Eine schwierige Frage verstehen | Lerne Japanisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. このレッスンのこの部分が分かりません。

   Ich verstehe diesen Teil der Lektion nicht.

   この

   dieser/diese/dieses

   レッスン

   Lektion

   部分

   Teil

   分かりません

   ich verstehe nicht

   Ausführliche Erklärung

   この steht direkt vor einem Nomen und bedeutet hier „dieser/diese/dieses“ im Sinn von „dies-“. Japanische Demonstrativa passen ihre Form nicht an Genus oder Numerus des Nomens an. Das Muster この + Nomen ist direkt wiederverwendbar, zum Beispiel この本 („dieses Buch“). Als wichtige Orts-/Nähekontraste stehen その („das bei dir beziehungsweise in deinem Bezugsbereich“) und あの („das dort“); welche Form passt, hängt von der im Kontext ausgedrückten Nähe ab. レッスン ist ein Lehnwort und bedeutet „Lektion“ beziehungsweise „Unterrichtseinheit“. Es verhält sich hier wie ein Nomen. Zusammen mit この bildet es このレッスン („diese Lektion“). の verbindet zwei Nomen. In このレッスンの部分 kennzeichnet es このレッスン als Zuordnung zu 部分: „der Teil dieser Lektion“. Das Muster AのB kann je nach Verhältnis etwa „B von A“, „A-B“ oder „B aus A“ bedeuten; hier ist es die Zuordnung eines Teils zu einer Lektion. Das zweite この steht direkt vor 部分 und bestimmt dieses Nomen näher. Dadurch entsteht zusammen mit このレッスンの die Folge このレッスンのこの部分: „dieser Teil dieser Lektion“. Die Form この bleibt auch hier unabhängig von Genus und Numerus gleich; sie bezeichnet den gemeinten Abschnitt gemäß der festen Übersetzung, ohne dass daraus ein bestimmter Referent außerhalb des Satzes erschlossen werden muss. 部分 bedeutet „Teil“ oder „Abschnitt“. Als Nomen kann es in Mustern wie Aの部分 „der Teil von A“ bedeuten. Beispiel: この説明の部分 – „dieser Teil der Erklärung“. 分かりません ist die höfliche verneinte Form von 分かる („verstehen“ beziehungsweise „klar sein“). Die Formen sind 分かる (Grundform), 分かります (höflich bejaht) und 分かりません (höflich verneint). In diesem Satz ergibt der feste Kontext die Bedeutung „nicht verstehen“, nicht eine andere mögliche Verwendung von 分かる. Beispiel: この説明が分かりません。 – „Ich verstehe diese Erklärung nicht.“ Japanisch lässt das Subjekt häufig weg. In 分かりません steht daher kein ausdrücklich sichtbares „ich“; die feste Übersetzung gibt die Äußerung als „ich verstehe nicht“ wieder. Die Negation und die höfliche Form sind in der verwendeten Verbform ausgedrückt. Zusammengesetzt bezeichnet このレッスンの die Lektion, zu der etwas gehört, und この部分 den gemeinten Abschnitt. Danach sagt 分かりません, dass der Sprecher diesen Abschnitt nicht versteht. Die gesamte Äußerung bedeutet daher: „Ich verstehe diesen Teil der Lektion nicht.“

2. どの質問が難しいですか。

   Welche Frage ist für dich schwierig?

   どの

   welche(r/s)

   質問

   Frage

   難しい

   schwierig

   ですか

   ist ...?

   Ausführliche Erklärung

   どの steht vor einem Nomen und fragt nach einer Auswahl: „welche(r/s)“. Es wird nicht allein als vollständige Frage verwendet. Muster: どの + Nomen, zum Beispiel どの本 = „welches Buch?“ 質問 bedeutet hier „Frage“. Das Wort kann als Nomen in verschiedenen zusammengesetzten Ausdrücken stehen, zum Beispiel 質問の答え = „die Antwort auf die Frage“. In どの質問 bildet es zusammen mit どの die Nominalgruppe „welche Frage“. 難しい bedeutet hier „schwierig“. Es ist ein japanisches i-Adjektiv; seine Grundform endet auf -い. In diesem Satz steht es in seiner Grundform als Prädikat. Zum Vergleich: 難しくない bedeutet „nicht schwierig“, und もっと難しい bedeutet „schwieriger“. ですか macht die Aussage zu einer höflichen Frage. Nach dem i-Adjektiv 難しい dient です hier vor allem der höflichen Form; es ist nicht nötig, です wie ein deutsches „ist“ als eigenes Bedeutungswort zu behandeln. か kennzeichnet die Frage. Ein Beispiel: これは難しいですか。 = „Ist das schwierig?“ Zusammengesetzt ergibt どの質問が „welche Frage“ als erfragtes Satzglied. Die Partikel が steht im Ausgangssatz zwischen dieser Nominalgruppe und dem Prädikat; sie ist in den ausgewählten Wort-Einträgen nicht enthalten. 難しいですか fragt höflich, ob sie schwierig ist. Die ganze Äußerung bedeutet daher: „Welche Frage ist für dich schwierig?“ Die japanische Form nennt den Adressaten beziehungsweise die betroffene Person nicht ausdrücklich; die feste deutsche Übersetzung gibt diese gemeinte Perspektive wieder.

3. ここの答えの意味が分かりません。

   Die Antwort hier ergibt für mich keinen Sinn.

   ここの

   hier; an diesem Ort

   答え

   Antwort

   意味

   Bedeutung; Sinn

   分かりません

   verstehe ich nicht

   Ausführliche Erklärung

   ここの verbindet ここ („hier“) mit の und bezeichnet etwas, das sich hier befindet oder zu diesem Ort gehört. Zusammen mit dem folgenden Nomen ergibt ここの答え die Bedeutung „die Antwort hier“. 答え ist ein Nomen und bedeutet „Antwort“ oder „Lösung“. Hier bezeichnet es die Antwort, deren Bedeutung angesprochen wird. Beispiel: 答えを書きます。 – „Ich schreibe die Antwort auf.“ 意味 bedeutet „Bedeutung“ oder „Sinn“. In 答えの意味 verbindet の zwei Nomen und zeigt ihre inhaltliche Beziehung: „die Bedeutung der Antwort“. Beispiel: この言葉の意味が分かります。 – „Ich verstehe die Bedeutung dieses Wortes.“ 分かりません ist die höfliche negative Form von 分かる („verstehen“, „begreifen“). 分かる → 分かりません drückt hier aus, dass die Bedeutung nicht verstanden wird. Die Form nennt keine Person ausdrücklich; die feste deutsche Übersetzung gibt die gemeinte Perspektive mit „für mich“ wieder. Beispiel: この説明が分かりません。 – „Ich verstehe diese Erklärung nicht.“ が steht hier nach 意味 und markiert es als das, worauf sich 分かりません bezieht. Das wiederverwendbare Muster Xの意味が分かりません bedeutet „Ich verstehe die Bedeutung von X nicht“ oder, natürlicher, „X ergibt für mich keinen Sinn“. Zusammen ergeben ここの答え („die Antwort hier“), の意味 („die Bedeutung der Antwort“) und が分かりません („ich verstehe sie nicht“) die Gesamtbedeutung: „Die Antwort hier ergibt für mich keinen Sinn.“

4. まず文を読みましょう。

   Lesen wir zuerst den Satz.

   まず

   zuerst

   文

   Satz

   読みましょう

   lesen wir

   Ausführliche Erklärung

   まず bedeutet hier „zuerst“ und legt die Reihenfolge fest. Es steht häufig am Anfang einer Anweisung oder eines Vorschlags. Beispiel: まず名前を書きます。 – „Zuerst schreibe ich den Namen.“ 文 bedeutet hier „Satz“. Das Wort kann je nach Zusammenhang auch einen schriftlichen Text oder eine Textpassage bezeichnen; in diesem Satz ist durch die feste Übersetzung die Bedeutung „Satz“ gemeint. Beispiel: この文を読んでください。 – „Bitte lesen Sie diesen Satz.“ 読みましょう ist die höfliche Vorschlagsform von 読む („lesen“). Die Formenkette lautet: 読む – „lesen“, 読みます – höflich „lesen“, 読みましょう – „lasst uns lesen“ beziehungsweise „lesen wir“. ましょう bildet hier einen gemeinsamen Vorschlag; die höfliche Form richtet sich nicht nach einer sichtbaren Personenzahl oder nach einem grammatischen Geschlecht. Beispiel: 一緒に読みましょう。 – „Lesen wir gemeinsam.“ Zusammen ergibt まず文を読みましょう。 die Bedeutung „Lesen wir zuerst den Satz.“ を markiert dabei 文 als das, was gelesen wird. Der folgende Kontext beginnt mit それから („danach“), sodass die Reihenfolge „zuerst lesen, dann prüfen“ zusätzlich klar wird.

5. それから答えを確認しましょう。

   Dann prüfen wir die Antwort.

   それから

   dann; danach

   答え

   Antwort

   確認しましょう

   prüfen wir; lassen Sie uns prüfen

   Ausführliche Erklärung

   それから bedeutet hier „dann“ oder „danach“ und verbindet diesen Schritt mit einem vorher genannten Schritt. Beispiel: それから帰ります。 – „Danach gehe ich nach Hause.“ 答え bedeutet hier „Antwort“. Das Wort kann sich je nach Kontext auf eine Antwort auf eine Frage oder auf eine Lösung beziehen. In 答えを markiert を das direkte Objekt: Die Antwort ist das, was geprüft wird. 確認しましょう beruht auf dem Verb 確認する („überprüfen; bestätigen“). Die Endung -ましょう ist die höfliche Volitivform: Sie schlägt eine gemeinsame Handlung vor, etwa „Lass uns …“ oder, in einem Unterrichtskontext, höflich „Prüfen wir …“. Sie bezeichnet hier keine bloße Feststellung in der Zukunft. Vergleich: 確認します bedeutet „ich/wir überprüfe(n)“ beziehungsweise „ich/wir werde(n) überprüfen“, während 確認しましょう den gemeinsamen Vorschlag ausdrückt. Beispiel: 一緒に確認しましょう。 – „Überprüfen wir es gemeinsam.“ Zusammen ergibt それから答えを確認しましょう。 die Bedeutung „Dann prüfen wir die Antwort.“ Die Reihenfolge ist: それから („dann“), 答えを („die Antwort“ als Objekt) und 確認しましょう („prüfen wir“). Die Formulierung ist höflich und eignet sich gut für eine angeleitete gemeinsame Tätigkeit.

6. 文を声に出して読めますか。

   Kannst du den Satz laut lesen?

   文

   Satz

   声に出して

   laut; hörbar

   読めますか

   kannst du lesen?

   Ausführliche Erklärung

   文 bedeutet hier „Satz“. Das Wort wird als ぶん gelesen und bezeichnet in diesem Zusammenhang einen Satz als sprachliche Einheit. Beispiel: 短い文 – „ein kurzer Satz“. Das Nomen steht hier mit を als Objekt: 文を heißt „den Satz“. 声に出して bedeutet „laut, hörbar“. Wörtlich wird dabei die Stimme nach außen gebracht; als feste, gut wiederverwendbare Wendung bezeichnet 声に出して das laute Aussprechen oder Lesen. 出して ist die -て-Form von 出す („hinausbringen; herausgeben“), hier innerhalb dieser Wendung. Beispiel: 声に出して読んでください。 – „Bitte lesen Sie laut vor.“ 読めますか bedeutet hier „kannst du lesen?“. Die zugrunde liegende Form ist 読む („lesen“). 読める ist die Potentialform und drückt die Fähigkeit oder Möglichkeit zu lesen aus; 読めます ist ihre höfliche Form. Das angehängte か kennzeichnet die Äußerung als Frage. Zum Vergleich: 読みますか fragt eher, ob jemand liest oder lesen wird, während 読めますか nach der Fähigkeit oder Möglichkeit fragt. Beispiel: この漢字が読めますか。 – „Kannst du dieses Kanji lesen?“ Zusammengenommen steht 文を声に出して読めますか。 wörtlich strukturiert für „Kannst du den Satz laut lesen?“: 文を bezeichnet den gelesenen Satz, 声に出して gibt die Art des Lesens an, und 読めますか fragt höflich nach der Möglichkeit oder Fähigkeit. Das Subjekt „du“ ist im Japanischen nicht ausdrücklich genannt, wird hier aber durch die feste Übersetzung als angesprochene Person verstanden.

7. 私がゆっくり読みます。

   Ich lese ihn langsam vor.

   私が

   ich

   ゆっくり

   langsam

   読みます

   lese vor

   Ausführliche Erklärung

   私が bezeichnet hier „ich“ als Handelnden. 私 ist das Pronomen für „ich“; が markiert den grammatischen Fokus bzw. das Subjekt. Das ist nicht dieselbe Funktion wie は: 私が hebt hervor, wer liest, während 私は eher „was mich betrifft“ einführt. Beispiel: 私が書きます。 – „Ich schreibe.“ ゆっくり bedeutet hier „langsam“. Es beschreibt, wie die Handlung ausgeführt wird, und kann als Adverb vor dem Verb stehen. Das Wort kann je nach Zusammenhang auch ein gemächliches oder nicht hastiges Tempo ausdrücken; hier ist die passende Bedeutung das langsame Lesen. Beispiel: ゆっくり話します。 – „Ich spreche langsam.“ 読みます ist die höfliche Nichtvergangenheitsform von 読む („lesen“). Der Stamm 読み- verbindet sich mit ます; ます macht die Aussage höflich und kann je nach Kontext Gegenwart oder Zukunft ausdrücken. In diesem Satz steht 読みます nach 私が und bezeichnet die Handlung des Lesens. Die Übersetzung „vorlesen“ passt zum gegebenen Zusammenhang, in dem zuvor vom lauten Lesen eines Satzes die Rede ist; das japanische Verb selbst ist hier 読む. Beispiel: 毎日、本を読みます。 – „Ich lese jeden Tag ein Buch.“ Zusammen ergeben 私が + ゆっくり + 読みます die höfliche Aussage: „Ich lese ihn langsam vor.“ Das Ziel des Lesens ist im japanischen Satz nicht ausdrücklich genannt; die feste Übersetzung und der Kontext geben hier die gemeinte Lesesituation vor. Die Reihenfolge ist: Handelnder, Art und Weise der Handlung, dann das höflich flektierte Verb.

8. 大事な言葉を私のノートに書きます。

   Ich schreibe die wichtigen Wörter in mein Notizbuch.

   大事な

   wichtig; bedeutend

   言葉

   Wort; Wörter

   私の

   mein; meine

   ノート

   Notizbuch; Heft

   書きます

   schreibe

   Ausführliche Erklärung

   大事な bedeutet hier „wichtig“ und steht vor 言葉. Es ist die attributive Form eines な-Adjektivs: Vor einem Nomen steht 大事な, während am Satzende zum Beispiel 言葉は大事です möglich ist. Das Muster 大事な + Nomen lässt sich für „ein wichtiges Nomen“ wiederverwenden. 言葉 bedeutet hier „Wort“ beziehungsweise „Wörter“. Das Japanische markiert den Plural oft nicht eigens; „Wörter“ ergibt sich hier aus der festen Übersetzung und dem Kontext, nicht aus einer sichtbaren Pluralendung. Beispiel: 新しい言葉を覚えます。 – „Ich lerne neue Wörter.“ 私の bedeutet „mein“ beziehungsweise „meine“. 私 bedeutet „ich“, und の verbindet es mit dem folgenden Nomen: 私のノート heißt „mein Notizbuch“. In dieser Verbindung bezeichnet 私 den Besitzer; 私の ist nicht selbst eine Markierung des handelnden Subjekts. Die Form richtet sich nicht nach deutschem Genus oder Numerus. ノート bedeutet hier „Notizbuch“ oder „Heft“. Es ist ein Lehnwort. Zusammen mit 私の bildet es 私のノート, „mein Notizbuch“. 書きます bedeutet hier „schreibe“. Es ist die höfliche Nichtvergangenheitsform von 書く („schreiben“): 書く → 書きます. Diese Form kann je nach Kontext Gegenwart oder Zukunft ausdrücken. Japanische Sätze lassen das Subjekt häufig weg; dass hier „ich“ die handelnde Person ist, wird durch die feste deutsche Übersetzung angegeben, nicht durch eine sichtbare Subjektsmarkierung in 私の. In 大事な言葉を markiert を die wichtigen Wörter als Objekt der Handlung. に markiert in 私のノートに das Ziel beziehungsweise den Ort, in den geschrieben wird. Ein は steht in diesem Satz nicht; 大事な言葉を enthält nur die Objektmarkierung を. Die Reihenfolge ist also: „wichtige Wörter“ + Objektmarkierung, „mein Notizbuch“ + Zielmarkierung, „schreibe“. Zusammengesetzt bedeutet 大事な言葉を私のノートに書きます。: „Ich schreibe die wichtigen Wörter in mein Notizbuch.“

9. それから、もう一度答えてみましょう。

   Dann versuchen wir die Antwort noch einmal.

   それから

   dann; danach

   もう一度

   noch einmal

   答えてみましょう

   versuchen wir zu antworten

   Ausführliche Erklärung

   それから bedeutet hier „dann“ oder „danach“. Es knüpft diese Aufforderung an den vorherigen Schritt an. Als wiederverwendbares Muster kann それから、… einen nächsten Handlungsschritt einleiten. もう一度 bedeutet „noch einmal“. 一度 bezeichnet dabei einmal; もう fügt die Bedeutung „noch“ hinzu. Zum Beispiel heißt もう一度お願いします。 „Noch einmal, bitte.“ 答えてみましょう verbindet 答える („antworten“) mit みる in der Form 答えてみる. Nach einer Te-Form bedeutet ～てみる, dass man etwas ausprobiert oder versucht. 答えて ist die Te-Form von 答える; sie trägt hier die Handlung „antworten“. みましょう ist die höfliche Volitivform von みる und macht daraus einen gemeinsamen Vorschlag: „Versuchen wir es.“ Das Muster ～てみましょう ist daher eine höfliche Aufforderung im Sinn von „Versuchen wir, … zu tun“. Zusammen ergibt die Reihenfolge それから + もう一度 + 答えてみましょう die Bedeutung: „Dann versuchen wir noch einmal zu antworten.“ Im festen deutschen Satz wird das sinngemäß als „Dann versuchen wir die Antwort noch einmal“ wiedergegeben. Die japanische Form nennt dabei mit 答える die Tätigkeit des Antwortens und nicht ausdrücklich ein separates Substantiv für „Antwort“.