Abhängigkeiten statt persönlicher Prioritätskämpfe klären | Lerne Französisch auf Deutsch

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: In a workplace feedback session, two colleagues discuss how a tense priority debate can be made clearer with a dependency map..

DE → FR / Stufe: B2

Über diese Lektion

Mit Abhängigkeiten statt persönlicher Prioritätskämpfe klären übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Französisch.

Dialog

A

La discussion est devenue tendue dès que les gens ont commencé à classer les priorités de chacun.

La disküssjõ ä döw'nü tãdü dä kö le schang õ komãssä a klassä le prioritä de schaköng. Die Diskussion wurde angespannt, sobald die Leute anfingen, die Prioritäten aller zu ordnen.
B

On aurait dit que certaines équipes avaient l'impression que leur travail était relégué au second plan.

Õ norä di kö ssärtän äkip äwä längpressjõ kö lör trawaj etä relegä o ss'gong plang. Es klang, als hätten einige Teams das Gefühl, dass ihre Arbeit beiseitegeschoben wurde.
A

Cela peut nuire à la confiance, même si personne ne l'avait voulu ainsi.

Ssöla pö nüir a la kongfjãss, mäm ss'i pärssonn nö lawä wülü ängssi. Das kann das Vertrauen beschädigen, selbst wenn niemand es so gemeint hat.
B

Nous devrions peut-être distinguer les dépendances de l'importance avant la prochaine réunion.

Nu döwrjong pö-tätr disstänggä le depangdãss de längportãss awang la proschän reünjong. Vielleicht sollten wir Abhängigkeiten und Wichtigkeit vor dem nächsten Treffen voneinander trennen.
A

Certaines tâches doivent être effectuées en premier.

Ssärtän tasch dwaw ätr äfäktüä ang premje. Einige Aufgaben müssen zuerst erledigt werden.
A

Mais cela ne signifie pas qu'elles ont plus de valeur.

Mä ssöla nö ssinjifi pa käll ong plü de walör. Aber das bedeutet nicht, dass sie mehr Wert haben.
B

Je peux préparer une carte des dépendances avant notre prochaine réunion.

Schö pö preparä ün kart de depangdãss awang notr proschän reünjong. Ich kann vor unserem nächsten Treffen eine Abhängigkeitskarte erstellen.
A

Cela devrait permettre de garder la discussion concrète au lieu de la rendre personnelle.

Ssöla döw-rä pärmättr de gardä la disküssjõ kongkrät o ljö de la rangdr pärssonäll. Das sollte die Diskussion konkret halten, statt sie persönlich werden zu lassen.
B

Alors, les gens pourront fonder la discussion sur les mêmes informations, et pas seulement sur leurs frustrations.

Alor, le schang purong fondrä la disküssjõ ssür le mäm ängformassjõ, e pa ssöl'mang ssür lör früsstrassjõ. Dann können die Leute die Diskussion auf dieselben Informationen stützen, statt nur auf ihre Frustrationen.

Wort für Wort

La „La“ ist hier der bestimmte Artikel vor „discussion“ und bedeutet „die“. Die Form steht vor einem einzelnen weiblichen Substantiv; so bezeichnet man in einer Besprechung ein bestimmtes Thema wie „La discussion“.
discussion „discussion“ bezeichnet hier die Diskussion über die Prioritäten der Teams. Das Wort wird häufig mit „la“ verwendet, wenn eine konkrete Diskussion gemeint ist; passend ist es etwa in einer beruflichen Nachbesprechung.
est „est“ verbindet sich hier mit „devenue“ und trägt zur Aussage „ist geworden“ bei. Die Verbindung „est devenue“ beschreibt, dass sich der Zustand der Diskussion verändert hat; sie passt zu einer Schilderung eines vergangenen Gesprächsverlaufs.
devenue „devenue“ bedeutet hier „geworden“ und beschreibt zusammen mit „est“ den neuen angespannten Zustand der Diskussion. Die Form steht in „est devenue tendue“ und passt zu „discussion“; damit kann man eine Veränderung in einem Gespräch oder einer Situation beschreiben.
tendue „tendue“ bedeutet hier „angespannt“ und beschreibt die Stimmung der Diskussion. Die Form steht nach „devenue“ in „est devenue tendue“; man verwendet sie, wenn sich etwa eine Arbeitsbesprechung oder ein Konflikt verschärft.
dès que „dès que“ bedeutet hier „sobald“ und leitet den Zeitpunkt ein, ab dem die Diskussion angespannt wurde. „dès“ trägt die Bedeutung „ab sofort/gleich bei“, während „que“ den folgenden Satz anschließt. Die Verbindung „dès que“ steht vor einem vollständigen Satz und ist nützlich, um eine unmittelbare zeitliche Folge zu beschreiben.
les „les“ ist hier der bestimmte Artikel vor dem Pluralwort „gens“ und bedeutet „die“. Er steht vor einer bestimmten Gruppe von Menschen; in einer Besprechung kann man damit die anwesenden oder bereits erwähnten Personen bezeichnen.
gens „gens“ bedeutet hier „Leute“ und bezeichnet die Personen, die begonnen haben, Prioritäten zu ordnen. Das Wort steht in „les gens“ mit dem bestimmten Artikel; es passt, wenn man eine Gruppe allgemein oder ohne einzelne Namen erwähnt.
ont „ont“ bedeutet hier nicht allein „haben“, sondern bildet mit „commencé“ die vergangene Handlung „haben begonnen“. Die Form steht mit einem Pluralsubjekt wie „les gens“; sie wird verwendet, um zu berichten, dass mehrere Personen eine Handlung angefangen haben.
commencé „commencé“ bedeutet hier „begonnen“ und gehört zur Verbindung „ont commencé à classer“. Nach „commencer à“ folgt ein Infinitiv wie „classer“; damit beschreibt man den Beginn einer Handlung, etwa wenn ein Team mit einer Bewertung anfängt.
à „à“ verbindet hier „commencé“ mit dem Infinitiv „classer“ und gehört zur Konstruktion „commencer à classer“. Nach „commencer à“ nennt man die Handlung, die beginnt; diese Verbindung ist nützlich, um den Start einer Tätigkeit auszudrücken.
classer „classer“ bedeutet hier „ordnen“ oder „einstufen“, nämlich die Prioritäten in eine Rangfolge bringen. Das Verb steht nach „commencé à“ und erhält das Objekt „les priorités“; man verwendet es, wenn Informationen, Aufgaben oder Optionen systematisch geordnet werden.
priorités „priorités“ bezeichnet hier die Prioritäten der einzelnen Personen. Das Wort steht im Plural in „classer les priorités de chacun“; es passt zu Gesprächen darüber, welche Aufgaben oder Anliegen zuerst berücksichtigt werden.
de „de“ verbindet hier „priorités“ mit „chacun“ und bedeutet „von“ beziehungsweise „jedes Einzelnen“. Die Verbindung „les priorités de chacun“ bezeichnet die Prioritäten jeder einzelnen Person; dieses Muster kann Zugehörigkeit oder Zuordnung ausdrücken.
chacun „chacun“ bedeutet hier „jeder Einzelne“ und macht klar, dass die Prioritäten den einzelnen Personen zugeordnet werden. In „les priorités de chacun“ steht es nach „de“; die Form eignet sich, wenn man Mitglieder einer Gruppe einzeln betrachtet.
On „On“ bezeichnet hier keine bestimmte Person, sondern leitet die unpersönliche Einschätzung „On aurait dit que“ ein. Die Form kann mit einem Verb eine allgemeine oder nicht näher festgelegte Perspektive ausdrücken; hier wird damit der Eindruck über die Teams vorsichtig formuliert.
aurait „aurait“ trägt in „On aurait dit que“ dazu bei, eine vorsichtige Einschätzung auszudrücken, also „es klang, als ob“. Die Form steht zusammen mit „dit“ in dieser festen Wendung; sie passt, wenn man einen Eindruck schildert, ohne ihn als sichere Tatsache darzustellen.
dit „dit“ bedeutet in „On aurait dit que“ nicht einfach „gesagt“, sondern trägt zur Bedeutung „es klang, als ob“ bei. Zusammen mit „aurait“ leitet es eine wahrgenommene Ähnlichkeit oder einen Eindruck ein; die Wendung ist in vorsichtigen Rückmeldungen nützlich.
que „que“ bedeutet hier „dass“ und leitet den Inhalt der Einschätzung „On aurait dit“ ein. Es verbindet die übergeordnete Aussage mit „certaines équipes avaient l'impression“; so kann man den Inhalt eines Eindrucks oder einer Aussage anschließen.
certaines „certaines“ bedeutet hier „einige“ und bezieht sich auf „équipes“. Die Form steht vor dem Pluralwort „équipes“; sie eignet sich, wenn nur ein Teil einer Gruppe gemeint ist, etwa einige Teams in einer Organisation.
équipes „équipes“ bedeutet hier „Teams“ und bezeichnet die Gruppen, die den Eindruck hatten, ihre Arbeit werde zurückgestellt. Das Wort steht in „certaines équipes“; man verwendet es in Arbeitsgesprächen für zusammenarbeitende Gruppen.
avaient „avaient“ bedeutet hier „hatten“ und bildet mit „l'impression“ die Verbindung „avaient l'impression que“. Damit wird der wahrgenommene Eindruck einiger Teams beschrieben; die Konstruktion passt, wenn Personen etwas als ihre Wahrnehmung oder Einschätzung schildern.
l'impression „l'impression“ bedeutet hier „den Eindruck“ und steht in „avaient l'impression que“ für das Gefühl oder die Wahrnehmung der Teams. Die Konstruktion „avoir l'impression que“ wird verwendet, wenn jemand eine Situation auf eine bestimmte Weise empfindet oder einschätzt.
leur „leur“ bedeutet hier „ihre“ und zeigt, dass die Arbeit den genannten Teams zugeordnet wird. Es steht direkt vor „travail“ in „leur travail“; diese Form wird verwendet, wenn mehrere Personen oder Gruppen etwas gemeinsam Zugeordnetes haben.
travail „travail“ bedeutet hier „Arbeit“ und meint die Aufgaben oder Beiträge der Teams. Das Wort steht in „leur travail“; in einer beruflichen Rückmeldung kann man damit die Arbeit einer Person oder eines Teams als Ganzes bezeichnen.
était „était“ bedeutet hier „war“ und verbindet sich mit „relégué“ zur Beschreibung eines Zustands der Arbeit. In „était relégué au second plan“ wird erklärt, wie die Arbeit aus Sicht der Teams behandelt wurde; diese Form passt zu einer rückblickenden Beschreibung.
relégué „relégué“ bedeutet hier „zurückgestellt“ oder „in den Hintergrund gedrängt“. Es steht in „était relégué au second plan“ und beschreibt, dass „leur travail“ nicht mehr im Vordergrund stand; die Wendung passt zu einer Rückmeldung über übersehene Beiträge.
au second plan „au second plan“ bedeutet als ganze Verbindung „in den Hintergrund“ oder „an die zweite Stelle“. „au“ verbindet „à“ und „le“, „second“ bedeutet „zweiter“, und „plan“ bezeichnet hier die Ebene beziehungsweise den Hintergrund. Die Verbindung „relégué au second plan“ beschreibt, dass etwas gegenüber anderem weniger beachtet wird.
Cela „Cela“ bedeutet hier „das“ und verweist auf die zuvor beschriebene Zurückstellung der Arbeit. Es steht am Satzanfang als Subjekt von „peut nuire“; so kann man die Folge einer ganzen Situation zusammenfassen.
peut „peut“ bedeutet hier „kann“ und drückt die mögliche Folge aus, dass die Situation dem Vertrauen schadet. Es steht vor dem Infinitiv „nuire“; die Verbindung „peut nuire“ eignet sich, um mögliche Auswirkungen zu beschreiben.
nuire „nuire“ bedeutet hier „schaden“ und steht in „nuire à la confiance“. Das Verb wird mit „à“ und dem betroffenen Bereich verbunden; hier beschreibt es eine mögliche negative Wirkung auf das Vertrauen in einem Team.
confiance „confiance“ bedeutet hier „Vertrauen“, genauer das Vertrauen innerhalb der Zusammenarbeit. Es steht in der Verbindung „nuire à la confiance“; diese Form passt, wenn eine Handlung das Vertrauen zwischen Kollegen oder Teams beeinträchtigen kann.
même „même“ bedeutet hier „selbst“ und verstärkt die Bedingung in „même si personne ne l'avait voulu ainsi“. Die Verbindung „même si“ bedeutet „selbst wenn“ und wird verwendet, um eine Folge trotz einer möglichen gegenteiligen Absicht zu formulieren.
si „si“ bedeutet hier „wenn“ und bildet mit „même“ die Verbindung „même si“. Damit wird eine Bedingung genannt, die an der möglichen Folge nichts ändert; die Konstruktion ist nützlich, wenn man eine Einschränkung oder Ausnahme ausdrückt.
personne „personne“ bedeutet hier „niemand“ und bezeichnet keine Person, die die Situation absichtlich herbeiführen wollte. In „personne ne l'avait voulu ainsi“ steht es als verneintes Subjekt zusammen mit „ne“; diese Verwendung passt, wenn man die Absicht aller Beteiligten verneint.
ne „ne“ ist hier ein Teil der Verneinung in „personne ne l'avait voulu ainsi“. Zusammen mit „personne“ macht es die Aussage „niemand hatte es so gewollt“; es wird in dieser Konstruktion vor dem Verb verwendet.
l'avait „l'avait“ bedeutet hier „es hatte“ und bezieht sich mit „l'“ auf die zuvor beschriebene Situation. Zusammen mit „voulu“ bildet es „l'avait voulu“; diese Verbindung wird verwendet, um eine frühere Absicht in Bezug auf etwas bereits Erwähntes auszudrücken.
voulu „voulu“ bedeutet hier „gewollt“ und steht in „l'avait voulu ainsi“ für die Absicht, die Situation so herbeizuführen. Zusammen mit „l'avait“ und „ainsi“ beschreibt es, dass niemand dieses Ergebnis beabsichtigt hatte; die Form passt zu Gesprächen über unbeabsichtigte Wirkungen.
ainsi „ainsi“ bedeutet hier „so“ oder „auf diese Weise“ und bezieht sich auf die zuvor beschriebene Behandlung der Prioritäten. In „l'avait voulu ainsi“ beschreibt es die beabsichtigte Art und Weise; die Form eignet sich, wenn man auf ein bestimmtes Ergebnis oder Vorgehen zurückverweist.
Nous „Nous“ bedeutet hier „wir“ und bezeichnet die beiden Gesprächspartner oder ihr gemeinsames Team. Es steht als Subjekt vor „devrions“; diese Form wird verwendet, wenn man einen gemeinsamen nächsten Schritt vorschlägt.
devrions „devrions“ bedeutet hier „sollten“ und formuliert zusammen mit „distinguer“ einen vorsichtigen gemeinsamen Vorschlag. Die Verbindung „Nous devrions distinguer“ steht vor dem Infinitiv; sie passt, wenn Kollegen eine Handlung für ein kommendes Treffen empfehlen.
peut-être „peut-être“ bedeutet hier „vielleicht“ und schwächt den Vorschlag „Nous devrions distinguer“ ab. „peut“ bedeutet „kann“ und „être“ „sein“, zusammen bilden sie hier jedoch ein Adverb. Die Form ist nützlich, um einen Vorschlag höflich und nicht zu direkt zu formulieren.
distinguer „distinguer“ bedeutet hier „unterscheiden“ oder „trennen“, nämlich Abhängigkeiten von Wichtigkeit. Es steht in der klaren Struktur „distinguer les dépendances de l'importance“; dieses Muster eignet sich, wenn zwei Aspekte bewusst auseinandergehalten werden sollen.
dépendances „dépendances“ bedeutet hier „Abhängigkeiten“ zwischen Aufgaben. Das Wort steht als erster Teil von „distinguer les dépendances de l'importance“; in einer Arbeitsplanung bezeichnet es Bedingungen, durch die eine Aufgabe von einer anderen abhängt.
l'importance „l'importance“ bedeutet hier „Wichtigkeit“ oder Bedeutung einer Aufgabe. Das „l'“ ist die verkürzte Form des bestimmten Artikels vor dem Vokal; in „distinguer les dépendances de l'importance“ wird dieser Aspekt von Abhängigkeiten getrennt.
avant „avant“ bedeutet hier „vor“ und bezeichnet den Zeitpunkt vor der nächsten Besprechung. Es steht in „avant la prochaine réunion“ vor einer Nominalgruppe; die Form wird verwendet, um eine Handlung zeitlich zu planen.
prochaine „prochaine“ bedeutet hier „nächste“ und beschreibt die kommende Besprechung. Die Form steht direkt vor „réunion“ in „la prochaine réunion“; damit kann man in der Arbeitsplanung auf den nächsten Termin verweisen.
réunion „réunion“ bedeutet hier „Besprechung“ oder „Meeting“ und bezeichnet den nächsten gemeinsamen Termin. Das Wort steht in „la prochaine réunion“; es passt zu beruflichen Gesprächen über Vorbereitung und nächste Schritte.
tâches „tâches“ bedeutet hier „Aufgaben“ und bezeichnet die Tätigkeiten, deren Reihenfolge besprochen wird. Das Wort steht in „Certaines tâches doivent être effectuées en premier“; es wird verwendet, wenn Arbeitsschritte geplant oder priorisiert werden.
doivent „doivent“ bedeutet hier „müssen“ und drückt die notwendige Reihenfolge bestimmter Aufgaben aus. Es steht vor „être effectuées“ in der Struktur „doivent être effectuées“; diese Verbindung beschreibt eine notwendige oder vorgeschriebene Handlung.
être „être“ bedeutet hier „sein“ und bildet mit „effectuées“ die passive Verbindung „être effectuées“. Zusammen mit „doivent“ bedeutet die ganze Struktur, dass bestimmte Aufgaben erledigt werden müssen; sie eignet sich, wenn die Aufgaben und nicht die handelnden Personen im Vordergrund stehen.
effectuées „effectuées“ bedeutet hier „erledigt“ oder „durchgeführt“ und beschreibt, was mit den Aufgaben geschehen muss. Die Form steht in „doivent être effectuées“ und bezieht sich auf „tâches“; damit kann man notwendige Arbeitsschritte sachlich beschreiben.
en „en“ gehört hier zur festen Verbindung „en premier“ und trägt zusammen mit „premier“ die Bedeutung „zuerst“. Die Verbindung steht nach „être effectuées“ und bezeichnet die Reihenfolge; sie ist nützlich, wenn ein Arbeitsschritt an erster Stelle genannt wird.
premier „premier“ bedeutet hier zusammen mit „en“ „zuerst“ und markiert die erste Position in der Reihenfolge. In „effectuées en premier“ beschreibt es, welche Aufgaben vor anderen erledigt werden; die Form passt zu Ablauf- und Planungsangaben.
Mais „Mais“ bedeutet hier „aber“ und leitet den Gegensatz zwischen notwendiger Reihenfolge und höherem Wert ein. Es verbindet die Aussage über zuerst zu erledigende Aufgaben mit „cela ne signifie pas“; so kann man in einer Diskussion eine Einschränkung oder Korrektur einführen.
signifie „signifie“ bedeutet hier „bedeutet“ und steht in „cela ne signifie pas qu'elles ont plus de valeur“. Die Konstruktion „signifier que“ verbindet eine Aussage mit ihrer Folgerung; hier wird klargestellt, welche Schlussfolgerung nicht gezogen werden soll.
pas „pas“ ist hier zusammen mit „ne“ ein Teil der Verneinung in „ne signifie pas“. Die Verbindung bedeutet „bedeutet nicht“; sie wird verwendet, um eine falsche oder unerwünschte Schlussfolgerung zurückzuweisen.
qu'elles „qu'elles“ bedeutet hier „dass sie“ und leitet die Aussage über die Aufgaben ein. Es verbindet „ne signifie pas“ mit „ont plus de valeur“; „elles“ bezieht sich auf die zuvor genannten „tâches“.
plus „plus“ bedeutet hier „mehr“ und steht in „plus de valeur“ für einen höheren Wert. Die Struktur „plus de“ wird vor einem Substantiv verwendet; hier wird damit ein höherer Wert der Aufgaben verneint.
valeur „valeur“ bedeutet hier „Wert“ und bezeichnet die zugeschriebene Bedeutung oder den Nutzen der Aufgaben. Es steht in „plus de valeur“; die Form passt zu einer Diskussion, in der Reihenfolge und Wichtigkeit voneinander getrennt werden.
Je „Je“ bedeutet hier „ich“ und bezeichnet die Person, die die Abhängigkeitskarte erstellen will. Es steht als Subjekt vor „peux préparer“; diese Form wird verwendet, um ein eigenes Angebot oder einen eigenen Beitrag einzuleiten.
peux „peux“ bedeutet hier „kann“ und drückt die Bereitschaft oder Möglichkeit aus, eine Karte vorzubereiten. Es steht vor dem Infinitiv „préparer“ in „Je peux préparer“; diese Verbindung eignet sich, um in einem Team eine konkrete Unterstützung anzubieten.
préparer „préparer“ bedeutet hier „vorbereiten“ oder „erstellen“, nämlich eine Karte der Abhängigkeiten. Das Verb steht mit dem direkten Objekt „une carte“ in „préparer une carte“; man verwendet es, wenn man ein Dokument oder Hilfsmittel für ein kommendes Treffen anfertigt.
une „une“ ist hier der unbestimmte Artikel vor „carte“ und bedeutet „eine“. Er führt ein einzelnes, noch nicht näher bestimmtes Hilfsmittel ein; in einem Arbeitsgespräch kann man damit ein neu zu erstellendes Dokument nennen.
carte „carte“ bedeutet hier „Karte“ im Sinn einer visuellen Übersicht. In „une carte des dépendances“ bezeichnet es ein Hilfsmittel, das Beziehungen zwischen Aufgaben sichtbar macht; die Form passt zu einer strukturierten Vorbereitung auf eine Besprechung.
des „des“ bedeutet hier „der“ und ist in „une carte des dépendances“ die Verbindung von „de“ und „les“. Es zeigt, dass die Karte die Abhängigkeiten zum Inhalt hat; dieses Muster steht nach einem Substantiv, das näher bestimmt wird.
notre „notre“ bedeutet hier „unser“ und bezieht sich auf die gemeinsame nächste Besprechung der Gesprächspartner. Es steht vor „réunion“ in „notre réunion“; diese Form wird verwendet, wenn etwas mehreren Personen gemeinsam zugeordnet wird.
devrait „devrait“ bedeutet hier „sollte“ und drückt die erwartete Wirkung der Karte aus. Es steht in „Cela devrait permettre“ vor einem Infinitiv; die Form eignet sich, wenn man eine wahrscheinliche oder gewünschte Folge vorsichtig formuliert.
permettre „permettre“ bedeutet hier „ermöglichen“ und steht in „permettre de garder“. Die Struktur „permettre de“ wird verwendet, um eine Handlung als mögliche Folge oder Wirkung zu nennen; hier soll die Karte eine sachliche Diskussion ermöglichen.
garder „garder“ bedeutet hier „halten“ und beschreibt, dass die Diskussion konkret bleibt. Es steht in „garder la discussion concrète“ mit einem Objekt und einer Eigenschaft; diese Struktur passt, wenn ein Zustand während eines Gesprächs beibehalten werden soll.
concrète „concrète“ bedeutet hier „konkret“ und beschreibt die gewünschte sachliche Ausrichtung der Diskussion. Die Form steht in „garder la discussion concrète“ und bezieht sich auf „discussion“; sie passt zu Gesprächen, die bei überprüfbaren Informationen bleiben sollen.
au lieu de „au lieu de“ bedeutet als ganze Verbindung „statt“ oder „anstelle von“ und leitet hier die unerwünschte Alternative ein. „au“ verbindet „à“ und „le“, „lieu“ bedeutet „Ort“, und „de“ gehört zur festen Wendung. Die Verbindung „au lieu de rendre la discussion personnelle“ wird verwendet, um zwei Vorgehensweisen gegenüberzustellen.
rendre „rendre“ bedeutet hier „machen“ oder „werden lassen“ und steht in „la rendre personnelle“. Das Verb verbindet das Objekt „la“ mit der Eigenschaft „personnelle“; diese Struktur ist nützlich, wenn man beschreibt, dass etwas einen bestimmten Charakter annimmt.
personnelle „personnelle“ bedeutet hier „persönlich“ und beschreibt die unerwünschte Ausrichtung der Diskussion auf einzelne Personen. Die Form steht in „la rendre personnelle“; sie passt zu einer Situation, in der eine sachliche Debatte in persönliche Vorwürfe übergehen könnte.
Alors „Alors“ bedeutet hier „dann“ und leitet die erwartete Folge der vorbereiteten Karte ein. Es verbindet die vorherige Maßnahme mit „les gens pourront fonder la discussion“; die Form eignet sich, um in einem Gespräch eine Konsequenz anzukündigen.
pourront „pourront“ bedeutet hier „werden können“ und beschreibt, was die Leute anschließend in der Diskussion tun können. Es steht vor dem Infinitiv „fonder“ in „pourront fonder la discussion“; diese Verbindung wird verwendet, um eine zukünftige Möglichkeit oder Fähigkeit auszudrücken.
fonder „fonder“ bedeutet hier „stützen“ und beschreibt, worauf die Diskussion beruhen soll. Die Struktur „fonder la discussion sur les mêmes informations“ verbindet das, worauf etwas gestützt wird, mit „sur“; sie passt zu sachlichen Entscheidungen auf gemeinsamer Informationsgrundlage.
sur „sur“ bedeutet hier „auf“ und verbindet „fonder“ mit der Grundlage „les mêmes informations“. In „fonder la discussion sur les mêmes informations“ bezeichnet es die Basis einer Aussage oder Entscheidung; diese Verwendung passt zu argumentierenden oder planenden Gesprächen.
mêmes „mêmes“ bedeutet hier „dieselben“ und betont, dass alle Beteiligten eine gemeinsame Informationsgrundlage verwenden sollen. Es steht vor „informations“ in „les mêmes informations“; diese Verbindung ist nützlich, wenn mehrere Personen auf identische Inhalte Bezug nehmen.
informations „informations“ bedeutet hier „Informationen“ und bezeichnet die gemeinsame sachliche Grundlage der Diskussion. Das Wort steht in „les mêmes informations“; es passt zu Besprechungen, in denen Entscheidungen auf gemeinsam bekannten Fakten beruhen sollen.
et „et“ bedeutet hier „und“ und verbindet die gemeinsame Informationsgrundlage mit der anschließenden Einschränkung „pas seulement leurs frustrations“. In „et pas seulement“ erweitert es die Aussage mit einem Kontrast; diese Form eignet sich, wenn etwas zusätzlich zu einer weniger sachlichen Grundlage berücksichtigt wird.
seulement „seulement“ bedeutet hier „nur“ und begrenzt die Grundlage der Diskussion: Sie soll nicht ausschließlich aus Frustrationen bestehen. In „et pas seulement leurs frustrations“ markiert es den Gegensatz zur gemeinsamen Information; die Form passt, wenn eine einseitige Grundlage ausgeschlossen wird.
leurs „leurs“ bedeutet hier „ihre“ und bezieht die Frustrationen auf die genannten Leute. Es steht vor dem Pluralwort „frustrations“; diese Form wird verwendet, wenn mehrere Personen mehrere ihnen zugeordnete Dinge oder Empfindungen haben.
frustrations „frustrations“ bedeutet hier „Frustrationen“ und bezeichnet die persönlichen negativen Gefühle der Beteiligten. Das Wort steht in „pas seulement leurs frustrations“; in einer Feedbackrunde kann man damit emotionale Reaktionen von einer sachlichen Diskussionsgrundlage unterscheiden.

Grammatikpunkte

dès que + indicatif

Dès que les tâches ont commencé, la discussion est devenue tendue.

Dä kö le tasch ong komãssä, la disküssjõ ä döw'nü tangdü.

Sobald die Aufgaben angefangen haben, ist die Diskussion angespannt geworden.

Nach « dès que » steht der Indikativ; die Handlung wird als sicher eintretend dargestellt.

au lieu de + infinitif

Au lieu de classer les priorités, chacun veut préparer une carte des dépendances.

O ljö de klassä le prioritä, schaköng wö preparä ün kart de depangdãss.

Statt die Prioritäten zu ordnen, möchte jeder eine Abhängigkeitskarte erstellen.

« au lieu de » wird mit « de » und dem Infinitiv verwendet, wenn eine Alternative ausgedrückt wird.

Französisch Vokabeln

au second plan Phrase
o ss'gong plang in den Hintergrund
avoir l'impression Phrase
awwar längpressjõ den Eindruck haben avaient l'impression
chacun Pronomen
schaköng jeder
classer Verb
klassä ordnen
commencer Verb
komãssä anfangen ont commencé
dès que Konjunktion
dä kö sobald
devenir Verb
döw'nir werden est devenue
discussion Substantiv
disküssjõ Diskussion
nuire Verb
nüir schaden
priorité Substantiv
pri-oritä Priorität priorités
reléguer Verb
rölegä zurückstellen relégué
tendu Adjektiv
tangdü angespannt tendue

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

ordnen

Antwort zeigenclasser

Priorität

Antwort zeigenpriorités

angespannt

Antwort zeigentendue

jeder

Antwort zeigenchacun