Evaluation eines Workshops über Zufriedenheitswerte hinaus | Lerne Koreanisch auf Deutsch

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: After a professional workshop, two colleagues plan a short evaluation that measures later application rather than satisfaction alone..

DE → KO / Stufe: B2

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Über diese Lektion

Mit Evaluation eines Workshops über Zufriedenheitswerte hinaus übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Koreanisch.

Dialog

A

워크숍이 끝난 뒤에는 만족도 점수 이상의 평가가 필요해요.

Uokschobi kkünnan dwienün mandschokto dschomsu isangüi pjonggaga pirjohaejo. Nach dem Workshop brauchen wir mehr als Zufriedenheitswerte.
B

참가자들이 나중에 그 방법을 적용하는지 측정해야 해요.

Tschamgadscha-düri nadschunge kü bangbobeul dschogjonghanündschi tschükdschonghaejo. Wir sollten messen, ob die Teilnehmenden die Methode später anwenden.
A

적용 여부는 측정하기 더 어렵지만 더 중요해요.

Dschogjong jobünün tschükdschonghagi to orjopptschiman to dschungjohaejo. Die Anwendung ist schwieriger zu messen, aber sie ist wichtiger.
B

실행한 뒤에 짧은 성찰 메모를 요청할 수도 있겠어요.

Schilhaenghan dwie dschalbün songtschal memo-rül jotschonghal suto itkkessojo. Wir könnten nach der Umsetzung um kurze Reflexionsnotizen bitten.
A

그러면 무엇이 달라졌고 무엇이 여전히 어려웠는지 알 수 있겠어요.

Küromjon muosi talladschotko muosi jodschonhi orjowonnündschi al su itkkessojo. Damit würde sich zeigen, was sich verändert hat und was schwierig geblieben ist.
B

다음 세션을 개선할 자료도 얻을 수 있어요.

Taüm sessjonül käsonhal dschariodo odül su issojo. Das liefert uns außerdem Material, um die nächste Sitzung zu verbessern.
A

솔직하게 작성할 수 있을 만큼 양식을 짧게 유지합시다.

Solddschikhage dschakssonghal su issül mankküm jangschigül dschalkke judschihapssida. Halten wir das Formular kurz genug, damit man es ehrlich ausfüllen kann.
B

평가가 지나치게 길면 대충 쓴 답변이 나오는 경우가 많아요.

Pjonggaga dschinatschige kilmjon dätschung ssün dappjoni naonün kjonguga manajo. Eine übermäßig umfangreiche Evaluation führt oft zu unachtsamen Antworten.

Satzerklärungen

  1. 워크숍이 끝난 뒤에는 만족도 점수 이상의 평가가 필요해요.

    Nach dem Workshop brauchen wir mehr als Zufriedenheitswerte.

    워크숍
    Workshop
    끝난
    beendet
    뒤에는
    danach
    만족도
    Zufriedenheitsgrad
    점수
    Punktzahl
    이상의
    mehr als
    평가
    Bewertung
    필요해요
    ist nötig
    Ausführliche Erklärung

    워크숍 bezeichnet hier einen Workshop. Das Wort wird als Nomen verwendet; in 워크숍이 markiert 이 den Workshop als Subjekt des folgenden Ausdrucks. Das Subjektpartikelpaar ist 이/가: Nach einem Konsonanten steht 이, nach einem Vokal 가. 끝난 bedeutet hier „beendet“ und beschreibt das folgende Nomen 뒤 näher. Es ist die attributive Vergangenheitsform von 끝나다 („enden, zu Ende gehen“): 끝나다 → 끝난 vor einem Nomen. Zum Vergleich: 끝나는 뒤 wäre hier nicht die passende Form für ein bereits abgeschlossenes Ereignis. 뒤에는 bedeutet in dieser Verbindung „danach“ beziehungsweise „nach dem Ende“. 뒤 ist ein Nomen mit der Grundbedeutung „hintere Seite, danach“; in 끝난 뒤 bildet es das Muster „nachdem etwas beendet ist“. Das angehängte 는 setzt diesen Zeitabschnitt als Thema oder hebt ihn kontrastiv hervor. Beispiel: 수업이 끝난 뒤에 만나요. – „Wir treffen uns nach dem Unterricht.“ 만족도 bedeutet „Zufriedenheitsgrad“ oder „Zufriedenheit“ und bezeichnet hier das Maß der Zufriedenheit. Das Nomen ist aus 만족 („Zufriedenheit“) und 도 („Grad, Maß“) zusammengesetzt. Es bezieht sich in dieser Äußerung auf die gemessene Zufriedenheit, nicht schon auf eine konkrete Punktzahl. 점수 bedeutet „Punktzahl“ oder „Score“. Zusammen mit 만족도 bezeichnet 만족도 점수 eine Punktzahl zur Zufriedenheit. Das ist eine Nomenverbindung: Das erste Nomen grenzt den Anwendungsbereich des zweiten ein. 이상의 bedeutet hier „mehr als“ beziehungsweise „über ... hinaus“. Das Muster N 이상의 Nomen bezeichnet etwas, das mindestens über den genannten Maßstab hinausgeht; die genaue Schwelle ergibt sich aus dem Kontext. In dieser Äußerung werden Bewertungen verlangt, die über bloße Zufriedenheitswerte hinausgehen. 이상 kann je nach Zusammenhang auch „mindestens“ bedeuten, daher legt hier die feste Übersetzung die Lesart „mehr als“ nahe. 평가 bedeutet „Bewertung“ oder „Beurteilung“. In 점수 이상의 평가 ist damit eine Bewertung gemeint, die über die Zufriedenheits-Punktzahlen hinaus zusätzliche Beurteilung liefert. Beispiel: 그 평가는 유용해요. – „Diese Bewertung ist nützlich.“ 필요해요 bedeutet „ist nötig“ beziehungsweise „wird gebraucht“. Die Grundform ist 필요하다 („nötig sein, benötigt werden“); 필요해요 ist die höfliche, gesprochene 해요-Form. Die Form drückt hier keine Handlung einer ausdrücklich genannten Person aus, sondern stellt fest, dass etwas erforderlich ist. Beispiel: 추가 설명이 필요해요. – „Eine zusätzliche Erklärung ist nötig.“ Zusammengesetzt ergibt 워크숍이 끝난 뒤에는 „nach dem Ende des Workshops“, 만족도 점수 이상의 평가 „eine Bewertung, die über Zufriedenheitswerte hinausgeht“, und 필요해요 „ist nötig“. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Nach dem Workshop brauchen wir mehr als Zufriedenheitswerte.“

  2. 참가자들이 나중에 그 방법을 적용하는지 측정해야 해요.

    Wir sollten messen, ob die Teilnehmenden die Methode später anwenden.

    참가자들이
    die Teilnehmenden
    나중에
    später
    그
    diese/r
    방법
    Methode
    적용하는지
    ob anwenden
    측정해야 해요
    müssen messen
    Ausführliche Erklärung

    참가자들이 bezeichnet hier die Teilnehmenden als handelnde Gruppe. 참가자 bedeutet „Teilnehmer(in)“; 들 markiert eine Mehrzahl, und 이 ist die Subjektmarkierung nach einem konsonantisch endenden Wort. Die Pluralmarkierung ist im Koreanischen nicht in jedem Kontext zwingend, macht die Gruppe hier aber ausdrücklich sichtbar. Beispiel: 학생들이 와요. – „Die Schülerinnen und Schüler kommen.“ 나중에 bedeutet „später“ und bezeichnet den späteren Zeitpunkt der Handlung. Es ist ein Zeitadverb und braucht keine zusätzliche Endung, um diese Funktion zu haben. Beispiel: 나중에 다시 만나요. – „Wir sehen uns später wieder.“ 그 steht hier vor 방법 und bezeichnet die im gegebenen Zusammenhang gemeinte Methode, also „die betreffende Methode“. Koreanische Demonstrativa werden vor ein Nomen gesetzt; 그 kann dabei auf etwas bereits Bekanntes oder im Gespräch Identifiziertes verweisen, nicht nur auf etwas räumlich Entferntes. Die konkrete Referenz ist hier durch die feste Übersetzung als „die Methode“ gestützt. 방법 bedeutet „Methode“ oder „Vorgehensweise“. Das Wort kann mit verschiedenen Verben verbunden werden, zum Beispiel 방법을 찾다 – „eine Methode finden“. In der festen Äußerung ist 방법 das Objekt der Anwendung: Die Teilnehmenden wenden diese Methode an. 적용하는지 besteht aus 적용하다 („anwenden“) und -는지. 적용하다 ist die Grundform; 적용하는 ist die Form vor -지 im Präsens bei einem Verb. Die Endung -는지 macht aus der Handlung eine eingebettete Ja-nein-Frage mit der Bedeutung „ob“. Daher bezeichnet 적용하는지 hier nicht einfach eine Anwendung als Nomen, sondern die Frage, ob die Teilnehmenden die Methode anwenden. Das Subjekt des eingebetteten Teils wird nicht wiederholt und wird aus 참가자들이 verstanden. Beispiel: 그들이 오는지 확인해요. – „Ich überprüfe, ob sie kommen.“ 측정해야 해요 beruht auf der Grundform 측정하다 („messen“). -아/어야 하다 drückt Notwendigkeit aus: 측정해야 하다 bedeutet „messen müssen“ beziehungsweise „es ist nötig zu messen“. In der höflichen Gesprächsform wird daraus 측정해야 해요. Das 해요 trägt hier also die höfliche Satzendung und ist nicht ein zweites selbstständiges „tun“ neben dem Messen. Die feste deutsche Übersetzung mit „sollten messen“ gibt die empfohlene Notwendigkeit sinngemäß wieder; die koreanische Form legt den Schwerpunkt auf „müssen/sollen“. Zusammengefügt ist die Struktur: 참가자들이 (die Teilnehmenden als Subjekt) + 나중에 (später) + 그 방법을 (die betreffende Methode als Objekt) + 적용하는지 (ob sie anwenden) + 측정해야 해요 (messen müssen). Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Wir sollten messen, ob die Teilnehmenden die Methode später anwenden.“

  3. 적용 여부는 측정하기 더 어렵지만 더 중요해요.

    Die Anwendung ist schwieriger zu messen, aber sie ist wichtiger.

    적용 여부
    ob etwas angewendet wird
    측정하기
    das Messen
    더 어렵지만
    schwieriger, aber
    더 중요해요
    ist wichtiger
    Ausführliche Erklärung

    적용 여부 bedeutet hier, ob die Anwendung stattfindet beziehungsweise ob etwas angewendet wird. 적용 heißt „Anwendung“ und 여부 macht daraus die Frage nach dem Zutreffen oder Nichtzutreffen eines Sachverhalts. Das ist eine nützliche koreanische Struktur: -는지 여부 bedeutet „ob …“. Im vorliegenden Satz ist der genaue Referent von „etwas“ durch die Nominalphrase nicht allein festgelegt; der Kontext macht aber die Anwendung der Methode zum Thema. 측정하기 ist die nominalisierte Form von 측정하다 („messen“): 측정하다 → 측정하기, also „das Messen“. Die Endung -기 kann einen Vorgang als Nomen behandeln. Beispiel: 측정하기가 어려워요. – „Das Messen ist schwierig.“ Hier steht 측정하기 vor 더 어렵지만 und bezeichnet das, was schwieriger zu messen ist. 더 어렵지만 verbindet zwei Aussagen. 어렵다 bedeutet „schwierig“; 더 어렵다 bedeutet „schwieriger“ beziehungsweise „noch schwieriger“, wobei 더 den Vergleich ausdrückt. -지만 hängt sich an die Form 어렵다 an und bedeutet „aber/obwohl“. Die Form 어렵지만 stellt daher einen Gegensatz her: Etwas ist schwieriger, aber danach wird eine weitere Eigenschaft genannt. Vergleich: 더 쉬워요 – „Es ist leichter.“ 더 중요해요 bedeutet „ist wichtiger“. Das Adjektiv 중요하다 („wichtig sein“) steht hier in der höflichen Gegenwartsform 중요해요; auch hier macht 더 einen Vergleich und bedeutet „wichtiger“. 중요하다 ist das Wort, das die Eigenschaft ausdrückt, nicht das benachbarte 적용. Zusammen ergeben die Teile: 적용 여부는 setzt „ob die Anwendung stattfindet“ als Thema. 측정하기 더 어렵지만 sagt, dass dieser Sachverhalt schwieriger zu messen ist, und 더 중요해요 fügt kontrastierend hinzu, dass er wichtiger ist. Die gesamte Äußerung bedeutet daher: „Ob die Anwendung stattfindet, ist schwieriger zu messen, aber wichtiger.“

  4. 실행한 뒤에 짧은 성찰 메모를 요청할 수도 있겠어요.

    Wir könnten nach der Umsetzung um kurze Reflexionsnotizen bitten.

    실행한 뒤에
    nach der Umsetzung
    짧은
    kurz
    성찰
    Reflexion
    메모
    Notiz
    요청할
    bitten
    수도 있겠어요
    könnte auch
    Ausführliche Erklärung

    실행한 뒤에 bedeutet hier „nach der Umsetzung“. 실행하다 heißt „umsetzen / durchführen“; 실행한 ist die attributive Form der abgeschlossenen Handlung und beschreibt 뒤 („danach“). Das Muster V-(으)ㄴ 뒤에 bedeutet „nachdem man V getan hat“: 회의가 끝난 뒤에 전화하세요. – „Rufen Sie nach dem Ende der Besprechung an.“ 뒤에 kann dabei zeitlich „danach / nach“ ausdrücken. 짧은 bedeutet hier „kurz“. Es ist die attributive Form von 짧다 („kurz“) und steht vor dem Nomen 성찰. 성찰 bedeutet „Reflexion“ oder „Nachdenken über das eigene Handeln“. Das Wort bezeichnet hier den Inhalt, auf den sich die Notizen beziehen; es ist nicht selbst die Bitte. 메모 bedeutet „Notiz“. Zusammen mit 성찰 ergibt 성찰 메모 „Reflexionsnotiz(en)“; 짧은 beschreibt diese Notizen als kurz. Beispiel: 중요한 내용을 메모해요. – „Ich notiere die wichtigen Inhalte.“ 요청할 bedeutet hier „bitten“. Die Grundform ist 요청하다 („bitten / anfordern“), und 요청할 ist die Form, die vor der folgenden Möglichkeitkonstruktion steht. In 메모를 요청하다 markiert 메모를 das Erbetene: „um Notizen bitten“. Beispiel: 자료를 요청했어요. – „Ich habe um Unterlagen gebeten.“ 수도 있겠어요 macht aus der Handlung eine vorsichtig formulierte Möglichkeit: „könnte auch“. Das Muster V-(으)ㄹ 수도 있다 bedeutet „es kann sein, dass man V tut / man könnte V tun“; -겠어요 fügt hier einen höflich vorsichtigen, abwägenden Ton hinzu. 도 trägt die Bedeutung „auch“ bei, sodass die Möglichkeit als eine zusätzliche Option dargestellt wird. Die konkrete Handlung steht in 요청할: Man könnte also um die Notizen bitten. Zusammengesetzt heißt der Satz: 실행한 뒤에 („nach der Umsetzung“) + 짧은 성찰 메모를 („um kurze Reflexionsnotizen“, mit 를 als Markierung des Erbetenen) + 요청할 수도 있겠어요 („könnte man auch bitten“). Die vollständige Bedeutung ist: „Wir könnten nach der Umsetzung um kurze Reflexionsnotizen bitten.“

  5. 그러면 무엇이 달라졌고 무엇이 여전히 어려웠는지 알 수 있겠어요.

    Damit würde sich zeigen, was sich verändert hat und was schwierig geblieben ist.

    그러면
    dann; in diesem Fall
    무엇이
    was
    달라졌고
    sich verändert hat und
    여전히
    weiterhin
    어려웠는지
    ob es schwierig war
    알 수 있겠어요
    man kann wohl erkennen
    Ausführliche Erklärung

    그러면 bedeutet hier „dann“ beziehungsweise „in diesem Fall“. Es knüpft an die zuvor genannte mögliche Handlung an: Wenn diese Handlung ausgeführt wird, folgt die im Satz genannte Möglichkeit. Als Muster ist 그러면 + Satz wiederverwendbar. 무엇이 heißt hier „was“ und steht als Subjekt des folgenden Prädikats. 무엇 ist die Frageform „was“, 이 die Subjektmarkierung nach einem Konsonanten. Zum Vergleich steht nach einem Vokal 가, zum Beispiel 누가 „wer“. 달라졌고 kommt von 달라지다 „sich verändern, anders werden“. Die Form enthält -었- für eine abgeschlossene vergangene Veränderung und -고 für die Verbindung mit dem nächsten Teil: „sich verändert hat und …“. Das -고 reiht hier zwei Inhalte aneinander; es bedeutet nicht allein „und“ in jedem möglichen Gebrauch. Beispiel: 상황이 달라졌어요. – „Die Situation hat sich verändert.“ 여전히 bedeutet „weiterhin“ oder „immer noch“. Es zeigt an, dass ein Zustand trotz der Veränderung fortbesteht. Hier bezieht es sich auf den folgenden Inhalt, nicht auf 달라졌고. 어려웠는지 kommt von 어렵다 „schwierig sein“. In der Vergangenheitsform wird daraus 어려웠다; mit -는지 entsteht 어려웠는지, also „ob es schwierig war“ beziehungsweise „welcher Inhalt dazu gehört, dass es schwierig war“. Das Adjektiv 어렵다 hat dabei die unregelmäßige ㅂ-Veränderung in gebeugten Formen: 어려워요 „es ist schwierig“, 어려웠어요 „es war schwierig“. Die Endung -는지 macht aus einem Satz eine indirekt zu ermittelnde Frage oder einen ungewissen Inhalt. 알 수 있겠어요 verbindet 알다 „wissen, erkennen“ mit 수 있다 „können, die Möglichkeit haben“ und -겠어요. Wörtlich geht es um die Möglichkeit, etwas zu erkennen; in diesem Satz ist die höfliche Form als vorsichtige Einschätzung zu verstehen: „man wird wohl erkennen können“ oder „es dürfte sich zeigen“. 알 수 있어요 wäre die neutralere Form „man kann erkennen“; 알 수 있겠어요 klingt hier zurückhaltender beziehungsweise auf eine erwartete Möglichkeit bezogen. Zusammen ergibt der Satz: 그러면 setzt den Fall „dann/in diesem Fall“. 무엇이 달라졌고 fragt, was sich verändert hat, und 무엇이 여전히 어려웠는지 fragt, was weiterhin schwierig war. Mit 알 수 있겠어요 wird daraus die vorsichtige Aussage: „Damit würde sich zeigen, was sich verändert hat und was schwierig geblieben ist.“

  6. 다음 세션을 개선할 자료도 얻을 수 있어요.

    Das liefert uns außerdem Material, um die nächste Sitzung zu verbessern.

    다음
    nächste / folgende
    세션
    Sitzung / Session
    개선할
    zur Verbesserung
    자료
    Material / Unterlagen
    도
    auch / außerdem
    얻을
    erhalten / bekommen
    수 있어요
    kann / ist möglich
    Ausführliche Erklärung

    다음 bezeichnet hier das zeitlich nächste Element: 다음 세션 bedeutet „die nächste Sitzung“. Das Wort steht vor dem Bezugswort. Zum Vergleich: 다음 주 heißt „nächste Woche“; 지난 세션 heißt „die vorige Sitzung“. 세션 ist ein Lehnwort für eine Sitzung oder Session. In diesem Satz ist damit die nächste Sitzung gemeint, ohne dass die Form selbst etwas über ihre Dauer oder Teilnehmerzahl aussagt. 개선할 kommt vom Verb 개선하다 „verbessern“. Die Endung -ㄹ bildet hier die attributive Form mit prospektiver Bedeutung vor 자료. In 다음 세션을 개선할 자료 ist 자료 das Material, das zur Verbesserung der nächsten Sitzung dienen soll; 자료 ist also nicht der Handelnde. Die Form 개선할 trägt keine sichtbare Personenmarkierung. 자료 bedeutet „Material“ oder „Unterlagen“. Hier bezeichnet es Material zur Verbesserung der nächsten Sitzung. Beispiel: 자료를 준비해요. – „Ich bereite Material vor.“ 도 ist ein Partikel mit der Bedeutung „auch“ oder „außerdem“. Es markiert 자료 als zusätzlichen Bestandteil; im Zusammenhang passt daher „außerdem“. 얻을 kommt vom Verb 얻다 „bekommen, erhalten, gewinnen“. Die Form 얻을 ist die attributive -을-Form vor 수; sie bildet zusammen mit 수 있어요 die Konstruktion 얻을 수 있어요. Bei diesem Verb bleibt der Stamm in dieser Form unverändert: 얻다 → 얻을. 수 있어요 ist hier kein selbstständiges „sein“, sondern Teil der Konstruktion -을/ㄹ 수 있다. Diese Konstruktion drückt Möglichkeit oder Fähigkeit aus. Zusammen mit 얻을 bedeutet 얻을 수 있어요 „kann erhalten“ beziehungsweise „es ist möglich, zu erhalten“. 있어요 ist die höfliche gesprochene Form von 있다; hier bezeichnet die Gesamtstruktur die Möglichkeit der Handlung. Zusammengesetzt bedeutet 다음 세션을 개선할 자료도 얻을 수 있어요.: „Außerdem kann man Material erhalten, um die nächste Sitzung zu verbessern.“ 다음 세션을 개선할 grenzt ein, welchem Zweck das Material dient, 자료도 fügt dieses Material als zusätzlichen Punkt hinzu, und 얻을 수 있어요 sagt aus, dass sein Erhalt möglich ist. Die höfliche Endung -어요 macht die Aussage alltagssprachlich-höflich.

  7. 솔직하게 작성할 수 있을 만큼 양식을 짧게 유지합시다.

    Halten wir das Formular kurz genug, damit man es ehrlich ausfüllen kann.

    솔직하게
    ehrlich
    작성할
    ausfüllen, schreiben
    수 있을 만큼
    genug, um zu können
    양식을
    das Formular
    짧게
    kurz
    유지합시다
    halten wir kurz
    Ausführliche Erklärung

    솔직하게 ist das Adverb zu 솔직하다 („ehrlich, offen“) und beschreibt hier, wie das Ausfüllen geschieht. Die Endung -하게 bildet bei solchen beschreibenden Wörtern häufig ein Adverb: 솔직하다 → 솔직하게. 작성할 gehört hier zu 작성하다 („schreiben, ausfüllen“) und steht in der attributiven Form auf -ㄹ. Es steht nicht allein für eine vollständige Zeitform, sondern bestimmt zusammen mit dem folgenden 수 die Konstruktion 작성할 수 있다 („ausfüllen können“). Beispiel: 이 양식을 작성할 수 있어요. – „Man kann dieses Formular ausfüllen.“ 수 있을 만큼 verbindet diese Möglichkeit mit einer ausreichenden Stufe. -ㄹ 수 있다 bezeichnet die Möglichkeit oder Fähigkeit, etwas zu tun; 만큼 bedeutet „so weit / in dem Maß, dass“. Zusammen mit dem vorherigen Teil ergibt sich 솔직하게 작성할 수 있을 만큼 – „so, dass man es ehrlich ausfüllen kann“ beziehungsweise „kurz genug, um es ehrlich ausfüllen zu können“. 양식을 ist 양식 („Formular“) mit der Objektmarkierung -을. Das Formular ist also das Objekt des späteren Verbs 유지하다; die Endung markiert nicht selbst eine bestimmte Anzahl von Formularen. 짧게 ist das Adverb zu 짧다 („kurz“). Die Form -게 macht aus dem beschreibenden Wort eine Angabe der Art oder des Ergebnisses: 짧다 → 짧게. Hier bezeichnet es den Zustand, in dem das Formular gehalten werden soll. 유지합시다 kommt von 유지하다 („beibehalten, aufrechterhalten“) und enthält -ㅂ시다, eine höfliche Aufforderung oder einen Vorschlag der Form „Lassen wir uns … / Halten wir …“. 짧게 유지하다 bedeutet wörtlich „kurz halten“ beziehungsweise „kurz beibehalten“. Zusammengesetzt steht zuerst das Zielmaß: Das Formular soll so kurz sein, dass ehrliches Ausfüllen möglich ist. Danach nennt 양식을 das Objekt, 짧게 den gewünschten Zustand und 유지합시다 den gemeinsamen Vorschlag: „Halten wir das Formular kurz genug, damit man es ehrlich ausfüllen kann.“

  8. 평가가 지나치게 길면 대충 쓴 답변이 나오는 경우가 많아요.

    Eine übermäßig umfangreiche Evaluation führt oft zu unachtsamen Antworten.

    평가
    Evaluation
    지나치게
    übermäßig
    길면
    wenn es lang ist
    대충
    nachlässig; ungefähr
    쓴
    geschrieben; verfasst
    답변
    Antwort
    나오는
    entstehend; herauskommend
    경우가 많아요
    häufig der Fall sein
    Ausführliche Erklärung

    평가 bezeichnet hier eine Bewertung oder Evaluation. Das Nomen kann mit dem Subjektmarker 가 stehen: 평가가 = „die Evaluation …“. Beispiel: 평가가 중요해요. – „Die Bewertung ist wichtig.“ 지나치게 bedeutet „übermäßig“ und verstärkt hier 길다 („lang sein“). Es ist ein Adverb; die Form steht also nicht für ein langes Nomen, sondern beschreibt das Ausmaß der Länge. 길면 kommt von 길다 („lang sein“) und verbindet diese Eigenschaft mit einer Bedingung: 길다 + -면 → 길면, „wenn es lang ist“. Das Subjekt ist hier durch den Satz als 평가 festgelegt: „wenn die Evaluation zu lang ist“. -면 ist eine häufige Bedingungsform. Beispiel: 시간이 길면 피곤해요. – „Wenn die Zeitspanne lang ist, ist man müde.“ 대충 bedeutet in diesem Satz „nachlässig“ oder „ohne große Sorgfalt“. Die mögliche Bedeutung „ungefähr“ passt hier nicht; 대충 쓴 답변 beschreibt die Art des Schreibens. 쓴 ist die attributive Form von 쓰다 („schreiben“; je nach Zusammenhang auch „verwenden“). Hier bedeutet es „geschrieben/verfasst“ und steht direkt vor 답변: 대충 쓴 답변 = „eine nachlässig verfasste Antwort“. Das Präteritum in der attributiven Form 쓴 stellt die Antwort als bereits verfasstes Ergebnis dar. Beispiel: 직접 쓴 글 – „ein selbst geschriebener Text“. 답변 ist „Antwort“, besonders eine Antwort auf eine Frage oder Anfrage. Zusammen mit 쓴 ist es das Ergebnis, das nachlässig verfasst wird: 쓴 답변 = „eine geschriebene Antwort“. 나오는 kommt von 나오다 („herauskommen“, „erscheinen“). Hier beschreibt es mit der attributiven Form -는 Fälle, in denen etwas entsteht bzw. vorkommt: 답변이 나오는 경우 = „Fälle, in denen Antworten entstehen/auftreten“. Das -는 bezeichnet bei diesem Verb eine gegenwärtig oder allgemein beschriebene Handlung bzw. Situation. 경우가 많아요 bedeutet wörtlich „es gibt viele Fälle“ und wird hier als „das kommt oft vor“ verwendet. 많아요 ist die höfliche Gesprächsform von 많다 („zahlreich sein“). Die Konstruktion -는 경우가 많다 ist ein wiederverwendbares Muster für „es kommt häufig vor, dass …“. Zusammengesetzt lautet das Muster: A가 지나치게 길면 B가 나오는 경우가 많아요 – „Wenn A übermäßig lang ist, kommt es oft vor, dass B entsteht.“ Hier ist A 평가, und B ist 대충 쓴 답변. Die ganze Aussage bedeutet daher: „Eine übermäßig umfangreiche Evaluation führt oft zu nachlässig verfassten Antworten.“

Grammatikpunkte

동사-는지 여부

방법을 적용하는지 여부는 중요해요.

bangbobeul dschogjonghanündschi jobünün dschungjohaejo.

Ob die Methode angewendet wird, ist wichtig.

-는지 여부 bedeutet „ob etwas der Fall ist“. Es macht aus einer Frage einen sachlichen Ausdruck für eine Entscheidung oder Bewertung.

동사-아/어야 해요

만족도를 측정해야 해요.

mandschoktorül tschükdschonghaejo.

Wir müssen den Zufriedenheitsgrad messen.

-아/어야 해요 drückt eine Notwendigkeit oder Verpflichtung aus: „müssen“ oder „es ist nötig, dass …“.

Koreanisch Vokabeln

끝나다 Verb
kkünnada enden 끝난
나중에 Adverb
nadschunge später
뒤 Substantiv
twi danach; hinterher 뒤에는
만족도 Substantiv
mandschokto Zufriedenheitsgrad
방법 Substantiv
bangbop Methode; Vorgehensweise
워크숍 Substantiv
Uokschop Workshop
이상 Substantiv
isang mehr als; über 이상의
적용하다 Verb
dschogjonghada anwenden; umsetzen 적용하는지
점수 Substantiv
dschomsu Punktzahl; Wert
참가자 Substantiv
tschamgadscha Teilnehmer 참가자들이
평가 Substantiv
pjongga Bewertung; Evaluation
필요하다 Adjektiv
pirjohada notwendig sein; benötigt werden 필요해요

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

notwendig sein; benötigt werden

Antwort zeigen필요해요

Teilnehmer

Antwort zeigen참가자들이

anwenden; umsetzen

Antwort zeigen적용하는지

Methode; Vorgehensweise

Antwort zeigen방법