Einen Satz noch einmal hören und langsam üben | Lerne Japanisch auf Deutsch

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: In a language classroom, two adults talk about hearing a sentence again and practicing the difficult part slowly..

DE → JA / Stufe: A1

Über diese Lektion

Mit Einen Satz noch einmal hören und langsam üben übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Japanisch.

Dialog

A

もう一度言えますか。

moo itschido iemass ka Kannst du das noch einmal sagen?
B

もう一度言います。

moo itschido iemass Ich sage es noch einmal.
A

今、わかりました。

ima, wakarimaschita Jetzt verstehe ich es.
B

その文を一緒に練習しましょう。

sono bun o ischo ni renschuu schimaschoo Lass uns den Satz zusammen üben.
A

私には最初の部分はまだ難しいです。

wataschi ni wa saischo no bubun wa mada musukaschii des Der erste Teil ist für mich immer noch schwierig.
B

私たちはその部分をゆっくり練習できます。

wataschitatschi wa sono bubun o yukkuri renschuu dekimas Wir können diesen Teil langsam üben.

Wort für Wort

もう In もう一度 bedeutet もう hier „noch einmal“ und zeigt die Wiederholung an. Es steht zusammen mit 一度, wenn man im Unterricht um eine weitere Wiederholung bittet.
一度 一度 bezeichnet in もう一度 eine einzelne Wiederholung, also „einmal“. Zusammen mit もう bildet es die Angabe „noch einmal“, die man verwenden kann, wenn etwas erneut gesagt oder getan werden soll.
言えます 言えます bedeutet in もう一度言えますか „kannst du sagen“. Die Form fragt höflich, ob der Gesprächspartner die Äußerung wiederholen kann; 言えますか ist ein nützliches Muster für eine höfliche Fähigkeitsfrage.
か か steht am Ende von もう一度言えますか und macht daraus eine höfliche Frage. Man verwendet dieses Satzende, wenn man den Gesprächspartner um eine Antwort bittet.
言います 言います bedeutet in もう一度言います „ich sage es noch einmal“ beziehungsweise „ich werde es noch einmal sagen“. Die höfliche Form passt hier zu einer unmittelbar angekündigten Wiederholung.
今 今 bezeichnet in 今、わかりました den Zeitpunkt „jetzt“. Als Zeitangabe kann es am Satzanfang stehen und markiert, dass das Verstehen gerade eingetreten ist.
わかりました わかりました heißt hier „jetzt habe ich verstanden“ und zeigt, dass die Person die Erklärung nun erfasst hat. Es ist die höfliche Vergangenheitsform von わかる und eignet sich als direkte Reaktion nach einer Wiederholung oder Erklärung.
その その bedeutet in その文 „der betreffende“ und verweist auf den im Gespräch gemeinten Satz. Es steht direkt vor 文, wenn ein bereits gemeinsames oder situativ bekanntes Bezugsobjekt genannt wird.
文 文 bezeichnet in その文 den zu übenden „Satz“. In その文を練習しましょう ist es das Objekt der Übung und nennt den konkreten Inhalt, der geübt wird.
を を markiert in その文を練習しましょう den Satz als das, worauf sich 練習しましょう richtet. Das Muster Nomen + を + Handlung ist nützlich, wenn man ein konkretes Übungsobjekt nennt.
一緒 一緒 bedeutet in 一緒に „zusammen“ und zeigt die gemeinsame Durchführung. Mit に steht es vor einer Handlung, hier vor 練習しましょう, wenn Sprecher und Gesprächspartner etwas gemeinsam tun wollen.
に に hat hier zwei Funktionen: In 一緒に macht es aus 一緒 die Angabe „zusammen“, in 私には kennzeichnet es den Bezug „für mich“. Diese beiden Muster helfen, gemeinsame Handlungen und die persönliche Perspektive auszudrücken.
練習 練習 bezeichnet in 練習しましょう das Üben, hier des Satzes. In その文を練習しましょう nennt es die Tätigkeit, zu der gemeinsam eingeladen wird.
しましょう しましょう bedeutet in 練習しましょう „lasst uns ...“ und lädt höflich zu einer gemeinsamen Handlung ein. Diese Form eignet sich im Unterricht, wenn man den nächsten gemeinsamen Schritt vorschlägt.
私 私 bedeutet in 私には „ich“ beziehungsweise „mir“ und bezeichnet die Person, aus deren Sicht etwas schwierig ist. Mit 私には kann man die eigene Einschätzung oder Betroffenheit ausdrücken.
は は markiert in 最初の部分は das Thema „der erste Teil“. In 私には verstärkt es den Bezug auf die eigene Person als Perspektive; nach einem Nomen kann は den Satzgegenstand hervorheben.
最初 最初 bedeutet in 最初の部分 „der erste“ beziehungsweise „am Anfang“ und bezeichnet den Beginn. Mit の steht es direkt vor 部分; 最初の部分 ist ein nützliches Muster, wenn man den ersten Abschnitt eines Satzes oder Ablaufs benennt.
の の verbindet in 最初の部分 最初 und 部分: Der genannte Teil ist der erste. Das Muster AのB stellt eine Zuordnung zwischen zwei Nomen her, wobei B durch A näher bestimmt wird.
部分 部分 bedeutet in 最初の部分 „Teil“ und in その部分 den erneut gemeinten Abschnitt. Es eignet sich, wenn man einen bestimmten Abschnitt eines Satzes nennt; in その部分を steht dieser Abschnitt als Übungsobjekt.
まだ まだ bedeutet in まだ難しい „noch“ beziehungsweise „immer noch“ und zeigt, dass die Schwierigkeit weiterhin besteht. Es steht hier vor 難しい, wenn etwas nach wie vor nicht leicht ist.
難しい 難しい beschreibt in 難しいです den ersten Teil als schwierig. Mit です wird daraus die höfliche Aussage 最初の部分はまだ難しいです, mit der man im Gespräch eine Lernschwierigkeit klar benennt.
です です macht in 難しいです die Aussage höflich und bildet den Satzabschluss. Nach einer Beschreibung wie 難しい kann es stehen, wenn man eine sachliche Einschätzung höflich mitteilt.
私たち 私たち bedeutet in 私たちは „wir“ und bezeichnet die Gruppe aus dem Sprecher und mindestens einer weiteren Person. Hier ist diese Gruppe diejenige, die den Abschnitt gemeinsam langsam üben kann; als Thema steht 私たちは vor der Aussage.
ゆっくり ゆっくり bedeutet in ゆっくり練習できます „langsam“ und beschreibt, wie die Übung durchgeführt wird. Es steht direkt vor der Handlung und ist nützlich, wenn man ein langsameres Tempo vorschlägt oder darum bittet.
できます できます bedeutet in その部分をゆっくり練習できます „können“ und zeigt, dass diese Übung möglich ist. Als höfliche Form von できる steht es am Ende der Aussage und drückt eine Möglichkeit oder Fähigkeit aus.

Grammatikpunkte

〜ましょう

一緒に練習しましょう。

isscho ni renschuu schimaschoo

Lass uns zusammen üben.

〜ましょう drückt einen Vorschlag oder eine gemeinsame Aufforderung aus: „Lass uns …“.

〜できます

私たちは一緒に練習できます。

wataschitachi wa isscho ni renschuu dekimas

Wir können zusammen üben.

〜できます zeigt Fähigkeit oder Möglichkeit und bedeutet „können“.

Japanisch Vokabeln

その Artikel
sono dieser/diese/dieses; der/die/das

その文を一緒に練習しましょう。

まだ Adverb
mada noch; immer noch

私には最初の部分はまだ難しいです。

もう一度 Adverb
moo itschido noch einmal

もう一度言えますか。

わかる Verb
wakaru verstehen わかりました

今、わかりました。

一緒に Adverb
ischscho ni zusammen

その文を一緒に練習しましょう。

言う Verb
yuu sagen 言えます

もう一度言えますか。

今 Adverb
ima jetzt

今、わかりました。

最初 Substantiv
saischo Anfang; erste

私には最初の部分はまだ難しいです。

私 Pronomen
wataschi ich

私には最初の部分はまだ難しいです。

部分 Substantiv
bubun Teil

私には最初の部分はまだ難しいです。

文 Substantiv
bun Satz

その文を一緒に練習しましょう。

練習する Verb
renschuu suru üben 練習しましょう

その文を一緒に練習しましょう。

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

verstehen

Antwort zeigenわかりました

üben

Antwort zeigen練習しましょう

noch einmal

Antwort zeigenもう一度

sagen

Antwort zeigen言えます