Eine passende Lernmethode auswählen | Lerne Japanisch auf Deutsch

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: After class, two classmates compare review methods and agree on a simple routine that balances notes, examples, and speaking practice..

DE → JA / Stufe: B1

Über diese Lektion

Mit Eine passende Lernmethode auswählen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Japanisch.

Dialog

A

今日の授業を復習したいです。

kyoo no dschugyoo o fukuschuu schitai dess. Ich möchte die heutige Lektion wiederholen.
A

でも、どこから始めればいいかよく分かりません。

demo, dokokara hajimereba ii ka yoku wakarimassen. Aber ich weiß nicht genau, wo ich anfangen soll.
B

実際の場面に直接つながるノートから始めましょう。

dschissai no ba-men ni tschokusetsu tsunagaru nooto kara hajimemashoo. Beginne mit den Notizen, die sich direkt auf echte Situationen beziehen.
A

いつも全部を読み直しますが、それでは時間がかかりすぎます。

itsumo dsenbu o yominaoschimas, ga soredewa dschikan ga kakarisugimas. Normalerweise lese ich alles noch einmal, aber das dauert zu lange.
B

短い会話で使える部分を選びましょう。

midschikai kaiwa de tsuka-e-ru bubun o erabimashoo. Wähle die Teile aus, die du in einem kurzen Gespräch verwenden kannst.
A

私たちは、話す練習の前に例文を書いてもいいですね。

watashitachi wa, hanasu renschuu no ma-e ni reibun o kaite mo ii dess nee. Wir könnten Beispielsätze schreiben, bevor wir das Sprechen üben.
B

例文を声に出して言うと、その表現を会話で使えるかどうか自分で分かります。

reibun o ko-e ni daschite yuu to, sono hyoo-gen o kaiwa de tsuka-e-ru ka dooka dschibun de wakarimas. Wenn du die Beispielsätze laut sagst, siehst du, ob du die Ausdrücke im Gespräch verwenden kannst.
A

ページ全体をもう一度書き写すより、そのほうが役に立ちそうです。

pee-dschi dsentai o moo itschido kaki utsusu yori, sono hoo ga yaku ni tachisoo dess. Das klingt nützlicher, als die ganze Seite noch einmal abzuschreiben.
B

どの点が分かっていて、どの点にもっと練習が必要かも分かります。

dono ten ga wakatte ite, dono ten ni motto renschuu ga hitsuyoo ka mo wakarimas. So sieht man auch, welche Punkte klar sind und welche mehr Übung brauchen.
A

授業の後で、それぞれ役立つ表現をいくつか選んで試してみましょう。

dschugyoo no ato de, sore-dsore yakudatsu hyoo-gen o ikutsu ka erande tameschite mimashoo. Lass uns jeweils ein paar nützliche Ausdrücke auswählen und sie nach dem Unterricht ausprobieren.
B

短い習慣のほうが、長い復習計画より繰り返しやすいです。

midschikai schuukan no hoo ga, nagai fukuschuu keikaku yori kurikaeschi yasui dess. Eine kurze Routine lässt sich leichter wiederholen als ein langer Wiederholungsplan.

Wort für Wort

今日 今日 bezeichnet in 今日の授業 den heutigen Tag. Zusammen mit の bestimmt es 授業 als den Unterricht von heute. Als neues Beispiel kann man 今日の予定 sagen, wenn man über den heutigen Plan spricht.
の の verbindet in 今日の授業 今日 mit 授業 und macht daraus den heutigen Unterricht beziehungsweise den Unterricht von heute. Es zeigt hier die Zuordnung zwischen zwei Nomen. Das Muster NomenのNomen kann auch für andere Zugehörigkeits- oder Verbindungsbeziehungen verwendet werden.
授業 授業 bezeichnet in 今日の授業 den Unterricht beziehungsweise eine Unterrichtsstunde. In 授業を復習したいです ist es der Lernstoff, den die Person wiederholen möchte. Es kann auch in 授業の後 verwendet werden, wenn man von der Zeit nach dem Unterricht spricht.
を を markiert in 授業を復習したいです das Ziel der Handlung: 授業. Es steht direkt nach dem Nomen, auf das sich die Handlung bezieht. Das Muster NomenをVerb kennzeichnet häufig das Objekt einer Handlung.
復習 復習 bezeichnet in 復習したいです das Wiederholen bereits behandelten Lernstoffs. Die Grundform ist 復習する; in 復習したいです steht der Bestandteil 復習 vor し und たい, um den Wunsch nach dem Wiederholen auszudrücken. Hier passt es direkt zu 授業を.
し し ist in 復習したいです der Bestandteil von 復習する, der vor たい steht. Die Bedeutung entsteht aus der ganzen Verbindung 復習したいです und nicht aus し allein. Dieses Muster kann mit einem anderen Tätigkeitsausdruck vor たい wiederverwendet werden, wenn man einen Wunsch ausdrückt.
たい たい macht in 復習したいです den Wunsch der sprechenden Person aus: Sie möchte wiederholen. Es steht hier nach し und vor です. Das Muster Verbstammたいです dient dazu, einen eigenen Wunsch höflich auszudrücken.
です です macht die Aussage 復習したいです höflich und abgeschlossen. Hier steht es nach たい und gehört zur höflichen Äußerung des Wunsches. Dieses Satzende passt zu einer höflichen Aussage über die eigene Absicht.
でも でも leitet in でも、どこから始めればいいかよく分かりません einen Gegensatz zur vorherigen Aussage ein: Die Person möchte zwar wiederholen, weiß aber nicht genau, wie sie anfangen soll. Es steht hier am Satzanfang. Man kann es verwenden, wenn man nach einer Aussage eine Einschränkung anschließt.
どこ どこ fragt in どこから nach dem Ort beziehungsweise Ausgangspunkt: Wo soll man beginnen? Zusammen mit から wird daraus die Frage nach dem Startpunkt. In どこから始めればいいか bezieht sich die Frage auf den passenden Anfang.
から から markiert in どこから den Ausgangspunkt des Beginnens: von wo an. Es steht direkt nach どこ. Das Muster Xから始める bezeichnet, wo eine Handlung beginnt.
始めれば 始めれば bezeichnet in どこから始めればいいか das Anfangen als den zu klärenden Schritt. Zusammen mit いいか fragt die Person, was ein passender Anfang wäre. Das Muster Xから始めればいいか hilft dabei, nach einem geeigneten Startpunkt zu fragen.
いい いい bedeutet in 始めればいいか hier, dass ein bestimmter Anfang passend oder in Ordnung wäre. Zusammen mit 始めれば und か fragt es, was man am besten anfangen sollte. Diese Verbindung eignet sich, um nach dem richtigen Vorgehen zu fragen.
か か macht in 始めればいいか die eingebettete Frage oder Unsicherheit kenntlich. Es steht am Ende dieses Frageinhalts, der anschließend von 分かりません abhängt. Das Muster Xか分かりません zeigt, dass man einen bestimmten Inhalt nicht weiß.
よく よく bedeutet in よく分かりません hier nicht genau oder nicht klar. Zusammen mit 分かりません macht es deutlich, dass die Person den passenden Anfang nicht sicher kennt. よく分かりません ist eine häufige höfliche Form, wenn man etwas nicht klar weiß oder versteht.
分かりません 分かりません sagt in よく分かりません, dass die Person etwas nicht weiß beziehungsweise nicht klar versteht. Die Grundform ist 分かる; 分かりません ist hier die höfliche negative Form. Die Aussage bezieht sich auf 始めればいいか.
実際 実際 bedeutet in 実際の場面 wirklich oder praktisch und bezieht sich auf Situationen außerhalb der reinen Theorie. の verbindet es mit 場面. Das Muster 実際のNomen beschreibt etwas, das in der wirklichen Praxis vorkommt.
場面 場面 bezeichnet in 実際の場面 eine konkrete Situation, in der man Sprache verwendet. In 場面に direkt steht es als Ziel der Verbindung, die die Notizen haben. Das Wort eignet sich, wenn man von einer bestimmten Anwendungssituation spricht.
に に markiert in 場面に die Situation, zu der die Notizen eine Verbindung haben. In 役に立ちそうです ist に außerdem Bestandteil der festen Verbindung zwischen 役 und 立つ. Die jeweilige Bedeutung ergibt sich deshalb aus der ganzen Wendung, nicht aus einer einzigen deutschen Präposition.
直接 直接 bedeutet in 場面に直接つながる, dass die Verbindung ohne Umweg besteht. Es beschreibt hier, wie unmittelbar die Notizen mit realen Situationen zusammenhängen. 直接 kann vor einem Verb stehen, um eine unmittelbare Handlung oder Beziehung zu beschreiben.
つながる つながる bedeutet in 直接つながる, mit etwas verbunden zu sein beziehungsweise damit zusammenzuhängen. Hier haben die Notizen einen direkten Bezug zu realen Situationen. Das Muster AがBにつながる beschreibt eine Verbindung von A zu B.
ノート ノート bezeichnet in ノートから始めましょう Lernnotizen beziehungsweise das Heft mit den Notizen. Es ist hier der vorgeschlagene Ausgangspunkt für die Wiederholung. Im Lernkontext kann ノート sowohl ein Heft als auch die darin stehenden Notizen meinen.
始めましょう 始めましょう fordert in ノートから始めましょう höflich dazu auf, gemeinsam anzufangen. から nennt dabei den Ausgangspunkt. Das Muster Xから始めましょう ist eine direkte Einladung, mit X zu beginnen.
いつも いつも bedeutet in いつも全部を読み直します gewöhnlich oder immer. Es beschreibt, dass das erneute Lesen regelmäßig zur bisherigen Lernmethode gehört. Das Muster いつも plus Handlung eignet sich für eine wiederkehrende Gewohnheit.
全部 全部 bezeichnet in 全部を読み直します alles beziehungsweise die Gesamtheit der Lerninhalte. を macht diese Gesamtheit zum Objekt von 読み直します. Das Wort wird verwendet, wenn nichts aus einer bestimmten Menge ausgelassen werden soll.
読み直します 読み直します bedeutet in 全部を読み直します, etwas noch einmal zu lesen. Die Grundform ist 読み直す; die vorliegende Form ist höflich. Das Muster Nomenを読み直します verwendet man, wenn man einen Text oder Lernstoff erneut liest.
が が verbindet in 読み直しますが、それでは時間がかかりすぎます zwei Aussagen mit einem Gegensatz. Die Person beschreibt zuerst ihre übliche Methode und nennt danach deren Nachteil. In dieser Verwendung entspricht が ungefähr einem anschließenden aber.
それでは それでは greift in それでは時間がかかりすぎます die zuvor beschriebene Vorgehensweise auf und leitet ihre Folge ein: Dadurch dauert es zu lange. それ verweist auf das zuvor Gesagte, で markiert diesen Umstand, und は hebt ihn als Bezugspunkt hervor. Die ganze Verbindung verwendet man, wenn man aus einer Situation eine Folgerung zieht.
時間 時間 bezeichnet in 時間がかかりすぎます die benötigte Zeit. が markiert Zeit als das, was in dieser Aussage zu lange benötigt wird. Das Muster Xに時間がかかる beschreibt, wie viel Zeit ein Vorgang braucht.
かかりすぎます かかりすぎます bedeutet in 時間がかかりすぎます, dass etwas zu lange dauert oder zu viel Zeit benötigt. すぎます fügt zu かかります die Bedeutung des Übermaßes hinzu. Die Form ist höflich und eignet sich hier, um die bisherige Lernmethode kritisch zu bewerten.
短い 短い beschreibt in 短い会話 eine Unterhaltung von begrenzter Länge oder Dauer. Es steht direkt vor 会話 und bestimmt dieses Nomen näher. Das Muster 短い plus Nomen beschreibt die Länge oder Dauer einer Sache.
会話 会話 bedeutet in 短い会話で使える ein Gespräch beziehungsweise eine Unterhaltung. で bezeichnet das Gespräch als den Kontext, in dem die Ausdrücke verwendet werden können. Das Wort wird verwendet, wenn man von sprachlicher Interaktion zwischen Menschen spricht.
で で markiert in 短い会話で den Kontext, in dem die Ausdrücke verwendet werden. In 自分で分かります bezeichnet es außerdem, dass die Person die Erkenntnis selbst gewinnt. Die Bedeutung von で hängt hier also davon ab, ob es einen Kontext oder die eigene Ausführung markiert.
使える 使える bedeutet in 使える部分, dass etwas verwendet werden kann. Die Grundform ist 使う; 使える ist hier die Form, die die Möglichkeit oder Fähigkeit zur Verwendung ausdrückt, und bestimmt 部分 näher. Das Muster Nomenで使える beschreibt etwas, das in einem bestimmten Kontext verwendbar ist.
部分 部分 bedeutet in 使える部分 einen Teil oder Abschnitt. In 部分を選びましょう sind diese Teile das, was ausgewählt werden soll. Das Wort eignet sich, wenn man nicht das Ganze, sondern einzelne Abschnitte meint.
選びましょう 選びましょう lädt in 部分を選びましょう höflich dazu ein, gemeinsam etwas auszuwählen. を markiert die auszuwählenden Teile. Das Muster Nを選びましょう schlägt eine gemeinsame Auswahl vor.
私たち 私たち bedeutet in 私たちは wir beziehungsweise uns. Es bezeichnet hier die beiden Lernpartner als Gruppe, die die vorgeschlagene Methode gemeinsam umsetzen kann. Vor は wird damit die Gruppe als Gesprächsthema eingeführt.
は は markiert 私たち in 私たちは als Thema. Die folgende Aussage beschreibt, was die beiden Lernpartner gemeinsam tun könnten. Das Muster Nは stellt eine Person, Gruppe oder Sache als Gesprächsthema heraus.
話す 話す bedeutet in 話す練習 sprechen. Es bestimmt 練習 näher und zeigt, welche Fähigkeit geübt wird. Das Muster Verb plus 練習 bezeichnet die Übung dieser Tätigkeit.
練習 練習 bedeutet in 話す練習 Übung und in もっと練習が必要 den zusätzlichen Übungsbedarf. Im ersten Fall geht es um das Sprechen, im zweiten um Punkte, die noch weiter geübt werden müssen. Es kann mit einer Tätigkeit verbunden werden oder mit が als etwas Notwendiges erscheinen.
前 前 bedeutet in 話す練習の前に vor beziehungsweise davor. の verbindet die Übung mit 前, und に markiert die Zeit vor dieser Übung. Das Muster Xの前に plus Handlung bezeichnet eine Handlung, die vorher stattfindet.
例文 例文 bedeutet in 例文を書いて und 例文を声に出して言う Beispielsatz. Es ist hier das Material, das zuerst geschrieben und danach laut gesprochen wird. Das Wort wird verwendet, wenn ein Satz eine sprachliche Form in einem konkreten Zusammenhang zeigt.
書いて 書いて bedeutet in 例文を書いてもいいですね schreiben. Die Grundform ist 書く; die て-Form verbindet die Handlung mit もいい und macht sie hier zu einer akzeptablen Möglichkeit. Das Muster Vてもいい drückt Erlaubnis oder die Zulässigkeit einer Handlung aus.
も も trägt in 書いてもいいですね zusammen mit いい zur Bedeutung bei, dass Schreiben ebenfalls in Ordnung ist. Die Erlaubnis entsteht aus der ganzen Verbindung 書いてもいい und nicht aus も allein. Das Muster Vて + もいい sagt, dass eine Handlung akzeptabel ist.
ね ね macht 書いてもいいですね zu einem Vorschlag, der die Zustimmung des Gesprächspartners einbezieht. Die Person stellt die Idee freundlich zur gemeinsamen Bestätigung vor. Am Satzende kann ね den Hörer dazu einladen, zuzustimmen.
声 声 bedeutet in 声に出して言う Stimme. Zusammen mit に出して beschreibt es, dass die Beispielsätze in hörbare Sprache umgesetzt werden. Die Verbindung wird verwendet, wenn etwas laut gesagt und nicht nur still gelesen werden soll.
出して 出して verbindet in 声に出して言う das Hervorbringen in hörbarer Stimme mit 言う. Die ganze Verbindung bedeutet, etwas laut zu sagen; in diesem Kontext sollte 出して daher nicht isoliert übersetzt werden. Das Muster Nを声に出して言う bezeichnet das laute Aussprechen von N.
言う 言う bedeutet in 声に出して言う sagen. と folgt hier auf 言う und leitet die Folge ein, die beim lauten Sagen beobachtet wird. Das Muster Xと言うと kann eine Folge oder Reaktion auf das Sagen von X ausdrücken.
と と markiert in 言うと eine Bedingung oder erwartbare Folge: Wenn man die Beispielsätze laut sagt, kann man etwas über ihre Verwendbarkeit erkennen. Es folgt direkt auf 言う. Das Muster Verbformと Ergebnis beschreibt eine solche regelmäßige oder naheliegende Folge.
その その verweist in その表現 auf die gerade erwähnten Ausdrücke beziehungsweise Beispielsätze. Es steht direkt vor 表現 und macht den Bezug aus dem Gespräch deutlich. Das Muster その plus Nomen bezeichnet etwas, das im Kontext bereits bekannt oder eingeführt ist.
表現 表現 bedeutet in その表現を会話で使えるかどうか Ausdruck oder Formulierung. を markiert es als das, was im Gespräch verwendet werden kann. Das Wort eignet sich, wenn man von einer bestimmten sprachlichen Formulierung spricht.
かどうか かどうか in 使えるかどうか bildet eine eingebettete Ja-nein-Frage: ob der Ausdruck verwendet werden kann. か leitet den Frageinhalt ein, und どうか trägt die Bedeutung, ob dies der Fall ist oder nicht. Die ganze Verbindung steht hier vor 分かります und bezeichnet etwas, das man feststellen kann.
自分 自分 bedeutet in 自分で分かります sich selbst beziehungsweise man selbst. Es zeigt, dass die lernende Person die Verwendbarkeit eigenständig erkennt. Zusammen mit で beschreibt es, dass die Erkenntnis nicht durch eine andere Person vermittelt wird.
分かります 分かります bedeutet in 自分で分かります erkennen oder verstehen. Die Grundform ist 分かる; die vorliegende Form ist höflich. Sie folgt hier auf die eingebettete Frage 使えるかどうか und bezeichnet die eigene Erkenntnis.
ページ ページ bedeutet in ページ全体 Seite. Es ist das Material, das nach der beschriebenen Methode noch einmal abgeschrieben würde. Zusammen mit 全体 bezeichnet es die vollständige Seite.
全体 全体 bedeutet in ページ全体 das Ganze beziehungsweise die Gesamtheit. Es bezieht sich auf die vollständige Seite und nicht nur auf einen Abschnitt. Das Muster Nomen全体 bezeichnet die ganze betreffende Sache.
もう もう bedeutet in もう一度 hier noch einmal oder erneut, nicht schon. 一度 gibt an, dass die Handlung ein weiteres Mal ausgeführt wird. Das Muster もう一度 plus Verb verwendet man, wenn etwas erneut geschehen soll.
一度 一度 bedeutet in もう一度 einmal. Zusammen mit もう bezeichnet es eine zusätzliche einmalige Wiederholung. Es wird verwendet, um die Anzahl einer Wiederholung genauer anzugeben.
書き写す 書き写す bedeutet in もう一度書き写す abschreiben oder durch Schreiben kopieren. Es beschreibt das erneute Reproduzieren der ganzen Seite, nicht bloß das Lesen. Das Muster Nを書き写す nimmt den Text oder die Seite auf, die kopiert wird.
より より markiert in ページ全体をもう一度書き写すより den Vergleichsmaßstab. Die vorgeschlagene Methode wird als nützlicher als das erneute Abschreiben dargestellt. Das Muster AよりBのほうが vergleicht B mit A.
ほう ほう in そのほうが役に立ちそうです verweist auf die zuvor vorgeschlagene Methode als die verglichene Option. Zusammen mit が macht es diese Option zur Seite, die voraussichtlich nützlicher ist; より nennt den Vergleichsmaßstab. Das Muster AよりBのほうが stellt B als die stärkere Seite des Vergleichs dar.
役に立ちそうです 役に立ちそうです bedeutet in そのほうが役に立ちそうです, dass etwas nützlich zu sein scheint. In der ganzen Verbindung weist 役 auf den Nutzen hin, に verbindet es mit 立つ in der festen Wendung, und 立ちそうです fügt den Eindruck des Sprechers hinzu. Die Form eignet sich für eine vorsichtige Einschätzung einer Methode.
どの どの fragt in どの点 nach welcher beziehungsweise welchen. Es muss direkt ein Nomen bestimmen, hier 点. Das Muster どの plus Nomen verwendet man, wenn man aus bekannten Möglichkeiten eine bestimmte Sache herausfinden oder auswählen möchte.
点 点 bedeutet in どの点が分かっていて und どの点にもっと練習が必要か Punkt oder Aspekt. Gemeint sind einzelne Lernpunkte, nicht physische Punkte. Das Wort kann hier mit が zum Thema des Verstehens werden oder mit に den Punkt bezeichnen, für den Übung nötig ist.
分かっていて 分かっていて beschreibt in どの点が分かっていて, dass bestimmte Punkte klar oder verstanden sind. Die て-Form verbindet diese Aussage mit dem folgenden Teil über Punkte, die noch Übung brauchen. Das Muster Aが分かっていて、B stellt zwei miteinander verbundene Zustände gegenüber.
もっと もっと bedeutet in もっと練習が必要 mehr. Es erhöht hier die benötigte Menge an Übung. Das Muster もっと plus Nomen oder Handlung drückt einen zusätzlichen beziehungsweise größeren Umfang aus.
必要 必要 bedeutet in 練習が必要 notwendig oder nötig. Die Aussage erklärt, dass für bestimmte Punkte weitere Übung gebraucht wird; が markiert 練習 als das, was nötig ist. Das Muster Nが必要 beschreibt, dass etwas gebraucht wird.
後 後 bedeutet in 授業の後で nach beziehungsweise später. の verbindet es mit 授業, und で markiert die Zeit, zu der die Ausdrücke ausprobiert werden. Das Muster Nの後で plus Handlung bezeichnet, was nach N geschieht.
それぞれ それぞれ bedeutet in それぞれ役立つ表現をいくつか選んで jeweils oder jeder für sich. Es zeigt, dass beide Personen ihre eigenen nützlichen Ausdrücke auswählen. Das Wort wird verwendet, wenn dieselbe Handlung getrennt auf mehrere Personen oder Dinge angewendet wird.
役立つ 役立つ bedeutet in 役立つ表現 nützlich oder hilfreich und bestimmt 表現 direkt näher. Es beschreibt Ausdrücke, die bei der geplanten Übung helfen. Das Muster 役立つ plus Nomen bezeichnet etwas, das für die betreffende Sache nützlich ist.
いくつか いくつか bedeutet in 表現をいくつか選んで einige oder ein paar. Die genaue Anzahl bleibt offen, aber es geht hier um mehrere Ausdrücke. Das Wort kann die Menge eines ausgewählten Gegenstands angeben.
選んで 選んで bedeutet in 役立つ表現をいくつか選んで auswählen. Die て-Form verbindet das Auswählen mit dem anschließenden Ausprobieren. Das Muster Nを選んで、... beschreibt eine Auswahl, auf die eine weitere Handlung folgt.
試して 試して bedeutet in 試してみましょう ausprobieren oder testen. Die て-Form verbindet das Ausprobieren mit みましょう und macht daraus den vorgeschlagenen nächsten Schritt. Das Muster Nを試してみる beschreibt, dass man etwas ausprobiert.
みましょう みましょう in 試してみましょう macht aus みる nach der て-Form eine höfliche Einladung, die Handlung zu versuchen. Die ganze Verbindung schlägt vor, die ausgewählten Ausdrücke auszuprobieren. Das Muster Vてみましょう lädt dazu ein, V zu versuchen.
習慣 習慣 bedeutet in 短い習慣 Gewohnheit oder Routine. Es stellt die Wiederholung der Lernhandlung als regelmäßige Praxis dar. Hier bezeichnet es eine kurze, wiederholbare Form des Lernens.
長い 長い beschreibt in 長い復習計画 einen Plan von großer Länge oder großem Umfang. Es steht direkt vor 復習計画 und bestimmt dieses Nomen näher. Das Muster 長い plus Nomen beschreibt die Länge oder Dauer der betreffenden Sache.
計画 計画 bedeutet in 長い復習計画 Plan. Es bezeichnet hier einen organisierten Wiederholungsplan, der mit der kurzen Routine verglichen wird. Das Wort wird verwendet, wenn Schritte oder Handlungen im Voraus geordnet werden.
繰り返し 繰り返し in 繰り返しやすい drückt das Wiederholen der Routine aus. Es steht vor やすい und wird dadurch als Handlung bewertet, deren Ausführung leicht ist. Das Muster Verbstamm plus やすい beschreibt eine Handlung, die leicht ausgeführt werden kann.
やすい やすい bedeutet in 繰り返しやすい leicht zu tun. Es steht nach 繰り返し und beschreibt die Routine als leicht wiederholbar. Das Muster Verbstamm plus やすい wird verwendet, wenn eine Handlung für jemanden leicht auszuführen ist.

Grammatikpunkte

動詞のます形の語幹＋やすい

繰り返しやすい

kurikaeschi yasui

leicht zu wiederholen

やすい wird an den Stamm der ます-Form angehängt und bedeutet, dass etwas leicht getan werden kann.

〜てみましょう

試してみましょう

tameschite mimashoo

Lasst es uns ausprobieren.

〜てみましょう drückt den Vorschlag aus, etwas versuchsweise zu tun: „Lasst uns … ausprobieren“.

Japanisch Vokabeln

いつも Adverb
itsumo immer; gewöhnlich
かかりすぎます Verb
kakarisugimas zu viel Zeit in Anspruch nehmen
つながる Verb
tsunagaru verbunden sein; sich anschließen
どこから Phrase
dokokara wo anfangen; von wo aus
今日 Substantiv
kyoo heute
時間 Substantiv
dschikan Zeit
実際の場面 Phrase
dschissai no ba-men reale Situationen
授業 Substantiv
dschugyoo Unterricht
全部 Pronomen
dsenbu alles; vollständig
直接 Adverb
tschokusetsu direkt
読み直します Verb
yominaoschimas noch einmal lesen
復習 Substantiv
fukuschuu Wiederholung; wiederholen

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

reale Situationen

Antwort zeigen実際の場面

verbunden sein; sich anschließen

Antwort zeigenつながる

wo anfangen; von wo aus

Antwort zeigenどこから

zu viel Zeit in Anspruch nehmen

Antwort zeigenかかりすぎます