Onlinekurse nach Lernzielen auswählen | Lerne Koreanisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Onlinekurse nach Lernzielen auswählen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Koreanisch.

Dialog

저는 온라인 강좌를 비교하고 있는데, 강좌마다 서로 다른 학습 스타일에 맞는 것 같아요.

dschŏ-nŭn on-lain kang-dschwa-rŭl pi-gjo-ha-go innŭn-de, kang-dschwa-ma-da sŏ-ro ta-rŭn hak-ssŭp sŭ-tail-e man-nŭn gŏt ka-ta-jo. Ich vergleiche gerade Onlinekurse, und sie scheinen zu verschiedenen Lernstilen zu passen.

가장 중요한 건 피드백, 유연성, 아니면 말하기 연습 중 뭐예요?

ka-dschang tschung-jo-han kŏn pi-dŭ-bäk, ju-jŏn-sŏng, a-ni-mjŏn mal-ha-gi jŏn-sŭp dschung mwŏ-je-jo? Was ist dir am wichtigsten: Feedback, Flexibilität oder Sprechübungen?

피드백이 필요하지만, 제 일정은 자주 바뀌어요.

pi-dŭ-bä-gi pi-rjŏ-ha-dschi-man, tschä il-dschŏng-ŭn dscha-dschu pa-kkwiŏ-jo. Ich brauche Feedback, aber mein Zeitplan ändert sich oft.

그렇다면 선택해서 참여할 수 있는 실시간 수업이 있는 유연한 강좌가 가장 잘 맞을 것 같아요.

kŭ-rŏ-ta-mjŏn sŏn-tä-khe-sŏ tscham-jŏ-hal su innŭn schil-ssi-gan suŏ-bi innŭn ju-jŏn-han kang-dschwa-ga ka-dschang dschal madschŭl gŏt ka-ta-jo. Dann passt vielleicht ein flexibler Kurs mit optionalen Live-Sitzungen am besten.

한 강좌는 평가가 아주 좋지만, 말하기 연습이 아주 적어요.

han kang-dschwa-nŭn p-jŏng-ga-ga a-dschu dschot-dschi-man, mal-ha-gi jŏn-sŭ-bi a-dschu dschŏ-gŏ-jo. Ein Kurs hat sehr gute Bewertungen, aber nur sehr wenig Sprechübungen.

말하기가 목표라면, 그 부족한 부분은 중요해요.

mal-ha-gi-ga mok-pjo-ra-mjŏn, kŭ pu-dschok-han pu-bun-ŭn dschung-jo-hä-jo. Wenn Sprechen dein Ziel ist, spielt diese Lücke eine Rolle.

다른 강좌에는 참여형 수업과 교사의 코멘트가 포함되어 있어요.

ta-rŭn kang-dschwa-e-nŭn tscham-jŏ-hjŏng suŏp-kkwa kjo-sa-ŭi ko-men-tŭ-ga po-ham-dwe-ŏ i-ssŏ-jo. Der andere Kurs umfasst interaktive Unterrichtsstunden und Kommentare von der Lehrkraft.

실제로 어떻게 배우고 싶은지에 맞는 강좌를 고르세요.

schil-dschä-ro ŏ-ttŏ-khe pä-u-go schi-pŭn-dschi-e man-nŭn kang-dschwa-rŭl ko-rŭ-se-jo. Wähle den Kurs, der dazu passt, wie du wirklich lernen möchtest.

Wort für Wort

저는 저는 bedeutet hier „ich“ als Thema des Satzes: Die sprechende Person vergleicht gerade Kurse. 는 markiert, worüber gesprochen wird. Ein wiederverwendbares Muster ist 저는 …, wenn man die eigene Handlung oder Meinung einführt.

온라인 온라인 bedeutet hier „online“ und beschreibt die Art der Kurse. Es steht direkt vor 강좌를 und bestimmt, um welche Kurse es geht. Das Muster 온라인 + Nomen kann auch andere Angebote oder Aktivitäten näher beschreiben.

강좌를 강좌를 bedeutet hier „die Kurse“ als Objekt von vergleichen. 강좌 bezeichnet einen Kurs oder Lehrgang, und 를 markiert das direkte Objekt. Das Muster 강좌를 비교하다 bedeutet „Kurse vergleichen“.

비교하고 비교하고 bedeutet hier „vergleichen und dabei …“ und beschreibt die laufende Handlung der sprechenden Person. Die Endung 고 verbindet diese Handlung mit dem folgenden Satzteil. Das Muster A를 비교하고 … verbindet „A vergleichen“ mit einer anschließenden Information.

있는데 있는데 zeigt hier zusammen mit 비교하고 an, dass die Person gerade dabei ist, etwas zu tun, und leitet danach eine ergänzende Information ein. In 비교하고 있는데 ist die Handlung „gerade vergleichen“ gemeint. Ein wiederverwendbares Muster ist gerade eine Handlung + 고 있는데, wenn eine aktuelle Situation beschrieben wird.

강좌마다 강좌마다 bedeutet hier „je Kurs“ oder „bei jedem Kurs“. 마다 verteilt die Aussage auf die einzelnen Kurse, sodass die Kurse jeweils unterschiedlich betrachtet werden. Das Muster Nomen + 마다 bedeutet „je Nomen“ oder „jedes Nomen einzeln“.

서로 서로 bedeutet hier „jeweils voneinander verschieden“ beziehungsweise „einander“. Zusammen mit 다른 betont es, dass die Kurse nicht dieselben Lernstile ansprechen. 서로 steht häufig vor einem Ausdruck, der eine wechselseitige oder gegenseitige Beziehung beschreibt.

다른 다른 bedeutet hier „verschieden“ und beschreibt die Lernstile. Es steht direkt vor 학습 스타일에 und macht klar, dass die Stile nicht gleich sind. Das Muster 다른 + Nomen bedeutet „ein anderes“ oder „verschiedenes Nomen“.

학습 학습 bedeutet hier „Lernen“ und bildet zusammen mit 스타일 den Ausdruck „Lernstil“. Es bezeichnet den Lernbereich, nicht die konkrete Handlung in diesem Satz. Das Muster 학습 + Nomen wird verwendet, um etwas mit Lernen zu verbinden.

스타일에 스타일에 bedeutet hier „zu dem Stil“ oder „an den Stil“ und steht bei 맞는. 에 markiert den Bezugspunkt, zu dem etwas passt. Das Muster Nomen에 맞다 bedeutet „zu einem Nomen passen“.

맞는 맞는 bedeutet hier „passend“ beziehungsweise „das zu etwas passt“ und beschreibt die Kurse im Verhältnis zu den Lernstilen. Die Form steht vor dem Nomen und verbindet es mit 학습 스타일에. Das Muster Nomen에 맞는 + Nomen bedeutet „ein Nomen, das zu Nomen passt“.

것 것 bedeutet hier wörtlich „Sache“ und trägt in 것 같아요 die Einschätzung „es scheint, dass …“. In dieser Wendung verweist es auf die vorher beschriebene Aussage, dass die Kurse zu verschiedenen Lernstilen passen. Das Muster Verb- oder Adjektivform + 것 같아요 wird für eine vorsichtige Einschätzung verwendet.

같아요 같아요 bedeutet hier „es scheint“ oder „ich glaube“, nicht „gleich sein“ im wörtlichen Sinn. Zusammen mit 맞는 것 drückt es eine vorsichtige Einschätzung über die Kurse aus. Das Muster 것 같아요 eignet sich, wenn man etwas nicht als völlig sichere Tatsache formuliert.

가장 가장 bedeutet hier „am meisten“ und verstärkt 중요한 zu „am wichtigsten“. Es steht vor dem Ausdruck, der den höchsten Grad bezeichnet. Das Muster 가장 + Adjektiv beschreibt den höchsten Grad innerhalb mehrerer Möglichkeiten.

중요한 중요한 bedeutet hier „wichtig“ und beschreibt, was für die angesprochene Person den größten Stellenwert hat. Die Form steht vor 건 und macht daraus „das Wichtige“. Das Muster 중요한 + Nomen bedeutet „ein wichtiges Nomen“.

건 건 bedeutet hier „was wichtig ist“ oder „die wichtige Sache“ und ist die verkürzte Form von 것은. In 가장 중요한 건 wird das Thema der Frage hervorgehoben, nämlich was am wichtigsten ist. Das Muster 중요한 건 … eignet sich, wenn man den wichtigsten Punkt benennt.

피드백 피드백 bedeutet hier „Feedback“ als eine der genannten Prioritäten beim Kurs. Das Wort steht ohne zusätzliche Endung in einer Aufzählung nach 가장 중요한 건. In der Lernplanung kann 피드백 zusammen mit Verben wie 필요하다 verwendet werden.

유연성 유연성 bedeutet hier „Flexibilität“ und bezeichnet eine mögliche Priorität bei der Kurswahl. Es ist ein abstraktes Nomen in der Aufzählung mit 피드백 und 말하기 연습. Das Muster 유연성이 중요하다 bedeutet „Flexibilität ist wichtig“.

아니면 아니면 bedeutet hier „oder“ und führt in der Aufzählung eine weitere Möglichkeit ein. Es verbindet 유연성 mit 말하기 연습 als alternative Antwortmöglichkeiten. Das Muster A 아니면 B fragt nach einer Wahl zwischen A und B.

말하기 말하기 bedeutet hier „Sprechen“ als Lernaktivität. Zusammen mit 연습 bezeichnet es die Übung des Sprechens. Das Muster 말하기 + Nomen beschreibt etwas, das sich auf das Sprechen bezieht.

연습 연습 bedeutet hier „Übung“ und bezieht sich zusammen mit 말하기 auf Sprechübungen. Das Wort kann als Nomen eine Lernaktivität oder das Üben selbst bezeichnen. Das Muster Nomen + 연습 benennt eine bestimmte Art von Übung.

중 중 bedeutet hier „unter den genannten Möglichkeiten“. In 말하기 연습 중 뭐예요 fragt die Person, welche Option aus der Aufzählung gemeint ist. Das Muster A, B, C 중 뭐예요 bedeutet „welches davon ist es?“.

뭐예요 뭐예요 bedeutet hier „welches ist es?“ beziehungsweise „was ist es?“. Zusammen mit der vorangehenden Aufzählung fragt es nach der wichtigsten Priorität. Die höfliche Frage 뭐예요 kann nach einem Gegenstand, einer Sache oder einer Auswahl fragen.

피드백이 피드백이 bedeutet hier „Feedback“ als das, was die sprechende Person braucht. 이 markiert 피드백 als Subjekt von 필요하지만. Das Muster Nomen이 필요하다 bedeutet „Nomen wird benötigt“ oder „man braucht Nomen“.

필요하지만 필요하지만 bedeutet hier „nötig sein, aber“ und verbindet den Bedarf an Feedback mit dem Gegensatz zum wechselnden Zeitplan. 지만 markiert den Gegensatz zwischen den beiden Satzteilen. Das Muster Nomen이 필요하지만 … bedeutet „Nomen ist nötig, aber …“.

제 제 bedeutet hier „mein“ und bezieht sich auf die sprechende Person. Es bestimmt 일정은 näher und bezeichnet den eigenen Zeitplan. Das Muster 제 + Nomen wird verwendet, wenn man etwas als zur eigenen Person gehörend bezeichnet.

일정은 일정은 bedeutet hier „der Zeitplan“ als Thema des zweiten Satzteils. 은 stellt den Zeitplan dem zuvor genannten Bedarf an Feedback gegenüber. Das Muster 일정은 … eignet sich, wenn man den eigenen Zeitplan zum Gesprächsthema macht.

자주 자주 bedeutet hier „oft“ und beschreibt, wie häufig sich der Zeitplan ändert. Es steht vor 바뀌어요 und bestimmt die Häufigkeit der Handlung. Das Muster 자주 + Verb bedeutet „etwas oft tun“.

바뀌어요 바뀌어요 bedeutet hier „sich ändern“ und beschreibt, dass der Zeitplan nicht gleich bleibt. Die höfliche Form wird als Aussage über die aktuelle Lebenssituation verwendet. Das Muster Zeitplan이 바뀌다 bedeutet „der Zeitplan ändert sich“.

그렇다면 그렇다면 bedeutet hier „dann“ oder „wenn das so ist“ und bezieht sich auf den zuvor genannten wechselnden Zeitplan. Es leitet eine passende Empfehlung ein. Das Muster 그렇다면 … wird verwendet, wenn man aus einer vorherigen Information eine Folgerung zieht.

선택해서 선택해서 bedeutet hier „durch Auswählen“ beziehungsweise „auswählen und dann“. Es beschreibt, dass die Teilnahmeoption selbst gewählt werden kann. Das Muster Nomen을 선택해서 … verbindet eine Auswahl mit der anschließenden Handlung.

참여할 참여할 bedeutet hier „teilnehmen können“ in der vorangestellten Beschreibung der Unterrichtsstunden. Die Form steht vor 수 있는 und bezieht sich auf eine mögliche Teilnahme. Das Muster Nomen에 참여할 수 있다 bedeutet „an Nomen teilnehmen können“.

수 수 bezeichnet hier die Möglichkeit oder Fähigkeit, an etwas teilzunehmen. Zusammen mit 참여할 und 있는 bildet es 참여할 수 있는, also „an dem man teilnehmen kann“. Das Muster Verbform + 수 있다 drückt die Möglichkeit oder Fähigkeit zu einer Handlung aus.

있는 있는 bedeutet hier „vorhanden sein“ beziehungsweise „es gibt die Möglichkeit“. In 참여할 수 있는 beschreibt es Unterricht, an dem man teilnehmen kann. Das Muster Verbform + 수 있는 + Nomen bezeichnet ein Nomen, bei dem eine Handlung möglich ist.

실시간 실시간 bedeutet hier „in Echtzeit“ oder „live“ und beschreibt die Unterrichtsform. Es steht vor 수업이 und grenzt diese Stunden von nicht gleichzeitig stattfindendem Lernen ab. Das Muster 실시간 + Nomen bezeichnet etwas, das live oder in Echtzeit stattfindet.

수업이 수업이 bedeutet hier „Unterricht“ als Bestandteil des Kurses und als Subjekt der Beschreibung. 이 markiert die Unterrichtsstunden in 실시간 수업이 있는. Das Muster Nomen이 있다 bedeutet „es gibt Nomen“ oder „Nomen ist vorhanden“.

유연한 유연한 bedeutet hier „flexibel“ und beschreibt den Kurs, dessen Teilnahme sich an wechselnde Zeitpläne anpassen lässt. Die Form steht direkt vor 강좌가. Das Muster 유연한 + Nomen beschreibt ein Nomen mit flexiblen Eigenschaften.

강좌가 강좌가 bedeutet hier „der Kurs“ als Subjekt der Einschätzung passt. 가 markiert den Kurs, von dem gesagt wird, dass er am besten passen könnte. Das Muster Nomen이/가 맞다 beschreibt, dass etwas zu einer Person oder Situation passt.

잘 잘 bedeutet hier „gut“ und verstärkt 맞을 zu „gut passen“. Es beschreibt die Qualität der Übereinstimmung zwischen dem Kurs und der Situation. Das Muster 잘 맞다 bedeutet „gut passen“.

맞을 맞을 bedeutet hier „passen wird“ beziehungsweise „wohl passen“ und steht in der vorsichtigen Empfehlung 맞을 것 같아요. Die Form bezieht sich auf die erwartete Eignung des Kurses. Das Muster 맞을 것 같아요 bedeutet „es scheint zu passen“ oder „es dürfte passen“.

한 한 bedeutet hier „ein“ und grenzt einen einzelnen Kurs von dem anderen Kurs ab. Es steht direkt vor 강좌는 und bezeichnet einen bestimmten Kurs innerhalb des Vergleichs. Das Muster 한 + Nomen kann „ein bestimmtes Nomen“ oder „ein einzelnes Nomen“ ausdrücken.

강좌는 강좌는 bedeutet hier „ein Kurs“ als Thema des Vergleichs. 는 hebt diesen Kurs hervor, bevor seine guten Bewertungen und seine geringe Sprechpraxis gegenübergestellt werden. Das Muster 강좌는 … eignet sich, wenn man Eigenschaften eines Kurses beschreibt.

평가가 평가가 bedeutet hier „Bewertungen“ als das, was bei dem Kurs besonders gut ist. 가 markiert 평가 als Subjekt von 좋지만. Das Muster 평가가 좋다 bedeutet „die Bewertungen sind gut“.

아주 아주 bedeutet hier „sehr“ und verstärkt 좋지만 zu „sehr gut“. Es steht vor dem Ausdruck, den es in seinem Grad verstärkt. Das Muster 아주 + Adjektiv bedeutet „sehr Adjektiv“.

좋지만 좋지만 bedeutet hier „gut sein, aber“ und stellt die guten Bewertungen der geringen Sprechpraxis gegenüber. 지만 verbindet eine positive Information mit einer Einschränkung. Das Muster Nomen이 좋지만 … bedeutet „Nomen ist gut, aber …“.

연습이 연습이 bedeutet hier „Übung“ als das, wovon es nur wenig gibt. Zusammen mit 말하기 bezeichnet es Sprechübungen, und 이 markiert 연습 als Subjekt. Das Muster 연습이 적다 bedeutet „es gibt wenig Übung“.

적어요 적어요 bedeutet hier „wenig sein“ und beschreibt die geringe Menge an Sprechübungen. Zusammen mit 아주 verstärkt es die Aussage zu „sehr wenig“. Das Muster Nomen이 적어요 bedeutet „von Nomen gibt es wenig“ oder „Nomen ist knapp“.

말하기가 말하기가 bedeutet hier „das Sprechen“ als Subjekt des Bedingungssatzes. 가 markiert 말하기 als das Ziel, über dessen Bedeutung gesprochen wird. Das Muster Nomen이 목표이다 bedeutet „Nomen ist das Ziel“.

목표라면 목표라면 bedeutet hier „wenn es das Ziel ist“ und stellt die Bedingung für die folgende Einschätzung dar. 라면 verbindet das Nomen 목표 mit „wenn“. Das Muster Nomen이라면 oder Nomen라면 bedeutet „wenn es Nomen ist“.

그 그 bedeutet hier „dieser“ beziehungsweise „das zuvor erwähnte“ und verweist auf die fehlende Sprechpraxis. Es steht vor 부족한 und bestimmt den folgenden Ausdruck näher. Das Muster 그 + Nomen verweist auf etwas, das im Gespräch bereits bekannt ist.

부족한 부족한 bedeutet hier „fehlend“ oder „nicht ausreichend“ und beschreibt den Teil, in dem zu wenig Sprechpraxis vorhanden ist. Die Form steht vor 부분은. Das Muster 부족한 + Nomen bezeichnet etwas, bei dem eine ausreichende Menge oder Qualität fehlt.

부분은 부분은 bedeutet hier „dieser Teil“ beziehungsweise „dieser Mangel als Thema“. Zusammen mit 그 부족한 bezeichnet es den fehlenden Bereich der Sprechpraxis. Das Muster 부분은 … eignet sich, wenn man einen bestimmten Teil einer Sache hervorhebt.

중요해요 중요해요 bedeutet hier „wichtig sein“ und sagt aus, dass der Mangel an Sprechpraxis bei diesem Lernziel zählt. Die höfliche Form steht am Ende der Einschätzung. Das Muster Nomen이 중요해요 bedeutet „Nomen ist wichtig“.

강좌에는 강좌에는 bedeutet hier „im Kurs“ und stellt den Kurs als Bereich dar, in dem bestimmte Bestandteile enthalten sind. 는 betont diesen Kurs als Gesprächsthema. Das Muster 장소나 Bereich + 에는 kann angeben, was in einem Bereich vorhanden ist.

참여형 참여형 bedeutet hier „auf Teilnahme ausgerichtet“ beziehungsweise „interaktiv“. Es beschreibt zusammen mit 수업과 eine Unterrichtsform, bei der die Lernenden einbezogen sind. Das Muster 참여형 + Nomen bezeichnet ein teilnahmeorientiertes Angebot.

수업과 수업과 bedeutet hier „Unterricht und“ und verbindet die interaktiven Klassen mit den Kommentaren der Lehrkraft. 과 hat hier die Funktion „und“ zwischen zwei Nomen. Das Muster A과 B listet zwei miteinander verbundene Dinge auf.

교사의 교사의 bedeutet hier „der Lehrkraft“ oder „von der Lehrkraft“ und bestimmt 코멘트가 näher. 의 zeigt die Zuordnung der Kommentare zur Lehrkraft. Das Muster Nomen의 + Nomen bedeutet „Nomen von oder der Nomen“.

코멘트가 코멘트가 bedeutet hier „Kommentare“ als weiterer Bestandteil des Kurses. 가 markiert die Kommentare als etwas, das im Kurs enthalten ist. Das Muster 코멘트가 포함되어 있다 bedeutet „Kommentare sind enthalten“.

포함되어 포함되어 bedeutet hier „enthalten sein und …“ und beschreibt, dass die Unterrichtsstunden und Kommentare Bestandteil des Kurses sind. Zusammen mit 있어요 bildet es 포함되어 있어요, „sind enthalten“. Das Muster Nomen이 포함되어 있다 bedeutet „Nomen ist enthalten“.

있어요 있어요 bedeutet hier „vorhanden sein“ und bildet mit 포함되어 die Aussage, dass etwas enthalten ist. Die höfliche Form steht am Ende der Beschreibung des Kurses. Das Muster Nomen이 있어요 bedeutet „es gibt Nomen“ oder „Nomen ist vorhanden“.

실제로 실제로 bedeutet hier „tatsächlich“ und betont, dass die reale bevorzugte Lernweise gemeint ist. Es steht vor 어떻게 und grenzt die tatsächliche Absicht von einer bloßen allgemeinen Vorstellung ab. Das Muster 실제로 + Verb oder Aussage hebt die praktische Realität hervor.

어떻게 어떻게 bedeutet hier „wie“ und fragt nach der Art und Weise des Lernens. Zusammen mit 배우고 싶은지에 bildet es den Inhalt, an den der Kurs angepasst werden soll. Das Muster 어떻게 + Verb fragt, auf welche Weise eine Handlung stattfindet.

배우고 배우고 bedeutet hier „lernen und …“ und verbindet 배우다 mit 싶다 in der Wendung 배우고 싶다, „lernen möchten“. Die Endung 고 verbindet das Verb mit dem folgenden Ausdruck. Das Muster Verb + 고 싶다 bedeutet, dass man etwas tun möchte.

싶은지에 싶은지에 bedeutet hier „daran, wie sehr beziehungsweise ob man lernen möchte“ und gehört zum Ausdruck 배우고 싶은지에 맞는. 지에 markiert den Inhalt oder Bezugspunkt, an den etwas angepasst wird. Das vollständige Muster 배우고 싶은지에 맞는 Nomen bedeutet „ein Nomen, das dazu passt, wie man lernen möchte“.

고르세요 고르세요 bedeutet hier „wählen Sie aus“ und ist eine höfliche Aufforderung, den passenden Kurs auszuwählen. Es bezieht sich auf den Kurs, der zur gewünschten Lernweise passt. Das Muster Nomen을 고르세요 bedeutet „Wählen Sie Nomen aus“.

Grammatikpunkte

-고 있는데

온라인 강좌를 비교하고 있는데

on-lain kang-dschwa-rŭl pi-gjo-ha-go innŭn-de

Ich vergleiche gerade Onlinekurse, aber …

-고 있다 bezeichnet eine gerade laufende Handlung; -는데 stellt zusätzlich einen Kontext oder Gegensatz her.

-마다

강좌마다 서로 다른 학습 스타일

kang-dschwa-ma-da sŏ-ro ta-rŭn hak-ssŭp sŭ-tail

bei jedem Kurs ein unterschiedlicher Lernstil

-마다 bedeutet „jeweils bei/jeder“ und wird direkt an ein Nomen angefügt.

Koreanisch Vokabeln

가장 Adverb

ka-dschang am meisten

강좌마다 Phrase

kang-dschwa-ma-da jeweils nach Kurs

말하기 연습 Phrase

mal-ha-gi jŏn-sŭp Sprechübung

비교하다 Verb

pi-gjo-ha-da vergleichen 비교하고 있는데

서로 다른 Phrase

sŏ-ro ta-rŭn unterschiedlich

온라인 강좌 Phrase

on-lain kang-dschwa Onlinekurs

유연성 Substantiv

ju-jŏn-sŏng Flexibilität

일정 Substantiv

il-dschŏng Zeitplan

자주 Adverb

dscha-dschu oft

중요하다 Adjektiv

dschung-jo-ha-da wichtig sein 중요한

피드백 Substantiv

pi-dŭ-bäk Feedback

학습 스타일 Phrase

hak-ssŭp sŭ-tail Lernstil

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Ich brauche Feedback, aber mein Zeitplan ändert sich oft.

Antwort zeigen

피드백이 필요하지만, 제 일정은 자주 바뀌어요.

Wenn Sprechen dein Ziel ist, spielt diese Lücke eine Rolle.

Antwort zeigen

말하기가 목표라면, 그 부족한 부분은 중요해요.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

jeweils nach Kurs

Antwort zeigen

강좌마다

Feedback

Antwort zeigen

피드백

oft

Antwort zeigen

자주

Flexibilität

Antwort zeigen

유연성