Den besten Lernort auswählen | Lerne Koreanisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. 공부하기에 가장 좋은 장소를 골라야 해요.

   Ich muss den besten Ort zum Lernen auswählen.

   공부하기에

   zum Lernen

   가장

   am meisten; hier: am …sten

   좋은

   gut; geeignet

   장소

   Ort

   골라야 해요

   auswählen müssen

   Ausführliche Erklärung

   공부하기에 besteht aus 공부하다 („lernen/studieren“), der Nominalisierung -기 und -에. -기에 bezeichnet hier den Zweck bzw. die Eignung: „zum Lernen“ oder „für das Lernen“. Beispiel: 읽기에 좋은 책 – „ein gutes Buch zum Lesen“. 가장 ist ein Adverb der höchsten Steigerungsstufe und bedeutet „am …sten“ bzw. „der/die/das …ste“. Es steht vor dem Ausdruck, den es steigert. Beispiel: 가장 빠른 길 – „der schnellste Weg“. 좋은 ist die attributive Form von 좋다 („gut“): 좋다 → 좋은. Sie steht vor dem Nomen und beschreibt hier, dass der Ort zum genannten Zweck gut geeignet ist. Die Form 좋은 ist nicht die Vergangenheitsform, sondern die gegenwärtige attributive Form des Adjektivs. Zum Vergleich: 좋은 장소 – „ein guter Ort“. 장소 bedeutet „Ort“ oder „Platz“. Zusammen mit 좋은 entsteht 좋은 장소, also „ein guter Ort“. In 가장 좋은 장소 wird dieser Ort als der beste unter den im Kontext gemeinten Möglichkeiten bezeichnet. 골라야 해요 kommt von 고르다 („auswählen“). Die Endung -아/어야 하다 drückt Notwendigkeit oder Verpflichtung aus: 고르다 → 골라야 하다; in der höflichen Gegenwartsform 골라야 해요 heißt es „muss auswählen“. Bei 고르다 verändert sich der Stamm in dieser Form zu 골라-; die höfliche Endung ist -요. Beispiel: 하나를 골라야 해요. – „Ich muss eines auswählen.“ Zusammengesetzt beschreibt 공부하기에 가장 좋은 장소 den „besten Ort zum Lernen“. Das Prädikat 골라야 해요 fügt die Notwendigkeit hinzu. Die ganze Äußerung bedeutet daher: „Ich muss den besten Ort zum Lernen auswählen.“

2. 소음, 빛, 편안함, 방해 요소를 생각해 보세요.

   Denk an Lärm, Licht, Komfort und Ablenkungen.

   소음

   Lärm

   빛

   Licht

   편안함

   Komfort

   방해

   Störung

   요소

   Element; Faktor

   생각해 보세요

   Denk darüber nach

   Ausführliche Erklärung

   소음 bezeichnet hier Lärm beziehungsweise störende Geräusche. Das Wort ist ein Nomen. Beispiel: 소음이 커요. – „Der Lärm ist laut.“ 빛 bedeutet Licht und ist ebenfalls ein Nomen. Beispiel: 빛이 너무 밝아요. – „Das Licht ist zu hell.“ 편안함 bedeutet Komfort oder Bequemlichkeit. Es ist ein Nomen, das aus 편안하다 („bequem, angenehm sein“) gebildet ist. Zum Vergleich bezeichnet 편안한 의자 einen „bequemen Stuhl“: 편안함 benennt die Eigenschaft, 편안한 beschreibt ein Nomen. 방해 bezeichnet eine Störung oder Behinderung. In 방해 요소 steht es zusammen mit 요소; die beiden Wörter bilden die Bedeutung „Störfaktor“ beziehungsweise „Ablenkung“. 요소 bedeutet ein Element oder einen Faktor. In dieser Verbindung macht es aus 방해 einen Faktor, der beim Lernen stören kann. Beispiel: 중요한 요소예요. – „Es ist ein wichtiger Faktor.“ 생각해 보세요 ist eine höfliche Aufforderung und bedeutet hier „Denk darüber nach“ beziehungsweise „Berücksichtige“. 생각하다 bedeutet „denken“; 생각해 ist die verbindende Form. 보다 bedeutet wörtlich „sehen“, aber in -아/어 보다 zeigt es nach einem Verb den Versuch oder das Ausprobieren an. In dieser Aufforderung trägt die Verbindung 생각해 보세요 die Bedeutung „versuchen Sie, darüber nachzudenken“. -세요 macht die Aufforderung höflich. Beispiel: 이 방법을 생각해 보세요. – „Denk über diese Methode nach.“ Zusammengesetzt fordert der Satz höflich dazu auf, Lärm, Licht, Komfort und Störfaktoren zu berücksichtigen. Die Aufzählung nennt dabei Gesichtspunkte für die Wahl eines geeigneten Lernortes.

3. 카페는 밝지만 사람들이 자꾸 제 테이블 옆을 지나가요.

   Das Café ist hell, aber ständig gehen Leute an meinem Tisch vorbei.

   카페

   Café

   밝지만

   hell, aber

   사람들

   Leute

   자꾸

   ständig

   제

   mein

   테이블

   Tisch

   옆

   Seite

   지나가요

   gehen vorbei

   Ausführliche Erklärung

   카페 bedeutet hier „Café“. Das Wort bezeichnet einen Ort; mit 는 wird 카페 als Thema des ersten Teils markiert. Das Muster 명사 + 는 stellt einen Gesprächsgegenstand heraus, ohne selbst die Bedeutung „ist“ zu tragen. 밝지만 bedeutet hier „hell, aber“. Die Form lässt sich als 밝다 + -지만 verstehen: 밝다 ist die Grundform „hell sein“, und -지만 verbindet einen Gegensatz. Das Adjektiv beschreibt hier das Café. Beispiel: 방은 작지만 깨끗해요. – „Das Zimmer ist klein, aber sauber.“ 사람들 bedeutet hier „Leute“. 사람 heißt „Person/Mensch“, und 들 markiert hier die Mehrzahl. Das Suffix 들 kann bei Personen die Mehrzahl anzeigen; die genaue Anzahl wird dadurch nicht genannt. Beispiel: 사람들이 기다려요. – „Leute warten.“ 자꾸 bedeutet hier „immer wieder“ oder „ständig“. Es beschreibt, dass etwas wiederholt geschieht, oft mit dem Eindruck, dass es störend oder unerwünscht ist. Es ist kein Verb und trägt keine Zeit- oder Personenendung. 제 bedeutet hier „mein“ und ist die höfliche bzw. bescheidene Form von 저의 („mein“). Es steht vor dem bezeichneten Nomen: 제 책 bedeutet „mein Buch“. 제 zeigt den Besitzer an, nicht die Anzahl des Besitzes. 테이블 bedeutet „Tisch“. Das ist ein Lehnwort; seine Form ändert sich hier nicht nach Person oder Zahl. In 제 테이블 bildet es mit 제 die Wortgruppe „mein Tisch“. 옆 bedeutet „Seite“ beziehungsweise „neben“. In 테이블 옆 bezeichnet es den Bereich neben dem Tisch. Das folgende 을 markiert die ganze Orts- beziehungsweise Wegstrecke 테이블 옆 als Objekt der Bewegung: 테이블 옆을 지나가다 heißt wörtlich etwa „an der Seite des Tisches vorbeigehen“. 지나가요 bedeutet hier „gehen vorbei“. Die Grundform ist 지나가다 („vorbeigehen, vorbeigehen an“); 지나가요 ist die höfliche, nicht vergangene Form im -요-Stil. Das Subjekt 사람들 geht dabei an dem genannten Bereich vorbei. Beispiel: 차가 집 앞을 지나가요. – „Ein Auto fährt am Haus vorbei.“ Zusammengesetzt markiert 카페는 das Café als Thema. 밝지만 sagt, dass es hell ist, und 사람들이 자꾸 führt die wiederholte Handlung von Leuten ein. 제 테이블 옆을 지나가요 beschreibt, dass sie am Bereich neben meinem Tisch vorbeigehen. Insgesamt heißt der Satz: „Das Café ist hell, aber ständig gehen Leute an meinem Tisch vorbei.“

4. 그런 움직임 때문에 집중하기 어려울 수도 있어요.

   Diese Bewegung könnte es mir schwer machen, mich zu konzentrieren.

   그런

   solch(e), eine solche

   움직임

   Bewegung

   때문에

   wegen, aufgrund

   집중하기

   sich konzentrieren

   어려울 수도 있어요

   könnte schwierig sein

   Ausführliche Erklärung

   그런 steht direkt vor 움직임 und bedeutet hier „solch eine“. Es ist die attributive Form zu 그렇다 („so sein“) und beschreibt ein danach stehendes Nomen. Das Muster 그런 + Nomen ist wiederverwendbar, zum Beispiel 그런 문제 = „so ein Problem“. 움직임 bedeutet hier „Bewegung“. Es ist ein Nomen, das mit der Endung -ㅁ aus 움직이다 („sich bewegen/bewegen“) gebildet ist. So kann ein Vorgang als Sache bezeichnet werden: 움직이다 → 움직임. 때문에 bildet mit einem Nomen die Bedeutung „wegen …“ oder „aufgrund von …“. In 그런 움직임 때문에 ist die Bewegung der Grund für das danach Gesagte. Das Muster Nomen + 때문에 ist für Ursachen wiederverwendbar, etwa 비 때문에 = „wegen des Regens“. 집중하기 beruht auf 집중하다 („sich konzentrieren“). Die Endung -기 macht aus der Handlung eine Einheit, die hier mit 어렵다 verbunden wird: 집중하기 어렵다 bedeutet „es ist schwierig, sich zu konzentrieren“. Ein ähnliches Muster ist 읽기 어렵다 = „es ist schwierig zu lesen“. 어려울 수도 있어요 enthält die Form 어려울 von 어렵다 („schwierig sein“). Vor 수도 있다 steht bei diesem Verb die Form 어려울; dabei zeigt 어렵다 vor der Endung -(으)ㄹ die ㅂ-Unregelmäßigkeit: 어렵다 → 어려울. Die Konstruktion -(으)ㄹ 수도 있다 drückt eine Möglichkeit aus, also „könnte … sein“ oder „es kann sein, dass …“. 있어요 ist die höfliche Form von 있다 in dieser Konstruktion. Zusammen ergibt 그런 움직임 때문에 집중하기 어려울 수도 있어요: „Wegen einer solchen Bewegung könnte es schwierig sein, sich zu konzentrieren.“ Das feste -을 수도 있어요 macht die Aussage zu einer Möglichkeit, nicht zu einer sicheren Feststellung.

5. 도서관은 더 조용하지만 그곳에서는 말하기 연습을 할 수 없어요.

   In der Bibliothek ist es ruhiger, aber ich kann dort nicht sprechen üben.

   도서관

   Bibliothek

   더

   mehr; noch stärker

   조용하지만

   ruhiger, aber

   그곳에서는

   dort, an diesem Ort

   말하기

   Sprechen

   연습

   Übung

   할 수 없어요

   kann nicht

   Ausführliche Erklärung

   도서관 bedeutet hier „Bibliothek“. Das ist ein Nomen; 은 danach markiert „Bibliothek“ als Gesprächsthema. Ein nützliches Muster ist Nomen + 은/는, wenn man dieses Thema hervorhebt oder ihm etwas gegenüberstellt. 더 bedeutet hier „mehr“ beziehungsweise „noch stärker“ und verstärkt den Vergleich. Zusammen mit 조용하다 ergibt es „ruhiger“: 더 조용하다 = „ruhiger sein“. 더 kann auch andere Eigenschaften oder Handlungen verstärken, zum Beispiel 더 빨리 = „schneller“. 조용하지만 besteht aus 조용하다 („ruhig sein“) und der Endung -지만 („aber/obwohl“). Die Endung verbindet den ersten Teil mit einem Gegensatz oder einer Einschränkung. Die Form 조용하지만 bedeutet hier also „es ist zwar ruhiger, aber …“. Die Vergleichsbedeutung kommt von 더, nicht von -지만. 그곳에서는 bedeutet „dort, an diesem Ort“. 그곳 ist ein Nomen für „jener Ort“, 에서 bezeichnet den Ort, an dem eine Handlung stattfindet, und 는 hebt diesen Ortsbereich zusätzlich als Thema oder Kontrast hervor. In diesem Satz bezieht sich „dort“ entsprechend der festen Übersetzung auf die Bibliothek. Beispiel: 그곳에서 읽어요. – „Ich lese dort.“ 말하기 bedeutet „Sprechen“ beziehungsweise „das Sprechen“. Es geht auf das Verb 말하다 („sprechen“) zurück; die Endung -기 macht daraus die Bezeichnung einer Tätigkeit. Dieses Muster ist wiederverwendbar: 읽기 = „Lesen“, 쓰기 = „Schreiben“. In 말하기 연습 bezeichnet 말하기 die Tätigkeit, die geübt wird. 연습 bedeutet „Übung“ oder „Training“. Als Nomen kann es mit einer Tätigkeit verbunden werden: 말하기 연습 = „Sprechübung“ oder wörtlich „Übung im Sprechen“. Beispiel: 발음 연습을 해요. – „Ich übe die Aussprache.“ 할 수 없어요 bedeutet „kann nicht“. 할 ist die Form von 하다 („tun/machen“) in der Konstruktion -ㄹ 수 있다/없다; 수 bezeichnet hier die Möglichkeit oder Fähigkeit, und 없어요 verneint sie. Das Muster -ㄹ 수 없어요 heißt „kann nicht …“. In 말하기 연습을 할 수 없어요 liegt die Verneinung auf der Möglichkeit, die Sprechübung zu machen. Die koreanische Verbform nennt kein ausdrückliches Subjekt; in der festen deutschen Übersetzung ist es „ich“. Zusammengesetzt lautet die Struktur: 도서관은 더 조용하지만 – „In der Bibliothek ist es ruhiger, aber“; 그곳에서는 – „dort“; 말하기 연습을 할 수 없어요 – „ich kann dort nicht sprechen üben“. Die vollständige Bedeutung ist daher: „In der Bibliothek ist es ruhiger, aber ich kann dort nicht sprechen üben.“

6. 도서관은 읽기용으로 사용하고, 그다음 집에서 말하기 연습을 하세요.

   Nutze die Bibliothek zum Lesen und übe danach zu Hause das Sprechen.

   도서관은

   die Bibliothek

   읽기용으로

   zum Lesen

   사용하고

   verwenden und

   그다음

   danach

   집에서

   zu Hause

   말하기

   Sprechen

   연습

   Übung

   하세요

   tun Sie bitte

   Ausführliche Erklärung

   도서관은 bedeutet hier „die Bibliothek“ als Thema des ersten Handlungsabschnitts. 은 markiert das Thema und kann je nach Kontext zusätzlich einen Kontrast hervorheben. Das Nomen 도서관 bedeutet „Bibliothek“. 읽기용으로 bezeichnet den vorgesehenen Zweck: „zum Lesen“ beziehungsweise „für die Verwendung zum Lesen“. 읽기 ist die mit -기 gebildete Nominalisierung von 읽다 („lesen“), und 용 bezeichnet Zweck oder Verwendung. -으로 verbindet diese Zweck- beziehungsweise Verwendungsangabe mit dem Verb. Beispiel: 공부용으로 샀어요. – „Ich habe es zum Lernen gekauft.“ 사용하고 kommt von 사용하다 („verwenden, benutzen“). Die Endung -고 verbindet diese Handlung mit der folgenden Handlung. Sie bedeutet für sich genommen nicht zwingend „dann“; die zeitliche Reihenfolge wird hier durch 그다음 („danach“) deutlich. Beispiel: 문을 열고 들어가세요. – „Öffnen Sie die Tür und gehen Sie hinein.“ 그다음 bedeutet „danach“ oder „als Nächstes“ und ordnet den folgenden Abschnitt zeitlich nach dem vorherigen ein. 집에서 bedeutet „zu Hause“. 집 ist „Haus/Zuhause“, und -에서 bezeichnet den Ort, an dem eine Handlung stattfindet. Das unterscheidet sich unter anderem von -에, das beispielsweise einen Zielort oder den Ort des Aufenthalts bei Verben wie „sein“ markieren kann. Beispiel: 집에서 읽어요. – „Ich lese zu Hause.“ 말하기 bedeutet hier „Sprechen“ und ist die mit -기 gebildete Nominalisierung von 말하다 („sprechen, sagen“). In 말하기 연습 steht es vor dem Nomen und bezeichnet, worin geübt wird: „Sprechübung“ beziehungsweise „Übung im Sprechen“. 연습 bedeutet „Übung“ oder „Training“. Zusammen mit 말하기 bildet es die wiederverwendbare Verbindung 말하기 연습 („Sprechübung“). Das Nomen 연습 kann auch ohne diese nähere Bestimmung allgemein „Übung“ bedeuten. 하세요 ist die höfliche Aufforderungsform von 하다 („tun, machen“). Sie enthält die honorative Form 하시- und die höfliche Endung -어요, die hier zu 하세요 zusammengezogen sind. In 연습하세요 ergibt sich „üben Sie bitte“. Die Form richtet die Aufforderung an die angesprochene Person. Beispiel: 매일 연습하세요. – „Üben Sie bitte jeden Tag.“ Zusammen ergibt 도서관은 읽기용으로 사용하고 die Anweisung, die Bibliothek zum Lesen zu benutzen. 그다음 집에서 setzt danach „zu Hause“ als Ort der folgenden Handlung ein, und 말하기 연습을 하세요 bedeutet „üben Sie das Sprechen“. Der vollständige Sinn ist: „Nutze die Bibliothek zum Lesen und übe danach zu Hause das Sprechen.“

7. 그러면 각 활동에 맞는 장소를 고를 수 있겠어요.

   So kann ich für jede Aufgabe einen passenden Ort auswählen.

   그러면

   dann; also

   각

   jede/jeder

   활동

   Aktivität

   맞는

   passend

   장소

   Ort

   고를

   auswählen

   수 있겠어요

   wohl können

   Ausführliche Erklärung

   그러면 leitet hier die Folgerung „dann/also“ ein: Unter der zuvor gesetzten Bedingung oder nach der vorherigen Information ist die folgende Möglichkeit zu erwarten. Es kann je nach Kontext auch „wenn das so ist“ bedeuten; hier passt die Folgerungslesart. 각 steht als Bestimmungswort vor einem Nomen und bedeutet „jeweils/jede(r)“. In 각 활동 bezeichnet es die einzelnen Aktivitäten, ohne selbst eine bestimmte Anzahl zu nennen. 활동 bedeutet hier „Aktivität“ oder „Aufgabe“. Mit dem folgenden 에 entsteht 활동에, also „für eine Aktivität“ beziehungsweise „zu einer Aktivität“. Beispiel: 각 활동에 시간을 정해요. – „Ich lege für jede Aktivität eine Zeit fest.“ 맞는 ist die Form von 맞다, die vor einem Nomen steht, und bedeutet hier „passend“ oder „geeignet“. 각 활동에 맞는 장소 ist damit „ein Ort, der zu jeder Aktivität passt“. Das Wort 맞다 kann in anderen Zusammenhängen auch „richtig sein“ bedeuten; hier geht es um die Eignung für etwas. Beispiel: 이 신발은 운동에 맞아요. – „Diese Schuhe sind für Sport geeignet.“ 장소 bedeutet „Ort“ oder „Platz“. In 장소를 markiert 를 dieses Nomen als Objekt. Das Muster 맞는 장소 ist wiederverwendbar: 공부에 맞는 장소 bedeutet „ein zum Lernen geeigneter Ort“. 고를 geht auf 고르다 zurück, „auswählen“. Die Form 고를 ist die Form vor 수 in der Möglichkeitkonstruktion -을/ㄹ 수 있다; bei 고르다 lautet sie also nicht einfach 고르다 in diesem Muster. Beispiel: 메뉴를 고를 수 있어요. – „Ich kann ein Menü auswählen.“ 수 있겠어요 bildet mit 고를 zusammen 고를 수 있겠어요. 수 ist hier ein abhängiges Nomen für die Möglichkeit, und 있다 trägt die Bedeutung „möglich sein/können“. Das eingeschobene -겠- macht die Möglichkeit vorsichtig oder erwartungsbezogen; -어요 ist die höfliche Endung. Daher bedeutet die ganze Konstruktion hier ungefähr „kann ich wohl“ oder „dürfte ich können“. Die feste Übersetzung legt dabei die sprechende Person als Handelnde fest. Zusammengesetzt ergibt 그러면 각 활동에 맞는 장소를 고를 수 있겠어요.: „So kann ich für jede Aufgabe einen passenden Ort auswählen.“ 그러면 stellt die Folgerung her, 각 활동에 맞는 장소 bezeichnet den passenden Ort für jede einzelne Aktivität, und 장소를 고를 수 있겠어요 sagt die erwartete Möglichkeit aus, diesen Ort auszuwählen.

8. 분명하게 정하면 공부할 때 스트레스를 덜 느낄 거예요.

   Eine klare Entscheidung sollte das Lernen weniger stressig machen.

   분명하게

   klar; eindeutig

   정하면

   wenn man festlegt

   공부할 때

   beim Lernen

   스트레스를

   Stress

   덜

   weniger

   느낄 거예요

   wird empfinden

   Ausführliche Erklärung

   분명하게 bedeutet hier „klar/eindeutig“ und ist die adverbiale Form von 분명하다 „klar, eindeutig“. Es beschreibt, wie etwas festgelegt wird. Zum Vergleich: 분명한 계획 bedeutet „ein klarer Plan“; vor dem Verb steht dagegen 분명하게. 정하면 kommt von 정하다 „festlegen, bestimmen“. Die Endung -면 macht daraus eine Bedingung: „wenn man festlegt“ oder „wenn man eine Entscheidung klar trifft“. Das Subjekt ist hier nicht ausdrücklich genannt; aus dem Satz allein muss man keine bestimmte Person ergänzen. Beispiel: 시간을 정하면 편해요. – „Wenn man eine Zeit festlegt, ist es einfacher.“ 공부할 때 besteht aus 공부하다 „lernen/studieren“ und -ㄹ 때 „wenn/während; beim“. 공부할 ist dabei die attributive Form von 공부하다 vor 때, also wörtlich etwa „die Zeit, in der man lernt“. Beispiel: 공부할 때 음악을 들어요. – „Beim Lernen höre ich Musik.“ 스트레스를 bedeutet „Stress“ als Objekt der Empfindung. Das Nomen 스트레스 erhält das Objektpartikel -를, weil es auf einen Vokal-Laut endet. Das Partikel markiert hier also, was man empfindet; es bedeutet nicht selbst „weniger“. 덜 bedeutet „weniger“ und schränkt die Stärke oder Menge des folgenden Vorgangs ein. Es steht hier vor 느낄 거예요 und macht deutlich, dass der Stress in geringerem Maß empfunden werden soll. Das Gegenstück ist 더 „mehr“. 느낄 거예요 kommt von 느끼다 „empfinden, fühlen“. 느낄 ist die Form vor 것 in der Zukunfts- bzw. Erwartungskonstruktion -(으)ㄹ 거예요; 거예요 wird in der gesprochenen Standardsprache häufig als verkürzte Schreibweise der Konstruktion mit 것이에요 verwendet. Die gesamte Form bedeutet hier „wird/soll empfinden“ und drückt eine erwartete Folge aus, nicht eine bereits eingetretene Tatsache. Beispiel: 내일은 더 편하게 느낄 거예요. – „Morgen wird es sich angenehmer anfühlen.“ Zusammengesetzt ergibt 분명하게 정하면 die Bedingung „wenn man es klar festlegt“. 공부할 때 bezeichnet die Situation „beim Lernen“, und 스트레스를 덜 느낄 거예요 sagt die erwartete Folge aus: „wird man weniger Stress empfinden“. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Eine klare Entscheidung sollte das Lernen weniger stressig machen.“