Eine Nachricht prüfen | Lerne Chinesisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. 你能检查一下这条消息吗？

   Kannst du diese Nachricht prüfen?

   你能

   Kannst du

   检查

   prüfen

   一下

   kurz; einmal

   这

   diese(r/s)

   条

   Zähleinheitswort

   消息

   Nachricht

   吗

   Fragepartikel

   Ausführliche Erklärung

   你能 verbindet 你 („du“) mit 能 („können“). 能 ist hier ein Modalverb und steht vor der Tätigkeit; es fragt nach der Möglichkeit oder Bereitschaft, etwas zu tun. Chinesische Verben verändern sich dabei nicht nach Person oder Zahl. Muster: 你能 + Verb ...吗？ – „Kannst du ...?“ 检查 bedeutet hier „prüfen“ oder „kontrollieren“. Es ist ein Verb; die Form bleibt in dieser Frage unverändert. Beispiel: 我检查文件。 – „Ich prüfe das Dokument.“ 一下 steht nach dem Verb und macht die Handlung kurz oder begrenzt und die Bitte oft etwas leichter. Es bedeutet hier nicht zwingend eine exakt einmalige Handlung. Das Muster Verb + 一下 ist eine häufige kurze Handlungsform, zum Beispiel 看一下 – „kurz schauen“. 这 ist das Demonstrativwort „diese(r/s)“. In dieser Verwendung steht es vor einem Zähleinheitswort und zusammen mit diesem vor dem Nomen. Das Demonstrativwort selbst trägt hier keine deutsche Genusendung; die deutsche Form richtet sich nach dem übersetzten Nomen. 条 ist das Zähleinheitswort in 这条消息. Es wird unter anderem mit bestimmten länglichen oder als einzelne Einheiten aufgefassten Dingen verwendet; bei 消息 ist 条 die übliche Verbindung für „eine Nachricht“. Zähleinheitswörter stehen im Muster 这 + Zähleinheitswort + Nomen. 消息 bedeutet „Nachricht“. Die Verbindung 这条消息 heißt daher „diese Nachricht“: 这 bezeichnet sie, und 条 verbindet das Demonstrativwort mit dem Nomen. Beispiel: 这条消息很重要。 – „Diese Nachricht ist sehr wichtig.“ 吗 steht am Satzende und macht aus der vorangehenden Aussage eine Ja-Nein-Frage. Es wird nicht als eigenes deutsches Fragewort übersetzt. Ohne 吗 wäre 你能检查一下这条消息 keine entsprechend markierte Ja-Nein-Frage. Zusammen ergibt 你能检查一下这条消息吗？ wörtlich strukturiert: „Du kannst kurz diese Nachricht prüfen吗?“ Natürlich auf Deutsch: „Kannst du diese Nachricht prüfen?“ Die Modalität kommt von 能, die kurze beziehungsweise abgeschwächte Handlung von 一下, und 吗 kennzeichnet die gesamte Äußerung als Ja-Nein-Frage.

2. 我现在可以读懂它了。

   Ich kann sie jetzt lesen.

   我

   ich

   现在

   jetzt

   可以

   können

   读懂

   durch Lesen verstehen

   它

   sie

   了

   neuer Zustand

   Ausführliche Erklärung

   我 bedeutet hier „ich“ und steht als Subjekt. Die Form wird im Chinesischen nicht nach Person verändert; sie kann in anderen Sätzen auch als Objekt stehen. Beispiel: 我看书。 – „Ich lese ein Buch.“ 现在 bedeutet „jetzt“ und bezeichnet den Zeitpunkt der Aussage. Es steht hier vor 可以, dem Ausdruck für Können oder Möglichkeit. Beispiel: 现在开始。 – „Jetzt fangen wir an.“ 可以 bedeutet hier „können“ und bezeichnet die nun bestehende Möglichkeit oder Fähigkeit. Das Wort wird im Chinesischen nicht nach Person oder Zeit konjugiert: 我可以 heißt „ich kann“, 他们可以 heißt „sie können“. Beispiel: 我可以帮你。 – „Ich kann dir helfen.“ 读懂 verbindet 读 „lesen“ mit 懂 „verstehen“. Als Ganzes bedeutet es hier, etwas durch Lesen zu verstehen; 懂 ist dabei ein Ergebnisbestandteil der Verbindung. Beispiel: 我读懂了这句话。 – „Ich habe diesen Satz verstanden.“ 它 ist hier das Pronomen für die zuvor erwähnte Nachricht; die feste deutsche Übersetzung gibt dafür „sie“ wieder. Die chinesische Form selbst zeigt kein deutsches Genus an. Als Sachpronomen bezieht sich 它 typischerweise auf etwas Nichtmenschliches oder als Sache Behandeltes. Das satzfinale 了 markiert hier einen neuen Zustand: Jetzt ist das Verstehen möglich. Es ist nicht einfach das chinesische Wort für „jetzt“ und bezeichnet hier nicht allein die Vergangenheit. Beispiel: 我明白了。 – „Jetzt habe ich es verstanden.“ Zusammen ergeben 我现在可以 „ich kann jetzt“, 读懂它 „sie beim Lesen verstehen“, und das abschließende 了 markiert den eingetretenen neuen Zustand. Die feste Übersetzung lautet „Ich kann sie jetzt lesen“; die genauere Nuance von 读懂 ist, dass die Nachricht beim Lesen verstanden werden kann.

3. 看起来清楚吗？

   Ist sie klar?

   看起来

   scheint; wirkt

   清楚

   klar; deutlich

   吗

   bildet eine Ja-Nein-Frage

   Ausführliche Erklärung

   看起来 bedeutet hier „scheinen“ oder „wirken“. Es ist eine feste Verbindung: 看 heißt „schauen/sehen“, aber 看起来 beschreibt den Eindruck, den etwas macht. Das Subjekt kann im Chinesischen aus dem Kontext ausgelassen werden; gemäß der festen Übersetzung ist hier „sie“ gemeint. Beispiel: 他看起来很累。 – „Er wirkt sehr müde.“ 清楚 bedeutet hier „klar“ beziehungsweise „deutlich“. Es kann als beschreibendes Wort nach 看起来 stehen und den wahrgenommenen Eindruck benennen. Das Wort kann je nach Zusammenhang auch „etwas klar verstehen“ oder „etwas deutlich erkennen“ ausdrücken, aber hier beschreibt es die Klarheit der betreffenden Sache. Beispiel: 字看起来很清楚。 – „Die Schrift wirkt sehr deutlich.“ 吗 steht am Ende der Äußerung und macht aus einer Aussage eine Ja-Nein-Frage. Die Wortstellung des vorangehenden Satzes bleibt dabei erhalten; 吗 ist keine Übersetzung eines eigenen deutschen Frageworts. Zusammen ergibt 看起来清楚吗？ die Frage „Wirkt sie klar?“ beziehungsweise entsprechend der festen Übersetzung „Ist sie klar?“. Das Muster X 看起来 + Beschreibung + 吗？ kann wiederverwendet werden, um zu fragen, ob etwas einen bestimmten Eindruck macht.

4. 重点很容易理解。

   Der wichtigste Punkt ist leicht zu verstehen.

   重点

   wichtigster Punkt

   很容易

   sehr leicht

   理解

   verstehen

   Ausführliche Erklärung

   重点 bedeutet hier „der wichtigste Punkt“ beziehungsweise „der zentrale Punkt“. Das Wort ist ein Nomen: 重点 = zentraler/wichtiger Punkt. In diesem Satz bezeichnet es den Punkt, um den es geht; die Übersetzung legt zusätzlich die Lesart „wichtigster“ nahe. Beispiel: 这是重点。 – „Das ist der wichtigste Punkt.“ 很容易 beschreibt, dass etwas mit geringem Aufwand gelingt. 容易 ist das Adjektiv „leicht/einfach“, und 很 verstärkt es hier zu „sehr leicht“ beziehungsweise idiomatisch „leicht zu …“. Das Adjektiv steht vor dem folgenden Verb und bildet mit ihm die Aussage über die Schwierigkeit. Beispiel: 这个问题很容易回答。 – „Diese Frage ist leicht zu beantworten.“ 理解 ist das Verb „verstehen“. Die Form bleibt hier unverändert; Mandarin markiert an diesem Verb weder Person noch Zahl. Es kann zum Beispiel auch in 我理解你的意思。 stehen – „Ich verstehe, was du meinst.“ Zusammen ergibt 重点 + 很容易 + 理解 die Aussage: „Der wichtigste Punkt ist leicht zu verstehen.“ Die chinesische Form stellt dabei nicht ausdrücklich ein passives Verb wie „wird verstanden“ her; 很容易理解 beschreibt direkt, dass das Verstehen dieses Punkts leicht ist.

5. 你看到错误了吗？

   Siehst du Fehler?

   你

   du

   看到

   sehen; bemerken

   错误

   Fehler

   了吗？

   Frage, ob etwas schon geschehen ist

   Ausführliche Erklärung

   你 bedeutet hier „du“. Es ist ein Pronomen der zweiten Person und trägt kein grammatisches Geschlecht. Die Form unterscheidet normalerweise auch nicht ausdrücklich zwischen einer einzelnen und mehreren angesprochenen Personen; das ergibt sich aus dem Kontext. Beispiel: 你看。 – „Schau.“ 看到 bedeutet hier „sehen“ beziehungsweise „bemerken“. 看 bedeutet „sehen, schauen“, und 到 fungiert hier als Ergebniskomplement: Die Wahrnehmung erreicht das betreffende Ergebnis, sodass man etwas tatsächlich bemerkt. Beispiel: 我看到一个错误。 – „Ich sehe einen Fehler.“ 错误 bedeutet hier „Fehler“. Es ist ein Nomen; Chinesisch markiert bei diesem Wort normalerweise nicht durch eine Endung, ob ein oder mehrere Fehler gemeint sind. Der bestimmte oder unbestimmte Bezug ergibt sich aus dem Kontext, nicht aus einer Formänderung von 错误. Beispiel: 这是一个错误。 – „Das ist ein Fehler.“ In 了吗？ steht 了 nach der Einheit 看到错误, also nicht unmittelbar nach dem Verb. Hier fragt es danach, ob das Wahrnehmen bereits eingetreten beziehungsweise abgeschlossen ist. 吗 macht die gesamte Äußerung zu einer Ja-Nein-Frage. Diese Kombination ist keine allgemeine deutsche Zeitform wie das Perfekt. Vergleich: 你看到了吗？ fragt ebenfalls, ob jemand etwas gesehen hat; ohne 吗 wäre 你看到了 eine Aussage: „Du hast es gesehen.“ Die Teile ergeben in ihrer Reihenfolge: 你 bezeichnet die angesprochene Person, 看到 das Wahrnehmen und 错误 das Wahrgenommene; 了 und 吗 formen daraus die Frage, ob dieses Wahrnehmen schon stattgefunden hat. Entsprechend der festen Übersetzung lautet die Gesamtbedeutung „Siehst du Fehler?“; die chinesische Form legt allein bei 错误 keine bestimmte Zahl oder einen bestimmten Artikel fest. Sie behauptet nicht, dass die Person den Fehler tatsächlich gesehen hat.

6. 我在结尾附近看到一个小的拼写错误。

   Ich sehe am Ende einen kleinen Rechtschreibfehler.

   我

   ich

   在结尾附近

   in der Nähe des Endes

   看到

   sehen

   一个

   ein/eine

   小的

   klein

   拼写错误

   Rechtschreibfehler

   Ausführliche Erklärung

   我 bedeutet hier „ich“ und steht als Subjekt. Das Pronomen verändert sich im Chinesischen nicht nach Person, Geschlecht oder Kasus; für „wir“ steht zum Beispiel 我们. Beispiel: 我看到错误。 – „Ich sehe den Fehler.“ 在结尾附近 bezeichnet den Ort: „in der Nähe des Endes“. 在 führt hier eine Ortsangabe ein, während 附近 „Nähe/Umgebung“ bedeutet. Das Muster 在 + Ort ist wiederverwendbar, zum Beispiel: 我在门附近。 – „Ich bin in der Nähe der Tür.“ 看到 bedeutet hier „sehen“ beziehungsweise „bemerken“. Es besteht aus 看 „sehen/schauen“ und 到, das hier anzeigt, dass das Sehen ein Ergebnis erreicht: Etwas wird tatsächlich wahrgenommen. Das unterscheidet sich von 看, das auch einfach „schauen“ oder „ansehen“ heißen kann. Beispiel: 我看到他。 – „Ich sehe ihn.“ 一个 steht vor dem zählbaren Substantiv 拼写错误. 个 ist hier das Zählwort; 一 bezeichnet in dieser Struktur einen einzelnen Gegenstand, wird aber nicht automatisch als betonte mathematische Zahl verstanden. Das Muster 一个 + Substantiv entspricht häufig „ein/eine ...“. Beispiel: 一个问题 – „eine Frage“. 小的 bedeutet hier „klein“. Das Adjektiv 小 wird mit 的 vor das Substantiv gestellt: 小的 + Substantiv. 小的 ist nicht die Form eines benachbarten Substantivs, sondern eine attributive Adjektivgruppe. Beispiel: 一个小的房间 – „ein kleines Zimmer“. Im Chinesischen richtet sich 小 dabei nicht nach Geschlecht oder Zahl des Substantivs. 拼写错误 bedeutet „Rechtschreibfehler“. Es ist eine feste Zusammensetzung aus 拼写 „Rechtschreibung/schreiben“ und 错误 „Fehler/falsch“; als Ganzes bezeichnet sie einen Fehler in der Schreibweise. Beispiel: 这里有一个拼写错误。 – „Hier gibt es einen Rechtschreibfehler.“ Zusammengesetzt ergibt 我在结尾附近看到一个小的拼写错误: „Ich sehe in der Nähe des Endes einen kleinen Rechtschreibfehler.“ Das Subjekt 我 steht am Anfang, danach folgen Ortsangabe, Wahrnehmungsverb und die wahrgenommene Nominalgruppe 一个小的拼写错误. Die Ortsangabe bestimmt, wo sich der bemerkte Fehler befindet.

7. 我现在就改正它。

   Ich werde das jetzt korrigieren.

   我

   ich

   现在

   jetzt

   就

   sofort

   改正

   korrigieren

   它

   es; das

   Ausführliche Erklärung

   我 bedeutet hier „ich“ und steht als Subjekt. Das Personalpronomen bleibt in dieser Form für die erste Person Singular; ein Plural wird mit 我们 („wir“) ausgedrückt. Beispiel: 我来改。 – „Ich korrigiere es.“ 现在 bedeutet „jetzt“ und bezeichnet den Zeitpunkt der Handlung. Es kann als Zeitangabe vor dem Verb stehen: 我现在学习。 – „Ich lerne jetzt.“ 就 steht hier als Adverb direkt vor 改正 und verstärkt die Unmittelbarkeit: „jetzt gleich“ oder „sofort“. Es ist nicht einfach ein zweites Wort für „jetzt“; 现在 nennt den Zeitpunkt, während 就 die Handlung als unmittelbar bevorstehend bzw. ohne Aufschub markiert. Zusammen ergibt 现在就 „jetzt gleich“. 改正 ist das Verb „korrigieren“, besonders einen Fehler oder eine falsche Stelle. Als zweisilbiges Verb bleibt es im Chinesischen bei dieser Verwendung unverändert; Zeit und Person werden nicht durch eine Verbflexion angezeigt. Beispiel: 请改正这个错误。 – „Bitte korrigiere diesen Fehler.“ 它 ist ein Pronomen der dritten Person für einen nicht-menschlichen Referenten. In diesem Satz bezeichnet es den zuvor erwähnten kleinen Rechtschreibfehler; diese Lesart wird durch den Kontext und die Übersetzung „das“ gestützt. Für einen Menschen verwendet man normalerweise ein anderes Pronomen, etwa 他 oder 她. Die Struktur ist 我 + 现在 + 就 + 改正 + 它: „Ich korrigiere es jetzt gleich.“ Das Subjekt 我 führt die Handlung aus, 现在就 legt sie auf den gegenwärtigen Zeitpunkt und betont ihre Unmittelbarkeit, 改正 nennt die Korrekturhandlung und 它 bezeichnet das zu korrigierende nicht-menschliche Objekt.

8. 之后，它应该就可以发送了。

   Danach sollte sie bereit zum Senden sein.

   之后

   danach

   它

   sie

   应该

   sollte

   就

   dann

   可以

   kann; es ist möglich

   发送

   senden

   了

   nun ist die neue Situation eingetreten

   Ausführliche Erklärung

   之后 bedeutet hier „danach“ und bezeichnet den Zeitpunkt nach dem zuvor genannten Korrigieren. Es kann als Zeitangabe am Satzanfang stehen. Beispiel: 之后再发送。 – „Danach erneut senden.“ 它 ist ein Pronomen für eine nichtmenschliche Referenz. In der festen Übersetzung wird diese Referenz mit „sie“ wiedergegeben; das chinesische 它 selbst markiert jedoch kein grammatisches Genus und bleibt in dieser Funktion unverändert. 应该 bedeutet hier „sollte“ und drückt eine erwartete oder naheliegende Einschätzung aus, nicht dieselbe Sicherheit wie eine einfache Tatsachenbehauptung. Ein wiederverwendbares Muster ist 应该 + Verb: 他应该知道。 – „Er sollte es wissen.“ 就 steht hier innerhalb der zeitlichen Folge und lässt sich ungefähr mit „dann“ oder „daraufhin“ wiedergeben. Es verbindet die vorherige Zeitangabe mit dem anschließenden Ergebnis; es muss dabei nicht für sich allein eine unmittelbar eintretende Folge ausdrücken. Das Muster 之后……就…… kann „danach … dann …“ bedeuten. 可以 bedeutet hier „kann“ im Sinn von „es ist möglich“ beziehungsweise „ist dazu in der Lage“. Es steht vor dem Verb: 可以发送 – „kann senden“. Je nach Kontext kann 可以 auch Erlaubnis ausdrücken; die feste Übersetzung unterstützt hier die Lesart der Möglichkeit beziehungsweise Bereitschaft. 发送 ist das Verb „senden“. Nach 可以 bleibt es in der unveränderten Verbform; chinesische Verben zeigen hier keine Konjugation nach Person oder Zahl. Beispiel: 现在可以发送。 – „Jetzt kann man es senden.“ Das satzfinale 了 markiert hier den Eintritt einer neuen Situation: Die Möglichkeit des Sendens gilt nun beziehungsweise wird für danach erwartet. Es bedeutet in diesem Gebrauch nicht allein „jetzt“ und entspricht nicht einfach einer deutschen Vergangenheitsform. Der Kontrast 可以发送 / 可以发送了 zeigt den Unterschied zwischen „kann senden“ und „kann nun senden; es ist jetzt möglich“. Zusammengenommen setzt 之后 den Zeitpunkt, 它 bezeichnet die in der Übersetzung als „sie“ wiedergegebene Referenz, 应该 formuliert die Erwartung, 就 ordnet das Ergebnis zeitlich ein, und 可以发送了 bezeichnet die nun eingetretene Möglichkeit des Sendens. Der ganze Satz bedeutet gemäß der festen Übersetzung: „Danach sollte sie bereit zum Senden sein.“