Über diese Lektion
Mit Gitarrelernen in der Freizeit übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Japanisch.
Dialog
A
最近、ギターを習い始めたんだ。
saikin, gitaa o narai-hadschimeta n da. Ich habe vor Kurzem angefangen, Gitarre zu lernen.
B
レッスンを受けてるの？
ressun o uketeru no? Nimmst du Unterricht?
A
仕事のあとにオンラインレッスンを受けてる。
schigoto no ato ni onrain-ressun o uketeru. Ich nehme nach der Arbeit Online-Unterricht.
B
初心者には難しい？
schoschinscha ni wa musukaschii? Ist es für einen Anfänger schwierig?
A
リズムは難しいけど、楽しいよ。
rismus wa musukaschii kedo, tanoschii yo. Der Rhythmus ist schwierig, aber ich habe Spaß daran.
B
どのくらい練習してるの？
dono kurai renschuu schiteru no? Wie oft übst du?
A
部屋が静かな夜に練習してる。
heya ga schisuka na yoru ni renschuu schiteru. Ich übe abends, wenn mein Zimmer ruhig ist.
B
決まった時間を作ると、上達に役立つはずだよ。
kimatta dschikan o tsukuru to, dschoutatsu ni yakudatsu hasu da yo. Eine feste Zeit sollte dir helfen, besser zu werden.Wort für Wort
最近
最近 bedeutet hier „kürzlich“ oder „in letzter Zeit“ und bezieht sich auf den Beginn des Gitarrenlernens. Es steht als Zeitangabe vor dem Satz. Ein neues Beispiel wäre: 最近、忙しいです。
ギター
ギター bezeichnet hier das Instrument „Gitarre“. In „ギターを習い始めた“ ist es das Objekt dessen, was gelernt wird. Das Muster „Xを習う“ kann für ein anderes Lernobjekt wiederverwendet werden.
を
を markiert in „ギターを習い始めた“ das direkte Objekt des Lernens: die Gitarre. Die Partikel steht direkt nach dem Objekt. Das Muster „Xを習う“ wird verwendet, wenn man ausdrückt, was man lernt.
習い始めた
習い始めた bedeutet hier „hat angefangen zu lernen“ und beschreibt den Beginn des Gitarrenlernens. Die Form verbindet die Lernhandlung mit dem Beginn und bezieht sich auf eine bereits eingetretene Handlung. Das Muster „Xを習い始めた“ kann für ein anderes Lernobjekt verwendet werden.
んだ
んだ beendet hier die informelle Mitteilung „最近、ギターを習い始めたんだ“. ん gibt der Aussage einen erklärenden Charakter, während だ sie als Feststellung abschließt. Diese Endung kann verwendet werden, wenn man dem Gesprächspartner eine Information erklärend oder nachdrücklich mitteilt.
レッスン
レッスン bedeutet hier „Unterricht“ oder „Lektion“. In „レッスンを受けてる“ bezeichnet es den Unterricht, an dem die Person teilnimmt. Das Muster „レッスンを受ける“ wird verwendet, wenn man Unterricht nimmt.
受けてる
受けてる bedeutet hier „nimmt teil an“ oder „besucht“ und bezieht sich auf den laufenden Unterricht. In „レッスンを受けてる“ steht die Form für die aktuelle Teilnahme an den Lektionen. Das Muster „Xを受けてる“ kann mit einer anderen Unterrichts- oder Schulungsart verwendet werden.
の
の ist in „レッスンを受けてるの？“ eine informelle Frageendung. Sie macht aus der Aussage eine bestätigungssuchende Frage, etwa „Nimmst du Unterricht?“. Diese Endung wird in informellen Fragen über Handlungen oder Zustände verwendet.
仕事
仕事 bedeutet hier „Arbeit“ oder „Arbeitszeit“. In „仕事のあとに“ bezeichnet es den Zeitpunkt, nach dem die Online-Lektionen stattfinden. Das Muster „仕事のあとに“ kann als Zeitangabe für eine Handlung verwendet werden.
あと
あと bedeutet hier „danach“ beziehungsweise „nach“ und bezeichnet in „仕事のあとに“ die Zeit nach der Arbeit. Zusammen mit の verbindet es „仕事“ mit diesem Zeitpunkt. Das Muster „Xのあとに“ bedeutet „nach X“.
に
に markiert in „仕事のあとに“ den Zeitpunkt, zu dem die Handlung stattfindet. Es steht hier nach der Zeitangabe „仕事のあと“. Das Muster „Zeitangabeに Handlung“ wird verwendet, wenn eine Handlung einem bestimmten Zeitpunkt zugeordnet wird.
オンライン
オンライン bedeutet hier „online“ und beschreibt die Art des Unterrichts. In „オンラインレッスン“ steht es direkt vor レッスン und bildet mit ihm die Bezeichnung für Online-Unterricht. Es kann ebenso vor anderen passenden Tätigkeits- oder Angebotsbezeichnungen stehen.
初心者
初心者 bedeutet hier „Anfänger“ und bezeichnet eine Person ohne viel Erfahrung in der betreffenden Tätigkeit. In „初心者には難しい？“ wird gefragt, ob etwas für Anfänger schwierig ist. Das Wort kann verwendet werden, wenn man die Eignung oder Schwierigkeit einer Tätigkeit für Anfänger bespricht.
は
は markiert in „初心者は“ das Thema der Frage und lenkt den Blick auf Anfänger. Im vollständigen Satz wird die Perspektive „für Anfänger“ ausgedrückt. Die Partikel kann nach einem Thema stehen, über das anschließend eine Eigenschaft oder Einschätzung genannt wird.
難しい
難しい bedeutet hier „schwierig“ und beschreibt, wie anspruchsvoll das Lernen für Anfänger ist. In „初心者には難しい？“ steht es am Ende der Frage als Einschätzung. Das Muster „Xは難しい“ wird verwendet, um eine Sache oder Tätigkeit als schwierig zu beurteilen.
リズム
リズム bedeutet hier „Rhythmus“ und bezeichnet den musikalischen Aspekt, der Schwierigkeiten bereitet. In „リズムは難しいけど“ wird der Rhythmus als Gesprächsthema eingeführt. Das Wort kann mit musikalischen Tätigkeiten oder Übungen verbunden werden.
けど
けど verbindet in „リズムは難しいけど、楽しいよ“ zwei gegensätzliche Aussagen: Der Rhythmus ist schwierig, trotzdem macht es Spaß. Es hat hier die Funktion von „aber“. Das Muster „Aけど、B“ wird verwendet, wenn man nach einer Einschränkung noch eine andere Aussage anschließt.
楽しい
楽しい bedeutet hier „macht Spaß“ oder „ist angenehm“ und beschreibt die positive Erfahrung beim Lernen. In „楽しいよ“ steht es als abschließende Einschätzung. Das Muster „Xは楽しい“ kann für eine Tätigkeit oder Erfahrung verwendet werden.
よ
よ betont in „楽しいよ“ die Mitteilung und signalisiert, dass der Sprecher diese Einschätzung dem Gesprächspartner ausdrücklich mitteilt. Es steht am Ende des informellen Satzes. Diese Endung wird verwendet, um eine Aussage nachdrücklich zu vermitteln.
どのくらい
どのくらい fragt hier als ganze Einheit nach der Häufigkeit: „wie oft“. どの fragt nach dem Ausmaß, und くらい bezeichnet den ungefähren Grad oder Umfang. In „どのくらい練習してるの？“ steht die Einheit vor der Handlung; sie kann auch nach dem Umfang einer Tätigkeit fragen.
練習
練習 bedeutet hier „Übung“ oder „Training“. In „練習してる“ bezeichnet es die Tätigkeit, die die Person regelmäßig ausführt. Zusammen mit してる bildet es die Aussage „üben“; das Wort kann für das Training einer Fertigkeit verwendet werden.
してる
してる beschreibt hier, dass die Person gerade beziehungsweise derzeit übt, und steht in „練習してる“ nach 練習. Die umgangssprachliche Form passt zum informellen Gespräch. Das Muster „Xしてる“ wird verwendet, um eine laufende oder aktuelle Tätigkeit auszudrücken.
部屋
部屋 bedeutet hier „Zimmer“. In „部屋が静かな夜“ ist es der Ort, der ruhig ist. Das Wort kann mit が verwendet werden, wenn man das Zimmer als Subjekt einer Beschreibung nennt.
が
が markiert in „部屋が静かな夜“ das Subjekt der Beschreibung: Das Zimmer ist ruhig. Dadurch wird angegeben, wer oder was die Eigenschaft 静かな trägt. Das Muster „Xが静かだ“ beschreibt, dass X ruhig ist.
静かな
静かな bedeutet hier „ruhig“ und beschreibt in „部屋が静かな夜“ eine Nacht, in der das Zimmer ruhig ist. Die Form steht direkt vor 夜 und verbindet die Eigenschaft mit dem folgenden Nomen. Sie kann ebenso vor einem anderen Nomen stehen, das als ruhig beschrieben wird.
夜
夜 bedeutet hier „Abend“ oder „Nacht“ und bezeichnet den Zeitraum des Übens. In „静かな夜に“ wird die Nacht durch die ruhige Umgebung näher beschrieben, und に markiert sie als Zeitpunkt. Das Muster „夜に練習する“ bezeichnet Üben am Abend oder in der Nacht.
決まった
決まった bedeutet hier „festgelegt“ oder „regelmäßig feststehend“ und beschreibt in „決まった時間“ einen festen Übungszeitpunkt. Die Form steht direkt vor Zeit. Das Muster „決まった時間“ kann für eine regelmäßig eingehaltene Zeit verwendet werden.
時間
時間 bedeutet hier „Zeit“ und bezeichnet in „決まった時間“ einen festgelegten Zeitraum oder Zeitpunkt zum Üben. Mit 決まった wird daraus eine feste Zeit. Das Wort kann verwendet werden, wenn man einen Zeitraum für eine Tätigkeit plant oder festlegt.
作る
作る bedeutet hier „machen“ oder „einrichten“ und bezieht sich in „決まった時間を作る“ darauf, sich eine feste Zeit zum Üben einzurichten. Die Form steht vor と und leitet die Folge „上達に役立つ“ ein. Das Muster „時間を作る“ wird verwendet, wenn man Zeit für etwas freimacht.
と
と verbindet in „決まった時間を作ると“ die Bedingung mit ihrer erwarteten Folge: Wenn man eine feste Zeit einrichtet, soll das beim Fortschritt helfen. Hier hat と die Bedeutung „wenn“ oder „sobald“. Das Muster „Xすると、Y“ verbindet eine Handlung mit einer daraus folgenden Aussage.
上達
上達 bedeutet hier „Fortschritt“ oder „Verbesserung“ einer Fähigkeit. In „上達に役立つ“ bezeichnet es das Ziel, zu dem die feste Übungszeit beiträgt. Das Muster „Xに役立つ“ kann ausdrücken, dass etwas für einen bestimmten Zweck nützlich ist.
役立つ
役立つ bedeutet hier „nützlich sein“ oder „helfen“. In „上達に役立つ“ wird gesagt, dass die feste Zeit zur Verbesserung beiträgt. Das Muster „Xに役立つ“ wird verwendet, wenn etwas für ein Ziel oder einen Zweck hilfreich ist.
はず
はず drückt in „役立つはずだよ“ die Erwartung aus, dass die feste Zeit beim Fortschritt helfen dürfte. Es bezeichnet hier keine Pflicht, sondern eine begründete Annahme. Das Muster „Xはずだ“ wird verwendet, wenn der Sprecher mit etwas rechnet oder etwas für wahrscheinlich hält.
だ
だ schließt in „役立つはずだよ“ die Aussage über die Erwartung als informelle Feststellung ab. Zusammen mit はず bildet es „はずだ“, also „dürfte“ oder „sollte voraussichtlich“. Diese Form steht in informellen Aussagen nach はず.
Grammatikpunkte
V-始める
最近、ギターを習い始めた。
saikin, gitaa o narai-hadschimeta.Ich habe vor Kurzem angefangen, Gitarre zu lernen.
習い始めた bedeutet „angefangen zu lernen“. 始める wird an die ます-Stammform des Verbs angefügt.
〜はずだ
練習は上達に役立つはず。
renschuu wa dschoutatsu ni yakudatsu hasu.Üben sollte beim Fortschritt helfen.
はず drückt eine begründete Erwartung aus: „sollte“ oder „es ist zu erwarten, dass“. Der Kontext liefert den Grund.
Japanisch Vokabeln
オンラインレッスン
Substantiv
onrain-ressun
Online-Unterricht
ギター
Substantiv
gitaa
Gitarre
どのくらい
Adverb
dono kurai
wie oft; wie lange; in welchem Maß
リズム
Substantiv
rismus
Rhythmus
レッスン
Substantiv
ressun
Unterricht; Lektion
楽しい
Adjektiv
tanoschii
楽しい; macht Spaß
最近
Adverb
saikin
kürzlich
仕事
Substantiv
schigoto
Arbeit
受けてる
Verb
uketeru
nehmen; besuchen
習い始めた
Verb
narai-hadschimeta
angefangen zu lernen
初心者
Substantiv
schoschinscha
Anfänger
難しい
Adjektiv
musukaschii
schwierig
Quiz
Rechtschreibung
Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.
angefangen zu lernen
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習い始めたOnline-Unterricht
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オンラインレッスンUnterricht; Lektion
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レッスンnehmen; besuchen