeint sind. Beispiel: Les horaires changent parfois. – „Die Zeitpläne ändern sich manchmal.“ les avis bedeutet in diesem Zusammenhang Bewertungen oder Meinungen, entsprechend der festgelegten Übersetzung. avis kann im Singular und Plural gleich geschrieben werden; hier zeigt les den Plural an. Beispiel: Je lis les avis avant de choisir. – „Ich lese die Bewertungen, bevor ich auswähle.“ le style d’enseignement bezeichnet den Unterrichtsstil. style ist ein maskulines Substantiv im Singular, daher steht davor le. In d’enseignement ist de vor dem Vokal von enseignement zu d’ verkürzt. enseignement bedeutet hier Unterricht beziehungsweise Lehre; die gesamte Verbindung kann als „Unterrichtsstil“ gelernt werden. Beispiel: J’aime ce style d’enseignement. – „Ich mag diesen Unterrichtsstil.“ Am Ende werden die drei direkten Objekte von Compare aufgezählt: zuerst les horaires, dann les avis und schließlich le style d’enseignement. Zusammen ergibt das die Aufforderung, die Zeitpläne, die Bewertungen und den Unterrichtsstil miteinander zu vergleichen.

3. Ce cours est plus court, mais il a moins de leçons.

   Dieser Kurs ist kürzer, hat aber weniger Lektionen.

   Ce

   dieser / dieses

   cours

   Kurs

   est

   ist

   plus court

   kürzer

   mais

   aber

   il

   er (hier: der Kurs)

   a

   hat

   moins de

   weniger ...

   leçons

   Lektionen

   Ausführliche Erklärung

   Ce steht hier vor einem maskulinen Singularnomen: ce cours bedeutet „dieser Kurs“. Die Form richtet sich nach dem Nomen, nicht nach der Entfernung. Vor einem Vokal steht oft cet, zum Beispiel cet exercice („diese Übung“); vor einem femininen Singularnomen steht cette. cours bedeutet hier „Kurs“. Das Wort ist im Singular und Plural gleich geschrieben; der Artikel oder ein anderes Begleitwort zeigt die Zahl: un cours („ein Kurs“), des cours („Kurse“). est ist die dritte Person Singular Präsens von être („sein“): être – je suis – il/elle est. Hier verbindet es den Kurs mit seiner Beschreibung. plus court bedeutet „kürzer“. court ist das Adjektiv „kurz“, und plus court ist seine Vergleichsform mit plus („mehr“): court – plus court – le plus court („kurz“ – „kürzer“ – „am kürzesten/der kürzeste“). Das Adjektiv stimmt hier in Geschlecht und Zahl mit cours überein; die maskuline Singularform lautet court. Ein vollständiger Vergleich kann zum Beispiel lauten: Ce cours est plus court que l’autre. – „Dieser Kurs ist kürzer als der andere.“ mais verbindet zwei Aussagen mit einem Gegensatz und bedeutet „aber“. il ist ein maskulines Singularpronomen. In diesem Satz nimmt es den bereits genannten Kurs wieder auf; deshalb steht danach il a („er hat“ beziehungsweise bezogen auf den Kurs „er enthält/hat“). Als weibliche Singularform steht elle, zum Beispiel La leçon est longue. Elle est intéressante. – „Die Lektion ist lang. Sie ist interessant.“ a ist die dritte Person Singular Präsens von avoir („haben“): avoir – il/elle a. Zusammen mit moins de leçons sagt es hier, dass der Kurs weniger Lektionen hat. moins de ist das Mengenmuster für „weniger ...“. Nach moins steht bei einem Nomen de, auch wenn das folgende Nomen pluralisch ist: moins de leçons („weniger Lektionen“). Zum Vergleich: plus de leçons bedeutet „mehr Lektionen“. leçons bedeutet „Lektionen“ und ist der Plural von leçon („Lektion“). Das Cedille-Zeichen in ç bewahrt hier die Aussprache des c; es gehört zur Schreibweise des Wortes. Insgesamt beschreibt der erste Teil den Kurs als kürzer: Ce cours est plus court. mais leitet den Gegensatz ein, und il a moins de leçons ergänzt, dass derselbe Kurs weniger Lektionen hat. Die vollständige Aussage lautet daher: „Dieser Kurs ist kürzer, hat aber weniger Lektionen.“

4. L’autre semble plus adapté aux débutants.

   Der andere wirkt besser für Anfänger.

   L’autre

   der andere

   semble

   wirkt; scheint

   plus adapté

   besser geeignet

   débutants

   Anfänger

   Ausführliche Erklärung

   L’autre bedeutet hier „der andere“ und steht selbstständig, also ohne ein folgendes Nomen. autre bezeichnet eine andere Person oder Sache; der bestimmte Artikel l’ steht vor einem Vokal. Die französische Form l’autre legt das grammatische Geschlecht allein nicht fest; hier ergibt sich die maskuline Lesart aus der festen Übersetzung „der andere“. Beispiel: Je prends l’autre. – „Ich nehme den anderen.“ semble ist die 3. Person Singular Präsens von sembler („scheinen; wirken“). Das Subjekt ist hier l’autre: „der andere wirkt/scheint“. Die Grundform ist der Infinitiv sembler; weitere Präsensformen sind zum Beispiel je semble und ils semblent. Beispiel: Ce choix semble simple. – „Diese Wahl wirkt einfach.“ plus adapté bedeutet hier „besser geeignet“. adapté ist das Partizip bzw. Adjektiv zur Grundform adapter und steht hier im Maskulinum Singular, passend zur in der Übersetzung festgelegten Lesart von l’autre. plus bildet den Vergleich: adapté = „geeignet“, plus adapté = „besser geeignet“. Das Vergleichsziel kann aus dem Kontext erschlossen sein, muss aber nicht ausdrücklich genannt werden. Beispiel: Cette méthode est plus adaptée aux enfants. – „Diese Methode ist besser für Kinder geeignet.“ débutants ist der Plural von débutant und bedeutet „Anfänger“. In adapté aux débutants steht aux für die Verbindung aus à und dem Pluralartikel les: „für Anfänger geeignet“. Beispiel: Ce livre convient aux débutants. – „Dieses Buch ist für Anfänger geeignet.“ Zusammen ergibt L’autre semble plus adapté aux débutants. die Bedeutung: „Der andere wirkt besser für Anfänger geeignet.“ L’autre ist das selbstständige Subjekt, semble drückt den Eindruck aus, und plus adapté aux débutants beschreibt im Vergleich eine größere Eignung für Anfänger.

5. Je ne peux étudier que le week-end.

   Ich kann nur am Wochenende lernen.

   Je ne peux … que

   ich kann nur

   étudier

   lernen; studieren

   le week-end

   am Wochenende

   Ausführliche Erklärung

   Je ne peux … que ist hier die französische Begrenzungskonstruktion „ich kann nur …“. Je ist die 1. Person Singular. peux ist die Form von pouvoir („können“) für je; der Infinitiv folgt danach. Das ne steht vor der konjugierten Verbform, que markiert die Einschränkung und umschließt zusammen mit ne den eingeschobenen Infinitiv. Beispiel: Je ne peux travailler que le soir. – „Ich kann nur abends arbeiten.“ étudier ist ein Infinitiv und bedeutet hier entsprechend der festen Übersetzung „lernen“. Je nach Zusammenhang kann es auch „studieren“ oder „lernen/studieren“ im akademischen Sinn bezeichnen. Nach pouvoir bleibt es im Infinitiv: Je peux étudier. – „Ich kann lernen.“ le week-end bezeichnet den Zeitraum am Wochenende. Der bestimmte Artikel le gehört zur französischen Zeitangabe; er behauptet hier keine einzelne Zählung, sondern die wiederkehrende zeitliche Einschränkung. Beispiel: Je travaille le week-end. – „Ich arbeite am Wochenende.“ Zusammengesetzt bedeutet Je ne peux étudier que le week-end: Die sprechende Person kann lernen, aber als zeitliche Begrenzung nur am Wochenende. Die französische Konstruktion ne … que entspricht dabei dem deutschen „nur“, nicht einer vollständigen Verneinung.

6. Alors, choisis le cours qui propose des cours le week-end.

   Dann wähle den Kurs, der am Wochenende Unterricht anbietet.

   Alors

   also, dann

   choisis

   wähle aus

   le cours

   der Kurs

   qui propose

   der anbietet

   des cours

   Unterricht

   le week-end

   am Wochenende

   Ausführliche Erklärung

   Alors leitet hier die Aufforderung ein und entspricht „dann“ oder „also“. Es verbindet die Äußerung mit dem vorherigen Zusammenhang, ist aber nicht Teil des Befehls selbst. choisis kommt von choisir („auswählen“). Hier ist es die 2. Person Singular im bejahten Imperativ: „wähle aus“. Beim Imperativ wird das Pronomen tu normalerweise weggelassen. Zum Vergleich: tu choisis bedeutet im Aussagesatz „du wählst aus“, während choisis allein als Aufforderung „wähle aus“ bedeutet. le cours bedeutet hier „der Kurs“. cours ist ein maskulines Substantiv; deshalb steht der bestimmte Artikel le. Je nach Zusammenhang kann cours auch eine einzelne Unterrichtsstunde oder eine Lehrveranstaltung bezeichnen. Der bestimmte Artikel stellt hier den Kurs als den gemeinten Kurs vor. qui propose bedeutet „der anbietet“. qui ist hier ein Relativpronomen und zugleich das Subjekt des Relativsatzes; es bezieht sich auf den zuvor genannten Kurs. propose ist die 3. Person Singular Präsens von proposer („anbieten“): je propose, il/elle propose, ils/elles proposent. Das Verb steht im Singular, weil qui hier den einzelnen Kurs vertritt. des cours bedeutet hier „Unterricht“ beziehungsweise „Kurse“. cours steht im Plural, und des ist der unbestimmte Pluralartikel. In diesem Zusammenhang bezeichnet die Pluralform das angebotene Unterrichtsangebot, ohne eine bestimmte Zahl festzulegen. Der Singular wäre un cours, zum Beispiel: Le centre propose un cours. – „Das Zentrum bietet einen Kurs an.“ le week-end bedeutet „am Wochenende“. week-end ist hier ein maskulines Substantiv mit dem bestimmten Artikel le; die ganze Zeitangabe bezeichnet den Zeitraum am Wochenende. Ein wiederverwendbares Muster ist étudier le week-end – „am Wochenende lernen“. Zusammengesetzt heißt qui propose des cours le week-end: „der am Wochenende Unterricht anbietet“. Der Relativsatz grenzt le cours näher ein: Gemeint ist der Kurs, dessen Angebot Unterricht am Wochenende umfasst. Die vollständige Aufforderung Alors, choisis le cours qui propose des cours le week-end. bedeutet daher: „Dann wähle den Kurs, der am Wochenende Unterricht anbietet.“

7. Les avis disent que le professeur explique clairement.

   In den Bewertungen steht, dass der Lehrer klar erklärt.

   avis

   Bewertungen

   disent

   sagen

   professeur

   Lehrer

   explique

   erklärt

   clairement

   klar

   Ausführliche Erklärung

   avis bezeichnet hier eine Bewertung oder Rückmeldung. Das Wort wird im Französischen mit Artikel gebraucht: un avis im Singular, des avis im Plural; die Pluralform avis wird nicht anders geschrieben. Zusammen mit Les bedeutet Les avis also „die Bewertungen“. disent ist die Präsensform von dire („sagen“) für ils/elles: ils disent = „sie sagen“. Die Form enthält hier kein ausdrücklich genanntes menschliches „sie“; das Subjekt ist Les avis. Das Verb leitet mit que den Inhalt der Aussage ein: X dit que ... = „X sagt, dass ...“. Beispiel: Les résultats disent que le plan fonctionne. – „Die Ergebnisse zeigen, dass der Plan funktioniert.“ professeur bedeutet „Lehrkraft“ beziehungsweise hier „Lehrer“. In le professeur ist das Nomen maskulin verwendet; le trägt hier zusammen mit dem Nomen die maskuline Singularmarkierung. Für eine weibliche Lehrkraft kommt je nach Sprachgebrauch auch une professeure vor. Der Artikel allein bezeichnet keine bestimmte Anzahl; die Singularbedeutung entsteht aus der gesamten Nominalgruppe le professeur. explique kommt von expliquer („erklären“) und ist die Präsensform für die dritte Person Singular: il/elle explique. In diesem Satz passt sie zu le professeur. Beispiel: La professeure explique la règle. – „Die Lehrerin erklärt die Regel.“ clairement ist ein Adverb und bedeutet „klar“ oder „auf klare Weise“. Es beschreibt hier, wie das Erklären geschieht, nicht den Lehrer und nicht die Bewertungen. Es steht in dieser Form unabhängig davon, ob die erklärende Person männlich oder weiblich ist. Das verwandte Adjektiv ist clair/ claire; clairement ist die entsprechende adverbiale Form. Beispiel: Il répond clairement. – „Er antwortet klar.“ Zusammen ergeben Les avis disent que und le professeur explique clairement den Satz: „Die Bewertungen sagen, dass der Lehrer klar erklärt.“ Die erste Einheit nennt die Quelle der Aussage; der mit que angeschlossene Teil gibt ihren Inhalt wieder. Das Französische verwendet dabei das Präsens disent für dire und explique für expliquer.

8. C’est plus important qu’un cours plus court.

   Das ist wichtiger als ein kürzerer Kurs.

   C’est

   Das ist

   plus important

   wichtiger

   qu’un

   als ein

   cours

   Kurs

   plus court

   kürzer

   Ausführliche Erklärung

   C’est ist die Zusammenziehung von ce und est. Hier bedeutet es „Das ist“; ce ist ein hinweisendes Pronomen in einer festen Verbindung mit être und bezeichnet keine ausdrücklich genannte Person oder Sache. Beispiel: C’est utile. – „Das ist nützlich.“ plus important bedeutet hier „wichtiger“. Das Adjektiv important hat die Grundform; mit plus ... bildet es den Komparativ: important – „wichtig“, plus important – „wichtiger“, le plus important – „am wichtigsten“. Das plus gehört dabei zum Adjektiv und nicht zum folgenden Substantiv. Beispiel: Ce point est plus important. – „Dieser Punkt ist wichtiger.“ qu’un besteht aus que und dem unbestimmten Artikel un. In einem Vergleich leitet que den zweiten Vergleichsteil ein; un steht vor dem maskulinen Singularsubstantiv cours. Die Verschmelzung wird schriftlich als qu’un mit Apostroph markiert. Beispiel: C’est plus simple qu’un examen. – „Das ist einfacher als eine Prüfung.“ cours bedeutet hier „Kurs“. Das Wort ist maskulin: un cours, le cours. Die Form cours kann im Singular und Plural gleich geschrieben werden; der Artikel oder der Kontext zeigt dann die Zahl, etwa un cours – „ein Kurs“ und des cours – „Kurse“. plus court bedeutet „kürzer“. court ist die Grundform des Adjektivs; der Komparativ wird mit plus gebildet: court – „kurz“, plus court – „kürzer“, le plus court – „am kürzesten“. Das Adjektiv bezieht sich hier auf cours und steht deshalb in der maskulinen Singularform court; die Endung gehört zum Adjektiv, nicht zum Substantiv. Beispiel: Ce texte est plus court. – „Dieser Text ist kürzer.“ Zusammen ergeben die Teile: C’est („Das ist“) + plus important („wichtiger“) + qu’un cours plus court („als ein kürzerer Kurs“). Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Das ist wichtiger als ein kürzerer Kurs.“ Die beiden mit plus gebildeten Komparative vergleichen die Wichtigkeit des Gemeinten mit einem Kurs, der kürzer ist.