Einen kurzen Dialog üben | Lerne Koreanisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Einen kurzen Dialog üben übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Koreanisch.

Dialog

이 대화를 연습하고 싶어요.

i tä-hwa-rül jon-süp-ha-go schi-po-jo Ich möchte diesen Dialog üben.

제가 당신의 짝이 될 수 있어요.

tsche-ga tang-schin-ui tscha-gi dwel su i-sso-jo Ich kann dein Partner sein.

어떤 역할을 맡을까요?

o-ton jo-kha-rül ma-tül-kka-jo Welche Rolle soll ich übernehmen?

첫 부분을 읽으면 돼요.

tschot pu-bu-nül il-gü-mjon dwe-jo Du kannst den ersten Teil lesen.

이 문장은 조금 어려워요.

i mun-tschang-ün tscho-güm o-rjo-wo-jo Diese Zeile ist ein bisschen schwierig.

저와 함께 천천히 읽어요.

tscho-wa ham-kke tsch on-tschon-hi il-go-jo Lies sie langsam mit mir.

처음부터 다시 해 볼게요.

tscho-üm-bu-to tä-schi hä bol-ge-jo Lass mich es noch einmal von Anfang an versuchen.

지금은 더 또렷하게 읽고 있어요.

tschi-güm-ün to tto-rjo-tha-ge il-kko i-sso-jo Du liest jetzt deutlicher.

Wort für Wort

이 „이“ bedeutet hier „dieser/diese/dieses“ und steht vor „대화“: „이 대화를“ heißt „diesen Dialog“. Die Form wird direkt vor einem Nomen verwendet, wenn auf etwas in der Nähe oder im aktuellen Kontext verwiesen wird.

대화를 „대화를“ bezeichnet hier den Dialog als Objekt von „연습하다“, also „den Dialog“. „대화“ bedeutet „Dialog“, und „를“ markiert das Objekt; ein Nomen mit „를“ kann direkt vor einem Verb stehen.

연습하고 „연습하고“ ist hier der erste Teil von „연습하고 싶어요“ und trägt die Bedeutung „üben“ in der Äußerung „ich möchte üben“. Die Endung „-고“ verbindet die Verbform mit „싶어요“ in der häufigen Struktur „etwas tun möchten“.

싶어요 „싶어요“ drückt hier den Wunsch „möchte gern“ aus und vervollständigt „연습하고 싶어요“: „Ich möchte diesen Dialog üben“. Nach einem Verb wird „-고 싶어요“ verwendet, um den eigenen Wunsch auszudrücken.

제가 „제가“ bedeutet hier „ich“ als ausdrücklich markiertes Subjekt: „제가 ... 될 수 있어요“ heißt „Ich kann ... sein“. „저“ ist die höfliche Form von „ich“, und „가“ markiert das Subjekt; diese Form steht vor dem, was die Person tut oder wird.

당신의 „당신의“ bedeutet hier „dein/Ihr“ und bezeichnet die Zugehörigkeit in „당신의 짝“, also „dein Partner“. „의“ verbindet eine Person oder Sache mit dem Nomen, zu dem sie gehört.

짝이 „짝이“ bedeutet hier „Partner“ als Subjekt in „당신의 짝이 될 수 있어요“: „dein Partner sein können“. „짝“ bezeichnet in diesem Unterrichtskontext die Person, mit der man zusammen übt, und „이“ markiert dieses Subjekt.

될 „될“ bedeutet hier „werden beziehungsweise sein“ als Teil von „될 수 있어요“: „sein können“. Es ist die Form von „되다“, die vor „수“ steht; die Struktur „...될 수 있어요“ drückt eine Möglichkeit aus.

수 „수“ bezeichnet hier die Möglichkeit in „될 수 있어요“, also den Bestandteil von „können“. Zusammen mit einer Verbform wie „될“ und „있어요“ bildet es die Struktur für eine mögliche Handlung oder einen möglichen Zustand.

있어요 „있어요“ bedeutet in „될 수 있어요“ nicht einfach „vorhanden sein“, sondern vervollständigt die höfliche Struktur „... können“. Nach „수“ zeigt „있어요“ an, dass diese Möglichkeit besteht; die Struktur kann mit einer Verbform vor „수“ wiederverwendet werden.

어떤 „어떤“ bedeutet hier „welcher/welche/welches“ beziehungsweise „was für ein“ und steht vor „역할“: „어떤 역할“ heißt „welche Rolle“. Die Form wird direkt vor einem Nomen verwendet, wenn man nach einer Auswahl oder Art fragt.

역할을 „역할을“ bedeutet hier „die Rolle“ als Objekt von „맡다“, also die Rolle, die man übernimmt. „역할“ heißt „Rolle“, und „을“ markiert das Objekt; die Kombination steht vor dem Verb „맡을까요“.

맡을까요 „맡을까요“ fragt hier höflich: „Welche Rolle soll ich übernehmen?“ Die Form von „맡다“ steht mit „-을까요“ am Ende einer Frage, in der die sprechende Person nach einer passenden eigenen Handlung oder Entscheidung fragt.

첫 „첫“ bedeutet hier „erste/r/s“ und beschreibt „부분“ in „첫 부분“, also „der erste Teil“. Die Form steht unmittelbar vor dem Nomen und wird verwendet, um den Anfang einer Reihenfolge zu bezeichnen.

부분을 „부분을“ bedeutet hier „den Teil“ als Objekt von „lesen“: „첫 부분을 읽다“ heißt „den ersten Teil lesen“. „부분“ bezeichnet einen Abschnitt, und „을“ markiert ihn als das, was gelesen wird.

읽으면 „읽으면“ bedeutet hier „wenn du liest“ und ist die Bedingung in „읽으면 돼요“. Die Endung „-으면“ verbindet ein Verb mit einer Bedingung; die Struktur „...으면 돼요“ wird verwendet, wenn eine Handlung ausreicht oder als Lösung genügt.

돼요 „돼요“ bedeutet hier „es reicht“ beziehungsweise „das geht“ und vervollständigt „읽으면 돼요“: „Du brauchst nur den ersten Teil zu lesen“. Die höfliche Form steht nach einer Bedingung, um auszudrücken, dass diese Handlung genügt.

문장은 „문장은“ bedeutet hier „der Satz beziehungsweise die Zeile“ als Thema: „이 문장은 ...“ heißt „Dieser Satz ist ...“. „문장“ bezeichnet den sprachlichen Satz in der Übung, und „은“ markiert ihn als Thema.

조금 „조금“ bedeutet hier „ein wenig“ und schwächt „어려워요“ ab: „조금 어려워요“ heißt „ist ein wenig schwierig“. Es steht häufig vor einem Adjektiv oder Verb, wenn eine kleine Menge oder ein begrenzter Grad gemeint ist.

어려워요 „어려워요“ bedeutet hier „ist schwierig“ und beschreibt die Zeile als nicht leicht zu lesen. Die Form ist die höfliche Gegenwartsform von „어렵다“; mit einem Thema wie „문장은“ kann man sagen, dass etwas schwierig ist.

저와 „저와“ bedeutet hier „mit mir“ in „저와 함께 읽어요“. „저“ heißt höflich „ich“, und „와“ markiert die Begleitung; diese Kombination steht vor der gemeinsamen Handlung.

함께 „함께“ bedeutet hier „zusammen“ und zeigt in „저와 함께“ an, dass beide Personen gemeinsam lesen. Es steht typischerweise zusammen mit einer Begleitperson und vor dem Verb der gemeinsamen Handlung.

천천히 „천천히“ bedeutet hier „langsam“ und beschreibt, wie gelesen werden soll: „천천히 읽어요“ heißt „lies langsam“. Die Form steht vor einem Verb und gibt die Art und Weise der Handlung an.

읽어요 „읽어요“ bedeutet hier „lies“ und wird als höfliche Aufforderung zum Lesen verwendet: „저와 함께 천천히 읽어요“. Die Form von „읽다“ kann in einem passenden Gespräch auch eine höfliche Aussage sein; hier fordert die andere Person damit zum gemeinsamen Lesen auf.

처음부터 „처음부터“ bedeutet hier „von Anfang an“ und bezeichnet den Ausgangspunkt in „처음부터 다시 해 볼게요“. „처음“ heißt „Anfang“, und „부터“ markiert den Punkt, ab dem eine Handlung beginnt; die Kombination steht vor der Handlung.

다시 „다시“ bedeutet hier „wieder“ oder „noch einmal“ und zeigt an, dass die Handlung erneut ausgeführt wird: „다시 해 볼게요“. Es steht häufig direkt vor dem Verb, wenn man etwas erneut versucht oder tut.

해 „해“ ist hier die verbindende Form von „하다“ und steht in „해 볼게요“ vor „보다“. Zusammen bedeutet „해 볼게요“ „ich werde es versuchen“; die Struktur „-아/어 보다“ wird verwendet, wenn man etwas ausprobiert.

볼게요 „볼게요“ bedeutet hier zusammen mit „해“ „ich werde es versuchen“ und signalisiert die Absicht der sprechenden Person. „해 볼게요“ ist eine natürliche Form, um in einer konkreten Situation anzukündigen, dass man etwas ausprobieren wird.

지금은 „지금은“ bedeutet hier „jetzt“ beziehungsweise „was jetzt betrifft“ und leitet den Vergleich mit dem früheren Lesen ein: „지금은 더 또렷하게 ...“. „지금“ heißt „jetzt“, und „은“ macht diesen Zeitpunkt zum Thema.

더 „더“ bedeutet hier „mehr“ beziehungsweise „noch“ und verstärkt „또렷하게“: Die Person liest „jetzt deutlicher“. Es steht vor einem Adjektiv oder Adverb, wenn ein höherer Grad als zuvor gemeint ist.

또렷하게 „또렷하게“ bedeutet hier „deutlich“ oder „klar“ und beschreibt die Art des Lesens in „더 또렷하게 읽고 있어요“. Die Form steht vor dem Verb und kann verwendet werden, um eine klare Aussprache oder ein klares Lesen zu beschreiben.

읽고 „읽고“ bedeutet hier „lesend“ beziehungsweise „lesen“ als erster Teil von „읽고 있어요“. Die Endung „-고“ verbindet „읽다“ mit „있어요“ in der Struktur „-고 있어요“, die eine gerade stattfindende Handlung ausdrückt.

Grammatikpunkte

V-고 있다

읽고 있어요

il-kko i-sso-jo

gerade lesen

Mit -고 있다 beschreibt man eine Handlung, die gerade im Moment stattfindet.

V-(으)ㄹ게요

해 볼게요

hä bol-ge-jo

Ich werde es versuchen.

-(으)ㄹ게요 drückt eine Absicht oder ein Versprechen des Sprechers aus.

Koreanisch Vokabeln

당신 Pronomen

tang-schin Sie 당신의

대화 Substantiv

tä-hwa Dialog 대화를

되다 Verb

dwe-da werden; können 될

맡다 Verb

mat-tta übernehmen 맡을까요?

부분 Substantiv

pu-bun Teil 부분을

수 Substantiv

su Möglichkeit

어떤 Artikel

o-ton welche, was für eine

역할 Substantiv

jo-khal Rolle 역할을

연습하다 Verb

jon-süp-ha-da üben 연습하고

저 Pronomen

tscho ich 제가

짝 Substantiv

tschak Partner, Lernpartner 짝이

첫 Artikel

tschot erste, erster, erstes

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Ich möchte diesen Dialog üben.

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이 대화를 연습하고 싶어요.

Ich kann dein Partner sein.

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제가 당신의 짝이 될 수 있어요.

Welche Rolle soll ich übernehmen?

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어떤 역할을 맡을까요?

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

üben

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연습하고

übernehmen

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맡을까요

Teil

Antwort zeigen

부분을

welche, was für eine

Antwort zeigen

어떤