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Über diese Lektion
Mit Eine einfache Wiederholungsroutine übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Chinesisch.
Dialog
我想复习今天的课。
Wǒ xiǎng fùxí jīntiān de kè. Ich möchte die heutige Unterrichtsstunde wiederholen.但我不确定该从哪里开始。
Dàn wǒ bù quèdìng gāi cóng nǎlǐ kāishǐ. Aber ich weiß nicht genau, wo ich anfangen soll.从能直接联系到真实情境的笔记开始。
Cóng néng zhíjiē liánxì dào zhēnshí qíngjìng de bǐjì kāishǐ. Fang mit den Notizen an, die einen direkten Bezug zu echten Situationen haben.我通常会把所有内容再读一遍,但那太费时间了。
Wǒ tōngcháng huì bǎ suǒyǒu nèiróng zài dú yí biàn, dàn nà tài fèi shíjiān le. Ich lese normalerweise alles noch einmal, aber das dauert zu lange.选出你能在简短对话中使用的部分。
Xuǎn chū nǐ néng zài jiǎnduǎn duìhuà zhōng shǐyòng de bùfen. Wähle die Teile aus, die du in einem kurzen Gespräch verwenden kannst.在练习口语之前,我们可以先写例句。
Zài liànxí kǒuyǔ zhīqián, wǒmen kěyǐ xiān xiě lìjù. Wir könnten Beispielsätze schreiben, bevor wir das Sprechen üben.大声说出例句,就能看出你是否能在对话中使用这些表达。
Dàshēng shuō chū lìjù, jiù néng kànchū nǐ shìfǒu néng zài duìhuà zhōng shǐyòng zhèxiē biǎodá. Wenn du die Beispielsätze laut sagst, siehst du, ob du die Ausdrücke im Gespräch verwenden kannst.听起来比再抄一遍整页内容更有用。
Tīng qǐlái bǐ zài chāo yí biàn zhěng yè nèiróng gèng yǒuyòng. Das klingt nützlicher, als die ganze Seite noch einmal abzuschreiben.这样也能看出哪些要点已经清楚,哪些还需要更多练习。
Zhèyàng yě néng kànchū nǎxiē yàodiǎn yǐjīng qīngchu, nǎxiē hái xūyào gèng duō liànxí. So sieht man auch, welche Punkte klar sind und welche mehr Übung brauchen.我们各自选几个有用的表达,下课后试着用一用。
Wǒmen gèzì xuǎn jǐ ge yǒuyòng de biǎodá, xiàkè hòu shìzhe yòng yí yòng. Lass uns jeweils ein paar nützliche Ausdrücke auswählen und sie nach dem Unterricht ausprobieren.简短的复习流程比长的复习计划更容易反复进行。
Jiǎnduǎn de fùxí liúchéng bǐ cháng de fùxí jìhuà gèng róngyì fǎnfù jìnxíng. Ein kurzer Ablauf lässt sich leichter wiederholen als ein langer Wiederholungsplan.Satzerklärungen
我想复习今天的课。
Ich möchte die heutige Unterrichtsstunde wiederholen.
- 我想
- ich möchte
- 复习
- wiederholen; durchgehen
- 今天
- heute
- 课
- Unterrichtsstunde; Unterricht
Ausführliche Erklärung
我想 bedeutet hier „ich möchte“ bzw. „ich habe vor“. 我 ist das Pronomen für „ich“, und 想 steht hier vor einem weiteren Verb und drückt den Wunsch oder Plan der sprechenden Person aus. Das Muster 我想 + Verb ist wiederverwendbar: 我想休息。 – „Ich möchte mich ausruhen.“ In diesem Satz trägt 想 nicht allein die Bedeutung „denken“; die folgende Handlung bestimmt die hier gemeinte Lesart. 复习 ist das Verb „wiederholen“ oder „durchgehen“, besonders bereits gelerntes Material. Es bezeichnet hier die Handlung, den Unterrichtsstoff noch einmal zu lernen, nicht einfach das allgemeine „lernen“ (学习). Chinesische Verben verändern ihre Form hier nicht nach Person oder Zeit: 我复习 und 他们复习 enthalten dasselbe Verb. Beispiel: 我复习汉字。 – „Ich wiederhole chinesische Schriftzeichen.“ 今天 bedeutet „heute“. Es kann als Zeitangabe vor dem Verb stehen, wie in 今天复习 – „heute wiederholen“. In 今天的课 steht es jedoch vor 的 und bestimmt das folgende Nomen näher: 今天的课 bedeutet „die heutige Unterrichtsstunde“ oder „der heutige Unterricht“. 课 ist ein Nomen für eine Unterrichtsstunde, eine Unterrichtseinheit oder je nach Kontext den Unterricht. In der festen Übersetzung ist die Lesart „Unterrichtsstunde“ gemeint. 的 verbindet dabei die nähere Bestimmung 今天 mit dem Nomen 课; das Muster Zeitangabe + 的 + Nomen kann man etwa in 明天的考试 – „die morgige Prüfung“ – wiedererkennen. 课 bezeichnet nicht selbst die Zeitangabe; 今天 liefert die zeitliche Bestimmung. Zusammen ergibt 我想 + 复习 die Struktur „ich möchte wiederholen“. Danach gibt 今天的课 an, was wiederholt werden soll: „die heutige Unterrichtsstunde“. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Ich möchte die heutige Unterrichtsstunde wiederholen.“
但我不确定该从哪里开始。
Aber ich weiß nicht genau, wo ich anfangen soll.
- 但
- aber
- 我
- ich
- 不确定
- nicht sicher sein
- 从哪里开始
- wo anfangen
Ausführliche Erklärung
但 bedeutet hier „aber“ und stellt diesen Satz dem vorherigen Gedanken gegenüber. Als Konnektor steht es am Satzanfang. Ein einfaches Muster ist: 但 + Aussage = „aber + Aussage“. 我 bedeutet hier „ich“ und bezeichnet den Sprecher. Das Pronomen hat im Chinesischen keine deutsche Kasus- oder Personenflexion; dieselbe Form kann je nach Satzstellung zum Beispiel Subjekt oder Objekt sein. Beispiel: 我学习。 – „Ich lerne.“ 不确定 beschreibt, dass jemand etwas nicht sicher weiß oder keine sichere Entscheidung hat. 确定 bedeutet „sicher sein / feststehen“, und 不 verneint diese Aussage: 不确定 = „nicht sicher sein“. Das ist keine Vergangenheitsform; Chinesisch markiert die Zeit hier nicht durch eine Verbflexion. Beispiel: 我不确定。 – „Ich bin mir nicht sicher.“ 从哪里开始 bedeutet hier „wo anfangen“. 从 bezeichnet den Ausgangspunkt, 哪里 fragt nach einem Ort oder Ausgangspunkt, und 开始 bedeutet „beginnen“. Zusammen ist 从哪里开始 ein wiederverwendbares Muster für „wo anfangen / von wo aus beginnen“. Beispiel: 我们从这里开始。 – „Wir beginnen hier.“ Vor diesem Ausdruck steht im vollständigen Satz 该. Hier ist 该 ein modales Wort mit der Bedeutung „sollen“ beziehungsweise „den passenden nächsten Schritt wählen“; es ist nicht das Demonstrativ „dieser“. Das Muster 该从哪里开始 bedeutet daher „wo ich anfangen soll“. 哪里 fragt nach dem Ausgangspunkt, während 该 die Frage nach dem geeigneten oder erwarteten Schritt ergänzt. Der ganze Satz setzt sich so zusammen: 但 („aber“) + 我 („ich“) + 不确定 („bin nicht sicher“) + 该从哪里开始 („wo ich anfangen soll“). Gemeint ist: „Aber ich weiß nicht genau, wo ich anfangen soll.“ Die feste Übersetzung macht dabei die beabsichtigte Lesart von 该 als „soll“ deutlich.
从能直接联系到真实情境的笔记开始。
Fang mit den Notizen an, die einen direkten Bezug zu echten Situationen haben.
- 从 … 开始
- mit … anfangen
- 能
- können
- 直接
- direkt
- 联系到
- einen Bezug haben zu
- 真实
- echt
- 情境
- Situation
- 笔记
- Notizen
Ausführliche Erklärung
从……开始 ist ein wiederverwendbares Muster für „mit … anfangen“ oder „bei … beginnen“. 从 markiert den Ausgangspunkt; 开始 bedeutet „anfangen/beginnen“. Im festen Satz wird der Ausgangspunkt durch die dazwischenstehende Beschreibung erweitert: 从 + [Beschreibung] + 笔记 + 开始. 能 steht hier innerhalb der Beschreibung von 笔记: Die Notizen können einen direkten Bezug zu echten Situationen herstellen. Es geht daher nicht um eine ausdrücklich genannte Person, die etwas kann. Das Muster 能 + Verb bezeichnet allgemein die Möglichkeit oder Fähigkeit, etwas zu tun. Beispiel: 我能看懂。 – „Ich kann es verstehen.“ 直接 bedeutet „direkt, unmittelbar“. Es beschreibt hier die Art des Bezugs: Die Notizen stellen einen unmittelbaren Bezug zu echten Situationen her. 联系到 bedeutet in diesem Zusammenhang „mit etwas in Verbindung bringen“ oder „einen Bezug zu etwas herstellen“. 联系 ist die Grundform; 到 bezeichnet hier das Ziel beziehungsweise den erreichten Bezug. Zusammen mit 能 entsteht 能联系到 – „einen Bezug herstellen können“. 真实 bedeutet „echt, real“ und beschreibt 情境. Das Wort steht vor dem Nomen. Beispiel: 真实的例子更容易理解。 – „Echte Beispiele sind leichter zu verstehen.“ 情境 bedeutet „Situation“ oder „Situationszusammenhang“. 真实情境 ist hier die Nominalgruppe „echte Situationen“. Das 的 danach verbindet die vorangehende Beschreibung mit dem Nomen 笔记; sinngemäß heißt 能直接联系到真实情境的笔记 „Notizen, die einen direkten Bezug zu echten Situationen haben“. 笔记 bedeutet „Notizen“. In diesem Satz ist es der Ausgangspunkt, mit dem begonnen werden soll. Das Nomen wird durch die vorangehende 的-Konstruktion näher bestimmt. Zusammengesetzt lautet die Struktur: 从 + [能直接联系到真实情境的笔记] + 开始. Die 从-Struktur nennt den Startpunkt, die 的-Konstruktion beschreibt die Notizen, und 开始 bildet mit 从 die Bedeutung „mit diesen Notizen anfangen“. Insgesamt bedeutet der Satz: „Fang mit den Notizen an, die einen direkten Bezug zu echten Situationen haben.“
我通常会把所有内容再读一遍,但那太费时间了。
Ich lese normalerweise alles noch einmal, aber das dauert zu lange.
- 我通常会
- Ich pflege normalerweise zu …
- 所有内容
- alles / der gesamte Inhalt
- 再
- noch einmal
- 读
- lesen
- 一遍
- einmal vollständig
- 但
- aber
- 太费时间了
- zu viel Zeit kosten
Ausführliche Erklärung
我通常会 verbindet 我 („ich“) mit 通常 („normalerweise“) und 会. 会 bezeichnet hier eine gewöhnliche Tendenz oder Handlung, nicht eine Pflicht: „Ich pflege normalerweise, … zu“. Muster: 我会 + Handlung = „Ich werde / pflege … zu“, wobei der Kontext entscheidet. Beispiel: 我会每天复习。 — „Ich wiederhole jeden Tag.“ 所有内容 bedeutet hier „alles / den gesamten Inhalt“. 所有 steht vor dem Nomen und bezeichnet die Gesamtheit; 内容 bedeutet „Inhalt“ und ist hier das, was gelesen wird. Beispiel: 我看了所有内容。 — „Ich habe den gesamten Inhalt angesehen.“ 再 steht hier vor der Handlung und zeigt an, dass sie erneut ausgeführt wird: „noch einmal“. Es bezieht sich in dieser Äußerung auf das erneute Lesen, nicht auf eine zusätzliche, näher bestimmte Menge. Ein nützliches Muster ist 再 + Verb, zum Beispiel 再说一次。 — „Sag es noch einmal.“ 读 ist das Verb „lesen“. Die Form 读 bleibt hier unverändert; Chinesisch markiert die Zeit dieser Handlung nicht durch eine Verbendung. In 再读一遍 bedeutet es „noch einmal vollständig lesen“. Beispiel: 请读这句话。 — „Bitte lies diesen Satz.“ 一遍 bezeichnet einen vollständigen Durchgang durch etwas, hier also das einmalige vollständige Lesen des Inhalts. 一 bedeutet „eins“, während 遍 als Zähleinheit für eine vollständig durchgeführte Handlung dient. 再读一遍 ist daher genauer „noch einmal ganz durchlesen“ als nur ein unspezifisches „noch einmal lesen“. 但 leitet den Gegensatz ein: „aber“. Es verbindet die beiden Aussagen über das gewöhnliche erneute Lesen und dessen Nachteil. Beispiel: 我想去,但今天没时间。 — „Ich möchte hingehen, aber ich habe heute keine Zeit.“ 太费时间了 beschreibt, dass etwas übermäßig viel Zeit beansprucht. 费时间 ist die Verbindung „Zeit kosten / Zeit beanspruchen“; 太 verstärkt sie zu „zu viel Zeit“. Das satzabschließende 了 kennzeichnet hier den erreichten oder festgestellten Zustand. Die Verbindung bedeutet in diesem Kontext „das dauert zu lange“ bzw. wörtlicher „das kostet zu viel Zeit“. Beispiel: 这样做太费时间了。 — „So dauert es zu lange.“ Zusammen ergibt 我通常会把所有内容再读一遍 die Aussage „Ich lese normalerweise alles noch einmal durch“. 把 stellt dabei das konkrete Objekt 所有内容 vor die Handlung: Der gesamte Inhalt wird als betroffenes Objekt genommen und vollständig gelesen. Der zweite Teil 但那太费时间了 setzt dem die Bewertung entgegen: „aber das dauert zu lange“. Insgesamt sagt die Äußerung, dass die sprechende Person gewöhnlich alles nochmals vollständig liest, diese Vorgehensweise aber als zu zeitaufwendig bewertet.
选出你能在简短对话中使用的部分。
Wähle die Teile aus, die du in einem kurzen Gespräch verwenden kannst.
- 选出
- auswählen; herauswählen
- 你能
- du kannst
- 简短
- kurz; knapp
- 对话
- Gespräch; Dialog
- 使用
- verwenden; benutzen
- 的
- Verknüpfung von Beschreibung und Nomen
- 部分
- Teil; Teile
Ausführliche Erklärung
选出 bedeutet hier „auswählen“ oder „herauswählen“. Die Verbindung bezeichnet das Auswählen bestimmter Elemente aus einer größeren Menge. Beispiel: 选出三个例子。– „Wähle drei Beispiele aus.“ 你能 besteht aus 你 („du“) und 能 („können“). 能 steht vor dem folgenden Verb und bezeichnet hier die Fähigkeit oder Möglichkeit, etwas zu tun. Das Modalverb verändert sich nicht nach der Person; 你 trägt ebenfalls keine deutscheartige Verbendung. Beispiel: 你能看懂吗?– „Kannst du es verstehen?“ 简短 bedeutet hier „kurz“ oder „knapp“ und beschreibt 对话 näher. Es steht deshalb vor dem Nomen. Diese Form hat hier keine sichtbare Endung für Numerus oder Geschlecht. Beispiel: 一段简短的说明。– „Eine kurze Erklärung.“ 对话 bedeutet „Gespräch“ oder „Dialog“. Zusammen mit 在 und 中 bezeichnet 在简短对话中 den Bereich beziehungsweise die Situation „in einem kurzen Gespräch“. Beispiel: 我们在对话中练习。– „Wir üben im Gespräch.“ 使用 bedeutet „verwenden“ oder „benutzen“. Nach 能 steht es als unveränderte Verbform; Chinesisch markiert die Person hier nicht durch eine Verbendung. Beispiel: 你可以使用这个词。– „Du kannst dieses Wort verwenden.“ 的 verbindet hier die vorangehende Beschreibung mit dem folgenden Nomen. Der Abschnitt 你能在简短对话中使用的 beschreibt also, welche 部分 gemeint sind. Beispiel: 我喜欢的书。– „Die Bücher, die ich mag.“ 部分 bedeutet hier im Sinn der festen Übersetzung „Teil“ beziehungsweise „Teile“. Chinesisch markiert den Plural hier nicht an diesem Wort. Eine Beschreibung vor 部分 grenzt ein, welche Teile gemeint sind. Beispiel: 请选择有用的部分。– „Bitte wähle die nützlichen Teile aus.“ Die bedeutungstragenden Elemente stehen im Satz in dieser Reihenfolge: 选出 + 你能 + 在简短对话中 + 使用 + 的 + 部分. Die Struktur 你能在简短对话中使用的部分 bedeutet „die Teile, die du in einem kurzen Gespräch verwenden kannst“: Die Beschreibung steht vor 部分, und 的 verbindet sie mit diesem Nomen. Insgesamt bedeutet der Satz: „Wähle die Teile aus, die du in einem kurzen Gespräch verwenden kannst.“
在练习口语之前,我们可以先写例句。
Wir könnten Beispielsätze schreiben, bevor wir das Sprechen üben.
- 练习口语
- mündliches Sprechen üben
- 之前
- bevor; vorher
- 我们可以
- wir können / könnten
- 先
- zuerst
- 写
- schreiben
- 例句
- Beispielsatz
Ausführliche Erklärung
练习口语 bedeutet hier, mündliches Sprechen zu üben. 练习 ist das Verb „üben/trainieren“; 口语 bezeichnet gesprochene Sprache und steht hier als Objekt dazu. Ein wiederverwendbares Muster ist 练习 + Tätigkeit oder Fähigkeit. Beispiel: 我每天练习发音。 – „Ich übe jeden Tag die Aussprache.“ 之前 bedeutet „bevor“ oder „vorher“ und markiert den früheren Zeitpunkt. Es kann nach einer Handlung stehen, wie hier in 练习口语之前 („bevor wir das Sprechen üben“), oder sich auf einen Zeitpunkt beziehen: 考试之前 – „vor der Prüfung“. Die vorangestellte Struktur ……之前 entspricht dabei „bevor …“. 我们可以 enthält 我们 („wir“) und 可以 („können“ beziehungsweise „dürfen“). In diesem Satz bezeichnet 可以 die Möglichkeit bzw. den Vorschlag, nicht eine sichere Notwendigkeit: „wir können/könnten“. 可以 steht typischerweise vor dem Verb, zum Beispiel: 我们可以现在开始。 – „Wir können jetzt anfangen.“ 先 bedeutet „zuerst“ und zeigt an, dass eine Handlung vor einer anderen ausgeführt wird. Das Wort steht hier vor 写: 先写 – „zuerst schreiben“. Das wiederverwendbare Muster 先……再…… bedeutet „zuerst …, dann …“; der zweite Teil ist in diesem Satz nicht ausgedrückt. Beispiel: 先读课文,再回答问题。 – „Lies zuerst den Text, dann beantworte die Frage.“ 写 ist das Verb „schreiben“. Es bleibt in dieser Form unverändert für die Person; 我们 wird also nicht durch eine besondere Verbendung markiert. Beispiel: 我写汉字。 – „Ich schreibe chinesische Schriftzeichen.“ 例句 bedeutet „Beispielsatz“. 例 trägt die Bedeutung „Beispiel“, und 句 bezeichnet hier einen Satz; als feste Zusammensetzung ist 例句 jedoch die übliche Bezeichnung für einen Beispielsatz. Der Plural wird im Chinesischen nicht durch eine obligatorische Endung markiert; mehrere Sätze können aus dem Kontext oder etwa durch 一些例句 („einige Beispielsätze“) hervorgehen. Zusammen ergibt 在练习口语之前 „bevor wir das Sprechen üben“. 我们可以先写例句 bedeutet „wir können/könnten zuerst Beispielsätze schreiben“. 在 leitet dabei den zeitlichen Rahmen ein, 之前 setzt diese Handlung vor das mündliche Üben. Die vollständige Aussage lautet daher: „Wir könnten Beispielsätze schreiben, bevor wir das Sprechen üben.“
大声说出例句,就能看出你是否能在对话中使用这些表达。
Wenn du die Beispielsätze laut sagst, siehst du, ob du die Ausdrücke im Gespräch verwenden kannst.
- 大声
- laut
- 说出
- aussprechen; sagen
- 例句
- Beispielsatz
- 就能
- dann können
- 看出
- erkennen
- 是否能
- ob … können
- 对话
- Gespräch
- 使用
- verwenden
- 这些
- diese
- 表达
- Ausdruck
Ausführliche Erklärung
大声 bedeutet hier „laut“. Das Adverb beschreibt, wie die Handlung ausgeführt wird. Es steht vor dem Verb: 大声说 = „laut sprechen“. Beispiel: 请大声说。 – „Bitte sprich laut.“ 说出 bedeutet hier „aussprechen“ oder „sagen“. 说 ist die Grundform „sprechen/sagen“; 出 macht in dieser Verbindung deutlich, dass etwas ausgesprochen bzw. hervorgebracht wird. Beispiel: 请说出你的名字。 – „Bitte sag deinen Namen.“ 例句 bedeutet „Beispielsatz“. Das Wort bezeichnet einen Satz, der eine Form oder einen Ausdruck veranschaulicht. Im vorherigen Kontext kommt dasselbe Wort ebenfalls vor. 就能 verbindet eine Bedingung mit einer daraus folgenden Möglichkeit: „dann können“ bzw. „dadurch kann man“. 能 drückt Fähigkeit oder Möglichkeit aus; 就 markiert hier die unmittelbare Folge. Die Form bleibt bei verschiedenen Personen unverändert. Beispiel: 多练习,就能进步。 – „Wenn man viel übt, kann man Fortschritte machen.“ 看出 bedeutet „erkennen“ oder „sehen können, dass etwas der Fall ist“. 看 heißt wörtlich „sehen“, während 出 in dieser Verbindung ein Erkennen oder Herauslesen des Ergebnisses anzeigt. Beispiel: 我看出他很累。 – „Ich erkenne, dass er sehr müde ist.“ 是否能 leitet eine Ja-nein-Frage innerhalb des Satzes ein: „ob jemand etwas kann“. 是否 bedeutet „ob“ beziehungsweise wörtlich „ob oder nicht“, und 能 bezeichnet die Fähigkeit oder Möglichkeit. Das Muster 是否 + Verb ist eine eher schriftsprachliche Alternative zu 是不是 + Verb. Beispiel: 我不知道他是否能来。 – „Ich weiß nicht, ob er kommen kann.“ 对话 bedeutet „Gespräch“ oder „Dialog“. In 对话中 bezeichnet 中 den Bereich oder die Situation „in/im“: 对话中 = „im Gespräch“. Beispiel: 我们在对话中练习。 – „Wir üben im Gespräch.“ 使用 bedeutet „verwenden“ oder „benutzen“. Es ist ein Verb und steht hier vor seinem Objekt. Beispiel: 请使用这个词。 – „Bitte verwende dieses Wort.“ 这些 bedeutet „diese“ und steht vor einem Nomen. 这 verweist auf etwas im nahen oder bereits genannten Zusammenhang; 些 zeigt eine Mehrzahl bzw. mehrere zusammengefasste Dinge an. Hier bezieht sich 这些 gemäß der Übersetzung auf die anschließend genannten Ausdrücke. 表达 bedeutet „Ausdruck“ oder „Formulierung“. Als Nomen bezeichnet es hier sprachliche Ausdrücke, die man verwenden kann. 这些表达 bedeutet daher „diese Ausdrücke“; 使用这些表达 heißt „diese Ausdrücke verwenden“. Zusammengesetzt ergibt der Satz: 大声说出例句 – „die Beispielsätze laut sagen“; 就能看出 – „dann kann man erkennen“; 你是否能在对话中使用这些表达 – „ob du diese Ausdrücke im Gespräch verwenden kannst“. Die gesamte Bedeutung lautet: „Wenn du die Beispielsätze laut sagst, siehst du, ob du die Ausdrücke im Gespräch verwenden kannst.“
听起来比再抄一遍整页内容更有用。
Das klingt nützlicher, als die ganze Seite noch einmal abzuschreiben.
- 听起来
- klingt
- 比
- als; im Vergleich zu
- 抄
- abschreiben
- 再 … 一遍
- noch einmal …
- 整
- ganz; vollständig
- 页
- Seite
- 内容
- Inhalt
- 更有用
- nützlicher
Ausführliche Erklärung
听起来 bedeutet hier „klingt“. 听 heißt als Grundverb „hören“; in 听起来 beschreibt die Verbindung mit 起来, welchen Eindruck etwas macht, also wörtlich etwa „sich beim Hören erweisen“. Beispiel: 这个办法听起来不错。– „Diese Methode klingt gut.“ Das Subjekt ist hier nicht eigens genannt; die Übersetzung macht den gemeinten Eindruck als „Das klingt“ wieder. 比 leitet den Vergleich ein. Das wiederverwendbare Muster ist A 比 B + Adjektiv: A hat die betreffende Eigenschaft stärker als B. 比 selbst bedeutet dabei nicht „mehr“, sondern markiert die Vergleichsbeziehung. Beispiel: 今天比昨天冷。– „Heute ist es kälter als gestern.“ 抄 ist das Verb „abschreiben“ bzw. „kopieren“. Die Grundform ist bereits 抄; im festen Satz steht sie nach 再一遍 und bezeichnet die Handlung, die erneut ausgeführt werden soll. Beispiel: 请抄这个句子。– „Bitte schreib diesen Satz ab.“ 再 bedeutet hier „noch einmal“ im Sinn einer weiteren oder erneuten Ausführung. Es steht in 再抄一遍 vor dem Verb und zeigt, dass das Abschreiben erneut erfolgen würde oder soll. Davon zu unterscheiden ist 又, das häufig eine erneute Handlung oder einen erneuten Zustand als bereits eingetreten beschreibt. 一遍 bezeichnet bei einer Handlung einen vollständigen Durchgang oder eine Ausführung. 一 ist „eins“, und 遍 ist hier das Zählwort für eine Handlung, die von Anfang bis Ende durchgeführt wird. Zusammen mit 再 ergibt 再……一遍 das Muster „noch einmal …“. Beispiel: 请再说一遍。– „Bitte sag es noch einmal.“ 整 bedeutet „ganz“ oder „vollständig“. In 整页内容 verstärkt es die Vorstellung, dass die Seite als Ganzes gemeint ist; es beschreibt also nicht nur einen Ausschnitt. Beispiel: 我看了整本书。– „Ich habe das ganze Buch gelesen.“ 页 bedeutet „Seite“. In 整页内容 steht es innerhalb der Nominalgruppe „der Inhalt der ganzen Seite“; 整页 grenzt dabei den Umfang des Inhalts ein. Beispiel: 这一页很重要。– „Diese Seite ist wichtig.“ 内容 bedeutet „Inhalt“. In der festen Äußerung ist damit der Inhalt der ganzen Seite gemeint, nicht das bloße physische Blatt. 整页内容 ist somit eine Nominalgruppe: „der Inhalt der ganzen Seite“. 更有用 bedeutet „nützlicher“. Das Adjektiv 有用 heißt „nützlich“, und 更 macht daraus die Steigerung „mehr/nützlicher“. Im Chinesischen wird dieser Vergleich normalerweise nicht durch eine eigene Adjektivform wie im Deutschen gebildet; 更 steht vor dem Adjektiv. Beispiel: 这个方法更有用。– „Diese Methode ist nützlicher.“ Zusammengesetzt vergleicht die Äußerung einen nicht ausdrücklich benannten Ansatz oder Vorgang mit dem erneuten Abschreiben des vollständigen Seiteninhalts. 比 stellt diesen Vergleich her, 再抄一遍整页内容 bezeichnet das Vergleichselement „die ganze Seite noch einmal abschreiben“, und 更有用 sagt, dass der erste Ansatz einen größeren Nutzen hat. 听起来 rahmt das als Einschätzung: „Das klingt nützlicher, als die ganze Seite noch einmal abzuschreiben.“
这样也能看出哪些要点已经清楚,哪些还需要更多练习。
So sieht man auch, welche Punkte klar sind und welche mehr Übung brauchen.
- 这样
- auf diese Weise; so
- 也
- auch
- 能
- können
- 看出
- erkennen; feststellen
- 哪些
- welche
- 要点
- Kernpunkte
- 已经
- bereits; schon
- 清楚
- klar
- 还
- noch
- 需要
- brauchen; benötigen
- 更多
- mehr
- 练习
- Übung
Ausführliche Erklärung
这样 bedeutet hier „auf diese Weise“ und verweist auf die zuvor genannte Vorgehensweise. Das Wort kann auch auf eine konkrete Art oder einen Zustand verweisen. Beispiel: 这样做更快。 – „So geht es schneller.“ 也 fügt die Aussage als weiteren Nutzen hinzu: „auch“. Es steht hier vor 能 und verbindet diese Möglichkeit mit dem bereits genannten Nutzen. 能 drückt hier aus, dass man dadurch etwas erkennen kann. Es bezeichnet häufig Fähigkeit oder eine durch die Umstände mögliche Handlung. Beispiel: 我能看见。 – „Ich kann es sehen.“ 看出 besteht aus 看 „sehen“ und dem Ergebniskomplement 出. Gemeint ist daher nicht bloß das Sehen, sondern das Erkennen oder Feststellen, das sich aus dem Beobachteten ergibt. 看 allein bedeutet „sehen“; 看出 hebt das gewonnene Ergebnis hervor. 哪些 fragt nach einer Auswahl bestimmter Elemente: „welche“. In diesem Satz leitet es zweimal parallele Teilfragen ein: zuerst, welche Punkte bereits klar sind, und danach, welche mehr Übung brauchen. Es bezeichnet hier keine einzelne festgelegte Person oder Sache. 要点 bedeutet „Kernpunkt“ oder „wichtiger Punkt“. 要 trägt in diesem zusammengesetzten Substantiv die Bedeutung „wichtig“, während 点 „Punkt“ bedeutet. Beispiel: 请记住这三个要点。 – „Bitte merken Sie sich diese drei Kernpunkte.“ 已经 steht vor 清楚 und markiert, dass der betreffende Zustand schon erreicht ist: „bereits“. Es beschreibt hier den erreichten Zustand, nicht eine vergangene Handlung. Beispiel: 问题已经清楚了。 – „Die Frage ist jetzt bereits klar.“ 清楚 ist hier ein beschreibendes Wort mit der Bedeutung „klar“ oder „deutlich“. Zusammen mit 已经 ergibt es 已经清楚: „bereits klar sein“. In anderen Zusammenhängen kann 清楚 auch bedeuten, etwas klar zu verstehen oder deutlich zu erkennen; hier beschreibt es den Zustand der Punkte. Das zweite 哪些 eröffnet den parallelen Teil 哪些还需要更多练习: „welche noch mehr Übung brauchen“. Die Wiederholung von 哪些 macht die beiden Gruppen formal vergleichbar. 还 bedeutet hier „noch“ und zeigt an, dass bei diesen Punkten weiterer Bedarf besteht. Es steht vor 需要: 还需要 – „noch brauchen“. Beispiel: 我还需要时间。 – „Ich brauche noch Zeit.“ 需要 ist das Verb „brauchen“ oder „benötigen“. In 需要更多练习 ist 更多练习 das, was benötigt wird. Das Verb kann auch eine Person als Bedürftigen haben, etwa in 他需要帮助。 – „Er braucht Hilfe.“ 更多 bedeutet „mehr“ beziehungsweise „eine größere Menge als bisher“. 多 ist die Grundform des Vergleichs; 更多 verstärkt den Mengenvergleich. Hier bezieht es sich auf zusätzliche Übung, nicht auf eine bestimmte Zahl. 练习 bedeutet hier „Übung“. Als Substantiv bezeichnet es wiederholtes Üben oder Übungsmaterial; das gleiche Wort kann auch als Verb „üben“ bedeuten. Beispiel: 每天练习很有用。 – „Tägliches Üben ist sehr nützlich.“ Zusammen ergeben die beiden parallelen Teile 哪些要点已经清楚 und 哪些还需要更多练习 die Struktur „welche Kernpunkte bereits klar sind und welche noch mehr Übung brauchen“. 这样也能看出 fügt hinzu, dass man dies auf diese Weise ebenfalls erkennen kann. Die ganze Äußerung bedeutet daher: „So sieht man auch, welche Punkte klar sind und welche mehr Übung brauchen.“
我们各自选几个有用的表达,下课后试着用一用。
Lass uns jeweils ein paar nützliche Ausdrücke auswählen und sie nach dem Unterricht ausprobieren.
- 我们
- wir
- 各自
- jeweils für sich
- 选
- auswählen
- 几个
- ein paar
- 有用的
- nützlich
- 表达
- Ausdrücke
- 下课后
- nach dem Unterricht
- 试着
- versuchen zu
- 用一用
- einmal anwenden
Ausführliche Erklärung
我们 bedeutet hier „wir“ und steht als Subjekt. Im Chinesischen kann diese Form die angesprochene Person einschließen; die genaue Zahl der Beteiligten wird nicht festgelegt. Beispiel: 我们明天见。 – „Wir sehen uns morgen.“ 各自 fügt die Bedeutung „jeweils für sich“ hinzu. Es verteilt die folgende Handlung auf die einzelnen Beteiligten: Jede Person wählt ein paar Ausdrücke für sich aus. Beispiel: 大家各自准备材料。 – „Alle bereiten jeweils ihre Materialien vor.“ 选 ist die Grundform „auswählen“. Diese Verbform trägt hier keine Zeit durch eine Verbendung; der Zeitpunkt ergibt sich aus dem Kontext. Ein nützlicher Gegensatz ist 选 „auswählen“ gegenüber 决定 „entscheiden“: 选 bezeichnet die Auswahl, nicht allein ausdrücklich eine endgültige Entscheidung. Beispiel: 请选一个答案。 – „Bitte wähle eine Antwort aus.“ 几个 bezeichnet eine kleine, nicht genau festgelegte Anzahl, hier passend zu „ein paar“. 几 trägt die ungefähre Anzahl, und 个 ist das Zählwort für die gezählten Einheiten. Die Form behauptet keine exakt bestimmte Zahl. Beispiel: 我买了几个苹果。 – „Ich habe ein paar Äpfel gekauft.“ 有用的 bedeutet hier „nützlich“. 有用 ist die beschreibende Form „nützlich“; 的 macht die vorangehende Beschreibung zu einer Ergänzung vor dem Nomen: 有用的表达 bedeutet „nützliche Ausdrücke“. Beispiel: 这是有用的信息。 – „Das sind nützliche Informationen.“ 表达 ist hier ein Nomen und bedeutet „Ausdruck“ beziehungsweise „Formulierung“. Dasselbe Schriftbild kann in anderen Sätzen auch als Verb „ausdrücken“ verwendet werden; in 有用的表达 ist es eine sprachliche Einheit. Beispiel: 这个表达很自然。 – „Dieser Ausdruck klingt sehr natürlich.“ 下课后 ist eine Zeitangabe: 下课 bezeichnet, dass der Unterricht endet beziehungsweise Unterrichtsschluss, und 后 bedeutet „nach“. Zusammen bezeichnet die Wortgruppe die Zeit nach dem Unterricht; sie legt nicht fest, wie lange danach die Handlung stattfindet. Beispiel: 下课后我们去图书馆。 – „Nach dem Unterricht gehen wir in die Bibliothek.“ 试着 bedeutet „versuchen, etwas zu tun“. Es steht hier vor der folgenden Handlung und macht sie zum Versuchsziel. Das Muster 试着 + Verb ist wiederverwendbar, etwa 试着说一说 – „versuche, es einmal zu sagen“. Beispiel: 你可以试着写下来。 – „Du kannst versuchen, es aufzuschreiben.“ 用一用 bedeutet hier „einmal anwenden“ oder „kurz ausprobieren“. 用 ist die Grundform „benutzen/verwenden“; die Wiederholung mit 一 bezeichnet hier eine leichte oder begrenzte Handlung und bedeutet nicht, dass etwas grundsätzlich nur ein einziges Mal verwendet werden darf. Zusammen mit 试着 entsteht 试着用一用: „versuchen, es einmal anzuwenden“. Beispiel: 先用一用这个方法。 – „Probiere diese Methode erst einmal aus.“ Zusammengesetzt ergibt 我们各自选几个有用的表达 den Vorschlag: „Lass uns jeweils ein paar nützliche Ausdrücke auswählen“. 下课后 setzt den Zeitpunkt für den folgenden Versuch. 试着用一用 bedeutet, dass die Beteiligten versuchen, die ausgewählten Ausdrücke anzuwenden. Die Gesamtbedeutung lautet daher: „Lass uns jeweils ein paar nützliche Ausdrücke auswählen und sie nach dem Unterricht ausprobieren.“
简短的复习流程比长的复习计划更容易反复进行。
Ein kurzer Ablauf lässt sich leichter wiederholen als ein langer Wiederholungsplan.
- 简短的
- kurz
- 复习流程
- Wiederholungsablauf
- 比
- als; im Vergleich zu
- 长的
- lang
- 复习计划
- Wiederholungsplan
- 更容易
- leichter
- 反复进行
- wiederholt durchgeführt werden
Ausführliche Erklärung
简短的 beschreibt hier das folgende Nomen 复习流程: „kurz“ bzw. „knapp“. 简短 ist die Grundform des Adjektivs; 的 markiert die attributive Verbindung. Zum Beispiel: 简短的说明 = „eine kurze Erklärung“. Das sagt hier nichts über die Länge eines einzelnen Wiederholungsvorgangs aus, sondern über den Ablauf. 复习流程 bedeutet „Wiederholungsablauf“ oder „Ablauf zum Wiederholen“. 复习 heißt „wiederholen bzw. Lernstoff wiederholen“, 流程 bezeichnet eine geordnete Folge von Schritten. Als Nomen kann die Verbindung auch in 复习流程很清楚。 stehen: „Der Wiederholungsablauf ist sehr klar.“ 比 leitet im Chinesischen den Vergleichsmaßstab ein. Das Muster lautet A 比 B + Adjektiv: „A ist ...er als B“. Der Ausdruck nach 比 ist also nicht einfach eine zusätzliche Orts- oder Zeitangabe, sondern die Vergleichsseite. 长的 bedeutet hier „lang“ und bildet mit 简短的 ein paralleles Gegensatzpaar. 长 ist die Grundform des Adjektivs; 的 lässt es an dieser Stelle attributiv erscheinen und hält die Form parallel zu 简短的. Das betreffende Nomen wird in diesem Teil nicht wiederholt. Zum Vergleich: 长的文章 = „ein langer Text“. 复习计划 bedeutet „Wiederholungsplan“: 复习 bestimmt die Art des 计划, also eines Plans. Anders als 复习流程 bezeichnet 计划 vor allem die geplante Organisation oder Absicht. Beispiel: 这个计划很长。 = „Dieser Plan ist lang.“ 更容易 bedeutet „leichter“ oder „einfacher“. 容易 ist das Adjektiv „leicht/einfach“; 更 markiert einen höheren Grad und bedeutet hier „noch mehr bzw. vergleichsweise“. In A 比 B 更容易... macht 更 ausdrücklich klar, dass A im Hinblick auf die folgende Handlung leichter ist als B. 反复进行 bedeutet „wiederholt durchgeführt werden“ beziehungsweise „sich wiederholt vollziehen“. 反复 heißt „wiederholt“, und 进行 heißt „durchführen“ oder „fortschreiten“; zusammen bezeichnen sie hier das wiederholte Durchlaufen eines Ablaufs. Beispiel: 这个练习可以反复进行。 = „Diese Übung kann wiederholt durchgeführt werden.“ Zusammengenommen folgt die Aussage dem Muster 简短的复习流程 比 长的复习计划 更容易 反复进行: Ein kurzer Wiederholungsablauf lässt sich leichter wiederholt durchführen als ein langer Wiederholungsplan. Der Satz vergleicht also die Eignung zweier Dinge für wiederholte Durchführung; er behauptet nicht, dass die Wiederholung bereits stattgefunden hat.
Grammatikpunkte
从哪里开始?
从哪里开始?
Cóng nǎlǐ kāishǐ?Wo anfangen?
从哪里表示 den Ausgangspunkt; 开始 steht danach. Im Chinesischen kann das Subjekt hier entfallen.
下课后 + 反复 + Verb
下课后反复练习。
Xiàkè hòu fǎnfù liànxí.Nach dem Unterricht immer wieder üben.
下课后 steht als Zeitangabe vor dem Verb; 反复 zeigt eine wiederholte Handlung an.
Chinesisch Vokabeln
从笔记开始
我不确定该从哪里开始
选出你能在简短对话中使用的部分
该从哪里开始
简短对话
那太费时间了
复习今天的课
先写例句
联系到真实情境
我通常会把所有内容再读一遍
能直接联系到真实情境
直接联系到真实情境
Quiz
Rechtschreibung
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真实情境wo anfangen
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从哪里开始normalerweise
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