Hvad
Significa «qué» y abre la pregunta «Hvad læser du?». Se coloca al principio para preguntar por la cosa que alguien lee. Puedes reutilizarlo en preguntas sobre qué objeto o actividad está implicada.
læser
Significa «lee» o «está leyendo» en «Hvad læser du?» y «Jeg læser en kort bog». Expresa aquí la actividad de leer y cambia de posición según sea pregunta o respuesta. Se usa con la persona que realiza la acción y con el material que se lee.
du
Significa «tú» y señala a la persona a la que se pregunta en «Hvad læser du?». Después de læser ocupa la posición del sujeto en esta pregunta. Se usa al dirigirse directamente a una persona.
Jeg
Significa «yo» y presenta a la persona que lee en «Jeg læser en kort bog». Va al principio de la respuesta y delante de læser. Se usa para hablar de una acción propia, por ejemplo al contar qué estás leyendo.
en
Significa «un» y presenta un libro no identificado en «en kort bog». Es el artículo indefinido que aparece delante de un sustantivo como bog. Se usa para introducir un objeto individual por primera vez.
kort
Significa «corto» y describe la longitud del libro en «en kort bog». Aparece delante de bog y aporta una característica del objeto leído. Se usa delante de un sustantivo para describir algo breve o de poca longitud.
bog
Significa «libro» y es el objeto de la acción en «Jeg læser en kort bog». Aparece después de en kort para nombrar el material que se está leyendo. Se usa para hablar de un libro concreto o de un tipo de lectura.
Kan
En «Kan du lide historien?» forma parte de la manera danesa de preguntar si algo le gusta a alguien; aquí no conviene traducirlo aisladamente como una acción independiente de poder. Junto con du y lide abre una pregunta sobre la preferencia de la otra persona. La estructura Kan du lide + objeto? sirve para preguntar si a alguien le gusta algo.
lide
Aporta la idea de «gustar» en la pregunta «Kan du lide historien?». En esta construcción, du es la persona cuya opinión se pregunta y historien es aquello que puede gustarle. Se reutiliza en la estructura Kan du lide + objeto? para preguntar por preferencias.
historien
Significa «la historia» y nombra la historia concreta que se está leyendo en «Kan du lide historien?». Su forma presenta la historia como algo específico dentro de la conversación. Se usa como objeto cuando se pregunta o se habla de una historia determinada.
er
Significa «es» y conecta historien con su característica en «Historien er nem at følge». Presenta una descripción de la historia. La estructura sustantivo + er + característica sirve para describir personas, cosas o situaciones.
nem
Significa «fácil» y describe la historia en «Historien er nem at følge». Junto con at følge expresa que seguir la historia no resulta difícil. Se reutiliza en la estructura algo es nem at + infinitivo para describir una actividad sencilla.
at
Marca el infinitivo en «at følge», que juntos expresan «seguir». Aquí conecta la descripción nem con la actividad que resulta fácil. Se usa después de una expresión como nem para introducir la acción correspondiente.
følge
Significa «seguir» y aparece en infinitivo después de at en «nem at følge». Indica la actividad que el lector puede realizar con la historia. Se usa para hablar de seguir el desarrollo de una historia o de otra actividad.
Hvor
Significa «dónde» y abre la pregunta «Hvor læser du normalt?». Pide información sobre el lugar en el que ocurre la acción de leer. Se usa al preguntar por la ubicación de una actividad o situación.
normalt
Significa «normalmente» y expresa que leer es una actividad habitual en «Hvor læser du normalt?» y «Jeg læser normalt i et roligt rum derhjemme». Modifica la acción de leer y aparece después de læser en estas frases. Se usa para hablar de rutinas o costumbres.
i
Significa «en» y marca el lugar interior en «i et roligt rum». Introduce el espacio donde tiene lugar la lectura. Se usa delante de una expresión de lugar, como una habitación.
et
Significa «un» y presenta el sustantivo neutro rum en «et roligt rum». Es el artículo indefinido que aparece delante de ese sustantivo. Se usa para introducir una habitación u otro elemento individual de este tipo gramatical.
roligt
Significa «tranquilo» y describe el ambiente de la habitación en «et roligt rum». También aparece en «Det lyder roligt», donde describe la impresión que produce la situación. Se usa para caracterizar un lugar o una situación como calmados.
rum
Significa «habitación» y nombra el lugar de lectura en «i et roligt rum». Va después de et roligt para formar la expresión que indica una habitación tranquila. Se usa con i para señalar dónde ocurre una actividad.
derhjemme
Significa «en casa» y precisa que la habitación está en el hogar de la persona en «Jeg læser normalt i et roligt rum derhjemme». Añade el contexto del hogar al lugar ya mencionado. Se usa para indicar que una acción ocurre en casa.
Det
Significa «eso» o «ello» y retoma la situación descrita anteriormente en «Det lyder roligt» y «Det hjælper mig med at nyde min fritid». Funciona como sujeto para comentar una situación ya conocida. Se usa con un verbo para reaccionar ante un hecho, una actividad o una experiencia mencionada.
lyder
Significa «suena» y expresa la impresión que produce la situación en «Det lyder roligt». Se combina con una característica, aquí roligt, para decir cómo parece algo al escucharlo o conocerlo. Se usa para reaccionar a una descripción o a una propuesta.
hjælper
Significa «ayuda» en «Det hjælper mig med at nyde min fritid». Expresa que la situación facilita que la persona disfrute de su tiempo libre. Se reutiliza en la estructura hjælper + persona + med at + infinitivo para indicar qué acción se hace más fácil.
mig
Significa «me» o «a mí» y señala a la persona que recibe la ayuda en «Det hjælper mig med at nyde min fritid». Aparece después de hjælper y antes de med at para indicar quién se beneficia. Se usa para hablar de la persona afectada por una ayuda.
med
Significa «con» y conecta la ayuda con la actividad en «hjælper mig med at nyde». En esta estructura introduce la acción que la ayuda facilita. Se usa después de una persona y antes de at + infinitivo cuando se explica qué ayuda a hacer algo.
nyde
Significa «disfrutar» y aparece en infinitivo después de at en «at nyde min fritid». Nombra la actividad que la lectura ayuda a realizar. Se usa con aquello que se disfruta, aquí min fritid.
min
Significa «mi» y muestra que fritid pertenece o se refiere a la persona que habla en «min fritid». Aparece delante del sustantivo y especifica quién disfruta de ese tiempo libre. Se usa delante de un sustantivo para expresar posesión o relación personal.
fritid
Significa «tiempo libre» y nombra el tiempo que la persona disfruta en «min fritid». Junto con min se refiere al tiempo personal fuera de las obligaciones. Se usa para hablar de actividades de ocio y descanso.