Workshop-Erfolg über Zufriedenheitswerte hinaus bewerten | Lerne Chinesisch auf Deutsch

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: After a professional workshop, two colleagues plan a short evaluation that measures later application rather than satisfaction alone..

DE → ZH / Stufe: B2

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Über diese Lektion

Mit Workshop-Erfolg über Zufriedenheitswerte hinaus bewerten übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Chinesisch.

Dialog

A

研讨会结束后,我们需要的不只是满意度评分。

Yántǎohuì jiéshù hòu, wǒmen xūyào de bù zhǐ shì mǎnyìdù píngfēn. Nach dem Workshop brauchen wir mehr als Zufriedenheitswerte.
B

我们应该衡量参与者之后是否会应用这种方法。

Wǒmen yīnggāi héngliáng cānyùzhě zhīhòu shìfǒu huì yìngyòng zhè zhǒng fāngfǎ. Wir sollten messen, ob die Teilnehmenden die Methode später anwenden.
A

实际应用更难衡量,但更重要。

Shíjì yìngyòng gèng nán héngliáng, dàn gèng zhòngyào. Die Anwendung ist schwerer zu messen, aber wichtiger.
B

我们可以在实施后请大家写几句简短的反思。

Wǒmen kěyǐ zài shíshī hòu qǐng dàjiā xiě jǐ jù jiǎnduǎn de fǎnsī. Wir könnten nach der Umsetzung um kurze Reflexionsnotizen bitten.
A

这样就能看出哪些方面发生了变化,哪些方面仍然很难。

Zhèyàng jiù néng kàn chū nǎxiē fāngmiàn fāshēng le biànhuà, nǎxiē fāngmiàn réngrán hěn nán. Das würde zeigen, was sich verändert hat und was schwierig geblieben ist.
B

这也能为我们改进下一次培训提供材料。

Zhè yě néng wèi wǒmen gǎijìn xià yí cì péixùn tígōng cáiliào. Außerdem liefert es uns Material, um die nächste Sitzung zu verbessern.
A

我们把表格保持得足够简短,这样大家才能如实填写。

Wǒmen bǎ biǎogé bǎochí de zúgòu jiǎnduǎn, zhèyàng dàjiā cái néng rúshí tiánxiě. Halten wir das Formular kurz genug, damit man es ehrlich ausfüllen kann.
B

过于繁琐的评估常常会导致敷衍的回答。

Guòyú fánsuǒ de pínggū chángcháng huì dǎozhì fūyǎn de huídá. Eine zu umfangreiche Evaluation führt oft zu oberflächlichen Antworten.

Satzerklärungen

  1. 研讨会结束后,我们需要的不只是满意度评分。

    Nach dem Workshop brauchen wir mehr als Zufriedenheitswerte.

    研讨会
    Workshop
    结束后
    nach dem Ende
    我们
    wir
    需要
    brauchen
    不只是
    nicht nur
    满意度
    Zufriedenheitsgrad
    评分
    Bewertung
    Ausführliche Erklärung

    研讨会 bezeichnet hier einen Workshop bzw. ein Seminar. Das Wort ist ein Nomen und bleibt im Chinesischen unverändert; Zeit- und Pluralformen werden nicht daran angehängt. Beispiel: 研讨会很有用。 – „Der Workshop ist sehr nützlich.“ 结束后 bedeutet „nach dem Ende“. 结束 ist das Verb „enden/beenden“, 后 markiert danach liegende Zeit. Das Muster 时间/Handlung + 后 ist wiederverwendbar: 会议结束后,我们回家。 – „Nach dem Ende der Sitzung gehen wir nach Hause.“ 我们 ist das Pronomen für „wir“. Chinesische Pronomen markieren hier keine grammatische Person innerhalb der Gruppe und keine Ein- oder Mehrzahl am Verb; 我们 selbst bezeichnet jedoch eine Gruppe einschließlich der sprechenden Person. Beispiel: 我们需要时间。 – „Wir brauchen Zeit.“ 需要 ist das Verb „brauchen, benötigen“. Es verändert seine Form nicht nach Person oder Zahl. Das Muster Subjekt + 需要 + Objekt ist direkt wiederverwendbar: 他们需要帮助。 – „Sie brauchen Hilfe.“ 不只是 besteht aus 不 „nicht“ und 只是 „nur/lediglich“. In diesem Satz leitet es die Aussage ein, dass die benötigte Sache über die anschließend genannte Sache hinausgeht: „nicht bloß …“ beziehungsweise idiomatisch „mehr als …“. Es ist nicht dasselbe wie eine bloße Verneinung von 是 „sein“. 满意度 bezeichnet den Zufriedenheitsgrad bzw. die Zufriedenheit als messbare Größe. 满意 bedeutet „zufrieden“, und 度 macht daraus hier ein Maß oder einen Grad. Das Wort ist ein Nomen und steht vor 评分, um die Art der Bewertung zu bestimmen. 评分 bedeutet „Bewertung“ oder „Bewertungspunktzahl“. Es bezeichnet das Bewerten oder die daraus entstehende Punktzahl; in diesem Satz ist die messbare Bewertung der Zufriedenheit gemeint. 评 trägt die Bedeutung „bewerten“, 分 „Punkte/Note“, aber 评分 wird als feste Einheit verwendet. Beispiel: 请给这项服务评分。 – „Bitte bewerten Sie diesen Service.“ Zusammen ergeben die Teile 研讨会结束后 („nach dem Workshop“), 我们需要 („wir brauchen“), 不只是 („nicht bloß/mehr als“) und 满意度评分 („Zufriedenheitsbewertungen“): „Nach dem Workshop brauchen wir mehr als Zufriedenheitsbewertungen.“ Die chinesische Zeitangabe steht dabei am Anfang; anschließend folgen Handelnder, Verb und das, was benötigt wird.

  2. 我们应该衡量参与者之后是否会应用这种方法。

    Wir sollten messen, ob die Teilnehmenden die Methode später anwenden.

    我们应该
    wir sollten
    衡量
    messen
    参与者
    Teilnehmende
    之后
    später; danach
    是否会
    ob ... werden
    应用
    anwenden
    这种
    diese Art von
    方法
    Methode
    Ausführliche Erklärung

    我们应该 bedeutet hier „wir sollten“. 我们 ist das Pronomen „wir“, und 应该 drückt eine Empfehlung oder eine als angemessen angesehene Handlung aus. Das ist keine bloße Zukunftsangabe. Beispiel: 我们应该开始。 – „Wir sollten anfangen.“ 衡量 bedeutet hier „messen“ oder „bewerten“, besonders den Grad oder das Ergebnis von etwas. Das Verb bleibt in dieser Form unverändert; Zeit und Verlauf werden im Chinesischen häufig durch den Kontext oder zusätzliche Wörter ausgedrückt. Beispiel: 很难衡量效果。 – „Es ist schwer, die Wirkung zu messen.“ 参与者 bezeichnet die „Teilnehmenden“ oder „Beteiligten“. Das Wort besteht aus 参与 („teilnehmen“) und 者, einem häufigen Bildungselement für eine Person, die etwas tut. Hier bezeichnet es die Personen, deren spätere Anwendung betrachtet werden soll. 之后 trägt hier die zeitliche Bedeutung „später“ beziehungsweise „danach“. Es steht im beobachteten Satz vor dem folgenden Teil; die feste Übersetzung legt dabei die Lesart „später anwenden“ nahe. Ein allgemeines wiederverwendbares Muster ist A之后 („nach A“), wenn A ein zeitlicher Bezugspunkt ist. Beispiel: 会议之后,我们再讨论。 – „Nach der Besprechung diskutieren wir weiter.“ 是否会 bildet hier den abhängigen Ja-nein-Satz „ob ... werden“. 是否 kennzeichnet die Alternative, ob etwas der Fall ist oder nicht; 会 bezeichnet in diesem Zusammenhang eine erwartete oder mögliche zukünftige Handlung. Zusammen steht das Muster 是否会 + Verb: „ob jemand etwas tun wird“. Beispiel: 我不知道他是否会来。 – „Ich weiß nicht, ob er kommen wird.“ 应用 bedeutet „anwenden“ oder „praktisch einsetzen“. Das Verb nimmt hier 这种方法 als das, was angewendet wird. In diesem Satz wird nicht ausgesagt, dass die Anwendung bereits erfolgt; sie ist Gegenstand der Frage, ob sie später stattfinden wird. Beispiel: 他们应用这个原则。 – „Sie wenden dieses Prinzip an.“ 这种 bedeutet „diese Art von“ beziehungsweise „solche“. 这 weist auf etwas als „dieses“ hin, und 种 klassifiziert eine Art oder Sorte. Die Form steht vor dem Nomen und legt die gemeinte Art näher fest. Beispiel: 我喜欢这种方法。 – „Ich mag diese Art von Methode.“ 方法 bedeutet „Methode“ oder „Vorgehensweise“. Das Nomen bezeichnet hier das Verfahren, das die Teilnehmenden möglicherweise später anwenden. Beispiel: 这个方法很实用。 – „Diese Methode ist sehr praktisch.“ Zusammen ergibt 参与者之后是否会应用这种方法 die Frage, ob die Teilnehmenden die Methode später anwenden werden. Mit 我们应该衡量 wird daraus: „Wir sollten messen, ob die Teilnehmenden die Methode später anwenden.“ 应该 gibt die Empfehlung, 衡量 die empfohlene Handlung, und der mit 是否会 eingeleitete Teil bezeichnet genau das, was gemessen oder bewertet werden soll.

  3. 实际应用更难衡量,但更重要。

    Die Anwendung ist schwerer zu messen, aber wichtiger.

    实际
    tatsächlich; praktisch
    应用
    Anwendung
    更难
    schwieriger
    衡量
    messen
    但
    aber
    更重要
    wichtiger
    Ausführliche Erklärung

    实际 bedeutet hier „tatsächlich“ und bezieht sich zusammen mit 应用 auf die tatsächliche Anwendung. Je nach Zusammenhang kann 实际 auch „praktisch“ oder „real“ bedeuten. 应用 bezeichnet hier die Anwendung beziehungsweise Umsetzung einer Methode oder eines Wissens. In diesem Satz ist es ein Nomen; im vorherigen Kontext wird 应用 in 应用这种方法 dagegen als Verb „anwenden“ gebraucht. Die Wortform 应用 bleibt dabei gleich; syntaktische Stellung und Kontext zeigen die Funktion. 更难 bedeutet „schwieriger“. 更 markiert einen Vergleich mit einem vorausgesetzten Maßstab und steht vor 难 („schwierig“). Das chinesische 更 bildet keinen eigenen flektierten Adjektivtyp, sondern steht vor dem beschriebenen Adjektiv. Beispiel: 这个问题更难。 – „Diese Frage ist schwieriger.“ 衡量 bedeutet „messen“ oder „beurteilen“, besonders im Sinn einer systematischen Einschätzung. Es ist hier das Verb nach 难: 难衡量 heißt wörtlich „schwer zu messen“. Beispiel: 我们需要衡量效果。 – „Wir müssen die Wirkung messen.“ 但 leitet den Gegensatz ein und bedeutet „aber“. Es verbindet hier zwei Aussagen über dieselbe Anwendung: Sie ist schwerer zu messen, zugleich aber wichtiger. Das Wort trägt selbst keine Zeit- oder Personenmarkierung. 更重要 bedeutet „wichtiger“. 更 steht wieder vor dem Adjektiv 重要 („wichtig“) und zeigt den Vergleich an. Die Form 重要 selbst verändert sich nicht nach Person oder Zahl. Beispiel: 这个目标更重要。 – „Dieses Ziel ist wichtiger.“ Zusammen ergibt 实际应用更难衡量 die Aussage „Die tatsächliche Anwendung ist schwieriger zu messen“. 但 stellt danach den Gegensatz her, und 更重要 ergänzt die zweite Aussage „aber wichtiger“. Insgesamt lautet die Bedeutung daher: „Die Anwendung ist schwerer zu messen, aber wichtiger.“

  4. 我们可以在实施后请大家写几句简短的反思。

    Wir könnten nach der Umsetzung um kurze Reflexionsnotizen bitten.

    我们可以
    wir können / könnten
    在实施后
    nach der Umsetzung
    请大家
    alle bitten
    写
    schreiben
    几句
    ein paar Sätze
    简短的
    kurz
    反思
    Reflexion
    Ausführliche Erklärung

    我们可以 bedeutet hier „wir könnten“: 我们 ist „wir“, und 可以 markiert die mögliche oder vorgeschlagene Handlung. Je nach Kontext kann 可以 auch „können/dürfen“ ausdrücken; die feste Übersetzung stützt hier die vorsichtige Möglichkeit. Beispiel: 我们可以明天讨论。 – „Wir könnten morgen diskutieren.“ 在实施后 ordnet die Handlung zeitlich ein: 在 leitet den Zeitraum ein, 实施 bedeutet „Umsetzung“ und 后 „danach/nach“. Das Muster 在 + Ereignis + 后 ist wiederverwendbar, zum Beispiel 在会议后 – „nach der Besprechung“. 实施 kann als Verb „umsetzen“ oder als Substantiv „Umsetzung“ verwendet werden; hier bezeichnet es die Umsetzung als zeitlichen Bezugspunkt. 请大家 bedeutet „alle bitten“ beziehungsweise „alle auffordern“. 请 macht die Bitte höflich, und 大家 bezeichnet die angesprochene Gruppe als Ganzes. In diesem Satz ist 请 nicht einfach das Verb „bitten“ mit einer einzelnen benannten Person, sondern leitet die Bitte an die Gruppe ein. Beispiel: 请大家坐下。 – „Bitte setzen Sie sich alle.“ 写 ist das Verb „schreiben“. Die Form verändert sich hier nicht nach Person oder Zeit; Zeit und Modalität werden durch den Kontext und Wörter wie 可以 ausgedrückt. Beispiel: 她写一封信。 – „Sie schreibt einen Brief.“ 几句 bedeutet hier „ein paar Sätze“. 几 gibt eine kleine, nicht genau bestimmte Anzahl an, und 句 ist das Zählwort für gesprochene oder geschriebene Äußerungen beziehungsweise Sätze. Das Zählwort steht zwischen der Mengenangabe und dem gezählten Ausdruck. Beispiel: 他说了几句话。 – „Er sagte ein paar Worte.“ 简短的 bedeutet „kurz“ im Sinn von knapp beziehungsweise nicht ausführlich. 简短 ist das beschreibende Wort, und 的 verbindet es mit dem folgenden Nomen. Das 的 hier markiert also die attributive Verbindung, nicht eine eigene Mengenangabe. Beispiel: 一份简短的报告 – „ein kurzer Bericht.“ 反思 bezeichnet hier eine „Reflexion“ oder einen kurzen Rückblick auf das Erlebte. Das Wort kann auch als Verb „reflektieren“ beziehungsweise „über etwas nachdenken“ verwendet werden; in 几句简短的反思 ist es der Inhalt, den die Beteiligten schreiben sollen. Beispiel: 我们需要反思这次经历。 – „Wir müssen über diese Erfahrung nachdenken.“ Zusammengesetzt ergibt der Satz: 我们可以 – „wir könnten“; 在实施后 – „nach der Umsetzung“; 请大家写 – „alle bitten zu schreiben“; 几句简短的反思 – „ein paar kurze Reflexionsnotizen“. Gemeint ist somit: „Wir könnten nach der Umsetzung um kurze Reflexionsnotizen von allen bitten.“ Die Formulierung ist als Vorschlag oder mögliche Vorgehensweise verwendbar.

  5. 这样就能看出哪些方面发生了变化,哪些方面仍然很难。

    Das würde zeigen, was sich verändert hat und was schwierig geblieben ist.

    这样
    so; auf diese Weise
    就能
    dadurch können
    看出
    erkennen
    哪些
    welche (davon)
    方面
    Aspekte; Bereiche
    发生
    geschehen; eintreten
    变化
    Veränderung
    仍然
    weiterhin
    很难
    schwierig sein
    Ausführliche Erklärung

    这样 bedeutet hier „auf diese Weise“ und verweist auf die zuvor beschriebene Vorgehensweise. Es bezeichnet die Art und Weise, nicht automatisch eine bestimmte Person oder Sache. Beispiel: 这样做比较好。 – „So ist es besser.“ 就能 verbindet 就 mit 能. 能 drückt hier Möglichkeit aus, und 就 kennzeichnet die daraus folgende Konsequenz: „dann/dadurch können“. Zusammen mit 看出 ergibt sich „dadurch erkennen können“. Beispiel: 这样就能找到问题。 – „So kann man das Problem finden.“ 看出 bedeutet „erkennen“ oder „ablesen“: 看 steht für Sehen, während 出 hier anzeigt, dass ein Ergebnis aus dem Wahrgenommenen hervorgeht. Es geht daher nicht nur um visuelles Sehen. Beispiel: 从数据中可以看出差异。 – „Aus den Daten kann man den Unterschied erkennen.“ 哪些 bedeutet „welche“ innerhalb einer abgegrenzten Menge. Es steht vor einem Nomen, hier vor 方面, und fragt danach, welche Elemente ausgewählt werden. Es selbst bedeutet nicht „Aspekte“; diese Bedeutung trägt 方面. 方面 bedeutet „Aspekt“, „Bereich“ oder „Hinsicht“. In 哪些方面 bezeichnet es die verschiedenen Gesichtspunkte, unter denen etwas betrachtet wird. Beispiel: 这个计划有几个方面需要讨论。 – „Bei diesem Plan müssen mehrere Aspekte besprochen werden.“ 发生 bedeutet „geschehen“ oder „eintreten“. Es beschreibt, dass ein Ereignis oder eine Veränderung stattfindet. Das unterscheidet sich von 进行, das eher einen Ablauf oder eine Tätigkeit bezeichnet. Hier bildet 发生了变化 die Aussage, dass eine Veränderung eingetreten ist. 变化 bedeutet als Nomen „Veränderung“; als Verb kann es „sich verändern“ bedeuten. In 发生了变化 ist es das Nomen nach 发生: Wörtlich tritt eine Veränderung ein. Das 了 markiert hier, dass diese Veränderung eingetreten ist. Beispiel: 情况发生了变化。 – „Die Situation hat sich verändert.“ 哪些方面发生了变化 bedeutet zusammen „welche Aspekte sich verändert haben“. 哪些方面 nennt die ausgewählten Bereiche, und 发生了变化 beschreibt die dort eingetretene Veränderung. 仍然 bedeutet „weiterhin“, „nach wie vor“ oder „immer noch“. Es zeigt, dass ein Zustand fortbesteht. Beispiel: 这个问题仍然存在。 – „Dieses Problem besteht weiterhin.“ 很难 bedeutet hier „schwierig sein“ beziehungsweise „schwer zu bewältigen sein“. 难 ist das Adjektiv „schwierig“, und 很 steht als Grad- beziehungsweise Prädikatsmarkierung davor; es muss in einer solchen Beschreibung nicht immer dem starken deutschen „sehr“ entsprechen. Zusammen mit 仍然 beschreibt die Form, dass etwas weiterhin schwierig ist. Die beiden Teile 哪些方面发生了变化 und 哪些方面仍然很难 sind parallel gebaut. Der erste fragt nach den Aspekten mit eingetretener Veränderung, der zweite nach den Aspekten, die weiterhin schwierig sind. Insgesamt lautet die Äußerung: „Auf diese Weise kann man erkennen, welche Aspekte sich verändert haben und welche weiterhin schwierig sind.“ Die wiederverwendbare Struktur ist 这样 + 就能 + 看出 + [哪些方面 ...], [哪些方面 ...]: Eine Vorgehensweise ermöglicht das Erkennen zweier parallel beschriebener Gruppen.

  6. 这也能为我们改进下一次培训提供材料。

    Außerdem liefert es uns Material, um die nächste Sitzung zu verbessern.

    这
    das; es
    也
    auch; ebenfalls
    能
    können; in der Lage sein
    为我们
    für uns
    改进
    verbessern
    下一次
    das nächste Mal; die nächste Gelegenheit
    培训
    Schulung; Training
    提供
    liefern; bereitstellen
    材料
    Material
    Ausführliche Erklärung

    这 bedeutet hier „das“ beziehungsweise „es“ und steht als Demonstrativpronomen für etwas, das im Kontext bereits bestimmt ist. Die konkrete Referenz wird im festen Material nicht näher benannt. Im Chinesischen steht das Pronomen unabhängig von einem deutschen Genus und wird nicht wie ein deutsches Pronomen dekliniert. 也 fügt die Bedeutung „auch“ oder „ebenfalls“ hinzu. Es markiert, dass der folgende Sachverhalt zusätzlich zu einem anderen möglichen Ergebnis gilt. Beispiel: 我也去。 – „Ich gehe auch.“ 能 bedeutet hier „können“ im Sinn von „in der Lage sein“ oder „es ermöglichen“. Zusammen mit einem folgenden Verb bildet es ein Modalverbmuster: 能 + Verb. Beispiel: 这能帮助我们。 – „Das kann uns helfen.“ 能 bezeichnet dabei die Möglichkeit oder Fähigkeit, nicht die bloße Zukunft. 为我们 bedeutet „für uns“. 为 leitet hier die Person oder den Zweck ein, auf den die Handlung ausgerichtet ist, und 我们 ist die inklusive oder nicht weiter spezifizierte Form „wir/uns“. Beispiel: 为大家准备材料 bedeutet „Material für alle vorbereiten“. 改进 ist das Verb „verbessern“ und steht hier nach 能, daher bleibt es in der Grundform. Es bezeichnet eine Verbesserung von etwas, das bereits besteht. Beispiel: 我们改进方法。 – „Wir verbessern die Methode.“ 下一次 bedeutet wörtlich „das nächste Mal“ oder „die nächste Gelegenheit“. In diesem Satz grenzt 下一次 das nachfolgende 培训 auf die nächste Schulung beziehungsweise Trainingseinheit ein. 下 steht hier in der festen zeitlichen Verbindung mit 一次; die Form trägt keine deutsche Kasus- oder Genusmarkierung. 培训 bedeutet „Schulung“, „Training“ oder „Ausbildung“ und kann je nach Zusammenhang eine Schulungsveranstaltung oder den Vorgang des Schulens bezeichnen. Hier wird es durch 下一次 als die nächste Schulung verstanden. Beispiel: 培训很有用。 – „Die Schulung ist sehr nützlich.“ 提供 bedeutet „bereitstellen“ oder „liefern“. Es ist ein Verb und steht hier vor dem Objekt 材料: 提供 + etwas bedeutet „etwas bereitstellen“. Beispiel: 请提供信息。 – „Bitte stellen Sie Informationen bereit.“ 材料 bedeutet hier „Material“, also Unterlagen oder sonstige für die Schulung nutzbare Inhalte. Das Wort kann in anderen Zusammenhängen auch „Material“ im stofflichen Sinn bedeuten; hier legt der Zusammenhang mit 培训 die erste Bedeutung nahe. Beispiel: 这些材料很有用。 – „Diese Materialien sind sehr nützlich.“ Zusammen ergeben die Teile: 这 („das/es“) + 也 („auch“) + 能 („kann“) + 为我们 („für uns“) + 改进下一次培训 („die nächste Schulung verbessern“) + 提供材料 („Material bereitstellen“). Die Aussage lautet daher: „Außerdem liefert es uns Material, um die nächste Sitzung zu verbessern.“ Das Ziel der Bereitstellung wird durch 为我们改进下一次培训 ausgedrückt: Das Material ist für uns dazu bestimmt, die nächste Schulung zu verbessern.

  7. 我们把表格保持得足够简短,这样大家才能如实填写。

    Halten wir das Formular kurz genug, damit man es ehrlich ausfüllen kann.

    我们
    wir
    表格
    Formular
    保持
    beibehalten; halten
    足够
    genügend
    简短
    kurz
    这样
    so; dadurch
    大家
    alle
    才能
    erst dann können
    如实
    wahrheitsgetreu
    填写
    ausfüllen
    Ausführliche Erklärung

    我们 bedeutet hier „wir“ und bezeichnet die handelnde Gruppe. Im Chinesischen steht dieses Pronomen unverändert für die erste Person Plural; die Verbform wird dadurch nicht wie in vielen europäischen Sprachen verändert. 表格 ist ein Formular bzw. eine Tabelle zum Eintragen. Als Nomen kann es zum Beispiel in 填写表格 „ein Formular ausfüllen“ stehen. 保持 bedeutet hier „halten/beibehalten“: Die Gruppe sorgt dafür, dass das Formular in einem bestimmten Zustand bleibt. Die häufige Struktur 保持 + etwas + Adjektiv beschreibt, welchen Zustand man beibehält. Beispiel: 保持房间安静。 – „Haltet den Raum ruhig.“ 足够 bedeutet „genügend“ oder „ausreichend“. In 足够 + Adjektiv bezeichnet es den nötigen Grad, hier also „ausreichend kurz“. Es steht nicht selbst für eine bestimmte Anzahl. 简短 bedeutet „kurz und knapp“. Hier beschreibt es 表格, genauer dessen Umfang oder Ausführlichkeit. Beispiel: 请回答得简短。 – „Bitte antworte kurz.“ Zusammen bilden 把表格保持得足够简短 eine 把-Konstruktion: Das Formular wird als betroffenes Objekt vorangestellt, und 保持得 + Beschreibung gibt den von der Handlung bewirkten Zustand an. 足够简短 bedeutet dabei „kurz genug“. 这样 leitet die daraus folgende Bedingung oder Folge ein: „so“ beziehungsweise „dadurch“. Es verbindet den vorher beschriebenen Zustand mit dem nächsten Ergebnis. 大家 bedeutet „alle“ oder „alle Beteiligten“ und bezeichnet hier die Personen, die das Formular ausfüllen sollen. Die Form selbst markiert keine bestimmte Anzahl. 才能 bedeutet „erst dann können“ beziehungsweise „nur so können“. 才 zeigt, dass die Möglichkeit unter dieser Voraussetzung eintritt; 能 trägt die Bedeutung „können“. Zusammen mit 这样 entsteht das Muster 这样……才能…… – „nur so kann/können …“. 如实 bedeutet „wahrheitsgetreu“ oder „so, wie es tatsächlich ist“. Es beschreibt die Art des Ausfüllens und fordert hier keine beschönigenden oder verfälschenden Angaben. 填写 bedeutet „ausfüllen“ oder „eintragen“, besonders bei Formularen und Feldern. Beispiel: 请填写姓名。 – „Bitte tragen Sie Ihren Namen ein.“ Insgesamt heißt der Satz: „Wir halten das Formular kurz genug, damit alle es wahrheitsgetreu ausfüllen können.“ Zuerst wird mit 把 das Formular als betroffenes Objekt genannt; 保持得足够简短 beschreibt den angestrebten Zustand. 这样大家才能 stellt diesen Zustand als notwendige Voraussetzung dar, und 如实填写 bezeichnet anschließend das mögliche Ergebnis: ein wahrheitsgetreues Ausfüllen.

  8. 过于繁琐的评估常常会导致敷衍的回答。

    Eine zu umfangreiche Evaluation führt oft zu oberflächlichen Antworten.

    过于繁琐的
    zu aufwendig; zu umständlich
    评估
    Evaluation; Bewertung
    常常
    oft; häufig
    导致
    zu etwas führen; verursachen
    敷衍的
    oberflächlich; nachlässig
    回答
    Antwort
    Ausführliche Erklärung

    过于繁琐的 beschreibt hier eine Evaluation als übermäßig umständlich oder aufwendig. 过于 steht vor einem beschreibenden Wort und bedeutet „zu sehr“; 繁琐 bedeutet „umständlich, mit zu vielen komplizierten Einzelheiten“. Das abschließende 的 macht die vorangehende Beschreibung zu einem Attribut vor einem Nomen: 过于繁琐的评估 = „eine übermäßig umständliche Evaluation“. Beispiel: 过于复杂的说明不容易理解。 – „Eine zu komplizierte Erklärung ist nicht leicht zu verstehen.“ 评估 ist hier das Nomen „Evaluation“ oder „Bewertung“. Dasselbe Wort kann je nach Satz auch als Verb „evaluieren, bewerten“ verwendet werden. Beispiel: 我们需要评估这个方案。 – „Wir müssen diesen Plan bewerten.“ 常常 ist ein Häufigkeitsadverb und bedeutet „oft“ oder „häufig“. Es steht hier vor dem Verb 导致 und beschreibt, dass der Zusammenhang regelmäßig vorkommt, nicht dass er ausnahmslos gilt. Ein nah verwandtes Häufigkeitswort ist 有时 („manchmal“), das eine geringere Häufigkeit ausdrückt. 导致 bedeutet „zu etwas führen“ oder „etwas verursachen“. Es verbindet eine Ursache mit ihrer Folge; typischerweise steht die Ursache davor und die Folge danach. Das Muster A 导致 B entspricht „A führt zu B“. Beispiel: 缺乏时间导致错误。 – „Zeitmangel führt zu Fehlern.“ 敷衍的 beschreibt hier Antworten als oberflächlich oder nachlässig ausgeführt. 敷衍 bezeichnet dabei nicht einfach eine kurze Antwort, sondern eine Antwort, die einer Aufgabe nicht sorgfältig oder ernsthaft gerecht wird. Das 的 kennzeichnet die Beschreibung vor dem folgenden Nomen: 敷衍的回答 = „oberflächliche Antworten“. 回答 bedeutet hier „Antworten“ und ist in 敷衍的回答 das Nomen, auf das sich 敷衍的 bezieht. Das Wort kann auch als Verb „antworten“ oder „eine Frage beantworten“ verwendet werden. Beispiel: 请回答这个问题。 – „Bitte beantworte diese Frage.“ Zusammengesetzt ergibt 过于繁琐的评估 die Ursache „eine zu umständliche Evaluation“. 常常会导致 drückt aus, dass diese Ursache oft zu einer Folge führt; 会 markiert dabei die erwartbare oder typische Folge. Die Folge ist 敷衍的回答, also „oberflächliche Antworten“. Der ganze Satz bedeutet daher: „Eine zu umfangreiche Evaluation führt oft zu oberflächlichen Antworten.“

Grammatikpunkte

……后,……

研讨会结束后,参与者应用方法。

yántǎohuì jiéshù hòu, cānyùzhě yìngyòng fāngfǎ.

Nach dem Ende des Workshops wenden die Teilnehmenden die Methode an.

后 steht nach einem Ereignis und bedeutet „nachdem ...“. Der folgende Satz beschreibt, was danach geschieht.

仍然 + Verb/Adjektiv

方法发生变化后,培训材料仍然简短。

fāngfǎ fāshēng biànhuà hòu, péixùn cáiliào réngrán jiǎnduǎn.

Auch nachdem sich die Methode verändert hat, bleibt das Schulungsmaterial kurz.

仍然 steht meist vor dem Verb oder Adjektiv und bedeutet „immer noch“ oder „weiterhin“.

Chinesisch Vokabeln

参与者 Substantiv
cānyùzhě Teilnehmende

衡量参与者之后是否会应用这种方法

发生变化 Phrase
fāshēng biànhuà sich verändern

哪些方面发生了变化

反思 Substantiv
fǎnsī Reflexion

写几句简短的反思

方法 Substantiv
fāngfǎ Methode

这种方法

衡量 Verb
héngliáng messen; bewerten

我们应该衡量

结束后 Phrase
jiéshù hòu nach dem Ende

研讨会结束后

满意度 Substantiv
mǎnyìdù Zufriedenheitsgrad

满意度评分

评分 Substantiv
píngfēn Bewertung; Punktzahl

满意度评分

实际应用 Phrase
shíjì yìngyòng praktische Anwendung

实际应用更难衡量

实施 Substantiv
shíshī Umsetzung; Implementierung

在实施后

研讨会 Substantiv
yántǎohuì Workshop

研讨会结束后

应用 Verb
yìngyòng anwenden; Anwendung

应用这种方法

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

praktische Anwendung

Antwort zeigen实际应用

sich verändern

Antwort zeigen发生变化

messen; bewerten

Antwort zeigen衡量

Zufriedenheitsgrad

Antwort zeigen满意度