Konkretes Feedback zum Ablauf der Gänge | Lerne Französisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Le repas était agréable, mais le rythme entre les plats manquait de régularité.

   Das Essen war angenehm, aber der zeitliche Abstand zwischen den Gängen wirkte uneinheitlich.

   Le repas

   das Essen

   était

   war

   agréable

   angenehm

   mais

   aber

   le rythme

   der zeitliche Ablauf

   entre

   zwischen

   les plats

   die Gänge

   manquait de

   es mangelte an

   régularité

   Regelmäßigkeit

   Ausführliche Erklärung

   Le repas bezeichnet hier das Essen beziehungsweise die Mahlzeit. repas ist ein maskulines Substantiv; der bestimmte Artikel im Singular ist le. Das Wort kann je nach Kontext auch eine einzelne Mahlzeit als Ereignis meinen. était ist die 3. Person Singular von être im Imparfait. Zusammen mit Le repas beschreibt es einen Zustand in der Vergangenheit: „Die Mahlzeit war …“. Das Imparfait passt hier zu einer beschreibenden Eigenschaft, nicht zu einem punktuellen Ereignis. agréable ist ein Adjektiv mit der Bedeutung „angenehm“. In dieser Form steht es bei einem maskulinen Singularwort wie repas; die feminine Singularform lautet ebenfalls agréable, im Plural agréables. Beispiel: La soirée était agréable. – „Der Abend war angenehm.“ mais verbindet zwei gegensätzliche Aussagen und bedeutet „aber“: Die Mahlzeit war angenehm, dennoch gab es ein Problem mit dem Ablauf. le rythme bedeutet hier der zeitliche Rhythmus oder Ablauf, genauer: wie regelmäßig die Abstände zwischen den Gängen waren. rythme ist ein maskulines Substantiv; der bestimmte Singularartikel ist le. In anderen Zusammenhängen kann rythme auch einen musikalischen oder allgemeinen Rhythmus bezeichnen. entre ist eine Präposition mit der Grundbedeutung „zwischen“. In dieser Aussage bezeichnet sie die Beziehung zwischen den Gängen, nicht eine zusätzliche Handlung. Das wiederverwendbare Muster ist entre + Nom: entre deux réunions – „zwischen zwei Besprechungen“. les plats bedeutet hier „die Gänge“. Wörtlich kann plat auch „Gericht“ oder „Speise“ bedeuten; die Übersetzung als „Gänge“ ergibt sich aus dem Zusammenhang mit dem zeitlichen Abstand beim Essen. les ist der bestimmte Artikel für den Plural und unterscheidet dabei nicht zwischen maskulinem und femininem Genus. Beispiel: Les plats arrivent entre les invités. – „Die Gerichte kommen zwischen den Gästen an.“ manquait de enthält manquait, die 3. Person Singular des Verbs manquer im Imparfait, gefolgt von de. Die Konstruktion manquer de + Substantiv bedeutet „an etwas mangeln“ oder „nicht genug von etwas haben“. Hier ist le rythme das Subjekt: Der Ablauf mangelte an etwas. Das unterscheidet sich von manquer à quelqu’un, das je nach Kontext etwa „jemandem fehlen“ bedeutet. régularité ist ein feminines Substantiv und bedeutet „Regelmäßigkeit“. Nach manquer de steht es ohne Artikel: manquer de régularité. Das Gegenwort irrégularité bedeutet „Unregelmäßigkeit“, ist aber nicht Bestandteil des festen Satzes. Zusammengesetzt beschreibt Le repas était agréable zunächst die angenehme Mahlzeit. mais stellt den Gegensatz her. le rythme entre les plats bezeichnet den zeitlichen Abstand beziehungsweise Ablauf zwischen den Gängen, und manquait de régularité sagt, dass dieser Ablauf nicht gleichmäßig war. Insgesamt bedeutet der Satz: „Das Essen war angenehm, aber der zeitliche Abstand zwischen den Gängen wirkte uneinheitlich.“ Die beiden Imparfaitformen était und manquait geben dabei beschreibende Zustände in der Vergangenheit wieder.

2. Je suis désolé que le rythme ait gêné le repas.

   Es tut mir leid, dass der Ablauf das Essen beeinträchtigt hat.

   Je suis désolé

   Es tut mir leid

   le rythme

   der Ablauf / das Tempo

   ait gêné

   beeinträchtigt hat

   le repas

   das Essen

   Ausführliche Erklärung

   Je suis désolé bedeutet hier „Es tut mir leid“. désolé ist das Partizip von désoler, wird in dieser festen Wendung aber wie ein Adjektiv gebraucht und richtet sich nach der sprechenden Person: Eine Sprecherin kann Je suis désolée sagen. Die Konstruktion être désolé que ... leitet häufig einen Sachverhalt ein, den man bedauert; danach steht hier der Subjonctif. le rythme bezeichnet hier den Ablauf beziehungsweise das Tempo des Essens, im Kontext besonders die Regelmäßigkeit zwischen den Gängen. Das maskuline Nomen hat den bestimmten Artikel le; sein Plural ist les rythmes. Ein nützliches Gegensatzpaar ist régulier „regelmäßig“ und irrégulier „unregelmäßig“. ait gêné ist die Vergangenheitsform des Subjonctif von gêner „beeinträchtigen, stören“. Sie besteht aus dem Subjonctif von avoir (ait) und dem Partizip gêné: que ... ait gêné = „dass ... beeinträchtigt hat“. Das Subjekt dieses Verbs ist hier le rythme; deshalb bedeutet der Abschnitt, dass der Ablauf das Essen beeinträchtigt hat. Zum Vergleich: Le bruit a gêné le repas ist eine Aussage im Indikativ, während Je suis désolé que le bruit ait gêné le repas den Sachverhalt in die bedauernde que-Konstruktion einordnet. le repas bedeutet „das Essen“ beziehungsweise „die Mahlzeit“. Das Nomen ist maskulin: un repas, le repas, Plural les repas (die Aussprache des Plurals bleibt gleich). In diesem Satz ist es das direkte Objekt von gêner: Der Ablauf beeinträchtigte das Essen. Zusammengesetzt ergibt Je suis désolé que le rythme ait gêné le repas: „Es tut mir leid, dass der Ablauf das Essen beeinträchtigt hat.“ Die äußere Aussage drückt das Bedauern der sprechenden Person aus; der eingeschobene que-Satz nennt den vergangenen Sachverhalt, den sie bedauert.

3. Je comprends qu’il y avait beaucoup de monde.

   Ich verstehe, dass viel los war.

   Je comprends

   ich verstehe

   il y avait

   es gab; es war vorhanden

   beaucoup

   viel

   monde

   Leute; Menschen

   Ausführliche Erklärung

   Je comprends bedeutet hier „ich verstehe“. comprends ist die 1. Person Singular Präsens von comprendre („verstehen“): je comprends, tu comprends, il/elle comprend. Die Endung wird hier also vom Subjekt je bestimmt. Beispiel: Je comprends la question. – „Ich verstehe die Frage.“ il y avait ist die unpersönliche Vergangenheitsform von il y a („es gibt / es ist vorhanden“). avait ist das Imparfait von avoir; die feste Wendung il y avoir beschreibt hier eine bestehende Situation in der Vergangenheit, nicht eine einzelne abgeschlossene Handlung. Das il bezeichnet dabei keine bestimmte Person. Beispiel: Il y avait beaucoup de bruit. – „Es gab viel Lärm.“ beaucoup bedeutet „viel“ beziehungsweise „viele“ und steht vor de in der Verbindung beaucoup de + Nomen. Nach de steht hier kein bestimmter Artikel: beaucoup de monde. Beispiel: Il y avait beaucoup de problèmes. – „Es gab viele Probleme.“ monde bedeutet in dieser Verbindung „Menschen“ beziehungsweise „Leute“. Das Nomen steht formal im Singular, obwohl die Bedeutung eine größere Anzahl von Personen bezeichnet. beaucoup de monde ist eine feste, sehr gebräuchliche Verbindung für „viele Menschen“ oder, je nach Situation, „viel los“. In diesem Satz gibt die feste Übersetzung „viel los“ genau die gemeinte situative Bedeutung wieder. Zusammengesetzt bedeutet Je comprends + qu’il y avait beaucoup de monde: „Ich verstehe, dass viel los war.“ que leitet den Inhalt des Verstehens ein; darin beschreibt il y avait beaucoup de monde eine vergangene Situation mit vielen Menschen beziehungsweise mit viel Betrieb.

4. Mais certains plats se sont succédé trop rapidement, tandis que d’autres ont tardé à arriver.

   Aber einige Gänge kamen zu dicht hintereinander, während andere auf sich warten ließen.

   Mais

   aber

   certains

   einige

   plats

   Gänge

   se sont succédé

   aufeinanderfolgten

   trop rapidement

   zu schnell

   tandis que

   während

   d’autres

   andere

   ont tardé

   ließen auf sich warten

   à arriver

   anzukommen

   Ausführliche Erklärung

   Mais leitet hier einen Gegensatz ein: Nach der vorherigen Einordnung folgt eine Einschränkung. Es entspricht in diesem Satz „aber“. certains steht vor plats und bedeutet „einige“. Es ist hier ein unbestimmtes Determinativ im Maskulinum Plural und bestimmt das folgende Substantiv näher. Vergleichbare Formen sind certain (Maskulinum Singular), certaine (Femininum Singular) und certaines (Femininum Plural). Die Form allein legt keine genaue Anzahl fest. plats ist der Plural von plat. In diesem Zusammenhang bezeichnet das Wort gemäß der festen Übersetzung die servierten Gänge. Je nach Kontext kann plat auch ein Gericht oder eine Speise bezeichnen. Beispiel: Ce plat est chaud. – „Dieses Gericht ist heiß.“ se sont succédé beruht auf se succéder, „aufeinanderfolgen“. Die Form ist das passé composé: se sont plus das Partizip succédé; das Subjekt ist hier certains plats. In dieser reziproken Verwendung folgt ein Gang auf den anderen, sodass die Konstruktion nicht einfach mit „sich selbst folgen“ übersetzt wird. Das Partizip bleibt auch im Plural succédé: Les événements se sont succédé. – „Die Ereignisse folgten aufeinander.“ trop rapidement beschreibt die Geschwindigkeit dieses Aufeinanderfolgens. rapidement ist ein Adverb zu rapide („schnell“), und trop verstärkt es zu „zu schnell“. trop bezeichnet hier ein als übermäßig bewertetes Maß, nicht bloß hohe Geschwindigkeit. tandis que verbindet zwei gegenübergestellte Sachverhalte und bedeutet hier „während“. Es leitet den zweiten Teil des Gegensatzes ein. Beispiel: Il travaille, tandis qu’elle se repose. – „Er arbeitet, während sie sich ausruht.“ d’autres bedeutet hier „andere“ und steht für weitere Gänge, die im Gegensatz zu den zuerst genannten stehen. Das d’ ist die vor einem Vokal verkürzte Form von de; autres ist die Pluralform von autre. Die konkrete Form passt zu einem pluralischen, nicht näher bestimmten Bezug: d’autres personnes heißt „andere Personen“. ont tardé kommt von tarder und steht ebenfalls im passé composé: ont plus tardé. tarder bedeutet in diesem Zusammenhang, dass etwas sich verzögert oder erst nach einiger Zeit eintritt. Mit einem folgenden Infinitiv ist das Muster tarder à + Infinitiv gebräuchlich. Beispiel: Le train a tardé à partir. – „Der Zug ließ auf sich warten, bevor er abfuhr.“ à arriver enthält à plus den Infinitiv arriver, „ankommen“. Zusammen mit ont tardé entsteht das Muster tarder à arriver: „spät ankommen“ beziehungsweise „auf sich warten lassen, bevor man ankommt“. Der Infinitiv benennt hier die Handlung, deren verzögertes Eintreten beschrieben wird. Insgesamt stellt der Satz zwei Gruppen von Gängen gegenüber: Einige Gänge folgten zu schnell aufeinander, während andere auf sich warten ließen, bevor sie ankamen. Mais markiert diesen gesamten Gegensatz; tandis que führt den zweiten, kontrastierenden Teil ein.

5. Cela aurait dû être mieux coordonné pour l’ensemble de la table.

   Das hätte am ganzen Tisch besser koordiniert werden müssen.

   Cela

   das / dies

   aurait dû

   hätte … müssen

   être

   sein

   mieux

   besser

   coordonné

   koordiniert

   l’ensemble

   die Gesamtheit / das Ganze

   table

   Tisch

   Ausführliche Erklärung

   Cela ist ein unveränderliches Demonstrativpronomen. Hier bezeichnet es gemäß der Übersetzung „das“ die betreffende Situation oder den betreffenden Sachverhalt; ein bestimmtes einzelnes Nomen als Bezugswort ist nicht eindeutig festgelegt. Als Subjekt steht es vor der Verbgruppe. aurait dû verbindet die Konditionalform aurait von avoir mit dem Partizip dû von devoir. Zusammen mit einem folgenden Infinitiv bezeichnet devoir hier eine notwendige, aber nicht verwirklichte Handlung: aurait dû + Infinitiv entspricht „hätte … müssen“. Das dû ist nicht das unbetonte du aus de + le. être ist der Infinitiv von être („sein“). Nach devoir bildet er hier mit dem Partizip die Passivkonstruktion: aurait dû être + Partizip. Beispiel: Cela aurait dû être vérifié. – „Das hätte überprüft werden müssen.“ mieux ist das Vergleichsadverb zu bien: bien – mieux („gut“ – „besser“). Es beschreibt hier, dass die Koordination in höherem Maß gelungen sein sollte; es ist kein Adjektiv, das ein Nomen begleitet. coordonné ist das Partizip von coordonner („koordinieren“). In être coordonné bildet es das Passiv: Etwas wird koordiniert. Die sichtbare Form ist hier die maskuline Singularform; sie passt zur grammatischen Form des Subjekts cela. Beispiel: Le travail est bien coordonné. – „Die Arbeit ist gut koordiniert.“ l’ensemble ist ein Nomen mit der Bedeutung „das Ganze“ oder „die Gesamtheit“. Der bestimmte Artikel le wird vor einem Vokal zu l’. Nützlich ist das Muster l’ensemble de + Nomen: „die Gesamtheit von …“ beziehungsweise „das Ganze von …“. table ist ein feminines Nomen und bedeutet hier „Tisch“. In de la table steht es nach de mit dem femininen bestimmten Artikel la; de la wird in dieser Verbindung nicht zu du verkürzt. Die Wortgruppe l’ensemble de la table bedeutet „das Ganze des Tisches“ beziehungsweise sinngemäß „der gesamte Tischbereich“. Zusammengesetzt ergibt Cela aurait dû être mieux coordonné „Das hätte besser koordiniert werden müssen“. pour l’ensemble de la table grenzt den Geltungsbereich auf den gesamten Tisch beziehungsweise den gesamten Tischbereich ein. Die vollständige Aussage lautet daher: „Das hätte am ganzen Tisch besser koordiniert werden müssen.“

6. Je ne demande rien de plus.

   Ich möchte nichts Zusätzliches.

   Je

   ich

   demande

   bitte; verlange

   rien de plus

   nichts Zusätzliches

   Ausführliche Erklärung

   Je bedeutet hier „ich“. Es ist das unbetonte Personalpronomen der 1. Person Singular und steht als Subjekt. Beispiel: Je comprends. – „Ich verstehe.“ demande ist die 1.-Person-Singular-Form im Präsens von demander („bitten“, „verlangen“ oder „fragen“). In diesem Satz bezeichnet es das Bitten beziehungsweise Verlangen nach etwas; die Verneinung folgt nicht in diesem Wort selbst. Beispiel: Je demande une explication. – „Ich bitte um eine Erklärung.“ rien de plus ist eine feste, wiederverwendbare Verbindung für „nichts weiter“ oder „nichts Zusätzliches“. rien ist hier ein verneinendes Pronomen („nichts“), und de plus grenzt dieses Nichts auf zusätzliche Dinge oder Forderungen ein. In der Standardsprache steht bei dieser Verneinung ne vor dem gebeugten Verb: Je ne demande rien de plus. – „Ich bitte um nichts Zusätzliches.“ Zusammen ergeben die Teile: Je („ich“) + ne demande („bitte/verlange nicht“) + rien de plus („nichts weiter“). Die vollständige Aussage lautet daher: „Ich möchte nichts Zusätzliches“ beziehungsweise näher an der französischen Struktur: „Ich verlange nichts weiter.“

7. Je voulais simplement que vous sachiez ce qui s’est passé.

   Ich wollte nur, dass Sie wissen, was passiert ist.

   voulais

   wollte

   simplement

   einfach; nur

   sachiez

   wissen

   ce qui

   was; das, was

   s’est passé

   ist passiert

   Ausführliche Erklärung

   voulais ist die 1. Person Singular im Imparfait von vouloir („wollen“): je voulais = „ich wollte“. Das Imparfait stellt den vergangenen Wunsch oder die damalige Absicht als Hintergrund dar; es sagt allein nicht, ob das Gewünschte später eingetreten ist. Zum Vergleich: j’ai voulu bezeichnet eher einen abgeschlossenen Willensakt. simplement ist hier ein Adverb und schränkt die Aussage auf „einfach“ beziehungsweise „nur“ ein. Es gehört in dieser Bedeutung nicht zum Verb vouloir; die Kombination je voulais simplement bedeutet zusammen „ich wollte nur“. sachiez—ohne das vorangestellte Leerzeichen—ist die im Zitat enthaltene Form sachiez, die 2. Person Plural im Präsens-Subjonctif von savoir („wissen“) ist. Nach vouloir que steht im Französischen typischerweise der Subjonctif: Je veux que vous sachiez ... = „Ich möchte, dass Sie wissen ...“. vous kann dabei eine einzelne höflich angesprochene Person oder mehrere Personen bezeichnen; die feste Übersetzung legt hier die Anrede mit deutschem „Sie“ fest, aber nicht die Anzahl der angesprochenen Personen. ce qui bedeutet als feste Relativkonstruktion „was“ beziehungsweise „das, was“. qui bezeichnet in dieser Konstruktion das Subjekt des folgenden Geschehens; deshalb steht ce qui s’est passé für „was passiert ist“. Das ist nicht dasselbe Muster wie ce que, bei dem que die Objektfunktion übernimmt. Beispiel: Je comprends ce qui arrive. – „Ich verstehe, was passiert.“ s’est passé ist die 3. Person Singular im Passé composé von se passer, hier mit der Bedeutung „passieren“ oder „geschehen“. Das Reflexivpronomen se erscheint vor dem Hilfsverb als s’, weil vor dem Vokal von est elidiert wird; est ist eine Form von être, und passé ist das Partizip Perfekt. Die Konstruktion Qu’est-ce qui s’est passé ? bedeutet „Was ist passiert?“. Zusammengebaut lautet die Struktur: Je voulais simplement („Ich wollte nur“) + que vous sachiez („dass Sie wissen“) + ce qui s’est passé („was passiert ist“). Der vollständige Sinn ist daher: „Ich wollte nur, dass Sie wissen, was passiert ist.“

8. Je vous remercie pour ces précisions, car elles mettent en évidence un problème de service que nous pouvons résoudre.

   Ich schätze diese genaue Schilderung, denn sie weist auf ein Serviceproblem hin, das wir beheben können.

   Je vous remercie

   Ich danke Ihnen

   précisions

   nähere Angaben

   elles

   sie

   mettent en évidence

   machen deutlich

   problème

   Problem

   service

   Service

   nous pouvons

   wir können

   résoudre

   lösen

   Ausführliche Erklärung

   Je vous remercie bedeutet hier „Ich danke Ihnen“ beziehungsweise höflich „Ich möchte mich bei Ihnen bedanken“. remercier ist der Infinitiv „danken“; im Präsens lautet die Form für je je remercie. Das Pronomen vous bezeichnet hier die angesprochene Person oder die angesprochenen Personen und steht als Objekt bei remercier. Beispiel: Je vous remercie pour votre aide. – „Ich danke Ihnen für Ihre Hilfe.“ précisions bezeichnet hier nähere Angaben oder genauere Erläuterungen. Die Singularform ist précision, die Pluralform précisions; das -s markiert hier den Plural. Der vollständige Ausdruck ces précisions bedeutet „diese näheren Angaben“; ces wird im Französischen vor einem Nomen im Plural verwendet. elles bedeutet „sie“ und ist hier ein feminines Pronomen im Plural. Es verweist in diesem Satz auf précisions und nimmt diese Angabe wieder auf. Die Form richtet sich nach dem grammatischen Bezug, nicht einfach nach dem nächststehenden Wort. Zum Vergleich: ils ist die entsprechende maskuline oder gemischte Pluralform. Beispiel: Ces informations sont utiles; elles expliquent le problème. – „Diese Informationen sind nützlich; sie erklären das Problem.“ mettent en évidence ist eine feste Verbverbindung mit der Bedeutung „machen deutlich“ oder „heben hervor“. Das Verb ist mettre („setzen/stellen/legen“); mettent ist die Präsensform für ils/elles. Die Verbindung mettre en évidence wird nicht wörtlich als bloßes „in eine Sichtbarkeit setzen“ übersetzt, sondern bezeichnet das deutliche Hervortretenlassen eines Sachverhalts. Beispiel: Les résultats mettent en évidence une difficulté. – „Die Ergebnisse machen eine Schwierigkeit deutlich.“ problème bedeutet „Problem“ oder „Schwierigkeit“. Das Wort ist maskulin: un problème, le problème. Im Satz bezeichnet es den Sachverhalt, der durch die genaueren Angaben deutlich gemacht wird. Beispiel: Nous avons identifié un problème. – „Wir haben ein Problem festgestellt.“ service bedeutet hier „Service“ beziehungsweise „Dienstleistung“. In un problème de service bestimmt de service die Art des Problems: Es geht um ein Problem im Zusammenhang mit dem Service. service ist maskulin, daher steht im vollständigen Ausdruck un problème de service der maskuline unbestimmte Artikel bei problème. nous pouvons bedeutet „wir können“. pouvons ist die Präsensform des Verbs pouvoir („können“) für nous; nous ist das Subjekt. Das Modalverb steht vor dem Infinitiv: nous pouvons résoudre – „wir können lösen/beheben“. Beispiel: Nous pouvons vérifier cela. – „Wir können das überprüfen.“ résoudre bedeutet „lösen“ oder bei einem Problem „beheben“. Es ist ein Infinitiv und folgt hier auf pouvons; deshalb trägt résoudre selbst keine Person- oder Zeitmarkierung. Das Verb résoudre hat die Präsensform nous résolvons, aber nach pouvoir bleibt die Form résoudre als Infinitiv erhalten. Beispiel: Nous pouvons résoudre cette difficulté. – „Wir können diese Schwierigkeit beheben.“ Zusammengenommen heißt der Satz: „Ich danke Ihnen für diese näheren Angaben, denn sie machen ein Serviceproblem deutlich, das wir beheben können.“ car verbindet die Begründung mit dem Dank. Im Relativsatz bezieht sich que auf un problème de service; que nous pouvons résoudre bedeutet daher „das wir beheben können“. Die Aussage stellt ein Problem heraus und sagt zugleich, dass eine Lösung möglich ist.

9. Le personnel a été poli tout au long du repas, donc le problème semble davantage lié à l’organisation qu’à une question personnelle.

   Das Personal war die ganze Zeit höflich, daher scheint das Problem eher mit der Organisation als mit einer persönlichen Angelegenheit zusammenzuhängen.

   personnel

   Personal

   a été

   war / ist gewesen

   poli

   höflich

   tout au long du repas

   während der ganzen Mahlzeit

   problème

   Problem

   semble

   scheint

   davantage

   eher / stärker

   lié

   verbunden

   organisation

   Organisation

   question

   Frage; Angelegenheit

   personnelle

   persönlich

   Ausführliche Erklärung

   personnel bedeutet hier „Personal“ bzw. „Belegschaft“. In diesem Satz ist es ein maskulines Substantiv im Singular; die Bedeutung kann trotzdem eine Gruppe von Beschäftigten umfassen. Deshalb steht die Form poli im Maskulinum Singular. a été ist die zusammengesetzte Vergangenheitsform von être („sein“): être → a été („ist gewesen/war“). Das Hilfsverb a steht hier zusammen mit dem Partizip été; es ist nicht das Verb „haben“ in der Bedeutung des Satzes. poli bedeutet hier „höflich“. Als Adjektiv richtet es sich nach personnel: maskulin, Singular. Für ein feminines Substantiv lautet die entsprechende Form polie. Beispiel: La réceptionniste a été polie. – „Die Empfangsmitarbeiterin war höflich.“ tout au long du repas bezeichnet einen Zeitraum, der sich über die gesamte Mahlzeit erstreckt: „während der ganzen Mahlzeit“. Das Muster tout au long de kann auch mit anderen Zeitspannen verwendet werden, zum Beispiel: Il a travaillé tout au long de la journée. – „Er hat den ganzen Tag über gearbeitet.“ problème bedeutet „Problem“. Das Wort ist maskulin; ein häufiges Gegenstück ist solution („Lösung“), aber es ist kein Synonym. Hier ist problème das Subjekt des folgenden Einschätzungssatzes. semble bedeutet hier „scheint“. Es ist die Form von sembler für die dritte Person Singular im Präsens. Mit sembler + Adjektiv oder sembler + Partizip/Ergänzung wird eine Einschätzung ausgedrückt, nicht eine sichere Feststellung. Beispiel: Le résultat semble correct. – „Das Ergebnis scheint richtig zu sein.“ davantage bedeutet hier „eher“ beziehungsweise „stärker auf der einen Seite“. In davantage lié à ... qu'à ... bildet es mit que einen Vergleich: Etwas wird stärker der ersten Ursache oder Zuordnung zugeschrieben als der zweiten. lié bedeutet hier „verbunden“ oder „zusammenhängend“. Es ist das Partizip von lier und steht in semble lié als Adjektiv beziehungsweise partizipiales Adjektiv. lié richtet sich nach problème: maskulin, Singular. Die Präposition à gehört zur Verbindung être/sembler lié à („mit etwas verbunden sein“). Beispiel: Le retard est lié au trafic. – „Die Verspätung hängt mit dem Verkehr zusammen.“ organisation bedeutet „Organisation“. Nach lié à steht hier l’organisation; der bestimmte Artikel wird vor dem Vokal von la zu l’ gekürzt. Gemeint ist die Organisation als Ursache oder Bereich, mit dem das Problem eher zusammenhängt. question bedeutet hier nicht primär eine Frage, die jemand stellt, sondern „Angelegenheit“ oder „Thema“. Die Verbindung une question personnelle bezeichnet eine persönliche Angelegenheit. Das unbestimmte une führt dabei ein einzelnes, nicht näher bestimmtes Thema ein; es behauptet nicht als solche eine besondere Anzahl. personnelle bedeutet „persönlich“ und beschreibt question. Das Adjektiv steht deshalb feminin Singular: question ist ein feminines Substantiv. Die männliche Singularform ist personnel, aber diese Form ist hier nicht die Form des Adjektivs zu question. Beispiel: Ce choix est une question personnelle. – „Diese Entscheidung ist eine persönliche Angelegenheit.“ Zusammengenommen sagt der erste Teil Le personnel a été poli tout au long du repas: Das Personal war während der gesamten Mahlzeit höflich. donc leitet daraus die Folgerung ein: Das problème semble davantage lié à l’organisation qu’à une question personnelle. Das Problem scheint also eher mit der Organisation zusammenzuhängen als mit einer persönlichen Angelegenheit. Die Vergleichsstruktur davantage ... que ... stellt dabei die organisatorische Zuordnung der persönlichen Zuordnung gegenüber.

10. Je transmettrai cette distinction au responsable.

    Ich werde diese Unterscheidung an die Leitung weitergeben.

    Je

    ich

    transmettrai

    werde weitergeben

    cette

    diese

    distinction

    Unterscheidung

    au

    an den

    responsable

    Verantwortlicher; Leitung

    Ausführliche Erklärung

    Je ist das französische Subjektpronomen für die erste Person Singular, also „ich“. Es bezeichnet hier die sprechende Person. Vor einem Vokal wird es oft zu j’ gekürzt, aber vor transmettrai bleibt die Form je erhalten. transmettrai ist die Futur-simple-Form von transmettre („weitergeben“, „übermitteln“): je transmets = „ich gebe weiter“ beziehungsweise „ich übermittle“, je transmettrai = „ich werde weitergeben/übermitteln“. Die Endung -ai markiert hier die erste Person Singular im Futur. Ein nützliches Muster ist transmettre quelque chose à quelqu’un: „jemandem etwas übermitteln“. cette bedeutet hier „diese“ und steht vor dem femininen Singularwort distinction. Die Formen des Demonstrativbegleiters unterscheiden sich nach dem folgenden Nomen: ce vor einem maskulinen Singularwort, cet vor einem maskulinen Singularwort mit Vokal- oder stummem h-Anlaut, cette vor einem femininen Singularwort und ces im Plural. cette selbst trägt keine Zeit- oder Personeninformation. distinction ist ein feminines Nomen und bedeutet hier „Unterscheidung“. Die Verbindung cette distinction heißt daher „diese Unterscheidung“. Als verwandtes, aber anders verwendetes Wort kann différence „Unterschied“ bedeuten; distinction hebt eher eine vorgenommene Unterscheidung oder Abgrenzung hervor. au ist die Zusammenziehung von à und le. In transmettre quelque chose au responsable bezeichnet diese Präpositionengruppe den Empfänger: „etwas an den Verantwortlichen beziehungsweise an die Leitung weitergeben“. Bei einem femininen Nomen steht dagegen à la, zum Beispiel: Je transmets le document à la directrice. – „Ich übermittle das Dokument an die Direktorin.“ responsable wird hier als Nomen verwendet und bezeichnet die verantwortliche Person beziehungsweise die zuständige Leitung. Nach au steht es in der maskulinen Singular-Nominalgruppe au responsable; die Form responsable selbst zeigt dabei kein hörbares Geschlechtsunterschiedssignal. Als Adjektiv kann responsable ebenfalls „verantwortlich“ bedeuten und bleibt im Singular für Maskulinum und Femininum gleich: un employé responsable – „ein verantwortungsbewusster Mitarbeiter“, une employée responsable – „eine verantwortungsbewusste Mitarbeiterin“. Zusammengesetzt ergibt Je transmettrai cette distinction au responsable: „Ich werde diese Unterscheidung an die Leitung weitergeben.“ Die Struktur ist: Subjekt je + Futurform von transmettre + übermittelter Inhalt cette distinction + Empfänger mit à in der zusammengezogenen Form au responsable. Im Zusammenhang passt damit die im Deutschen festgelegte Bedeutung „an die Leitung weitergeben“.