Die Aufgabe mit der größten Wirkung auswählen | Lerne Französisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Die Aufgabe mit der größten Wirkung auswählen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Französisch.

Dialog

J’ai quatre tâches, et elles semblent toutes importantes.

Sche katr tasch, e ell sambl tut ängportant. Ich habe vier Aufgaben, und sie wirken alle wichtig.

Sépare l’urgence de l’impact avant de choisir l’ordre.

Separ lürschangss de l’ängpakt avang de schwasir lordr. Trenne Dringlichkeit und Wirkung, bevor du die Reihenfolge festlegst.

L’e-mail est urgent, mais le rapport influence la réunion avec le client demain.

Li-mell e türschang, mä le raport ängflüangseh la re-ü-njong avek le kli-jang de-mäng. Die E-Mail ist dringend, aber der Bericht beeinflusst das morgige Kundengespräch.

Le rapport a plus d’impact, surtout si d’autres en dépendent.

Le raport a plü-zängpakt, sürtü si dotr ang depangd. Der Bericht hat eine größere Wirkung, besonders wenn andere davon abhängen.

La revue de conception bloque aussi un autre membre de l’équipe.

La rö-vü de kongsäpsjong blok osi öng notr mangbr de le-kip. Die Designprüfung hält auch ein weiteres Teammitglied auf.

Alors, occupe-toi d’abord de la revue de conception qui bloque ton collègue, si elle peut être faite rapidement.

Alor, oküp-tua dabór de la rö-vü de kongsäpsjong ki blok tong koleg, si ell pö etr fät rapid-mang. Dann kümmere dich zuerst um die Prüfung, die deinen Kollegen aufhält, wenn sie schnell erledigt werden kann.

Après cela, je peux me concentrer sur le rapport sans interrompre personne.

Aprä ssöla, schö pö mö kongsangtr-eh sür le raport sang-zängterongpr persson. Danach kann ich mich auf den Bericht konzentrieren, ohne jemanden zu unterbrechen.

Les dépendances peuvent changer la tâche à traiter en premier.

Le depangdangs pöw schangsche la tasch a trat-eh ang prömje. Abhängigkeiten können ändern, welche Aufgabe zuerst erledigt werden sollte.

L’e-mail urgent peut attendre que le brouillon du rapport soit terminé.

Li-mell türschang pö atangdr kö le bru-jong dü raport sua termineh. Die dringende E-Mail kann bis nach dem Berichtsentwurf warten.

Prioriser, c’est tenir compte des conséquences, pas seulement de la pression.

Prioris-eh, se tönir kongt de kongsekangss, pa ssöl-mang de la pressjong. Beim Priorisieren geht es um die Folgen, nicht nur um den Druck.

Wort für Wort

J’ai „J’ai“ bedeutet hier „ich habe“ und ist die verwendete Form von avoir mit je. Mit J’ai + Objekt nennt man, was man besitzt oder vorliegen hat; hier sind es Aufgaben. Das passt zum Beschreiben der eigenen Arbeitslast.

tâches „tâches“ bezeichnet hier mehrere Aufgaben. Die Einzahl lautet tâche; tâches ist die im Dialog verwendete Mehrzahl. Das Wort passt zu Arbeitsaufgaben, die man ordnen oder erledigen kann.

et „et“ verbindet hier zwei gleichrangige Aussagen: die Person hat Aufgaben, und diese wirken wichtig. Es entspricht „und“ und verbindet häufig Wörter oder ganze Satzteile. Hier verknüpft es zwei Informationen über dieselben Aufgaben.

elles „elles“ bedeutet hier „sie“ und verweist auf die zuvor genannten Aufgaben. Die Form wird verwendet, weil sich die Aussage auf mehrere weiblich bezeichnete Dinge bezieht. Im Muster elles + Verb nimmt das Pronomen ein bereits genanntes Substantiv wieder auf.

semblent „semblent“ bedeutet hier „scheinen“ oder „wirken“ und beschreibt einen Eindruck, nicht eine sichere Bewertung. Die Grundform ist sembler; semblent ist die im Dialog verwendete Form bei elles. Das Muster sembler + Adjektiv eignet sich für Einschätzungen von Aufgaben oder Situationen.

toutes „toutes“ bedeutet hier „alle“ und bezieht sich vollständig auf die genannten Aufgaben. Die Form steht zusammen mit elles und verstärkt die Aussage, dass keine Aufgabe ausgenommen ist. Im Muster elles ... toutes ... wird eine ganze Gruppe zusammengefasst.

importantes „importantes“ bedeutet hier „wichtig“ und beschreibt die Aufgaben. Die Form passt in der verwendeten Mehrzahlform zu tâches. Mit sembler + wichtigem Adjektiv kann man ausdrücken, wie etwas auf den ersten Blick wirkt.

Sépare „Sépare“ ist hier eine direkte Aufforderung: Dringlichkeit und Wirkung sollen getrennt betrachtet werden. Die Grundform ist séparer; Sépare ist die verwendete Aufforderungsform. Das Muster Sépare A de B eignet sich, wenn zwei Kriterien oder Dinge auseinandergehalten werden sollen.

l’urgence „l’urgence“ bedeutet hier „die Dringlichkeit“ einer Aufgabe. Das l’ gehört zum bestimmten Artikel und steht vor dem Vokal der folgenden Form. In Sépare l’urgence de l’impact wird die Dringlichkeit als eigenes Bewertungskriterium genannt.

de „de“ bedeutet hier „von“ beziehungsweise „aus“ im Sinn von „etwas von etwas trennen“. In Sépare l’urgence de l’impact bezeichnet de die zweite Seite der Trennung. Das Muster séparer A de B ist nützlich, wenn man zwei Aspekte auseinanderhalten möchte.

l’impact „l’impact“ bedeutet hier „die Wirkung“ oder „der Einfluss“ einer Aufgabe. Das l’ ist der bestimmte Artikel vor einem Vokal. Zusammen mit l’urgence bildet es die beiden Kriterien, die beim Ordnen getrennt bewertet werden.

avant „avant“ bedeutet hier „bevor“ und legt fest, dass eine Handlung zeitlich vorausgeht. In avant de choisir l’ordre steht danach de mit einem Infinitiv. Das Muster avant de + Infinitiv eignet sich für einen Schritt, der vor einer anderen Handlung erfolgen soll.

choisir „choisir“ bedeutet hier „auswählen“ und bezeichnet die Handlung, mit der die Reihenfolge festgelegt wird. Die Form ist ein Infinitiv nach avant de. Das Muster choisir + Objekt passt, wenn eine konkrete Option oder Reihenfolge ausgewählt wird.

l’ordre „l’ordre“ bedeutet hier „die Reihenfolge“, also die Anordnung der Aufgaben. Das l’ ist der bestimmte Artikel vor einem Vokal. In choisir l’ordre bezeichnet das Wort genau die Reihenfolge, die entschieden werden soll.

L’e-mail „L’e-mail“ bezeichnet hier die E-Mail als konkrete Aufgabe. Das L’ ist der bestimmte Artikel vor dem Vokal. Das Wort kann im Arbeitsalltag als Subjekt einer Bewertung wie L’e-mail est urgent stehen.

est „est“ bedeutet hier „ist“ und verbindet die E-Mail mit der Eigenschaft urgent. Es ist die verwendete Form von être bei der genannten E-Mail. Das Muster être + Adjektiv beschreibt eine Eigenschaft oder einen Zustand.

urgent „urgent“ bedeutet hier „dringend“ und beschreibt, dass die E-Mail zeitlich schnell Aufmerksamkeit verlangt. Die Form steht in L’e-mail est urgent als Eigenschaft der E-Mail. Mit être urgent kann man die zeitliche Dringlichkeit einer Aufgabe benennen.

mais „mais“ bedeutet hier „aber“ und leitet einen Gegensatz ein. Die Dringlichkeit der E-Mail wird der Wirkung des Berichts gegenübergestellt. Das Wort ist nützlich, wenn zwei unterschiedliche Bewertungskriterien kontrastiert werden.

le „le“ ist hier der bestimmte Artikel vor rapport und bedeutet „der“. Er führt den konkreten Bericht als bereits bekannten Gegenstand ein. Das Muster le + Substantiv bezeichnet eine bestimmte Sache.

rapport „rapport“ bedeutet hier „Bericht“ und bezeichnet die Aufgabe, die das Kundengespräch beeinflusst. In le rapport steht es als konkreter Arbeitsgegenstand. Das Wort passt zu Ausdrücken, in denen ein Bericht erstellt, geprüft oder besprochen wird.

influence „influence“ bedeutet hier „beeinflusst“ und beschreibt die Wirkung des Berichts auf die Besprechung. Die Grundform ist influencer; influence ist die im Dialog verwendete Form beim Bericht. In influence la réunion avec le client folgt direkt das, worauf die Wirkung gerichtet ist.

la „la“ ist hier der bestimmte Artikel vor réunion und bedeutet „die“. Er führt die konkrete Besprechung als Bezugspunkt der Wirkung ein. Das Muster la + Substantiv bezeichnet eine bestimmte Sache oder Veranstaltung.

réunion „réunion“ bedeutet hier „Besprechung“ oder „Treffen“ mit dem Kunden. In réunion avec le client wird genauer angegeben, mit wem die Besprechung stattfindet. Das Wort eignet sich für berufliche Treffen, deren Vorbereitung von einer Aufgabe abhängen kann.

avec „avec“ bedeutet hier „mit“ und verbindet réunion mit le client. In avec le client bezeichnet es die beteiligte Person. Das Muster avec + Person oder Gruppe nennt, wer an einer Besprechung beteiligt ist.

client „client“ bezeichnet hier den Kunden, mit dem die Besprechung stattfindet. In le client wird die konkrete Person als Geschäftspartner bezeichnet. Das Wort kann verwendet werden, wenn man eine Aufgabe oder ein Treffen im Kundenkontext beschreibt.

demain „demain“ bedeutet hier „morgen“ und ordnet die Kundenbesprechung zeitlich ein. Es steht in der Dialogzeile am Ende der Aussage über die réunion. Als Zeitangabe macht es deutlich, bis wann der Bericht Wirkung haben kann.

a „a“ bedeutet hier „hat“ und verbindet den Bericht mit einer bestimmten Wirkung. Die Grundform ist avoir; a ist die im Dialog verwendete Form bei le rapport. In a plus d’impact wird ein höherer Wirkungsgrad ausgedrückt.

plus „plus“ bedeutet hier „mehr“ beziehungsweise „höher“ und verstärkt die Wirkung im Vergleich zu einer anderen Aufgabe. In plus d’impact steht es vor einer Mengen- oder Gradangabe. Das Muster avoir plus de + Substantiv eignet sich für einen höheren Umfang oder Einfluss.

d’impact „d’impact“ bezeichnet hier die Menge oder den Grad an Wirkung. Das d’ ist die verkürzte Form von de vor dem Vokal in impact. Zusammen mit a plus bildet es die Aussage a plus d’impact über die größere Wirkung des Berichts.

surtout „surtout“ bedeutet hier „besonders“ und hebt eine wichtige Bedingung hervor. In surtout si d’autres en dépendent wird die Abhängigkeit anderer als besonders relevant markiert. Das Wort eignet sich, um innerhalb mehrerer Gründe einen hervorzuheben.

si „si“ bedeutet hier „wenn“ oder „falls“ und leitet eine Bedingung ein. In si d’autres en dépendent hängt die besondere Bedeutung des Berichts davon ab, ob andere ihn benötigen. Das Muster si + Aussage beschreibt eine Voraussetzung für eine Entscheidung.

d’autres „d’autres“ bedeutet hier „andere“ und bezeichnet andere Personen als die sprechenden Personen. In d’autres en dépendent sind damit weitere Teammitglieder gemeint, die vom Bericht abhängen. Das Wort kann als selbstständige Bezeichnung für zusätzliche Personen oder Dinge dienen.

en „en“ verweist in d’autres en dépendent auf den Bericht, von dem die anderen abhängen. Es ersetzt hier den Bezug mit de nach dépendre; in en premier gehört es dagegen zur festen Zeit- und Reihenfolgeangabe. Diese beiden Verwendungen helfen, zwischen einem Bezug und der Bedeutung „als Erstes“ zu unterscheiden.

dépendent „dépendent“ bedeutet hier „hängen ab“ und beschreibt die Beziehung anderer Personen zum Bericht. Die Grundform ist dépendre; dépendent ist die im Dialog verwendete Form bei d’autres. Das Muster dépendre de + Sache wird hier durch en im Ausdruck d’autres en dépendent aufgenommen.

revue „revue“ bedeutet hier „Überprüfung“ oder „Review“. In revue de conception bezeichnet es gemeinsam mit conception die Prüfung eines Entwurfs. Das Wort passt zu einer beruflichen Aufgabe, die abgeschlossen werden muss, bevor andere weiterarbeiten können.

conception „conception“ bezeichnet hier den Entwurf oder die Gestaltung, die geprüft wird. Zusammen mit revue bildet es die genaue Arbeitsaufgabe revue de conception. Das Wort wird in diesem Kontext verwendet, wenn ein Design oder Konzept fachlich überprüft wird.

bloque „bloque“ bedeutet hier „blockiert“ oder „hält auf“ und beschreibt, dass die Designprüfung den Kollegen am Weiterarbeiten hindert. Die Grundform ist bloquer; bloque ist die im Dialog verwendete Form bei la revue de conception. Das Muster bloque + Person oder Sache nennt, wer oder was aufgehalten wird.

aussi „aussi“ bedeutet hier „auch“ und fügt die blockierende Wirkung der Designprüfung zu den zuvor genannten Gründen hinzu. Es erweitert die Beschreibung um einen weiteren relevanten Faktor. Im Arbeitsgespräch kann man damit zeigen, dass eine Aufgabe zusätzlich andere Personen betrifft.

autre „autre“ bedeutet hier „anderes“ oder „weiteres“ und steht vor membre. In un autre membre de l’équipe wird ein zusätzliches Teammitglied bezeichnet. Das Muster un autre + Substantiv führt eine weitere Person oder Sache derselben Art ein.

membre „membre“ bedeutet hier „Mitglied“ und bezeichnet eine Person innerhalb des Teams. In membre de l’équipe wird die Zugehörigkeit zum Team ausgedrückt. Das Wort eignet sich, wenn man über einzelne Personen einer Arbeitsgruppe spricht.

l’équipe „l’équipe“ bedeutet hier „das Team“, zu dem der genannte membre gehört. Das l’ ist der bestimmte Artikel vor einem Vokal. In membre de l’équipe bezeichnet die Wortgruppe die Arbeitsgruppe, der eine Person angehört.

Alors „Alors“ bedeutet hier „dann“ oder „also“ und leitet die praktische Konsequenz aus der Information über die blockierte Person ein. In Alors, occupe-toi ... folgt direkt die empfohlene nächste Handlung. Das Wort eignet sich, um in einem Gespräch von einer Feststellung zu einem Vorschlag überzugehen.

occupe „occupe“ steht hier als Aufforderung innerhalb von occupe-toi und bedeutet „kümmere dich“. Zusammen mit toi und de la revue de conception bildet es die vollständige Wendung occupe-toi d’abord de la revue de conception. Diese Wendung verwendet man, wenn jemand eine bestimmte Aufgabe übernehmen soll.

toi „toi“ bedeutet hier „dich“ und gehört zur Aufforderung occupe-toi. Das betonte Pronomen macht deutlich, dass die angesprochene Person handeln soll. Das Muster occupe-toi de + Aufgabe sagt, worum sich jemand kümmern soll.

d’abord „d’abord“ bedeutet hier „zuerst“ und legt die empfohlene Reihenfolge der Aufgaben fest. In occupe-toi d’abord de la revue de conception steht es vor der zuerst zu bearbeitenden Aufgabe. Das Wort eignet sich, um den ersten Schritt eines Plans zu markieren.

qui „qui“ leitet hier den Relativsatz qui bloque ton collègue ein und bezieht sich auf die revue de conception. Es verbindet die genannte Aufgabe mit einer zusätzlichen Information über ihre Wirkung. Das Muster Substantiv + qui + Verb beschreibt, was die genannte Sache tut.

ton „ton“ bedeutet hier „dein“ und zeigt, dass der collègue zur angesprochenen Person gehört oder in ihrem Arbeitszusammenhang steht. Es steht unmittelbar vor collègue. Das Muster ton + Substantiv bezeichnet etwas, das der angesprochenen Person zugeordnet wird.

collègue „collègue“ bedeutet hier „Kollege“ und bezeichnet die Person, die durch die Prüfung aufgehalten wird. In ton collègue wird der Bezug zur angesprochenen Person hergestellt. Das Wort passt zu Gesprächen über Zusammenarbeit und Aufgabenabhängigkeiten.

elle „elle“ bedeutet hier „sie“ und verweist auf die revue de conception. In elle peut être faite ist die Überprüfung das, was erledigt werden kann. Das Muster elle peut + Infinitiv nimmt eine zuvor genannte weiblich bezeichnete Sache wieder auf.

peut „peut“ bedeutet hier „kann“ und drückt die Möglichkeit aus, dass die Prüfung erledigt wird. Die Grundform ist pouvoir; peut ist die im Dialog verwendete Form bei elle. Das Muster peut + Infinitiv beschreibt, was möglich ist.

être „être“ bedeutet hier „sein“ und bildet zusammen mit faite die Aussage, dass die Prüfung erledigt werden kann. Es steht nach peut und vor der Form faite. Das Muster peut être + erledigte Handlung beschreibt eine mögliche Ausführung einer Aufgabe.

faite „faite“ bedeutet hier „gemacht“ oder „erledigt“ und bezieht sich auf die revue de conception. Die Grundform ist faire; faite ist die im Dialog verwendete Form in Verbindung mit être. In peut être faite wird ausgedrückt, dass die Aufgabe erledigt werden kann.

rapidement „rapidement“ bedeutet hier „schnell“ und beschreibt, in welcher kurzen Zeit die Prüfung erledigt werden kann. Es ergänzt die Aussage peut être faite. Das Muster Verb oder Partizip + rapidement eignet sich, um eine schnelle Ausführung zu kennzeichnen.

Après „Après“ bedeutet hier „danach“ und ordnet die nächste Handlung zeitlich nach der Prüfung ein. In Après cela verweist es auf das zuvor besprochene Erledigen der Review. Das Wort eignet sich, um den nächsten Schritt in einer Abfolge anzukündigen.

cela „cela“ bedeutet hier „das“ oder „dies“ und verweist auf die zuvor genannte Handlung. Zusammen mit Après bildet es die Zeitangabe Après cela. Diese Verbindung kann man verwenden, um nach einem abgeschlossenen Schritt zur nächsten Handlung überzugehen.

je „je“ bedeutet hier „ich“ und bezeichnet die Person, die nach der Review den Bericht bearbeiten kann. Es steht vor peux als Subjekt. Das Muster je peux + Infinitiv eignet sich, um die eigene Möglichkeit oder Bereitschaft auszudrücken.

peux „peux“ bedeutet hier „kann“ und drückt die eigene Möglichkeit aus, sich auf den Bericht zu konzentrieren. Die Grundform ist pouvoir; peux ist die im Dialog verwendete Form bei je. Das Muster je peux + Infinitiv benennt, was man tun kann.

me „me“ bedeutet hier „mich“ und gehört zur Wendung me concentrer. Es zeigt, dass die sprechende Person ihre eigene Aufmerksamkeit auf etwas richtet. Das Muster me concentrer sur + Sache wird verwendet, wenn man den eigenen Fokus nennt.

concentrer „concentrer“ bedeutet hier zusammen mit me „sich konzentrieren“. In me concentrer sur le rapport wird angegeben, worauf die Aufmerksamkeit gerichtet wird. Das Muster se concentrer sur + Sache eignet sich für Arbeit, Lernen oder andere fokussierte Tätigkeiten.

sur „sur“ bedeutet hier „auf“ und bezeichnet in me concentrer sur le rapport das Ziel der Aufmerksamkeit. Es gehört zur festen Verbindung se concentrer sur. Das Muster sur + Thema oder Aufgabe nennt, worauf man sich konzentriert.

sans „sans“ bedeutet hier „ohne“ und leitet eine Handlung ein, die nicht stattfinden soll. In sans interrompre personne beschreibt es, dass niemand unterbrochen wird. Das Muster sans + Infinitiv eignet sich, um das Ausbleiben einer Handlung auszudrücken.

interrompre „interrompre“ bedeutet hier „unterbrechen“ und bezeichnet die Handlung, die vermieden werden soll. Es steht nach sans und vor personne. Das Muster interrompre + Person nennt, wen man bei einer Tätigkeit stört oder unterbricht.

personne „personne“ bedeutet hier „niemanden“ und ist das Objekt von interrompre. Zusammen mit sans ergibt sans interrompre personne die Bedeutung „ohne jemanden zu unterbrechen“. Diese Formulierung passt zu einer Arbeitsweise, bei der andere ungestört bleiben sollen.

Les „Les“ ist hier der bestimmte Pluralartikel und bedeutet „die“. Er steht vor dépendances und führt mehrere konkrete Abhängigkeiten ein. Das Muster Les + Pluralwort bezeichnet eine bekannte Gruppe von Dingen.

dépendances „dépendances“ bedeutet hier „Abhängigkeiten“ zwischen Aufgaben und beteiligten Personen. Die Einzahl lautet dépendance; dépendances ist die im Dialog verwendete Mehrzahl. Das Wort eignet sich, wenn die Reihenfolge einer Aufgabe davon abhängt, dass eine andere zuerst erledigt wird.

peuvent „peuvent“ bedeutet hier „können“ und drückt aus, dass Abhängigkeiten die Reihenfolge verändern können. Die Grundform ist pouvoir; peuvent ist die im Dialog verwendete Form bei les dépendances. Das Muster können + Infinitiv beschreibt eine mögliche Auswirkung.

changer „changer“ bedeutet hier „ändern“ und bezeichnet die mögliche Veränderung der Aufgabenreihenfolge. Es steht nach peuvent und hat la tâche als betroffenen Gegenstand. Das Muster pouvoir + changer + Objekt eignet sich, wenn etwas eine Entscheidung oder Anordnung verändern kann.

à „à“ verbindet in tâche à traiter die genannte Aufgabe mit der Handlung, die an ihr ausgeführt werden soll. Hier trägt es zur Bedeutung „zu bearbeitende Aufgabe“ bei. Das Muster Substantiv + à + Infinitiv beschreibt eine noch auszuführende Handlung.

traiter „traiter“ bedeutet hier „bearbeiten“ und beschreibt, was mit der Aufgabe geschehen soll. In la tâche à traiter steht der Infinitiv nach à und näher bestimmt tâche. Das Muster une tâche à traiter benennt eine Aufgabe, die noch bearbeitet werden muss.

premier „premier“ bedeutet hier „erster“ und steht in der festen Verbindung en premier für „als Erstes“. In la tâche à traiter en premier wird die Aufgabe bezeichnet, die den Anfang der Reihenfolge bildet. Das passt zu Gesprächen über Prioritäten und nächste Schritte.

attendre „attendre“ bedeutet hier „warten“ und beschreibt, dass die E-Mail zunächst nicht bearbeitet werden muss. Es steht in peut attendre que und bezieht sich auf einen späteren Zeitpunkt. Das Muster attendre que + Aussage nennt, bis welches Ereignis man wartet.

que „que“ leitet hier das Ereignis ein, auf das gewartet wird: dass der Berichtsentwurf fertig ist. In attendre que bedeutet die Verbindung sinngemäß „warten, bis“. Das Muster attendre que + Satz eignet sich, wenn eine Handlung von einem späteren Abschluss abhängt.

brouillon „brouillon“ bedeutet hier „Entwurf“ und bezeichnet die vorläufige Fassung des Berichts. In le brouillon du rapport wird durch du rapport genauer angegeben, wovon der Entwurf stammt. Das Wort passt zu Dokumenten, die noch nicht endgültig fertiggestellt sind.

du „du“ verbindet in du rapport den Entwurf mit dem Bericht und bedeutet hier „des“ oder „vom“. Es ist die zusammengezogene Form von de und le. Das Muster le brouillon du rapport bezeichnet den Entwurf eines bestimmten Berichts.

soit „soit“ bedeutet hier „ist“ und beschreibt den erwarteten Zustand des Berichtsentwurfs. Es steht nach attendre que und vor terminé. Die Verbindung que ... soit terminé benennt das Ereignis, dessen Abschluss abgewartet wird.

terminé „terminé“ bedeutet hier „fertig“ oder „abgeschlossen“ und beschreibt den Zustand des brouillon. Zusammen mit soit sagt es, dass der Berichtsentwurf fertiggestellt sein soll. Das Muster être terminé eignet sich für Dokumente oder Aufgaben, deren Abschluss erreicht ist.

Prioriser „Prioriser“ bedeutet hier „priorisieren“ und bezeichnet das Ordnen von Aufgaben nach ihrer Bedeutung und ihren Folgen. Die Form steht am Satzanfang als Thema der Erklärung. Das Muster prioriser + Aufgaben beschreibt, dass man eine Reihenfolge für die Bearbeitung festlegt.

c’est „c’est“ bedeutet hier „das ist“ und leitet die Erklärung ein, was Priorisieren ausmacht. Es verbindet Prioriser mit tenir compte des conséquences. Das Muster X, c’est + Handlung kann eine Tätigkeit kurz definieren.

tenir compte „tenir compte“ bedeutet hier „berücksichtigen“. Tenir trägt die Verbhandlung, und compte gehört zum festen Ausdruck für das Einbeziehen eines Gesichtspunkts; zusammen bilden sie die Wendung tenir compte. Das Muster tenir compte de + Gesichtspunkt nennt, was bei einer Entscheidung berücksichtigt wird.

des „des“ verbindet in des conséquences die Wendung tenir compte mit dem, was berücksichtigt werden soll. Es ist hier die zusammengezogene Form von de und les und bedeutet „der“. Das Muster tenir compte des + Pluralwort nennt mehrere zu berücksichtigende Aspekte.

conséquences „conséquences“ bedeutet hier „Folgen“ oder „Konsequenzen“ einer Entscheidung. In tenir compte des conséquences werden diese Folgen als Maßstab für die Priorisierung genannt. Das Wort passt zu Gesprächen, in denen die Auswirkungen verschiedener Aufgaben verglichen werden.

pas „pas“ trägt hier zusammen mit seulement die Verneinung „nicht nur“. In pas seulement de la pression wird der Druck als alleiniger Maßstab zurückgewiesen. Das Muster pas seulement + Faktor eignet sich, wenn zusätzlich andere Kriterien berücksichtigt werden sollen.

seulement „seulement“ bedeutet hier „nur“ und schränkt den genannten Faktor ein. Zusammen mit pas in pas seulement de la pression heißt es „nicht nur der Druck“. Diese Verbindung eignet sich, wenn man eine einseitige Erklärung erweitern möchte.

pression „pression“ bedeutet hier „Druck“ und bezeichnet den gefühlten oder äußeren Zeitdruck bei der Arbeit. In pas seulement de la pression wird Druck als ein Faktor genannt, der nicht allein über die Reihenfolge entscheidet. Das Wort passt zu Situationen, in denen dringende Aufgaben nicht automatisch die wichtigsten sind.

Grammatikpunkte

Occupe-toi d’abord de + nom

Occupe-toi d’abord de la tâche.

Oküp-tua dabór de la tasch.

Kümmere dich zuerst um die Aufgabe.

Im bejahten Imperativ steht das betonte Pronomen nach dem Verb: occupe-toi.

en dépendre

Les conséquences en dépendent.

Le kongsekangss ang depangd.

Die Konsequenzen hängen davon ab.

en ersetzt eine Ergänzung mit de und steht vor dem konjugierten Verb.

Französisch Vokabeln

choisir Verb

schwasir auswählen, wählen

Avant de choisir l’ordre.

dépendre de Verb

depangdr de von etwas abhängen en dépendent

Si d’autres en dépendent.

impact Substantiv

ängpakt Wirkung, Einfluss

Le rapport a plus d’impact.

important Adjektiv

ängportang wichtig

Elles semblent toutes importantes.

influencer Verb

äng-flü-ang-seh beeinflussen influence

Le rapport influence la réunion.

ordre Substantiv

ordr Reihenfolge, Ordnung

Avant de choisir l’ordre.

réunion Substantiv

re-ü-njong Besprechung, Sitzung

La réunion avec le client.

sembler Verb

sambl scheinen, wirken semblent

Elles semblent toutes importantes.

séparer Verb

separ-eh trennen sépare

Sépare l’urgence de l’impact.

tâche Substantiv

tasch Aufgabe

J’ai quatre tâches.

urgence Substantiv

ürschangss Dringlichkeit

Sépare l’urgence de l’impact.

urgent Adjektiv

ürschang dringend

L’e-mail est urgent.

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Wirkung, Einfluss

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impact

scheinen, wirken

Antwort zeigen

semblent

Reihenfolge, Ordnung

Antwort zeigen

ordre

wichtig

Antwort zeigen

important