Wörter mit Wortkarten wiederholen | Lerne Chinesisch auf Deutsch

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: In a language classroom, two adults use word cards and example sentences to review words they need to remember..

DE → ZH / Stufe: A1

Über diese Lektion

Mit Wörter mit Wortkarten wiederholen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Chinesisch.

Dialog

A

我想复习这些词。

wǒ xiǎng fùxí zhèxiē cí Ich möchte diese Wörter wiederholen.
B

我们用这些词卡吧。

wǒmen yòng zhèxiē cí kǎ ba Lass uns diese Wortkarten benutzen.
A

我记不住这个词。

wǒ jì bu zhù zhè ge cí Ich kann mir dieses Wort nicht merken.
B

看这个例句。

kàn zhè ge lìjù Schau dir den Beispielsatz an.
A

这个句子能帮我记住这个词。

zhè ge jùzi néng bāng wǒ jìzhù zhè ge cí Der Satz hilft mir, mich an das Wort zu erinnern.
B

试试另一张词卡,先看看例句。

shìshi lìng yì zhāng cí kǎ, xiān kànkan lìjù Versuch eine andere Karte und schau dir zuerst den Beispielsatz an.
A

我现在试试下一张词卡。

wǒ xiànzài shìshi xià yì zhāng cí kǎ Ich probiere jetzt die nächste Karte.
B

先读句子,然后说出这个词。

xiān dú jùzi, ránhòu shuōchū zhè ge cí Lies zuerst den Satz und sag dann das Wort.

Wort für Wort

„我“ bedeutet hier „ich“ und bezeichnet die sprechende Person. Es steht in „我想复习这些词“ am Satzanfang vor der Handlung. In einer Lernsituation verwendet man „我“, wenn man über die eigene Absicht oder Tätigkeit spricht.
„想“ bedeutet in „我想复习这些词“ „wollen“ oder „vorhaben“. Es steht nach „我“ und vor der Handlung „复习“. Die Struktur „我想 + Handlung“ eignet sich, um eine eigene Absicht auszudrücken.
复习 „复习“ bedeutet hier „wiederholen“, nämlich bereits gelernte Wörter erneut zu lernen. In „我想复习这些词“ folgt danach direkt das Objekt „这些词“. Diese Form passt besonders zum erneuten Lernen von Wörtern oder Unterrichtsstoff.
这些 „这些“ bedeutet „diese“ und verweist in „这些词“ auf mehrere Wörter, die im aktuellen Lernkontext gemeint sind. Es steht vor dem Nomen „词“. Die Struktur „这些 + Nomen“ verwendet man, wenn man auf mehrere bestimmte Dinge zeigt oder Bezug nimmt.
„词“ bezeichnet hier ein einzelnes Wort beziehungsweise eine Vokabel, die gelernt werden soll. In „这些词“ steht es nach „这些“, in „这个词“ nach „这个“. Im Unterricht kann man mit „词“ die sprachlichen Einheiten benennen, die man liest, sagt oder sich merkt.
我们 „我们“ bedeutet „wir“ und bezeichnet in „我们用这些词卡吧“ die sprechende Person zusammen mit der angesprochenen Person. Es steht vor der Handlung „用“. Die Struktur „我们 + Handlung“ verwendet man, wenn man eine gemeinsame Tätigkeit beschreibt oder vorschlägt.
„用“ bedeutet hier „benutzen“ oder „verwenden“. In „我们用这些词卡吧“ steht danach direkt das verwendete Objekt „这些词卡“. Die Struktur „用 + Objekt“ ist nützlich, wenn man beschreibt, womit man eine Handlung ausführt.
词卡 „词卡“ bedeutet hier „Wortkarte“, also eine Karte zum Lernen eines Wortes. In „这些词卡“ bezeichnet es die Karten, die beide Personen zum Wiederholen verwenden möchten. Im Sprachunterricht kann man „词卡“ nennen, wenn Wörter auf Karten zum Üben bereitstehen.
In „我们用这些词卡吧“ macht „吧“ den Satz zu einem Vorschlag: „Lass uns diese Wortkarten benutzen.“ „我们用这些词卡“ nennt die gemeinsame Handlung und „吧“ signalisiert, dass sie gemeinsam ausgeführt werden soll. Die Struktur „Handlung + 吧“ eignet sich für freundliche Vorschläge.
记不住 „记不住“ bedeutet in „我记不住这个词“ „sich dieses Wort nicht merken können“. Die Form verbindet die Handlung des Merkens mit dem Ergebnis, dass es nicht gelingt, und steht vor dem Objekt „这个词“. Man verwendet sie, wenn man beim Lernen oder im Gespräch sagt, dass man etwas nicht behalten kann.
这个 „这个“ bedeutet „dieses“ und verweist in „这个词“ auf ein bestimmtes einzelnes Wort. Es steht vor dem Nomen „词“. Die Struktur „这个 + Nomen“ verwendet man, wenn man auf eine konkrete Sache im aktuellen Kontext Bezug nimmt.
„看“ bedeutet in „看这个例句“ „anschauen“ oder „ansehen“. Es steht vor dem Objekt „这个例句“. In einer Unterrichtssituation kann man „看 + Objekt“ verwenden, um jemanden auf etwas zum Anschauen oder Prüfen hinzuweisen.
例句 „例句“ bedeutet „Beispielsatz“. In „看这个例句“ ist es das, was die lernende Person ansehen soll. Beim Lernen verwendet man „例句“, wenn ein Wort durch einen vollständigen Beispielsatz verständlich oder merkbar gemacht wird.
句子 „句子“ bedeutet „Satz“. In „这个句子能帮我记住这个词“ bezeichnet es den Satz, der beim Merken des Wortes hilft; in „读句子“ ist es der zu lesende Inhalt. Im Unterricht kann „句子“ für eine sprachliche Einheit verwendet werden, die man liest oder als Beispiel nutzt.
„能“ bedeutet in „这个句子能帮我记住这个词“ „können“ im Sinn von „fähig sein“ oder „die Möglichkeit haben“. Es steht vor „帮“ und beschreibt, dass der Satz eine hilfreiche Wirkung haben kann. Die Struktur „主语 + 能 + Handlung“ eignet sich, um eine mögliche Fähigkeit oder Wirkung auszudrücken.
„帮“ bedeutet hier „helfen“. In „能帮我记住这个词“ steht „我“ als die unterstützte Person danach, und „记住这个词“ nennt die Handlung, bei der geholfen wird. Die Struktur „帮 + Person + Handlung“ verwendet man, wenn jemand eine andere Person bei einer Tätigkeit unterstützt.
记住 „记住“ bedeutet in „能帮我记住这个词“ „sich dieses Wort merken“ oder „es im Gedächtnis behalten“. Es steht vor dem Objekt „这个词“ und bezeichnet das erfolgreiche Merken. Im Lernkontext verwendet man „记住 + Objekt“, wenn etwas dauerhaft behalten werden soll.
试试 „试试“ bedeutet hier „ausprobieren“ oder „es versuchen“, bezogen auf eine weitere Wortkarte. In „试试另一张词卡“ steht danach direkt das Objekt „另一张词卡“. Die Form eignet sich in einer Lernsituation, um jemanden zu einem weiteren Versuch zu ermutigen.
另一 „另一“ bedeutet in „另一张词卡“ „eine andere“ oder „eine weitere“. Es steht vor dem Zählwort „张“ und zusammen mit „词卡“ bezeichnet es eine andere Wortkarte als die bisher verwendete. Die Struktur „另一 + Zählwort + Nomen“ verwendet man, wenn man eine zusätzliche oder alternative Sache auswählt.
„张“ ist in „另一张词卡“ das Zählwort für die flache Wortkarte. Es steht zwischen „另一“ und „词卡“. Bei einer Auswahl von Karten hilft die Struktur „Zählwort + 张 + Gegenstand“, die Anzahl oder einzelne Karte auszudrücken.
„先“ bedeutet „zuerst“ und legt in „先看看例句“ und „先读句子“ die erste Handlung einer Reihenfolge fest. Es steht direkt vor dem Verb. Die Struktur „先 + Handlung, dann eine weitere Handlung“ eignet sich, wenn Lernschritte geordnet werden.
看看 „看看“ bedeutet hier „kurz ansehen“ oder „einen Blick darauf werfen“. In „先看看例句“ steht es nach „先“ und vor dem Objekt „例句“. Die Form passt zu einer freundlichen Aufforderung, zunächst einen Beispielsatz anzusehen.
现在 „现在“ bedeutet „jetzt“. In „我现在试试下一张词卡“ steht es nach „我“ und vor der Handlung „试试“ und bezeichnet den aktuellen Zeitpunkt. Man verwendet „现在“ in einer Lernsituation, wenn man ankündigt, was man unmittelbar als Nächstes tut.
下一 „下一“ bedeutet in „下一张词卡“ „nächste“ und bezeichnet die Karte, die in der Reihenfolge folgt. Es steht vor dem Zählwort „张“ und dem Nomen „词卡“. Die Struktur „下一 + Zählwort + Nomen“ verwendet man, wenn man zum folgenden Gegenstand übergeht.
„读“ bedeutet in „读句子“ „lesen“. Es steht direkt vor dem Objekt „句子“. In einer Unterrichtsanweisung verwendet man „读 + Objekt“, wenn jemand einen geschriebenen Satz oder Text lesen soll.
然后 „然后“ bedeutet „dann“ oder „danach“ und verbindet in „先读句子,然后说出这个词“ zwei aufeinanderfolgende Handlungen. Zuerst steht „先读句子“, danach folgt mit „然后“ die nächste Handlung. Diese Struktur eignet sich, um eine klare Reihenfolge von Lernschritten zu erklären.
说出 „说出“ bedeutet in „说出这个词“ „das Wort sagen“ oder „es aussprechen“. Danach folgt direkt das Objekt „这个词“, also der Inhalt, der gesagt werden soll. Im Unterricht verwendet man „说出 + Objekt“, wenn eine lernende Person eine Antwort oder ein Wort laut nennen soll.

Grammatikpunkte

先……,然后……

我们先读,然后说出词。

wǒmen xiān dú, ránhòu shuōchū cí

Wir lesen zuerst und sagen dann das Wort.

先 und 然后 ordnen zwei Handlungen zeitlich. Das Subjekt wird im Chinesischen meist nicht wiederholt.

动词 + 不 + Ergebnis

我们记不住这个词。

wǒmen jì bu zhù zhè ge cí

Wir können uns dieses Wort nicht merken.

记不住 bedeutet „sich nicht merken können“. 不 steht zwischen Handlung und Ergebnis.

Chinesisch Vokabeln

Verb
bāng helfen
Substantiv
Wort
词卡 Substantiv
cí kǎ Wortkarte
复习 Verb
fùxí wiederholen
记不住 Verb
jì bu zhù sich nicht merken können
记住 Verb
jìzhù sich merken
句子 Substantiv
jùzi Satz
Verb
kàn anschauen
例句 Substantiv
lìjù Beispielsatz
我们 Pronomen
wǒmen wir
Verb
yòng benutzen
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wir

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