Rollenumfang und Prioritäten im Bewerbungsgespräch klären | Lerne Französisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Rollenumfang und Prioritäten im Bewerbungsgespräch klären übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Französisch.

Dialog

Le poste semble plus vaste que ne le laissait entendre la description.

Lö post sängbl plü wast kö nö lö lessä antandr la deskripsjong. Die Stelle klingt breiter angelegt, als es die Beschreibung vermuten ließ.

Le périmètre du poste s'est élargi parce que la structure des équipes est en cours de révision.

Lö perimätr dü post sät elardschi parskö la strüktür de se-kip ä an kur dö rewisjong. Der Aufgabenbereich ist gewachsen, weil die Teamstruktur gerade überarbeitet wird.

Je peux assumer un poste aux responsabilités larges si les priorités sont claires.

Dschö pö assümä öng post o räspongsabilite larsch si le prijorite song klär. Ich kann eine breit angelegte Rolle übernehmen, wenn die Prioritäten klar sind.

La première priorité serait d'améliorer la coordination interne.

La prömjär prijorite sörä dameljorä la koordinasjon ängtärn. Die erste Priorität wäre, die interne Abstimmung zu verbessern.

Cela correspond à mon expérience des projets transversaux.

Söla kores-pong a mongn eks-perjängs de prodschä trangswärso. Das passt zu meiner Erfahrung mit bereichsübergreifenden Projekten.

Comment géreriez-vous des équipes aux attentes contradictoires ?

Komang dschärije-wu de se-kip o satangt kongtradiktwar? Wie würden Sie mit Teams umgehen, die widersprüchliche Erwartungen haben?

Je commencerais par recenser les décisions, les responsables et les hypothèses encore en suspens.

Dschö komangßrä par rösangßä le desisjon, le räspongßabl e le sipotäz angkor ang ßüßpang. Ich würde damit beginnen, die Entscheidungen, Verantwortlichen und ungeklärten Annahmen zu erfassen.

Cela me montre que vous prendriez le temps de comprendre le problème avant d'agir.

Söla mö mongtr kö wu prangdrije lö tang dö kongprangdr lö problem awang dschir. Das zeigt mir, dass Sie sich Zeit nehmen würden, das Problem zu verstehen, bevor Sie handeln.

Wort für Wort

Le „Le“ bedeutet hier „der“ und steht als bestimmter Artikel vor „poste“. Die Verbindung „Le poste“ bezeichnet die konkrete Stelle, über die im Gespräch gesprochen wird. Als wiederverwendbares Muster steht „le“ vor einem bestimmten männlichen Singularnomen.

poste „Poste“ bezeichnet hier eine berufliche Stelle oder Position. In „Le poste“ ist damit die ausgeschriebene oder zu besetzende Stelle gemeint. Man kann das Wort etwa mit „un poste“ für eine Stelle in einem Unternehmen wiederverwenden.

semble „Semble“ bedeutet hier „scheint“ und drückt eine Einschätzung aus. Es verbindet in „Le poste semble plus vaste“ die Stelle mit der Einschätzung, dass sie umfangreicher wirkt. Das Muster „sembler + Adjektiv“ eignet sich, um einen Eindruck vorsichtig zu formulieren.

plus „Plus“ verstärkt hier den Vergleich und bedeutet „mehr“ oder „stärker“. In „plus vaste que“ wird der Umfang der Stelle mit der Beschreibung verglichen. Ein wiederverwendbares Vergleichsmuster ist „plus + Adjektiv + que“.

vaste „Vaste“ bedeutet hier „umfangreich“ oder „weitreichend“ und beschreibt den Aufgabenbereich der Stelle. In „plus vaste“ wird die Rolle als größer dargestellt als zuvor vermutet. Das Adjektiv kann verwendet werden, um den Umfang einer Aufgabe, eines Projekts oder eines Bereichs zu beschreiben.

que „Que“ leitet hier den Vergleich ein: „plus vaste que …“ bedeutet „umfangreicher als …“. Der anschließende Teil erklärt, womit der Umfang verglichen wird. Das Muster „plus … que“ wird für Vergleiche verwendet.

ne „Ne“ steht hier im Vergleich „que ne le laissait entendre la description“. Es ist ein nicht verneinendes „ne“ und macht aus der Aussage nicht „nicht vermuten“. Nach einem Vergleich mit „plus … que“ kann es eine formellere Vergleichsstruktur bilden.

laissait entendre „Laissait entendre“ bedeutet als ganze Verbindung „ließ vermuten“ oder „deutete an“. In „que ne le laissait entendre la description“ wird gesagt, dass die Beschreibung einen geringeren Umfang nahelegte. Die Verbindung „laisser entendre que …“ kann man verwenden, wenn etwas indirekt auf eine Aussage oder Schlussfolgerung hindeutet.

la „La“ bedeutet hier „die“ und steht vor „description“. Die Verbindung „la description“ bezeichnet die konkrete Beschreibung der Stelle. Als wiederverwendbares Muster steht „la“ vor einem bestimmten weiblichen Singularnomen.

description „Description“ bezeichnet hier die Beschreibung der Stelle. In „la description“ ist gemeint, was die ursprüngliche Ausschreibung über die Rolle erkennen ließ. Das Wort kann für eine Beschreibung eines Postens, Projekts oder Sachverhalts verwendet werden.

périmètre „Périmètre“ bezeichnet hier den Umfang und Zuständigkeitsbereich der Stelle. „Le périmètre du poste“ meint also, welche Aufgaben und Verantwortlichkeiten zur Position gehören. Diese Verbindung eignet sich besonders, wenn man den genauen Umfang einer Rolle im Beruf bespricht.

du „Du“ bedeutet hier „des“ oder „von dem“ und verbindet „périmètre“ mit „poste“. In „le périmètre du poste“ wird der Zuständigkeitsbereich der Stelle bezeichnet. „Du“ ist die zusammengezogene Form von „de“ und „le“.

s'est „S'est“ gehört hier zur Verbindung „s'est élargi“ und zeigt, dass sich der Umfang der Stelle verändert hat. Zusammen mit „élargi“ bedeutet die Form „hat sich erweitert“. Das Muster „s'est + Partizip“ kann eine abgeschlossene Veränderung des zuvor genannten Gegenstands ausdrücken.

élargi „Élargi“ bedeutet hier „erweitert“ oder „größer geworden“. In „Le périmètre du poste s'est élargi“ beschreibt es die Vergrößerung des Aufgabenbereichs. Die Verbindung „s'élargir“ kann verwendet werden, wenn sich der Umfang einer Rolle oder eines Projekts vergrößert.

parce „Parce“ trägt hier zusammen mit „que“ die Bedeutung „weil“. In „parce que la structure des équipes …“ leitet die Verbindung den Grund für die Erweiterung des Aufgabenbereichs ein. Verwende „parce que“, um eine Begründung mit einem vollständigen Satz anzuschließen.

structure „Structure“ bezeichnet hier die organisatorische Struktur der Teams. In „la structure des équipes“ wird erklärt, welcher Bereich gerade überarbeitet wird. Das Wort kann man für die Struktur eines Teams, einer Organisation oder eines Projekts verwenden.

des „Des“ bedeutet hier „der“ im Ausdruck „la structure des équipes“. Es stellt die Zugehörigkeit der Teams zur Struktur her. In diesem Zusammenhang ist „des“ die Zusammenziehung von „de“ und „les“.

équipes „Équipes“ bedeutet hier „Teams“ und steht für die beteiligten Arbeitsgruppen. In „la structure des équipes“ geht es um die organisatorische Anordnung dieser Teams. Das Wort lässt sich in beruflichen Zusammenhängen mit Teamnamen oder Aufgabenbereichen verbinden.

est „Est“ bedeutet hier „ist“ und bildet mit „en cours de révision“ die Aussage, dass ein Vorgang gerade stattfindet. In „la structure des équipes est en cours de révision“ wird der aktuelle Zustand der Struktur beschrieben. Das Muster „être en cours de …“ eignet sich, um einen laufenden Vorgang zu benennen.

en „En“ ist hier Teil von „en cours de révision“ und trägt zur Bedeutung „in Bearbeitung“ oder „im Verlauf“ bei. Die Verbindung zeigt, dass die Überarbeitung noch läuft. In „être en cours de + Nomen“ bezeichnet „en“ den laufenden Prozess.

cours „Cours“ bedeutet in „en cours de révision“ nicht einfach einen Kurs, sondern bezeichnet den Verlauf eines Vorgangs. Zusammen mit „en“ zeigt es, dass die Überarbeitung gerade stattfindet. Die feste Verbindung „en cours de …“ wird für laufende Arbeiten oder Verfahren verwendet.

de „De“ verbindet in „en cours de révision“ den Ausdruck für den laufenden Vorgang mit dessen Inhalt. Gemeint ist: Die Überarbeitung ist gerade im Gang. Das Muster „en cours de + Nomen“ benennt, was derzeit bearbeitet wird.

révision „Révision“ bedeutet hier „Überarbeitung“ und bezeichnet die laufende Änderung der Teamstruktur. In „en cours de révision“ ist die Überarbeitung noch nicht abgeschlossen. Das Wort kann für die Überarbeitung von Strukturen, Plänen oder Dokumenten verwendet werden.

Je „Je“ bedeutet „ich“ und kennzeichnet in „Je peux assumer“ die Person, die ihre eigene Fähigkeit beschreibt. Es steht direkt vor dem konjugierten Verb. Ein häufiges Muster ist „Je peux + Infinitiv“, wenn man eine Möglichkeit oder Fähigkeit ausdrückt.

peux „Peux“ bedeutet hier „kann“ und drückt die Fähigkeit oder Bereitschaft aus, eine umfangreiche Stelle zu übernehmen. In „Je peux assumer un poste“ folgt danach der Infinitiv „assumer“. Das Muster „pouvoir + Infinitiv“ wird verwendet, um auszudrücken, was jemand tun kann.

assumer „Assumer“ bedeutet hier „übernehmen“ und bezieht sich auf eine berufliche Stelle mit weitreichenden Verantwortlichkeiten. In „assumer un poste“ steht direkt das Objekt der übernommenen Position. Diese Verbindung eignet sich, wenn man sagt, dass man eine Rolle oder Verantwortung übernimmt.

un „Un“ bedeutet hier „ein“ und steht als unbestimmter Artikel vor „poste“. „Un poste aux responsabilités larges“ bezeichnet eine Stelle, ohne sie als bereits konkret festgelegte Stelle zu markieren. Der Artikel steht vor dem Nomen, auf das sich die Beschreibung bezieht.

aux „Aux“ verbindet in „un poste aux responsabilités larges“ die Stelle mit ihren Verantwortlichkeiten und bedeutet hier etwa „mit weitreichenden Verantwortlichkeiten“. Es ist die zusammengezogene Form von „à“ und „les“. Das Muster „un poste aux responsabilités …“ beschreibt die Art einer beruflichen Position.

responsabilités „Responsabilités“ bezeichnet hier die Verantwortlichkeiten, die zu der Stelle gehören. In „aux responsabilités larges“ werden diese als weitreichend beschrieben. Das Wort kann man mit einer Stelle, einer Rolle oder einem Aufgabenbereich verbinden.

larges „Larges“ bedeutet hier „weitreichend“ oder „umfangreich“ und beschreibt die Verantwortlichkeiten der Stelle. In „aux responsabilités larges“ geht es um den großen Verantwortungsbereich der Position. Das Adjektiv steht nach „responsabilités“ und beschreibt deren Umfang.

si „Si“ bedeutet hier „wenn“ und leitet die Bedingung für die Übernahme der Stelle ein. In „si les priorités sont claires“ wird die Klarheit der Prioritäten als Voraussetzung genannt. Das Muster „si + Satz“ wird verwendet, um eine Bedingung auszudrücken.

les „Les“ bedeutet hier „die“ und steht vor „priorités“. Die Verbindung „les priorités“ bezeichnet die konkreten Prioritäten, die in der Rolle gelten würden. „Les“ ist der bestimmte Artikel im Plural.

priorités „Priorités“ bedeutet hier „Prioritäten“ und bezeichnet die Aufgaben oder Ziele, die zuerst berücksichtigt werden sollen. In „si les priorités sont claires“ ist ihre klare Festlegung die Bedingung für die Übernahme der Rolle. Das Wort kann im beruflichen Kontext mit „définir“ oder „établir“ verbunden werden, sofern man Prioritäten festlegen möchte.

sont „Sont“ bedeutet hier „sind“ und verbindet „les priorités“ mit der Eigenschaft „claires“. In „les priorités sont claires“ wird ausgesagt, dass die Reihenfolge oder Gewichtung verständlich ist. Die Form steht bei einem pluralischen Subjekt.

claires „Claires“ bedeutet hier „klar“ und beschreibt die Prioritäten. In „les priorités sont claires“ geht es darum, dass eindeutig ist, was Vorrang hat. Das Adjektiv steht nach dem Verb „sont“ und bezieht sich auf „priorités“.

première „Première“ bedeutet hier „erste“ und bezeichnet die Priorität mit dem höchsten Vorrang. In „La première priorité“ wird die Reihenfolge der Aufgaben ausdrücklich festgelegt. Das Adjektiv steht vor „priorité“ und beschreibt deren Rangfolge.

priorité „Priorité“ bedeutet hier „Priorität“ und bezeichnet das Ziel, das zuerst bearbeitet werden soll. In „La première priorité serait d'améliorer …“ wird die erste Maßnahme des Aufgabenbereichs genannt. Das Wort kann mit einer Ordnungsangabe wie „première“ verbunden werden.

serait „Serait“ bedeutet hier „wäre“ und stellt die genannte Maßnahme als vorgesehene oder hypothetische Priorität dar. In „La première priorité serait d'améliorer …“ folgt danach, worin diese Priorität besteht. Die Form „serait + Infinitivgruppe“ eignet sich, um eine mögliche oder geplante Maßnahme vorsichtig zu formulieren.

d'améliorer „D'améliorer“ bedeutet hier „zu verbessern“ und nennt das Ziel der ersten Priorität. In „serait d'améliorer la coordination interne“ folgt der Infinitiv auf „serait“. Die Form „de + Infinitiv“ kann nach einer Aussage darüber stehen, worin eine Maßnahme oder ein Ziel besteht.

coordination „Coordination“ bedeutet hier „Koordination“ oder „Abstimmung“ zwischen den Beteiligten. In „améliorer la coordination interne“ wird die bessere Abstimmung innerhalb der Organisation als Ziel genannt. Das Wort kann mit „améliorer“ verbunden werden, wenn eine Zusammenarbeit effizienter werden soll.

interne „Interne“ bedeutet hier „intern“ und grenzt die Koordination auf das Innere der Organisation ab. In „la coordination interne“ ist die Abstimmung innerhalb des Unternehmens oder der Teams gemeint. Das Adjektiv steht nach „coordination“ und beschreibt deren Bereich.

Cela „Cela“ bedeutet hier „das“ oder „dies“ und bezieht sich auf die zuvor genannte Priorität der internen Koordination. In „Cela correspond à mon expérience“ wird diese Aussage mit der eigenen Erfahrung verknüpft. Das Pronomen kann am Satzanfang stehen, um auf einen zuvor genannten Sachverhalt zurückzuverweisen.

correspond „Correspond“ bedeutet hier „entspricht“ oder „passt zu“. In „Cela correspond à mon expérience“ sagt die sprechende Person, dass die genannte Priorität zu ihrer Erfahrung passt. Das Muster „correspondre à + Nomen“ verbindet eine Sache mit einer passenden Erfahrung oder Eigenschaft.

à „À“ gehört hier zur Verbindung „correspond à“ und markiert, worauf etwas passt oder sich bezieht. In „Cela correspond à mon expérience“ wird die Erfahrung als Bezugspunkt genannt. Das Verb „correspondre“ wird in diesem Muster mit „à“ verwendet.

mon „Mon“ bedeutet hier „meine“ und zeigt, dass die Erfahrung der sprechenden Person gehört. In „mon expérience“ steht diese Form vor dem Vokal am Anfang von „expérience“. Das Muster „mon/ma/mes + Nomen“ drückt persönlichen Besitz oder Zugehörigkeit aus.

expérience „Expérience“ bedeutet hier „Erfahrung“, genauer die berufliche Erfahrung der sprechenden Person. In „mon expérience des projets transversaux“ wird angegeben, worauf sich diese Erfahrung bezieht. Das Wort kann mit „avoir de l'expérience“ oder mit einem bestimmten Tätigkeitsbereich verbunden werden.

projets „Projets“ bedeutet hier „Projekte“ und bezeichnet die beruflichen Vorhaben, mit denen die sprechende Person Erfahrung hat. In „l'expérience des projets transversaux“ werden diese Projekte näher beschrieben. Das Wort kann mit einem Adjektiv verbunden werden, das die Art des Projekts angibt.

transversaux „Transversaux“ bedeutet hier „bereichsübergreifend“ oder „funktionsübergreifend“. In „projets transversaux“ sind Projekte gemeint, an denen mehrere Bereiche oder Teams beteiligt sind. Das Adjektiv steht nach „projets“ und beschreibt deren Zusammenarbeit über Zuständigkeitsgrenzen hinweg.

Comment „Comment“ bedeutet hier „wie“ und fragt nach der Vorgehensweise. In „Comment géreriez-vous … ?“ möchte die interviewende Person wissen, wie die Teams gehandhabt würden. Das Fragewort steht häufig am Satzanfang vor der beschriebenen Handlung.

géreriez-vous „Géreriez-vous“ bedeutet hier „würden Sie handhaben“ oder „wie würden Sie damit umgehen“. Die Form stellt in der höflichen Interviewsituation eine hypothetische Frage nach dem Vorgehen. Das Muster „Comment + Verb-iriez-vous … ?“ fragt nach einer möglichen Vorgehensweise.

attentes „Attentes“ bedeutet hier „Erwartungen“ und bezeichnet das, was die verschiedenen Teams von der Zusammenarbeit erwarten. In „des équipes aux attentes contradictoires“ werden die Teams durch ihre gegensätzlichen Erwartungen charakterisiert. Das Wort kann mit „avoir des attentes“ verwendet werden.

contradictoires „Contradictoires“ bedeutet hier „widersprüchlich“ oder „gegensätzlich“. In „des équipes aux attentes contradictoires“ stehen die Erwartungen der Teams miteinander im Konflikt. Das Adjektiv beschreibt die Erwartungen und nicht die Teams selbst.

commencerais „Commencerais“ bedeutet hier „würde beginnen“ und beschreibt den ersten Schritt eines möglichen Vorgehens. In „Je commencerais par recenser …“ folgt mit „par“ die konkrete Handlung, mit der begonnen würde. Das Muster „commencer par + Infinitiv“ eignet sich, um die erste Maßnahme einer Vorgehensweise zu nennen.

par „Par“ bedeutet hier „mit“ oder „indem man“ und leitet in „commencerais par recenser“ den ersten Handlungsschritt ein. Es verbindet „commencerais“ mit dem Infinitiv „recenser“. Das Muster „commencer par + Infinitiv“ wird verwendet, wenn man eine Reihenfolge von Maßnahmen erklärt.

recenser „Recenser“ bedeutet hier „systematisch erfassen“ oder „auflisten“. In „recenser les décisions, les responsables et les hypothèses …“ wird eine vollständige Bestandsaufnahme als erster Schritt genannt. Der Infinitiv steht nach „commencer par“ und erhält danach mehrere aufgelistete Objekte.

décisions „Décisions“ bedeutet hier „Entscheidungen“ und bezeichnet die bereits getroffenen oder relevanten Beschlüsse. In „recenser les décisions“ sollen diese systematisch erfasst werden. Das Wort kann in einer beruflichen Bestandsaufnahme mit Verantwortlichen und offenen Punkten verbunden werden.

responsables „Responsables“ bezeichnet hier die verantwortlichen oder zuständigen Personen. In „recenser les décisions, les responsables et …“ werden die Zuständigkeiten zusammen mit den Entscheidungen erfasst. Das Wort kann für Personen verwendet werden, die für eine Aufgabe oder Entscheidung verantwortlich sind.

et „Et“ bedeutet „und“ und verbindet in der Aufzählung „les décisions, les responsables et les hypothèses“ den letzten Punkt mit den vorherigen. Es fügt gleichrangige Elemente zusammen. Das Wort wird in Aufzählungen zwischen den letzten beiden Elementen verwendet.

hypothèses „Hypothèses“ bedeutet hier „Annahmen“ und bezeichnet Vorstellungen, auf denen Entscheidungen oder Erwartungen beruhen können. In „les hypothèses encore en suspens“ geht es um Annahmen, die noch nicht geklärt sind. Das Wort passt besonders zu Situationen, in denen die Informationsgrundlage geprüft werden muss.

encore „Encore“ bedeutet hier „noch“ und zeigt, dass der Zustand weiterhin besteht. In „les hypothèses encore en suspens“ sind die Annahmen also nach wie vor ungeklärt. Das Wort kann vor einer Zustandsangabe stehen, um deren Fortbestehen zu markieren.

en suspens „En suspens“ bedeutet als ganze Verbindung „ungeklärt“, „offen“ oder „in der Schwebe“. In „les hypothèses encore en suspens“ werden damit Annahmen bezeichnet, über die noch keine abschließende Klarheit besteht. Die Verbindung eignet sich, um offene Fragen, Entscheidungen oder Punkte zu beschreiben.

me „Me“ bedeutet hier „mir“ und bezeichnet in „Cela me montre“ die Person, der etwas gezeigt wird. Die Aussage bedeutet, dass die Antwort der interviewenden Person etwas über die Vorgehensweise erkennen lässt. Das Muster „quelque chose me montre que …“ kann man verwenden, wenn ein Sachverhalt eine Schlussfolgerung nahelegt.

montre „Montre“ bedeutet hier „zeigt“ und beschreibt, welche Schlussfolgerung die Antwort für die interviewende Person ermöglicht. In „Cela me montre que …“ folgt der Inhalt dessen, was erkannt wird. Das Muster „montrer que + Satz“ eignet sich, um eine Erkenntnis oder Schlussfolgerung auszudrücken.

vous „Vous“ bezeichnet hier die angesprochene Person in der höflichen Interviewsituation. In „géreriez-vous“ steht es als Teil der Frage, während es in „que vous prendriez“ die angesprochene Person als Handelnde bezeichnet. Das Pronomen wird in formellen Gesprächen für „Sie“ verwendet.

prendriez „Prendriez“ bedeutet hier „würden nehmen“ und gehört zur festen Verbindung „prendre le temps de comprendre“. Gemeint ist, dass die angesprochene Person sich die nötige Zeit zum Verstehen nehmen würde. Das Muster „prendre le temps de + Infinitiv“ beschreibt bewusst eingeplante Zeit für eine Handlung.

temps „Temps“ bedeutet hier „Zeit“ und steht in der Verbindung „prendre le temps de comprendre“. Diese Verbindung betont, dass man nicht sofort handelt, sondern zuerst ausreichend Zeit für etwas einplant. Sie kann mit jedem passenden Infinitiv ergänzt werden, etwa wenn man Zeit zum Prüfen oder Erklären nimmt.

comprendre „Comprendre“ bedeutet hier „verstehen“ und bezeichnet den Schritt vor dem Handeln. In „prendre le temps de comprendre le problème“ wird das Problem zuerst analysiert. Das Muster „prendre le temps de + Infinitiv“ zeigt, dass diese Handlung bewusst vor einer weiteren Maßnahme erfolgt.

problème „Problème“ bedeutet hier „Problem“ und bezeichnet die unklare Situation, die zunächst verstanden werden soll. In „comprendre le problème“ ist es das direkte Objekt von „comprendre“. Das Wort kann in beruflichen Gesprächen mit Verben wie „comprendre“, „analyser“ oder „résoudre“ verbunden werden.

avant „Avant“ bedeutet hier „bevor“ und ordnet das Handeln zeitlich nach dem Verstehen des Problems ein. In „avant d'agir“ leitet es eine Handlung ein, die noch nicht ausgeführt werden soll. Das Muster „avant de + Infinitiv“ bedeutet „bevor man etwas tut“.

d'agir „D'agir“ bedeutet hier „zu handeln“ und steht nach „avant“. In „avant d'agir“ wird ausgedrückt, dass die Handlung erst nach dem Verständnis des Problems erfolgen soll. Die Form entsteht aus „de“ vor dem Vokal des Infinitivs „agir“.

Grammatikpunkte

Le conditionnel présent : -eriez, -erais, -riez

Géreriez-vous ces responsabilités et prendriez-vous le temps de comprendre ?

Dschärije-wu se räspongßabilite e prangdrije-wu lö tang dö kongprangdr?

Würden Sie diese Verantwortlichkeiten übernehmen und sich die Zeit nehmen, zu verstehen?

Der Konditional drückt hier eine höfliche Frage oder eine vorsichtige Möglichkeit aus.

être en cours de + nom

La révision de la structure est en cours.

La rewisjong dö la strüktür ä an kur.

Die Überarbeitung der Struktur ist im Gange.

Diese feste Struktur beschreibt einen Vorgang, der gerade stattfindet.

Französisch Vokabeln

assumer Verb

assümä übernehmen; tragen

Je peux assumer un poste aux responsabilités larges.

être en cours de Phrase

ätr ang kur dö gerade durchgeführt werden; im Prozess sein

La structure des équipes est en cours de révision.

laisser entendre Phrase

lessä antandr durchblicken lassen; andeuten laissait entendre

La description laissait entendre que le poste serait moins vaste.

périmètre Substantiv

perimätr Aufgabenbereich; Umfang

Le périmètre du poste s'est élargi.

poste Substantiv

post Stelle; Position

Le poste semble plus vaste.

priorité Substantiv

prijorite Priorität priorités

Si les priorités sont claires.

responsabilité Substantiv

räspongßabilite Verantwortung; Zuständigkeit responsabilités

Un poste aux responsabilités larges.

révision Substantiv

rewisjon Überarbeitung

La structure des équipes est en cours de révision.

s'élargir Verb

selardschi sich erweitern; größer werden s'est élargi

Le périmètre du poste s'est élargi.

sembler Verb

sangblä scheinen semble

Le poste semble plus vaste.

structure Substantiv

strüktür Struktur

La structure des équipes est en cours de révision.

vaste Adjektiv

wast weitreichend; umfangreich

Le poste semble plus vaste.

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

scheinen

Antwort zeigen

semble

Überarbeitung

Antwort zeigen

révision

Stelle; Position

Antwort zeigen

poste

weitreichend; umfangreich

Antwort zeigen

vaste