Ein enttäuschendes Testergebnis verstehen und verbessern | Lerne Koreanisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. 많이 공부했는데도 시험 결과가 실망스러웠어요.

   Mein Testergebnis war enttäuschend, obwohl ich viel gelernt habe.

   많이

   viel

   공부했는데도

   obwohl ich gelernt habe

   시험

   Prüfung; Test

   결과

   Ergebnis

   실망스러웠어요

   war enttäuschend

   Ausführliche Erklärung

   많이 bedeutet hier „viel“ und verstärkt 공부했는데도: Es beschreibt den großen Umfang des Lernens. Das Wort steht auch mit anderen Verben, zum Beispiel 많이 먹어요 – „Ich esse viel.“ 공부했는데도 kommt von 공부하다 („lernen“). Die Form 공부했어요 ist die höfliche Vergangenheitsform und bedeutet „ich habe gelernt“. Das angehängte -는데도 macht daraus einen Gegensatz: „obwohl …“ oder „trotz der Tatsache, dass …“. In diesem Satz ist die lernende Person durch die feste Übersetzung als „ich“ bestimmt. Zum Vergleich: 공부했지만 bedeutet ebenfalls „ich habe gelernt, aber …“, während -는데도 den unerwarteten Gegensatz stärker hervorhebt. Beispiel: 비가 오는데도 갔어요. – „Obwohl es regnete, bin ich gegangen.“ 시험 bedeutet „Prüfung“ oder „Test“. Zusammen mit dem folgenden 결과 bildet es die feste Verbindung 시험 결과 – „Prüfungsergebnis“ beziehungsweise „Testergebnis“. Beispiel: 시험이 어려웠어요. – „Der Test war schwierig.“ 결과 bedeutet „Ergebnis“. Hier bezeichnet es zusammen mit 시험 das Ergebnis der Prüfung; die Form selbst trägt keine zusätzliche Zeit- oder Höflichkeitsmarkierung. Beispiel: 결과를 확인했어요. – „Ich habe das Ergebnis überprüft.“ 실망스러웠어요 kommt vom beschreibenden Wort 실망스럽다 („enttäuschend sein“). Die Vergangenheitsform entsteht mit dem Vergangenheitsmarker -었- und der höflichen Endung -어요. Weil 실망스럽다 auf ㅂ endet, wird ㅂ vor einem Vokal zu 우; dadurch entsteht die beobachtete Form 실망스러웠어요 („war enttäuschend“). Das Wort beschreibt die Eigenschaft des Prüfungsergebnisses, nicht direkt eine Handlung der sprechenden Person. Davon zu unterscheiden ist 실망했어요 – „ich war enttäuscht“; dort wird die Person als jemand beschrieben, der Enttäuschung empfand. Zusammengesetzt bedeutet 많이 공부했는데도 „obwohl ich viel gelernt habe“. 시험 결과 ist „das Testergebnis“, und 실망스러웠어요 sagt aus, dass dieses Ergebnis enttäuschend war. Die ganze Äußerung lautet daher: „Mein Testergebnis war enttäuschend, obwohl ich viel gelernt habe.“

2. 의욕을 잃기 전에 어떤 부분에서 문제가 생겼는지 살펴보세요.

   Bevor du die Motivation verlierst, schau dir an, welche Teile das Problem verursacht haben.

   의욕

   Motivation

   잃기 전에

   bevor man verliert

   어떤

   welcher / welche

   부분

   Teil; Bereich

   문제

   Problem

   생겼는지

   entstanden ist

   살펴보세요

   schau es dir an

   Ausführliche Erklärung

   의욕 bezeichnet hier die Motivation oder den Antrieb, etwas weiterzutun. Das Wort ist ein Nomen; in 의욕을 markiert 을 dieses Nomen als Objekt von 잃다. 잃기 전에 bedeutet „bevor man verliert“. Die Grundform ist 잃다 („verlieren“). -기 전에 setzt die Handlung vor die folgende Handlung: 출발하기 전에 = „bevor man aufbricht“. Hier ist 의욕 das, was die angesprochene Person verlieren könnte. 어떤 bedeutet vor einem Nomen je nach Zusammenhang „welcher/welche/welches“ oder „was für ein“. Es ist nicht grundsätzlich auf unpersönliche Dinge beschränkt; hier bestimmt es 부분 und fragt nach dem betreffenden Teil oder Bereich: 어떤 부분 = „welcher Teil/welcher Bereich“. 부분 ist ein Nomen für einen Teil, Aspekt oder Bereich. In 어떤 부분에서 bezeichnet es den Bereich, in dem etwas passiert. Beispiel: 어느 부분이 어려워요? – „Welcher Teil ist schwierig?“ 문제 bedeutet „Problem“. Es ist ein Nomen und kann mit einem Attribut verbunden werden, zum Beispiel 큰 문제 = „ein großes Problem“. In 문제가 생기다 ist 문제 das, was auftritt oder entsteht; es ist nicht selbst die Handlung. 생겼는지 beruht auf der Grundform 생기다 („entstehen“, „auftreten“). Die Form enthält -었- für ein vergangenes Auftreten und -는지 für eine eingebettete Frage bzw. Ungewissheit. 문제가 생겼는지 bedeutet „ob bzw. dass ein Problem aufgetreten ist“. Zusammen mit 어떤 부분에서 geht es darum, in welchem Bereich ein Problem aufgetreten ist; die feste Übersetzung gibt diesen Bereich als den Teil wieder, der das Problem verursacht hat. Die Form selbst drückt dabei nicht aus, dass jemand das Problem absichtlich verursacht hat. 살펴보세요 ist eine höfliche Aufforderung im Sinn von „schau es dir an“ oder „prüfe es“. Die Grundform ist 살펴보다 („genau ansehen“, „untersuchen“), und -세요 macht daraus eine höfliche Bitte oder Aufforderung. Beispiel: 문장을 살펴보세요. – „Schau dir den Satz genau an.“ Zusammen markiert 의욕을 잃기 전에 den Zeitpunkt: bevor die angesprochene Person die Motivation verliert. 어떤 부분에서 문제가 생겼는지 ist die eingebettete Frage danach, welche Teile das Problem verursacht haben. 살펴보세요 fordert die Person auf, diesen Zusammenhang zu untersuchen. Die ganze Äußerung bedeutet: „Bevor du die Motivation verlierst, schau dir an, welche Teile das Problem verursacht haben.“

3. 제 실수 대부분은 듣기와 단어 형태에서 나왔어요.

   Die meisten meiner Fehler lagen beim Hörverstehen und bei den Wortformen.

   제

   mein(e)

   실수

   Fehler

   대부분은

   die meisten

   듣기와

   Hörverstehen und

   단어 형태

   Wortformen

   나왔어요

   kamen heraus; ergaben sich

   Ausführliche Erklärung

   제 ist die verkürzte Form von 저의 und bedeutet hier „mein/meine“: Der Sprecher bezeichnet damit seinen eigenen Besitz oder seine Zugehörigkeit. 제 steht vor einem Nomen; die Form markiert weder Geschlecht noch Mehrzahl. In weniger höflicher Alltagssprache steht oft 내 („mein/meine“), während 제 zur höflicheren Form von „ich“ gehört. 실수 bedeutet „Fehler“ oder „Versehen“. Das Wort ist ein Nomen und hat hier keine sichtbare Pluralform; die Mehrzahl ergibt sich aus 대부분 („der größte Teil, die meisten“). Zum Beispiel bedeutet 작은 실수 „ein kleiner Fehler“. 대부분은 besteht aus 대부분 und dem Themenmarker 은. 대부분 bezeichnet den größten Teil einer Menge, und 은 stellt diesen Teil als Gesprächsthema heraus: „Was die meisten meiner Fehler betrifft …“. Die Endung 은 steht hier an 대부분, nicht an 실수. Ein nützlicher Gegensatz ist 일부 („ein Teil, einige“), zum Beispiel 일부는 달라요 – „Ein Teil ist anders.“ 듣기와 enthält 듣기, die Nominalisierung von 듣다 („hören“), plus 와, das nach einem Vokal „und“ bedeutet. 듣기 kann je nach Zusammenhang „Hören“ oder „Hörverstehen“ bezeichnen; hier ist die Fähigkeit beziehungsweise der Lernbereich Hörverstehen gemeint. Die Endung -기 macht aus einem Verb eine nominale Einheit, etwa in 읽기가 어려워요 – „Lesen ist schwierig.“ 단어 형태 bedeutet wörtlich „Wortform“ beziehungsweise „Wortformen“. 단어 ist „Wort“, 형태 ist „Form, Gestalt“; zusammen bezeichnen sie die konkrete Form, in der ein Wort erscheint. Koreanische Nomen zeigen hier keine sichtbare Pluralendung, daher kann 형태 je nach Kontext eine oder mehrere Formen meinen. Als Beispiel bedeutet 이 단어의 형태가 달라요 „Die Form dieses Wortes ist anders.“ 나왔어요 ist die höfliche Vergangenheitsform von 나오다 („herauskommen“). Neben der wörtlichen Bedeutung kann 나오다 bei einem Grund oder einer Quelle bedeuten, dass etwas „daraus entstand“ oder „daher kam“. Die höfliche Gegenwartsform ist 나와요, die Vergangenheitsform 나왔어요; die Endung -었어요 zeigt hier Vergangenes an. Beispiel: 그 오류는 입력에서 나왔어요 – „Dieser Fehler entstand durch die Eingabe.“ Zusammen ergibt 제 실수 대부분은 „Was die meisten meiner Fehler betrifft“. 듣기와 단어 형태에서 nennt mit 와 zwei Bereiche; 에서 markiert hier die Quelle oder den Bereich, aus dem die Fehler entstanden. 나왔어요 stellt diese Entstehung als bereits geschehen dar. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Die meisten meiner Fehler lagen beim Hörverstehen und bei den Wortformen.“

4. 그런 패턴은 어디에 집중해야 하는지 보여 주기 때문에 유용해요.

   Dieses Muster ist nützlich, weil es zeigt, worauf du dich konzentrieren solltest.

   그런

   solch ein

   패턴

   Muster

   어디에

   worauf

   집중해야 하는지

   worauf man sich konzentrieren sollte

   보여 주기 때문에

   weil es zeigt

   유용해요

   ist nützlich

   Ausführliche Erklärung

   그런 steht vor 패턴 und beschreibt es als „solch ein“ bzw. „ein solches“. Es ist die attributive Form von 그렇다; vor einem Nomen erscheint hier 그런. Die Form allein legt keinen bestimmten Referenten fest, aber in diesem Satz bezieht sich die gesamte Nominalgruppe laut Übersetzung auf „dieses Muster“. 패턴 ist ein Nomen und bedeutet hier „Muster“. Das Wort bezeichnet in diesem Satz das Muster, das als nützlich bewertet wird. 어디에 besteht aus 어디 („wo, welcher Ort/welche Stelle“) und der Partikel 에. Bei 집중하다 markiert 에 das Ziel der Konzentration; deshalb passt hier „worauf“ besser als eine rein örtliche Übersetzung mit „wo“. Beispiel: 어디에 집중해요? – „Worauf konzentrierst du dich?“ 집중해야 하는지 enthält 집중하다 („sich konzentrieren“), -아/어야 하다 für Notwendigkeit oder das, was man tun sollte, und -는지, das eine eingebettete Frage bildet. Zusammen bedeutet es hier „worauf man sich konzentrieren sollte“. Die Form 집중하다 wird häufig mit 에 für das Ziel verwendet. Beispiel: 무엇을 선택해야 하는지 모르겠어요. – „Ich weiß nicht, was ich auswählen sollte.“ 보여 주기 때문에 verwendet das Verb 보여 주다 („zeigen“). Die Endung -기 macht daraus eine nominalisierte Handlung, und 때문에 gibt den Grund an: „weil es zeigt“. Das Subjekt dieser Handlung ist hier 그런 패턴; das Muster zeigt also, worauf man sich konzentrieren sollte. 유용해요 kommt von 유용하다 („nützlich sein“). -해요 ist hier die höfliche, im Alltag sehr gebräuchliche Satzendung. Die Endung bezeichnet nicht eine besondere Zeitform; der Satz beschreibt das Muster als nützlich. Beispiel: 이 설명은 유용해요. – „Diese Erklärung ist nützlich.“ Zusammengesetzt ergibt der Satz: 그런 패턴은 („Ein solches Muster“ als Thema) 어디에 집중해야 하는지 („worauf man sich konzentrieren sollte“) 보여 주기 때문에 („weil es das zeigt“) 유용해요 („ist nützlich“). Die höfliche Gesamtaussage lautet daher: „Dieses Muster ist nützlich, weil es zeigt, worauf du dich konzentrieren solltest.“

5. 더 오래 공부하면 충분할 거라고 생각했어요.

   Ich dachte, länger zu lernen, würde ausreichen.

   더 오래

   länger

   공부하면

   wenn man lernt

   충분할 거라고

   dass es ausreichen würde

   생각했어요

   dachte

   Ausführliche Erklärung

   더 오래 bedeutet hier „länger“: 오래 heißt „lange“, und 더 macht daraus einen Vergleich mit einer bisher angenommenen oder möglichen Dauer. Es beschreibt in diesem Satz das Lernen, nicht ein Nomen. Zum Vergleich: 오래 공부하다 = „lange lernen“, 더 오래 공부하다 = „länger lernen“. 공부하면 verbindet 공부하다 („lernen“) mit -면, einer Bedingungs- oder Zeitform: „wenn/falls man lernt“ beziehungsweise „wenn man lernt“. Das unausgesprochene Subjekt wird durch die Form nicht festgelegt; die Übersetzung macht hier die Tätigkeit als „zu lernen“ verständlich. Das Muster V-(으)면 ist wiederverwendbar, zum Beispiel: 시간이 있으면 공부해요. = „Wenn ich Zeit habe, lerne ich.“ 충분할 거라고 gibt den Inhalt der Einschätzung wieder: 충분하다 bedeutet „ausreichend sein“ oder „genügen“. In 충분할 steht 충분하다 mit -(으)ㄹ, der Form für eine erwartete, zukünftige oder vermutete Situation. 거라고 ist die gesprochene Kurzform von 것이라고; zusammen mit einem Verb des Denkens kann -(으)ㄹ 거라고 생각하다 „denken, dass etwas sein wird / ausreichen würde“ bedeuten. Hier bezieht sich 충분하다 auf das zuvor genannte längere Lernen: Es würde ausreichen. 생각했어요 kommt von 생각하다 („denken“) und ist die höfliche Vergangenheitsform: 생각했어요 = „dachte“ oder „habe gedacht“. Mit einem vorangestellten Inhalt markiert -다고 생각하다 beziehungsweise hier -(으)ㄹ 거라고 생각하다, was jemand dachte. Die Endung -어요 macht die Äußerung höflich; die Vergangenheitsmarkierung -했- zeigt, dass der Denkakt in der Vergangenheit liegt. Zusammen ergibt sich die Struktur 더 오래 공부하면 („wenn man länger lernt“) + 충분할 거라고 („dass es ausreichen würde“) + 생각했어요 („dachte“). Die vollständige Bedeutung ist: „Ich dachte, länger zu lernen, würde ausreichen.“ Der Satz berichtet also über eine frühere Einschätzung; er behauptet nicht zusätzlich, ob diese Einschätzung tatsächlich richtig war.

6. 때로는 공부한 시간보다 전략이 더 중요해요.

   Manchmal ist die Strategie wichtiger als die Anzahl der Stunden.

   때로는

   manchmal

   공부한

   gelernt; studiert

   시간

   Zeit

   보다

   als; im Vergleich zu

   전략

   Strategie

   더 중요해요

   wichtiger sein

   Ausführliche Erklärung

   때로는 bedeutet hier „manchmal“. 때로 ist ein Zeitadverb; -는 setzt es als thematischen Rahmen ab und kann einen allgemeinen oder gelegentlich eintretenden Fall markieren. Beispiel: 때로는 쉬는 것도 필요해요. – „Manchmal ist auch eine Pause nötig.“ 공부한 steht vor 시간 und beschreibt die Zeit als Zeit, die man gelernt bzw. studiert hat. Die Grundform ist 공부하다 („lernen, studieren“); die attributive Vergangenheitsform 공부한 zeigt, dass die Lernhandlung als bereits erfolgt betrachtet wird. Das ist nicht einfach die finite Vergangenheitsform: Vor einem Nomen steht die beschreibende Form 공부한, während ein selbstständiger Satz zum Beispiel 공부했어요 („[jemand] hat gelernt“) verwenden kann. 시간 bedeutet „Zeit“ und kann je nach Zusammenhang auch „Stunde“ bedeuten. In 공부한 시간 ist damit die zum Lernen aufgewendete Zeit gemeint; die feste deutsche Übersetzung macht daraus hier die Anzahl der Stunden. Beispiel: 공부한 시간이 짧아요. – „Die Lernzeit ist kurz.“ 보다 folgt auf den Vergleichsmaßstab und bedeutet in dieser Verwendung „als“ beziehungsweise „im Vergleich zu“. Ein wiederverwendbares Muster ist A보다 B가 더 ... – „B ist ...er als A“. 보다 ist hier die Vergleichspartikel, nicht das Verb „sehen“. 전략 bedeutet „Strategie“, also einen geplanten Ansatz oder eine Vorgehensweise. Das angehängte 이 markiert 전략 als Subjekt; nach einem Nomen mit Endkonsonant steht 이, nach einem Nomen ohne Endkonsonant typischerweise 가. Beispiel: 좋은 전략이 필요해요. – „Ich brauche eine gute Strategie.“ 더 중요해요 bedeutet „ist wichtiger“. 더 verstärkt den Vergleich im Sinn von „mehr“ beziehungsweise „-er“. 중요해요 ist die höfliche, nichtformelle Satzform von 중요하다 („wichtig sein“); die Steigerung wird nicht an 중요하다 angehängt, sondern durch 더 ausgedrückt. Das Muster 더 중요해요 kann daher auch ohne einen ausdrücklich genannten Vergleichsmaßstab „ist wichtiger“ bedeuten, während A보다 den Maßstab nennt. Zusammen ergibt 공부한 시간보다 전략이 더 중요해요 das Vergleichsmuster „Die Strategie ist wichtiger als die Lernzeit“. Mit 때로는 lautet die vollständige Aussage: „Manchmal ist die Strategie wichtiger als die Lernzeit.“ Im gegebenen Zusammenhang bezieht sich die feste deutsche Übersetzung dabei auf die Anzahl der aufgewendeten Stunden.

7. 그럼 다음에는 시간 압박 속에서 듣기를 연습해야겠어요.

   Dann sollte ich beim nächsten Mal das Hörverstehen unter Zeitdruck üben.

   그럼

   dann; also gut

   다음에는

   beim nächsten Mal

   시간 압박

   Zeitdruck

   속에서

   unter; innerhalb von

   듣기를

   das Hörverstehen

   연습해야겠어요

   sollte üben

   Ausführliche Erklärung

   그럼 bedeutet hier „dann“ beziehungsweise „also gut“ und steht am Anfang als Schlussfolgerung aus dem vorherigen Gedanken. Es ist die verkürzte gesprochene Form von 그러면. Beispiel: 그럼 시작할까요? – „Dann sollen wir anfangen?“ 다음에는 besteht aus 다음 „nächste/r/s“ beziehungsweise „das Nächste“, der Zeitmarkierung 에 und der Themenmarkierung 는. In diesem Satz bezeichnet es den nächsten passenden Anlass: „beim nächsten Mal“. Das Muster [Zeitangabe]에는 hebt einen Zeitpunkt oder Anlass als Thema hervor. Beispiel: 다음에는 더 일찍 올게요. – „Beim nächsten Mal komme ich früher.“ 시간 압박 bedeutet „Zeitdruck“. 시간 heißt „Zeit“, 압박 „Druck“; zusammen bezeichnet die Wortgruppe den Druck, der durch knapp bemessene Zeit entsteht. Als eigene Wortgruppe ist sie noch nicht die vollständige Aussage „unter Zeitdruck“. 속에서 bedeutet hier „unter“ oder „innerhalb von“ im Sinn einer Situation oder eines Rahmens. Es besteht aus 속 „Inneres; innerhalb“ und der Orts- beziehungsweise Situationsmarkierung 에서. In 시간 압박 속에서 beschreibt die gesamte Verbindung den Rahmen, in dem etwas geschieht: „unter Zeitdruck“. Beispiel: 혼란 속에서 결정했어요. – „Ich habe inmitten der Verwirrung entschieden.“ 듣기를 enthält 듣기 „Hören; Hörverstehen“ und die Objektmarkierung 를. 듣기 ist die nominalisierte Form von 듣다 „hören“: Der Verbstamm 듣- erhält die Endung -기 und wird dadurch zu einer Tätigkeit oder Fähigkeit als Nomen. Hier ist diese Tätigkeit das Objekt von üben. Beispiel: 매일 듣기를 해요. – „Ich übe jeden Tag das Hörverstehen.“ 연습해야겠어요 verbindet 연습하다 „üben“ mit der Form -아/어야겠다 und der höflichen Endung. 연습하다 ist hier die konkrete Handlung „üben“. -아/어야겠다 drückt in dieser Form eine eigene Schlussfolgerung, einen Vorsatz oder ein „ich sollte wohl …“ aus; es ist nicht einfach nur eine neutrale Zukunft. Bei 하다 wird 하여야겠다 zu 해야겠다; daher lautet die beobachtete höfliche Form 연습해야겠어요. Beispiel: 이제 출발해야겠어요. – „Ich sollte jetzt wohl losgehen.“ Zusammen ergibt die Reihenfolge: 그럼 „dann“ + 다음에는 „beim nächsten Mal“ + 시간 압박 속에서 „unter Zeitdruck“ + 듣기를 „das Hörverstehen“ + 연습해야겠어요 „sollte ich üben“. Die ganze Äußerung bedeutet daher: „Dann sollte ich beim nächsten Mal das Hörverstehen unter Zeitdruck üben.“

8. 그렇게 해 보고, 개별 단어 대신 단어족을 복습해 보세요.

   Versuch das und wiederhole Wortfamilien statt einzelner Vokabeln.

   그렇게

   so; auf diese Weise

   해 보고

   es ausprobieren und dann …

   개별

   einzeln

   단어

   Wort

   대신

   statt; anstelle von

   단어족

   Wortfamilie

   복습해 보세요

   wiederhole bitte einmal

   Ausführliche Erklärung

   그렇게 bedeutet hier „so“ oder „auf diese Weise“. Es beschreibt die Art einer zuvor gemeinten Handlung; welche Handlung genau gemeint ist, wird in diesem Satz nicht näher festgelegt. Das Adverb gehört zur wiederverwendbaren Struktur 그렇게 하다 = „es so machen“. 해 보고 geht auf 하다 („machen, tun“) zurück. In 해 보다 macht 보다 nicht „sehen“ aus, sondern bildet mit dem Verb die Struktur „etwas ausprobieren / versuchen, etwas zu tun“. Die Endung -고 verbindet diesen Teil mit dem folgenden: 해 보고, ... kann hier als „Versuch es, und dann …“ verstanden werden. Die Form 해 ist die Verbindung von 하다 mit -아/어; sie ist nicht die Grundform des Verbs. 개별 bedeutet „einzeln“ oder „individuell“ und beschreibt hier 단어 näher. Es ist ein nützliches Wort, wenn man einzelne Elemente einer Gruppe von der Gruppe als Ganzem unterscheidet. Die Wortgruppe 개별 단어 bedeutet daher „einzelne Wörter“. 단어 bedeutet „Wort“. Es kann allein stehen, wie in 단어를 외워요 („Ich lerne Wörter auswendig“). In 단어족 ist es der erste Bestandteil eines zusammengesetzten Ausdrucks. 대신 bedeutet „statt“ oder „anstelle von“. Die Struktur A 대신 B bedeutet „B statt A“; häufig folgt auf 대신 auch -에, besonders in der Form A 대신에 B. Hier steht 개별 단어 대신 단어족을: „Wortfamilien statt einzelner Wörter“. 대신 selbst bezeichnet dabei die Ersetzung, nicht die Handlung des Wiederholens. 단어족 bedeutet „Wortfamilie“. Es ist ein zusammengesetztes Wort aus 단어 („Wort“) und 족 („Familie; Gruppe“). Das angehängte -을 in 단어족을 markiert 단어족 als Objekt der Handlung; es gehört nicht zum zitierten Wort 단어족 selbst. 복습해 보세요 enthält 복습하다 („wiederholen; wiederholen, was man gelernt hat“) und die Versuchskonstruktion -아/어 보다: 복습해 보다 bedeutet „versuchen, etwas zu wiederholen“ oder natürlicher „etwas einmal wiederholen“. 보세요 ist hier die höfliche Aufforderungsform der Konstruktion; -세요 macht daraus eine freundliche Bitte oder Aufforderung. Ein ähnliches Muster ist 읽어 보세요 = „Versuchen Sie einmal, es zu lesen / Lesen Sie es einmal.“ Zusammengesetzt ergibt der Satz: 그렇게 해 보고 („Versuch es so“), 개별 단어 대신 단어족을 („Wortfamilien statt einzelner Wörter“) und 복습해 보세요 („wiederhole sie einmal, bitte“). Die feste Gesamtbedeutung lautet: „Versuch das und wiederhole Wortfamilien statt einzelner Vokabeln.“

9. 그래도 이 결과 때문에 아직 마음이 안 좋아요.

   Dieses Ergebnis macht mir trotzdem noch ein schlechtes Gefühl.

   그래도

   trotzdem

   이

   dieser/diese/dieses

   결과

   Ergebnis

   때문에

   wegen; aufgrund von

   아직

   noch; weiterhin

   마음

   Gefühl; innere Verfassung

   안 좋아요

   nicht gut sein

   Ausführliche Erklärung

   그래도 bedeutet hier „trotzdem“ oder „dennoch“. Es leitet eine Aussage ein, die trotz eines vorherigen Gegenarguments oder einer gegenteiligen Erwartung gilt. Ein wiederverwendbares Muster ist 그래도 + Aussage = „Trotzdem …“. 이 steht vor 결과 und bedeutet „dieses“. Koreanische Demonstrativa richten sich nicht nach grammatischem Geschlecht; 이 hat hier also keine maskuline, feminine oder neutrale Form. Es verweist typischerweise auf etwas im nahen oder gerade besprochenen Kontext. 결과 ist das Nomen „Ergebnis“. 이 결과 bedeutet zusammen „dieses Ergebnis“. Das Nomen kann mit verschiedenen Partikeln verbunden werden, etwa 결과가 als Subjekt oder 결과를 als Objekt. Hier folgt jedoch 때문에, das die Ursache anschließt. 때문에 bedeutet „wegen“ oder „aufgrund von“. Nach einem Nomen bildet es das Muster N 때문에 = „wegen N“. In 이 결과 때문에 ist „dieses Ergebnis“ somit die Ursache. Nach einer Verbhandlung gibt es außerdem das andere Muster V-기 때문에 = „weil man V tut / weil V geschieht“. 아직 bedeutet hier „noch“ oder „weiterhin“. Es zeigt, dass der beschriebene Zustand bis jetzt fortbesteht. In 아직 마음이 안 좋아요 bezieht es sich auf den weiterhin schlechten inneren Zustand, nicht auf eine eigenständige zusätzliche Zeitangabe. 마음 bedeutet wörtlich „Herz“ und kann sich auf die innere Verfassung oder Gefühle beziehen. In 마음이 안 좋아요 beschreibt es hier ein schlechtes oder bedrücktes Gefühl. Das 이 in 마음이 ist eine Subjektpartikel; es markiert 마음 als das, was nicht gut ist. Die genaue Emotion wird durch 마음 allein nicht festgelegt. 안 좋아요 bedeutet wörtlich „ist nicht gut“. 안 verneint das Adjektiv 좋다 („gut sein“), dessen höfliche Gegenwartsform 좋아요 lautet. Bei 마음이 ergibt 마음이 안 좋아요 im gegebenen Satz sinngemäß „ich habe ein schlechtes Gefühl“ oder „ich fühle mich schlecht“. Die höfliche Endung -요 passt zu einer höflichen, aber nicht sehr formellen Äußerung; 안 좋습니다 wäre formeller. Zusammen ergibt 이 결과 때문에 아직 마음이 안 좋아요 ungefähr „Wegen dieses Ergebnisses ist mein inneres Gefühl noch nicht gut“. Mit 그래도 lautet die vollständige natürliche Bedeutung: „Dieses Ergebnis macht mir trotzdem noch ein schlechtes Gefühl.“ 그래도 markiert den Gegensatz, 이 결과 때문에 nennt die Ursache, und 아직 마음이 안 좋아요 beschreibt den bis jetzt andauernden Zustand.

10. 하지만 적어도 제가 무엇을 고쳐야 하는지는 보여 줘요.

    Aber zumindest zeigt es mir, was ich verbessern muss.

    하지만

    aber

    적어도

    zumindest

    제가

    ich (als Subjekt)

    무엇을

    was

    고쳐야

    verbessern müssen

    하는지는

    als die Frage, ob beziehungsweise was …

    보여 줘요

    zeigt es / zeigt es mir

    Ausführliche Erklärung

    하지만 leitet einen Gegensatz ein und entspricht hier „aber“. Als wiederverwendbares Muster steht es meist am Anfang eines Satzes: 하지만 + Aussage. 적어도 begrenzt die Aussage auf einen Mindestpunkt: „zumindest“ oder „wenigstens“. Es bezieht sich hier auf das, was gezeigt wird, und nicht auf ein zusätzlich genanntes Ergebnis. 제가 besteht aus 저 („ich“ in einer höflich-bescheidenen Form) und dem Subjektmarker 가. Es bezeichnet hier den Sprecher als Subjekt des eingebetteten Inhalts: „was ich …“. Der Marker 가 ist nicht die Höflichkeitsendung; die Höflichkeit steckt in der Wahl von 저 und im Gesamtstil. 무엇을 bedeutet „was“ als Objekt. 무엇 ist das Fragewort „was“, und 을 markiert das Objekt. In einer eingebetteten Frage kann es mit einem Verb zusammenstehen: 무엇을 고쳐요? – „Was verbesserst du?“ 고쳐야 ist die Form von 고치다 („reparieren, korrigieren, verbessern“) mit -어야, dem Teil der Konstruktion -아/어야 하다 für eine Notwendigkeit. 고치다 → 고쳐야 하다 bedeutet „verbessern müssen“. Das 야 allein ist hier also nicht die vollständige Bedeutung „müssen“; sie entsteht mit 하다. 하는지는 vervollständigt diese eingebettete Frage. In 고쳐야 하는지 steht 하다 als Bestandteil von -아/어야 하다, danach markiert -는지 eine indirekte Frage. Mit 무엇을 geht es hier nicht um eine Ja-nein-Frage, sondern um die offene Frage, was verbessert werden muss. Das abschließende 는 macht die ganze eingebettete Frage zum Thema: „was ich verbessern muss, …“. 보여 줘요 ist 보여 주다 in höflicher Gegenwartsform. Diese Verbindung bedeutet „jemandem etwas zeigen“; 주다 trägt hier die Perspektive des Zeigens für eine Person und bedeutet nicht einfach das eigenständige „geben“. Das Subjekt ist im Koreanischen nicht ausdrücklich genannt; gemäß der festen Übersetzung ist es hier „es“, und die gezeigte Information wird dem Sprecher gezeigt. Die Endung -요 macht die Äußerung höflich. Zusammen ergibt sich: 하지만 („aber“) + 적어도 („zumindest“) + die eingebettete Frage 제가 무엇을 고쳐야 하는지 („was ich verbessern muss“) + 보여 줘요 („zeigt es mir“). Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Aber zumindest zeigt es mir, was ich verbessern muss.“ Die Form 무엇을 … 하는지 ist als Muster wiederverwendbar, wenn man in einem Satz ausdrücken möchte, welche Information eine Person erkennt, weiß oder gezeigt bekommt.

11. 이제 다음 시도를 위한 구체적인 계획이 생겼어요.

    Jetzt hast du einen konkreten Plan für den nächsten Versuch.

    이제

    jetzt

    다음

    nächste/r/s; folgend

    시도

    Versuch

    위한

    für; bestimmt für

    구체적인

    konkret

    계획

    Plan

    생겼어요

    ist entstanden; ist jetzt vorhanden

    Ausführliche Erklärung

    이제 ist ein Zeitadverb und bedeutet hier „jetzt“ beziehungsweise „nun“. Es markiert den gegenwärtigen Zeitpunkt oder eine neue Situation. Beispiel: 이제 시작해요. – „Jetzt fange ich an.“ 다음 steht vor 시도 und bezeichnet das zeitlich folgende Element: „nächste/r/s“ oder „folgende/r/s“. Als attributives Wort erhält es hier keine deutsche Endung für Genus oder Numerus; Koreanisch verwendet diese Kategorien an dieser Stelle nicht. Beispiel: 다음 주 – „nächste Woche“. 시도 ist ein Nomen für einen „Versuch“. In 다음 시도를 위한 bedeutet 다음 시도 daher „der nächste Versuch“. In der sichtbaren Form 시도를 trägt 시도 das Objektpartikel 를; wegen des Vokalauslauts von 시도 lautet die Form 를, nicht 을. 위한 ist die attributive Form von 위하다 in der nützlichen Struktur N을/를 위한 N: „ein N für N“ oder „ein N, der/das für N bestimmt ist“. Hier bestimmt 다음 시도를 위한 das nachfolgende Nomen 계획: ein Plan für den nächsten Versuch. Beispiel: 여행을 위한 준비 – „Vorbereitungen für eine Reise“. 구체적인 ist die attributive Form von 구체적이다 und bedeutet hier „konkret“. Die Endung -인 ermöglicht, dass diese beschreibende Form direkt vor 계획 steht. Beispiel: 구체적인 방법 – „eine konkrete Methode“. Das Adjektiv beschreibt also 계획, nicht 시도. 계획 bedeutet „Plan“. Zusammen mit 구체적인 entsteht 구체적인 계획, also „ein konkreter Plan“. Koreanische Nomen haben hier keinen bestimmten oder unbestimmten Artikel; die deutsche Artikelwahl ergibt sich aus dem Zusammenhang und der Übersetzung. 생겼어요 ist die höfliche gesprochene Vergangenheitsform von 생기다, „entstehen“ oder „neu entstehen“. Wörtlich wird damit ausgedrückt, dass ein konkreter Plan entstanden ist; in diesem Zusammenhang entspricht das der festen Übersetzung „du hast jetzt einen konkreten Plan“. Die Endung -어요 markiert die höfliche Gesprächsform. Koreanisch lässt das Subjekt in diesem Satz aus; die feste deutsche Übersetzung gibt es als „du“ wieder. Beispiel: 새로운 문제가 생겼어요. – „Ein neues Problem ist entstanden.“ In der Gesamtstruktur markiert 이제 den jetzigen Zeitpunkt. 다음 시도를 위한 grenzt den Zweck des Plans ein, und 구체적인 계획 bezeichnet den entstandenen Inhalt. 생겼어요 stellt schließlich fest, dass dieser Plan nun vorhanden beziehungsweise entstanden ist. Zusammen bedeutet der Satz: „Jetzt hast du einen konkreten Plan für den nächsten Versuch.“