Kan
«Kan» expresa posibilidad o permiso en la pregunta «Kan vi bruge det fælles mødelokale?»: «¿Podemos usar…?». Se usa delante del sujeto y del verbo en su forma básica para preguntar si alguien puede hacer algo. En una sala compartida, sirve para pedir permiso de manera directa.
vi
«vi» significa «nosotros» y es quien quiere usar la sala en «Kan vi bruge det fælles mødelokale?». Aparece después de «Kan» en esta pregunta. Se usa cuando el hablante incluye a varias personas, incluido él mismo.
bruge
«bruge» significa «usar» en «Kan vi bruge det fælles mødelokale?». Después de «Kan», aparece como la acción que es posible realizar. El patrón reutilizable es «Kan + sujeto + bruge + objeto» para preguntar si se puede usar algo.
det
«det» introduce el grupo nominal neutro «det fælles mødelokale» y corresponde aquí a «el». Va delante de «fælles mødelokale» para señalar esa sala concreta. Se usa en expresiones como «det + adjetivo + sustantivo» cuando el sustantivo es neutro.
fælles
«fælles» significa «compartido» en «det fælles mødelokale». Describe que la sala pertenece al uso de varias personas o grupos. Se coloca delante del sustantivo para indicar una característica del lugar.
mødelokale
«mødelokale» significa «sala de reuniones» en «det fælles mødelokale». Nombra el lugar cuyo uso se está solicitando. Puede reutilizarse después de expresiones de uso o disponibilidad para hablar de una sala destinada a reuniones.
du
«du» significa «tú» en «Det kan du». Es la persona a quien se concede permiso para usar la sala. Se usa como sujeto después de «kan» en una respuesta como «Det kan du».
men
«men» introduce una condición o instrucción adicional en «Det kan du, men hold det ryddeligt for andre»: «puedes, pero…». Conecta el permiso con la petición de mantener el lugar ordenado. Se usa para contraponer dos partes de la misma respuesta.
hold
«hold» pide «mantén» en «hold det ryddeligt for andre». Es la instrucción de conservar algo en un estado determinado. El patrón «hold + objeto + característica» sirve para dar indicaciones prácticas, por ejemplo al cuidar un espacio compartido.
ryddeligt
«ryddeligt» significa «ordenado y limpio» en «hold det ryddeligt». Indica el estado que debe conservarse en el lugar o el objeto mencionado. Se usa después de «hold det» para pedir que algo permanezca ordenado.
for
«for» significa «para» en «for andre» y señala a quién beneficia la instrucción. Aquí mantener el lugar ordenado es para otras personas. Se reutiliza delante de una persona o grupo cuando se explica para quién es algo o a quién ayuda.
andre
«andre» significa «otras personas» o «los demás» en «for andre». Nombra a las personas que usarán el espacio después o junto con el hablante. Con «for» forma «for andre», una manera de indicar que una acción tiene en cuenta a los demás.
Er
«Er» introduce la pregunta «Er dette bord ledigt?» y aquí equivale a «está». Aparece al principio porque la frase pregunta por el estado o la disponibilidad de la mesa. Se usa en preguntas del tipo «Er + sustantivo + característica?».
dette
«dette» significa «este» o «esta» y señala el objeto concreto de «dette bord». Su forma aparece con el sustantivo neutro «bord». Se usa delante de un sustantivo para preguntar o hablar de algo que está cerca o identificado.
bord
«bord» significa «mesa» en «dette bord». Es el objeto cuya disponibilidad se pregunta. Puede aparecer después de un demostrativo, como en «dette bord», para señalar una mesa concreta.
ledigt
«ledigt» significa «libre» o «disponible» en «Er dette bord ledigt?». Describe que la mesa no está ocupada y puede usarse. También aparece en «Det er ledigt nu», una respuesta reutilizable para informar de que algo está disponible.
nu
«nu» significa «ahora» en «Det er ledigt nu». Sitúa la disponibilidad en el momento actual. Se coloca al final de esta oración para precisar cuándo está libre la mesa.
Jeg
«Jeg» significa «yo» en «Jeg lægger min taske ved væggen». Señala que el hablante es quien coloca su bolso. Se usa como sujeto al inicio de una oración que describe una acción propia.
lægger
«lægger» expresa «coloco» o «dejo» en «Jeg lægger min taske ved væggen». Indica que el bolso se pone en un lugar concreto, señalado por «ved væggen». El patrón «Jeg lægger + objeto + lugar» sirve para explicar dónde se coloca algo.
min
«min» significa «mi» en «min taske» y muestra que el bolso pertenece al hablante. Va delante del sustantivo que posee. Se reutiliza como «min + sustantivo» para hablar de una cosa propia.
taske
«taske» significa «bolso» o «bolsa» en «min taske». Es el objeto que el hablante coloca junto a la pared. Puede usarse después de un posesivo para identificar una bolsa o un bolso propio.
ved
«ved» significa «junto a» o «cerca de» en «ved væggen». Introduce el lugar donde se coloca el bolso. Se usa delante de un punto de referencia, como una pared, para indicar proximidad.
væggen
«væggen» significa «la pared» en «ved væggen». Es la forma definida de «væg» y nombra la pared concreta que sirve de referencia. Aparece después de «ved» para expresar que algo está junto a esa pared.
bordet
«bordet» significa «la mesa» en «Hold venligst bordet frit». Es la forma definida de «bord» y señala la mesa concreta que debe quedar despejada. Se usa como objeto de una instrucción sobre esa mesa.
venligst
«venligst» significa «por favor» en «Hold venligst bordet frit». Hace más cortés la instrucción de mantener la mesa despejada. Se coloca aquí entre la instrucción y el objeto, aunque también puede acompañar otras peticiones corteses.
frit
«frit» significa «despejado» o «libre» en «Hold venligst bordet frit». Indica el estado que debe conservar la mesa, sin objetos que impidan usarla. El patrón «hold + objeto + frit» sirve para pedir que una superficie permanezca disponible.
efterlader
«efterlader» expresa «dejamos» en «Vi efterlader rummet rent». Describe la acción de dejar la sala en un estado determinado al terminar. El patrón «efterlader + objeto + característica» permite explicar cómo se deja un lugar o una cosa.
rummet
«rummet» significa «la sala» o «la habitación» en «Vi efterlader rummet rent». Es la forma definida de «rum» y se refiere a la sala concreta de la conversación. Funciona como objeto de «efterlader».
rent
«rent» significa «limpio» en «efterlader rummet rent». Describe el estado en que la sala debe quedar después del uso. Se coloca después de «rummet» para expresar cómo se deja la sala.
når
«når» significa «cuando» en «når vi er færdige». Introduce el momento en que termina la acción de dejar limpia la sala. Se usa para unir una acción principal con otra que indica cuándo ocurre.
færdige
«færdige» significa «terminados» o «listos» en «vi er færdige». Aquí indica que las personas han acabado su actividad en la sala. Se usa después de «er» para expresar que un grupo ya ha terminado.
hjælper
«hjælper» significa «ayuda» en «Det hjælper den næste gruppe». Expresa que dejar la sala limpia beneficia a otro grupo. El patrón «Det hjælper + persona o grupo» sirve para señalar el efecto útil de una acción.
den
«den» introduce «den næste gruppe» y señala al grupo concreto que viene después. Aquí corresponde a «el» dentro de un grupo nominal definido. Se usa delante de un adjetivo y un sustantivo para identificar una persona o cosa específica.
næste
«næste» significa «siguiente» en «den næste gruppe». Indica que el grupo mencionado usará la sala después del grupo actual. Se coloca delante del sustantivo para ordenar grupos o eventos en una secuencia.
gruppe
«gruppe» significa «grupo» en «den næste gruppe». Nombra a las personas que utilizarán la sala después. Puede combinarse con «den næste» para hablar de un grupo concreto que viene a continuación.