Einen Satz noch einmal hören und langsam üben | Lerne Japanisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. もう一度言えますか。

   Kannst du das noch einmal sagen?

   もう一度

   noch einmal

   言えますか

   kannst du sagen?

   Ausführliche Erklärung

   もう一度 bedeutet hier „noch einmal“ oder „ein weiteres Mal“. 一度 heißt wörtlich „einmal“; もう fügt die Bedeutung „noch“ hinzu. Die feste Verbindung もう一度 + Verb ist ein wiederverwendbares Muster, zum Beispiel: もう一度お願いします。 – „Noch einmal, bitte.“ 言えますか bedeutet hier „kannst du sagen?“. Die Form gehört zum Verb 言う („sagen“): 言う → 言える („sagen können“). 言えます ist die höfliche Form der Möglichkeit, und か am Ende macht daraus eine Frage. Die Form 言えますか fragt also nach der Möglichkeit, etwas noch einmal zu sagen; sie ist nicht dieselbe Form wie die einfache höfliche Aussage 言います („ich sage / ich werde sagen“), die im folgenden Kontext steht. Zusammen ergeben もう一度 und 言えますか die höfliche Bitte beziehungsweise Frage: „Kannst du das noch einmal sagen?“ Das nicht ausdrücklich genannte Objekt von 言う wird durch die feste Übersetzung als bereits gemeinter Gesprächsinhalt verstanden; die japanische Äußerung selbst nennt dieses Objekt nicht. Die Endung か kennzeichnet die Äußerung als Frage.

2. もう一度言います。

   Ich sage es noch einmal.

   もう一度

   noch einmal

   言います

   ich sage

   Ausführliche Erklärung

   もう一度 bedeutet hier „noch einmal“ oder „wieder“. Die Einheit wird verwendet, wenn eine Handlung ein weiteres Mal geschehen soll. Beispiel: もう一度お願いします。 – „Noch einmal, bitte.“ 言います bedeutet hier „sage“. Die Grundform ist 言う („sagen“); 言います ist die höfliche Nichtvergangenheitsform. Je nach Kontext kann sie Gegenwart oder Zukunft ausdrücken. Das Japanische lässt das Subjekt oft weg; in diesem Satz ergibt sich aus der festen Übersetzung „ich“ als sprechende Person. Beispiel: 名前を言います。 – „Ich sage meinen Namen.“ Zusammen ergibt もう一度言います。 wörtlich „Ich sage [es] noch einmal“. Das Objekt „es“ ist im Japanischen hier nicht ausdrücklich genannt, wird aber durch den Kontext mitverstanden. Die höfliche Form passt zu einer neutralen, höflichen Äußerung.

3. 今、わかりました。

   Jetzt verstehe ich es.

   今

   jetzt

   わかりました

   verstanden

   Ausführliche Erklärung

   今 bedeutet hier „jetzt“ und setzt den Zeitpunkt der Erkenntnis auf den gegenwärtigen Moment. Es kann auch in anderen Sätzen einfach „nun“ oder „gerade jetzt“ ausdrücken. わかりました ist die höfliche Form von わかる („verstehen“, „begreifen“). Die Endung -ました ist die höfliche Vergangenheitsform: わかります ist die höfliche Nichtvergangenheitsform, わかりました die höfliche Form für „ich habe verstanden“ beziehungsweise „jetzt ist es mir klar geworden“. Bei わかる beschreibt diese Form häufig den erreichten Zustand des Verstehens, nicht nur ein vergangenes Ereignis. Beispiel: 説明がわかりました。 – „Ich habe die Erklärung verstanden.“ Zusammen ergibt 今、わかりました。 die Bedeutung „Jetzt verstehe ich es“ beziehungsweise „Jetzt habe ich es verstanden“. 今 nennt den Zeitpunkt, und わかりました stellt höflich fest, dass das Verständnis nun erreicht ist.

4. その文を一緒に練習しましょう。

   Lass uns den Satz zusammen üben.

   その

   dieser/dieses

   文

   Satz

   一緒に

   zusammen

   練習しましょう

   Lass uns üben

   Ausführliche Erklärung

   その steht vor einem Nomen und bedeutet hier „dieser/dieses“ im Sinn von „der/die/das betreffende“. Es bezeichnet etwas, das im Gespräch bereits bekannt ist oder beim Gegenüber verortet wird. Zum Vergleich: この bedeutet „dieser/diese/dieses hier“, あの „jener/jene/jenes dort“. Die Form その wird nicht nach Genus oder Zahl verändert. 文 bedeutet hier „Satz“. Das Wort wird als ぶん gelesen. Als kompakte Lernverbindung ist その文 = „dieser Satz / der betreffende Satz“: その bestimmt das Nomen, während 文 die Sache bezeichnet. 一緒に bedeutet „zusammen“. 一緒 ist das Nomen „Zusammensein/Gemeinsamkeit“; mit に wird hier die Art und Weise markiert, also „gemeinsam“. Beispiel: 一緒に行きます。 – „Wir gehen zusammen.“ 練習しましょう besteht aus 練習する „üben“ und ましょう. Die Form 練習する ist die Wörterbuchform; 練習します ist die höfliche Nicht-Vergangenheitsform „üben/übt“, und 練習しましょう ist die höfliche Willens- bzw. Aufforderungsform „lass uns üben“. ましょう lädt in diesem Satz zu einer gemeinsamen Handlung ein. Beispiel: 日本語を勉強しましょう。 – „Lass uns Japanisch lernen.“ Zusammen ergeben die Teile その文 + 一緒に + 練習しましょう: „Lass uns diesen Satz zusammen üben.“ その文 bezeichnet den betreffenden Satz, 一緒に sagt, dass die Handlung gemeinsam geschieht, und 練習しましょう formuliert den höflichen gemeinsamen Vorschlag.

5. 私には最初の部分はまだ難しいです。

   Der erste Teil ist für mich immer noch schwierig.

   私には

   für mich

   最初の

   erste

   部分

   Teil

   まだ

   immer noch

   難しい

   schwierig

   です

   ist

   Ausführliche Erklärung

   私には stellt die betroffene Perspektive heraus: „für mich“ beziehungsweise „was mich betrifft“. 私 bedeutet „ich“, und に markiert hier die Person, für die etwas schwierig ist; は macht diesen Bezug zum Thema bzw. zur Gegenüberstellung. Das ist nicht dasselbe wie das Subjekt einer Handlung. Beispiel: 私には分かりません。 – „Ich verstehe es nicht.“ 最初の bedeutet hier „erste“ oder „anfängliche“. 最初 bezeichnet den Anfang beziehungsweise den ersten Teil einer Abfolge; の verbindet dieses Wort attributiv mit dem folgenden Nomen. Das Muster AのB bedeutet „B von A“ oder, wie hier, „A-B“: 最初の部分 = „der erste Teil“. 部分 ist ein Nomen für einen „Teil“ oder „Abschnitt“. Es bezeichnet hier den Abschnitt, der als erster Teil genannt wird. Beispiel: この部分を練習します。 – „Wir üben diesen Teil.“ まだ bedeutet „noch“ beziehungsweise „immer noch“, wenn ein Zustand bis zum Bezugszeitpunkt anhält. In diesem Satz sagt es, dass die Schwierigkeit weiterhin besteht; es bezeichnet hier nicht einfach nur „noch“ im Sinn einer zusätzlichen Menge. 難しい bedeutet „schwierig“. Die Form endet auf -い und ist die Grundform beziehungsweise nicht höflich markierte Form eines i-Adjektivs. Vor einem Nomen kann sie direkt stehen, etwa 難しい部分 – „ein schwieriger Teil“. In der festen Äußerung steht sie prädikativ und beschreibt den Teil als schwierig. です macht die Aussage höflich. Bei einem i-Adjektiv bleibt 難しい dabei unverändert: 難しいです bedeutet höflich „ist schwierig“. です ist hier also nicht eine eigene Übersetzung für eine zusätzliche Handlung, sondern die höfliche Satzform. Zusammen ergeben 私には + 最初の部分 + は + まだ + 難しいです die Aussage: „Der erste Teil ist für mich immer noch schwierig.“ Das erste は nach 私に hebt die Perspektive „für mich“ hervor; das zweite は nach 部分 setzt „den ersten Teil“ als beschriebenes Thema. Das Satzmuster ist wiederverwendbar: Xには Yは まだ Zです – „Für X ist Y immer noch Z.“

6. 私たちはその部分をゆっくり練習できます。

   Wir können diesen Teil langsam üben.

   私たちは

   wir

   その

   dieser betreffende

   部分

   Teil

   ゆっくり

   langsam

   練習できます

   können üben

   Ausführliche Erklärung

   私たちは bedeutet hier „wir“ als thematisierte Gruppe. 私たち ist die Form für „wir/uns“, und は markiert das Thema. Beispiel: 私たちは学生です。 – „Wir sind Studierende.“ Das Pronomen selbst trägt hier keine zusätzliche Information darüber, wie viele Personen zu dieser Gruppe gehören. その bedeutet hier „diesen betreffenden“ und steht vor dem Nomen, das näher bestimmt wird. Zusammen mit 部分 ergibt es „diesen Teil“; die Übersetzung legt diesen Bezug fest. その wird nicht allein als vollständige Aussage über den Teil verwendet, sondern verbindet sich mit einem Nomen. Beispiel: その本 – „dieses betreffende Buch“. 部分 bedeutet „Teil“ oder „Abschnitt“. Das Wort bezeichnet hier einen bestimmten Abschnitt, nämlich den mit その näher bezeichneten. In その部分を markiert を diesen Abschnitt als Objekt der Handlung. Beispiel: 部分を読みます。 – „Ich lese den Teil.“ ゆっくり ist ein Adverb und bedeutet hier „langsam“. Es beschreibt, wie die Übung ausgeführt werden soll, nicht den Teil selbst. Beispiel: ゆっくり話してください。 – „Bitte sprechen Sie langsam.“ 練習できます bedeutet hier „können üben“. Dabei ist 練習 das Nomen „Übung“ beziehungsweise „das Üben“, und できる fügt die Möglichkeit oder Fähigkeit hinzu; zusammen bedeutet 練習できる „üben können“. できます ist die höfliche nichtvergangene Form von できる. Die höfliche Form von „üben“ ohne diese Bedeutungsnuance wäre 練習します. Beispiel: ここで練習できます。 – „Hier kann man üben.“ Zusammen ergibt 私たちはその部分をゆっくり練習できます。: Das Thema ist „wir“, その部分を bezeichnet „diesen Teil“ als Objekt, ゆっくり beschreibt die Ausführung, und 練習できます sagt, dass Üben möglich ist. Die ganze Aussage lautet daher: „Wir können diesen Teil langsam üben.“