Pedir ayuda con una tarea | Aprende danés en español

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: In a workplace, one adult asks for help with an unclear task and gets guidance on where to start..

ES → DA / Nivel: A1

Sobre esta lección

Con Pedir ayuda con una tarea, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en danés.

A

Jeg har brug for hjælp til denne opgave.

Yai ha brú for yelb tel déne ó-gue-va. Necesito ayuda con esta tarea.
B

Hvilken del synes du er svær?

Vélken deel sünes du ea svea? ¿Qué parte te parece difícil?
A

Den første del er uklar.

Den föaste deel ea u-clea. La primera parte no está clara.
B

Jeg kan gennemgå det med dig.

Yai can grönemgó de me dai. Puedo explicarte cómo hacerlo.
A

Skal jeg starte med denne fil?

Sgel yai stáde me déne fiil? ¿Debo empezar con este archivo?
B

Start der, og vis mig så, hvad du har.

Stáad dea, o viis mai só, va du ha. Empieza por ahí y luego enséñame lo que tienes.
A

Jeg vil prøve det nu.

Yai vel pröve de nú. Yo lo voy a intentar ahora.
B

Jeg kan tjekke dit arbejde bagefter.

Yai can ché-gue deet á-báide bé-efta. Puedo revisar tu trabajo después.

Palabra por palabra

Jeg «Jeg» significa «yo» y es la persona que necesita ayuda en «Jeg har brug for hjælp til denne opgave». Se usa normalmente como sujeto delante del verbo, por ejemplo en «Jeg kan gennemgå det med dig».
har En la expresión «Jeg har brug for hjælp» forma parte de la manera danesa de expresar «necesitar»: literalmente, tener necesidad de algo. «har» aparece aquí junto con «brug for» y no debe interpretarse de forma aislada como posesión. Puedes reutilizar el patrón «Jeg har brug for ...» cuando necesites algo.
brug for «Jeg har brug for hjælp» significa «necesito ayuda»; «har brug for» es la construcción completa y «brug for» expresa la necesidad de algo. «brug» y «for» deben mantenerse juntos en esta expresión. Un patrón reutilizable es «Jeg har brug for ...», seguido de lo que necesitas.
hjælp «hjælp» significa «ayuda» en «Jeg har brug for hjælp til denne opgave». Aquí es aquello que la persona necesita para realizar la tarea. Puedes usarlo después de «brug for» para pedir o expresar necesidad de ayuda.
til «til» conecta la ayuda con la tarea en «hjælp til denne opgave», es decir, ayuda para esa tarea. En este contexto introduce aquello a lo que se dirige la ayuda. El patrón «hjælp til ...» sirve para hablar de ayuda relacionada con una actividad o asunto.
denne «denne» significa «esta» y señala una tarea concreta en «denne opgave». Aparece delante de «opgave» para identificarla como la tarea de la que se está hablando. Puedes reutilizar «denne» delante de un nombre cuando quieras señalar algo concreto.
opgave «opgave» significa «tarea» en «denne opgave». Se refiere al trabajo que la persona está intentando realizar en el entorno laboral. Puedes usar «opgave» después de «til» en «hjælp til en opgave» para hablar de ayuda para una tarea.
Hvilken «Hvilken» significa «cuál» y pide identificar una parte concreta en «Hvilken del synes du er svær?». Se coloca delante del nombre «del» en la pregunta. El patrón «Hvilken ...?» sirve para preguntar cuál de varias opciones se quiere decir.
del «del» significa «parte» en «Hvilken del synes du er svær?». Aquí identifica una sección de la tarea que puede resultar difícil. Puedes combinarlo con «Hvilken» para preguntar por una parte concreta: «Hvilken del ...?».
synes En «Hvilken del synes du er svær?» «synes» expresa la valoración de la otra persona, aproximadamente «te parece». La construcción incluye «synes du» y pregunta por la opinión de «du» sobre esa parte. Puedes reutilizar «synes du ...?» para preguntar qué le parece algo a otra persona.
du «du» significa «tú» y en «synes du er svær» identifica a la persona cuya valoración se pregunta. También aparece como sujeto en «Skal jeg ...?», donde la persona interlocutora queda implícita en la conversación. Se usa para dirigirse directamente a una persona.
er En «Hvilken del synes du er svær?» «er» conecta la parte con la valoración «svær», de modo que se dice que la parte resulta difícil. Es la forma que aparece en esta descripción de cómo es la parte. Puedes reutilizar el patrón «... er ...» para describir una cosa o situación.
svær «svær» significa «difícil» en «Hvilken del synes du er svær?». Describe la parte de la tarea que la persona encuentra complicada. Puedes colocarlo después de «er» para decir que algo es difícil: «... er svær».
Den «Den» significa «la» o «el» y retoma «del» en «Den første del er uklar». Señala la parte concreta de la tarea que se menciona. Aquí aparece delante de «første del» para referirse a esa parte específica.
første «første» significa «primera» en «Den første del er uklar». Ordena la parte dentro de la tarea y especifica que se trata de la que va al comienzo. Puedes usar «første» delante de un nombre para indicar el primer elemento o paso.
uklar «uklar» significa «poco clara» o «confusa» en «Den første del er uklar». Describe la información de esa parte y explica por qué se necesita orientación. Puedes usar el patrón «... er uklar» para decir que algo no se entiende bien o no está claro.
kan En «Jeg kan gennemgå det med dig» «kan» expresa que la persona puede ofrecerse a explicar la tarea paso a paso. Va seguido de «gennemgå», que mantiene la acción que se puede realizar. El patrón «Jeg kan ...» sirve para ofrecer una capacidad o ayuda.
gennemgå «gennemgå» significa «repasar o explicar paso a paso» en «Jeg kan gennemgå det med dig». Se refiere a revisar la tarea junto con la otra persona para orientarla. Después de «kan» aparece en esta forma: «kan gennemgå ...».
det «det» significa «eso» o «lo» y en «gennemgå det med dig» se refiere a la tarea o a la parte que necesita explicación. No nombra de nuevo la tarea, sino que la retoma dentro de la acción. Puedes usar «gennemgå det» cuando el asunto ya está claro por el contexto.
med «med» significa «con» en «gennemgå det med dig» y muestra que la explicación se hará junto con la otra persona. Aquí introduce a la persona que participa en la revisión. El patrón «... med ...» sirve para indicar con quién se realiza una actividad.
dig «dig» significa «te» o «contigo» en «gennemgå det med dig». Es la persona que recibe la explicación y participa en la revisión. Después de «med» se usa en el patrón «med dig» para decir «contigo».
Skal «Skal jeg starte med denne fil?» pregunta si la persona debe empezar con ese archivo. «Skal» introduce aquí una pregunta sobre lo que conviene o se debe hacer. El patrón «Skal jeg ...?» sirve para pedir instrucciones o confirmar el siguiente paso.
starte «starte» significa «empezar» en «Skal jeg starte med denne fil?». Va después de «Skal jeg» para preguntar por la acción que se debe realizar. Puedes reutilizar «starte med ...» para decir con qué se empieza.
fil «fil» significa «archivo» en «denne fil». Es el elemento concreto que la persona propone usar como punto de partida. El patrón «starte med en fil» sirve para hablar de empezar el trabajo con un archivo.
Start «Start» significa «empieza» en «Start der». Es una instrucción directa sobre dónde comenzar la tarea. Puedes usarlo para dar una indicación breve y directa, seguido del lugar o elemento de inicio.
der «der» significa «allí» en «Start der» y señala el archivo o lugar mencionado justo antes. Evita repetir «denne fil» porque el referente ya está claro. Puedes usar «start der» para indicar que alguien debe comenzar en ese punto.
og «og» significa «y» y une las dos instrucciones de «Start der, og vis mig så, hvad du har». Conecta empezar allí con mostrar después el resultado. Se usa para enlazar acciones relacionadas en una misma indicación.
vis «vis» significa «muestra» en «vis mig så, hvad du har». Es una instrucción para enseñar a otra persona el trabajo realizado. El patrón «vis mig ...» sirve para pedir que alguien te muestre algo.
mig «mig» significa «me» en «vis mig så, hvad du har» y señala a la persona que debe recibir lo que se muestra. Aparece después de «vis» como la persona destinataria de la acción. Puedes reutilizar «vis mig ...» para pedir que te enseñen un objeto, resultado o contenido.
«så» significa «entonces» o «después» en «vis mig så, hvad du har». Ordena la segunda acción después de empezar el trabajo. Puedes usarlo para enlazar una acción posterior, como en «Gør det, og vis mig så ...».
hvad «hvad» introduce «hvad du har», que significa «lo que tienes» en esta instrucción. Presenta el contenido que la otra persona debe mostrar, no una pregunta independiente en este caso. El patrón «hvad du har» sirve para referirse a lo que alguien tiene preparado o ha hecho.
vil En «Jeg vil prøve det nu» «vil» expresa la intención de intentar la tarea ahora. Va seguido de «prøve» para indicar la acción que la persona se propone realizar. El patrón «Jeg vil ...» sirve para expresar una intención.
prøve «prøve» significa «intentar» en «Jeg vil prøve det nu». Nombra la acción que la persona piensa realizar después de recibir la orientación. Después de «vil» aparece en esta forma: «vil prøve ...».
nu «nu» significa «ahora» en «Jeg vil prøve det nu». Indica que la persona empezará a intentar la tarea inmediatamente. Puedes colocarlo al final de una frase para señalar cuándo se realiza la acción.
tjekke «tjekke» significa «revisar» o «comprobar» en «Jeg kan tjekke dit arbejde bagefter». Se refiere a comprobar el trabajo después de que la otra persona lo haya intentado. El patrón «tjekke ...» sirve para indicar qué trabajo o contenido se revisa.
dit «dit» significa «tu» en «dit arbejde» y señala que el trabajo pertenece a la persona interlocutora. Aparece delante de «arbejde» para relacionar el trabajo con ella. Puedes usar «dit» delante de un nombre cuando te refieras a algo de esa persona.
arbejde «arbejde» significa «trabajo» en «dit arbejde». Aquí se refiere al resultado de la tarea que la otra persona va a realizar y que después será revisado. Puedes combinarlo con «tjekke» para hablar de revisar el trabajo: «tjekke dit arbejde».
bagefter «bagefter» significa «después» en «Jeg kan tjekke dit arbejde bagefter». Indica que la revisión tendrá lugar después de que la otra persona intente la tarea. Puedes colocarlo al final para señalar que una acción ocurrirá posteriormente.

Puntos Gramaticales

have brug for + substantiv

Jeg har brug for hjælp.

Yai ha brú for yelb.

Necesito ayuda.

La expresión fija have brug for significa «necesitar» y va seguida de aquello que se necesita.

hvilken + substantiv

Hvilken del er svær?

Vélken deel ea svea?

¿Qué parte es difícil?

Hvilken se usa delante de un sustantivo singular para preguntar «qué» o «cuál».

Vocabulario Danés

del Sustantivo
deel parte
Género
common
fil Sustantivo
fiil archivo
Género
common
første Numeral
föaste primero
gennemgå Verbo
grönemgó explicar paso a paso / repasar
have brug for Frase
ha brú for necesitar

Jeg har brug for hjælp

hjælp Sustantivo
yelb ayuda
Género
common
hvilken Determinante
vélken qué / cuál
opgave Sustantivo
ó-gue-va tarea
Género
common
starte Verbo
stáde empezar
svær Adjetivo
svea difícil
synes Verbo
sünes parecer
uklar Adjetivo
u-clea poco claro / confuso

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

¿Qué parte te parece difícil?

Ver RespuestaHvilken del synes du er svær?

La primera parte no está clara.

Ver RespuestaDen første del er uklar.

Puedo explicarte cómo hacerlo.

Ver RespuestaJeg kan gennemgå det med dig.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

poco claro / confuso

Ver Respuestauklar

qué / cuál

Ver Respuestahvilken

parecer

Ver Respuestasynes

ayuda

Ver Respuestahjælp