무엇을
„무엇을“ bedeutet hier „was“ und bezeichnet das, was als Hausaufgabe gemacht werden soll. Die Form besteht aus „무엇“ und der Objektmarkierung „을“. Ein neues Beispiel ist „무엇을 먹어요?“ für „Was essen Sie?“.
숙제로
„숙제로“ bedeutet hier „als Hausaufgabe“ und bezeichnet die Rolle der Aufgabe. „숙제“ bedeutet Hausaufgabe, und „로“ markiert hier die Verwendung oder Bestimmung als etwas. Ein neues Beispiel ist „숙제로 읽어요“ für „Ich lese es als Hausaufgabe“.
해야
„해야“ trägt hier die Bedeutung „tun müssen“ oder „tun sollen“ und steht in „무엇을 숙제로 해야 해요?“. Es ist die Form von „하다“ in der Konstruktion „해야 해요“, die eine notwendige Handlung ausdrückt. Ein neues Beispiel ist „오늘 해야 해요“ für „Ich muss es heute tun“.
해요
„해요“ bedeutet hier „tun“ und bildet zusammen mit „해야“ die höfliche Frage nach einer notwendigen Handlung. Die Form gehört zu „하다“ und steht hier als höfliche Aussage- oder Frageform. Ein neues Beispiel ist „숙제를 해요“ für „Ich mache Hausaufgaben“.
이
„이“ bedeutet hier „diese“ und steht direkt vor „연습문제를“, also vor der bezeichneten Übungsaufgabe. Es ist die bestimmende Form für ein Nomen und weist auf etwas Bestimmtes hin. Ein neues Beispiel ist „이 책“ für „dieses Buch“.
연습문제를
„연습문제를“ bedeutet hier „die Übungsaufgabe“ als das, was man zuerst machen soll. Die Grundform „연습문제“ bedeutet Übungsaufgabe, und „를“ markiert sie als Objekt der Handlung. Ein neues Beispiel ist „연습문제를 풀어요“ für „Ich löse die Übungsaufgabe“.
먼저
„먼저“ bedeutet hier „zuerst“ und legt die Reihenfolge der Aufgaben fest. Es steht vor der Handlung, die als erste ausgeführt werden soll. Ein neues Beispiel ist „먼저 읽으세요“ für „Lesen Sie zuerst“.
하세요
„하세요“ ist hier eine höfliche Aufforderung, die Übungsaufgabe zu machen. Die Form gehört zu „하다“ und richtet die Aufforderung höflich an die angesprochene Person. Ein neues Beispiel ist „천천히 하세요“ für „Machen Sie es langsam“.
어느
„어느“ bedeutet hier „welche“ und fragt nach einer bestimmten Seite aus mehreren Möglichkeiten. Es steht direkt vor dem Nomen „페이지“. Ein neues Beispiel ist „어느 책이에요?“ für „Welches Buch ist es?“.
페이지를
„페이지를“ bedeutet hier „die Seite“ als das, was verwendet werden soll. „페이지“ bedeutet Seite, und „를“ markiert die Seite als Objekt von „사용하다“. Ein neues Beispiel ist „이 페이지를 보세요“ für „Schauen Sie diese Seite an“.
사용해야
„사용해야“ bedeutet hier „verwenden müssen“ oder „verwenden sollen“ und steht in „사용해야 해요“. Die Form verbindet „사용하다“ mit der Notwendigkeit, etwas zu verwenden. Ein neues Beispiel ist „이것을 사용해야 해요“ für „Man muss dieses verwenden“.
짧은
„짧은“ bedeutet hier „kurz“ und beschreibt die Fragen auf der genannten Seite. Die Form ist die attributive Form von „짧다“ und steht direkt vor „질문“. Ein neues Beispiel ist „짧은 문장“ für „ein kurzer Satz“.
질문이
„질문이“ bedeutet hier „Fragen“, genauer: die Fragen, die auf der Seite vorhanden sind. „질문“ bedeutet Frage, und „이“ markiert es als das, was vorhanden ist. Ein neues Beispiel ist „질문이 있어요“ für „Es gibt eine Frage“.
있는
„있는“ bedeutet hier „die vorhanden sind“ oder „die enthalten sind“ und beschreibt die Seite mit den kurzen Fragen. Die Form gehört zu „있다“ und steht vor dem Nomen, das näher beschrieben wird. Ein neues Beispiel ist „책이 있는 방“ für „ein Zimmer, in dem ein Buch ist“.
사용하세요
„사용하세요“ ist hier eine höfliche Aufforderung: „Verwenden Sie bitte“. Die Form gehört zu „사용하다“ und steht als höfliche Bitte oder Anweisung. Ein neues Beispiel ist „이 앱을 사용하세요“ für „Verwenden Sie bitte diese App“.
언제
„언제“ bedeutet hier „wann“ und fragt nach dem Zeitpunkt, bis zu dem etwas fertig sein soll. Es steht als Zeitfrage vor der Handlung. Ein neues Beispiel ist „언제 와요?“ für „Wann kommen Sie?“.
끝내야
„끝내야“ bedeutet hier „beenden müssen“ oder „fertig machen müssen“ und bezieht sich auf die Aufgabe. Die Form steht in „끝내야 해요“ und drückt eine notwendige Handlung aus. Ein neues Beispiel ist „오늘 끝내야 해요“ für „Ich muss es heute fertig machen“.
수업
„수업“ bedeutet hier „Unterricht“ und bezeichnet den Zeitpunkt, vor dem die Aufgabe fertig sein soll. Das Wort wird in „수업 전에“ mit einer Zeitangabe verbunden. Ein neues Beispiel ist „수업이 시작해요“ für „Der Unterricht beginnt“.
전에
„전에“ bedeutet hier „vor“ und markiert, dass die Aufgabe vor dem Unterricht fertig werden soll. Es steht nach dem Zeitpunkt oder Ereignis, vor dem etwas geschieht. Ein neues Beispiel ist „식사 전에 손을 씻어요“ für „Ich wasche mir vor dem Essen die Hände“.
끝내세요
„끝내세요“ ist hier eine höfliche Aufforderung, die Aufgabe fertig zu machen. Die Form gehört zu „끝내다“ und wird verwendet, wenn man jemanden höflich zu einer Handlung auffordert. Ein neues Beispiel ist „오늘 끝내세요“ für „Machen Sie es heute fertig“.
나중에
„나중에“ bedeutet hier „später“ und bezeichnet einen späteren Zeitpunkt, an dem die Antworten angesehen werden sollen. Es kann vor der Handlung stehen, deren Zeitpunkt später liegt. Ein neues Beispiel ist „나중에 전화할게요“ für „Ich rufe später an“.
제
„제“ bedeutet hier „mein“ und bezieht sich auf die Antworten der sprechenden Person. Es ist die höfliche Possessivform zu „저“ und steht vor dem besessenen Nomen. Ein neues Beispiel ist „제 책“ für „mein Buch“.
답을
„답을“ bedeutet hier „die Antwort“ als das, was angesehen werden soll. „답“ bedeutet Antwort, und „을“ markiert sie als Objekt von „보다“. Ein neues Beispiel ist „답을 써요“ für „Ich schreibe die Antwort“.
봐
„봐“ bedeutet hier „anschauen“ oder „ansehen“ und steht in „봐 줄 수 있어요“. Die Form gehört zu „보다“ und verbindet sich hier mit „줄 수 있어요“, um höflich zu fragen, ob jemand die Antworten ansehen kann. Ein neues Beispiel ist „이것을 봐요“ für „Ich schaue das an“.
줄
„줄“ trägt hier in „봐 줄 수 있어요“ die Bedeutung, etwas für jemanden zu tun. Es folgt auf „봐“ und zeigt, dass das Anschauen zugunsten der fragenden Person geschehen soll. Ein neues Beispiel ist „도와 줄 수 있어요?“ für „Können Sie mir helfen?“.
수
„수“ bezeichnet hier die Möglichkeit in der Konstruktion „수 있어요“, also „können“ oder „möglich sein“. Es steht nach „봐 줄“ und vor „있어요“. Ein neues Beispiel ist „갈 수 있어요“ für „Ich kann gehen“.
있어요
„있어요“ bedeutet hier zusammen mit „수“ „können“ oder „möglich sein“. In „봐 줄 수 있어요?“ macht es aus der vorhergehenden Handlung eine höfliche Frage nach der Möglichkeit. Ein neues Beispiel ist „도와줄 수 있어요“ für „Können Sie helfen?“.
끝내고
„끝내고“ bedeutet hier „nach dem Beenden“ oder „beenden und dann“ und verbindet das Fertigwerden mit dem anschließenden Bringen der Antworten. Die Form gehört zu „끝내다“ und verbindet die Handlung mit der nächsten Handlung. Ein neues Beispiel ist „숙제를 끝내고 쉬어요“ für „Ich mache die Hausaufgaben fertig und ruhe mich dann aus“.
저에게
„저에게“ bedeutet hier „zu mir“ oder „mir“ und bezeichnet die Person, zu der die Antworten gebracht werden sollen. „저“ ist „ich“ in höflicher Form, und „에게“ markiert die empfangende Person. Ein neues Beispiel ist „저에게 보내세요“ für „Schicken Sie es mir“.
가져오세요
„가져오세요“ ist hier eine höfliche Aufforderung, die Antworten zur sprechenden Person zu bringen. Die Form gehört zu „가져오다“ und enthält die Richtung zum Sprecher oder zum genannten Ziel. Ein neues Beispiel ist „책을 가져오세요“ für „Bringen Sie bitte das Buch mit“.