Sobre esta lección
Con Guardar las sobras para mañana, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en danés.
Diálogo
A
Der er mange rester fra aftensmaden.
Dea a mángue jésda fra áfdensméden. Hay muchas sobras de la cena.
B
Lad os lægge dem i en ren beholder.
La os léguə dem i en jén bejóla. Vamos a ponerlas en un recipiente limpio.
A
Må jeg varme dem op til frokost i morgen?
Mo yai várme dem op te frókost i móoren? ¿Puedo recalentarlas para el almuerzo de mañana?
B
Det kan du, hvis vi opbevarer dem i køleskabet indtil da.
De kan du, ves vi obpéa dem i keuleskébed éntel de. Puedes hacerlo si las guardamos en la nevera hasta entonces.
A
Skal jeg sætte en etiket på beholderen?
Sgel yai séde en etiguéd po bejólan? ¿Debo poner una etiqueta en el recipiente?
B
På den måde ved vi i morgen, hvad der er indeni.
Po den móe ve vi i móoren, ve da a endéni. Así, mañana sabremos qué hay dentro.
A
Jeg sætter en tydelig etiket på den.
Yai séde en túedeli etiguéd po den. Yo le pondré una etiqueta clara.
B
Det vil gøre frokosten nemmere.
De vel kóa frókosden néməa. Eso hará que el almuerzo sea más fácil.Palabra por palabra
Der
«Der» introduce la existencia de algo en «Der er mange rester»: aquí equivale a «hay». Se reutiliza en el patrón «Der er + cantidad + sustantivo» para decir que algo está presente, por ejemplo al describir comida disponible.
er
«Er» completa la expresión de existencia «Der er» y contribuye al significado «hay» en esta frase. Puedes reutilizar «Der er» para señalar que existe una cantidad de algo, como al informar de que quedan alimentos.
mange
«Mange» indica una cantidad grande de elementos contables en «mange rester»: «muchas sobras». Se coloca delante de un sustantivo en plural y sirve, por ejemplo, para describir que hay muchos objetos o alimentos.
rester
«Rester» nombra la comida que queda después de la cena: aquí significa «sobras». Se usa con palabras como «mange» y «fra aftensmaden» para explicar cuánta comida queda y de qué comida procede.
fra
«Fra» indica el origen de las sobras en «fra aftensmaden»: significa «de» o «procedente de». Se reutiliza con «fra + origen» para señalar de dónde viene algo, por ejemplo una comida o un objeto.
aftensmaden
«Aftensmaden» designa la cena concreta mencionada en «fra aftensmaden». Se puede reutilizar en expresiones que indiquen qué queda de esa comida, especialmente con «fra».
Lad
«Lad» introduce una propuesta conjunta en «Lad os lægge dem i en ren beholder»: aquí contribuye a «vamos a». El patrón reutilizable es «Lad os + acción» cuando quieres proponer que tú y otra persona hagáis algo juntos, como guardar la comida.
os
«Os» incluye al hablante y a la persona a la que habla en la propuesta «Lad os lægge dem i en ren beholder»: significa «nos» o «nosotros» dentro de esa propuesta. Se reutiliza después de «Lad» en «Lad os + acción» para invitar a actuar juntos.
lægge
«Lægge» expresa la acción de poner o colocar las sobras en «lægge dem i en ren beholder». En este contexto se reutiliza con un objeto y «i + recipiente», por ejemplo para indicar dónde guardar algo.
dem
«Dem» se refiere a las sobras ya mencionadas en «lægge dem i en ren beholder»: significa «las» o «los» según la traducción contextual. Se reutiliza para no repetir el alimento cuando se indica qué se va a colocar o guardar.
i
«I» indica que las sobras entran en el interior de «en ren beholder»: aquí significa «en» o «dentro de». Se reutiliza con «i + lugar o recipiente» para señalar el destino de algo, como al guardar comida en la nevera.
en
«En» presenta un recipiente no identificado previamente en «en ren beholder»: equivale a «un». Se reutiliza delante de un sustantivo como «en + adjetivo + sustantivo» cuando se menciona un objeto por primera vez.
ren
«Ren» describe el recipiente como limpio en «en ren beholder». Se coloca junto al sustantivo que describe y puede usarse al pedir o identificar un objeto limpio para guardar alimentos.
beholder
«Beholder» nombra el recipiente donde se colocan las sobras. Se reutiliza con verbos de colocar o guardar y con expresiones como «i en ren beholder» cuando se habla de almacenar comida.
Må
«Må» pregunta por el permiso en «Må jeg varme dem op»: aquí significa «¿puedo?». El patrón «Må jeg + acción» se reutiliza al pedir permiso para hacer algo, por ejemplo recalentar comida o usar un objeto.
jeg
«Jeg» identifica a la persona que habla en «Må jeg varme dem op»: significa «yo». Se reutiliza con «Må jeg» para formular una pregunta sobre si el propio hablante tiene permiso para realizar una acción.
varme
«Varme» aporta la acción de calentar en la expresión «varme dem op», que aquí significa recalentar las sobras. Se reutiliza con un objeto y la partícula «op» para hablar de calentar algo que ya estaba preparado o frío.
op
«Op» completa la expresión «varme dem op» y orienta la acción hacia calentar o recalentar las sobras. Se reutiliza junto con «varme» y el objeto de la acción, no como sustituto de toda la expresión.
til
«Til» indica el momento o la ocasión para la que se reservan las sobras en «til frokost»: significa «para». Se reutiliza delante del nombre de una comida cuando se explica para qué ocasión se prepara algo.
frokost
«Frokost» designa el almuerzo en «til frokost». Se reutiliza después de «til» para indicar que algo se reserva o se prepara para el almuerzo.
morgen
«Morgen» designa el día siguiente dentro de la expresión «i morgen»: aquí contribuye al significado «mañana». Se reutiliza como parte de «i morgen» para situar una acción en el día siguiente, por ejemplo el almuerzo.
Det
«Det» retoma la posibilidad o acción mencionada antes en «Det kan du»: aquí significa «eso» o «ello». Se reutiliza al comenzar una respuesta breve que confirma que la acción anterior es posible o está permitida.
kan
«Kan» expresa que la acción anterior es posible o está permitida en «Det kan du». La respuesta «Det kan du» se reutiliza para confirmar a otra persona que puede hacer lo que acaba de preguntar.
du
«Du» identifica a la persona a la que se habla en «Det kan du»: significa «tú». Se reutiliza con «kan» para responder directamente a una pregunta sobre lo que la otra persona puede hacer.
hvis
«Hvis» introduce la condición «hvis vi opbevarer dem i køleskabet»: significa «si». Se reutiliza delante de una situación condicionante para explicar cuándo se cumple una posibilidad o permiso.
vi
«Vi» incluye al hablante y a otras personas en «hvis vi opbevarer dem i køleskabet»: significa «nosotros». Se reutiliza con una acción compartida después de «hvis» para expresar una condición que el grupo puede cumplir.
opbevarer
«Opbevarer» expresa que guardamos o conservamos las sobras en «opbevarer dem i køleskabet». Se reutiliza con el objeto guardado y un lugar, especialmente al hablar de conservar alimentos.
køleskabet
«Køleskabet» designa el frigorífico concreto en «i køleskabet». Se reutiliza después de «i» cuando se indica que algo se guarda dentro de la nevera.
indtil
«Indtil» marca el límite temporal en «indtil da»: significa «hasta». Se reutiliza delante de un momento o referencia temporal para decir que una acción continúa hasta ese punto.
da
«Da» se refiere al momento mencionado como límite en «indtil da»: aquí significa «entonces». Se reutiliza con «indtil» para indicar hasta cuándo se mantiene una situación, como conservar la comida hasta el día siguiente.
Skal
«Skal» introduce una pregunta sobre lo que conviene hacer en «Skal jeg sætte en etiket på beholderen?»: aquí equivale a «¿debo?» o «¿debería?». El patrón «Skal jeg + acción?» se reutiliza para pedir instrucciones o proponer una acción.
sætte
«Sætte» expresa poner o colocar la etiqueta en «sætte en etiket på beholderen». Se reutiliza con el objeto que se coloca y «på + superficie o recipiente» para indicar dónde ponerlo.
etiket
«Etiket» nombra la etiqueta que se coloca en el recipiente. Se reutiliza con «sætte» y «på», como en «sætte en etiket på beholderen», cuando se identifica o marca un objeto.
på
«På» indica la superficie o el lugar de colocación en «på beholderen» y «på den». También forma la expresión «På den måde», que significa «de esa manera». Se reutiliza con un objeto o una superficie para situar algo, y con «den måde» para explicar el método utilizado.
den
«Den» retoma algo identificado en «på den» y significa «el objeto» o «eso» según el contexto; en «På den måde» acompaña a «måde» para formar «de esa manera». Se reutiliza en «den måde» cuando se señala una forma concreta de hacer algo.
måde
«Måde» significa «manera» o «forma» en «På den måde». La expresión «På den måde» se reutiliza para explicar el procedimiento o la consecuencia práctica de una acción.
ved
«Ved» expresa saber en «ved vi, hvad der er indeni»: aquí significa «sabemos». Se reutiliza con información introducida por «hvad», como en «ved ... hvad ...», cuando se indica qué conoce una persona.
hvad
«Hvad» introduce la información que se conoce en «ved vi, hvad der er indeni»: significa «qué» o «lo que». Se reutiliza después de verbos relacionados con saber para introducir el contenido que alguien identifica o conoce.
indeni
«Indeni» indica que algo está dentro del recipiente en «hvad der er indeni»: significa «dentro». Se reutiliza para describir la ubicación interior de algo, especialmente con una expresión que indique qué hay dentro.
sætter
«Sætter» expresa que el hablante coloca la etiqueta en «Jeg sætter en tydelig etiket på den». Se reutiliza con un objeto y «på» para decir que alguien pone algo sobre un recipiente u otra superficie.
tydelig
«Tydelig» describe la etiqueta como clara y fácil de identificar en «en tydelig etiket». Se reutiliza delante de un sustantivo para especificar que algo se ve o se entiende con claridad.
vil
«Vil» presenta un resultado previsto en «Det vil gøre frokosten nemmere»: aquí indica que algo hará que el almuerzo sea más fácil. Se reutiliza con «vil + acción» para hablar de una consecuencia o acción futura.
gøre
«Gøre» aporta la acción de hacer que algo cambie en «gøre frokosten nemmere»: aquí contribuye a «hacer el almuerzo más fácil». Se reutiliza con un objeto y una descripción del resultado, como en «gøre + algo + nemmere».
frokosten
«Frokosten» designa el almuerzo concreto en «gøre frokosten nemmere». Se reutiliza como aquello cuya preparación o realización se describe, especialmente en la expresión «gøre frokosten nemmere».
nemmere
«Nemmere» describe el almuerzo como más fácil en «gøre frokosten nemmere». Se reutiliza después de «gøre + objeto» para expresar que una acción facilita algo o lo hace menos difícil.
Puntos Gramaticales
Bestemt form: -en eller -et
aftensmaden, beholderen, køleskabet
áfdensméden, bejólan, keuleskébedla cena, el recipiente, el frigorífico
En danés, muchos sustantivos forman el definido añadiendo -en o -et al final: aftensmad → aftensmaden.
Vocabulario Danés
aftensmad
Sustantivo
áfdensmé
cena
aftensmaden
- Género
- common
beholder
Sustantivo
bejóla
recipiente, contenedor
beholderen
- Género
- common
etiket
Sustantivo
etiguéd
etiqueta
- Género
- common
frokost
Sustantivo
frókost
almuerzo
frokosten
- Género
- common
køleskab
Sustantivo
keu-leskep
nevera, frigorífico
køleskabet
- Género
- neuter
lægge
Verbo
léguə
poner, colocar
opbevare
Verbo
obpéa
guardar, conservar
opbevarer
på den måde
Frase
po den móe
de esa manera
ren
Adjetivo
jén
limpio
rest
Sustantivo
jésd
sobra, resto
rester
- Género
- common
sætte
Verbo
séde
poner, colocar
varme op
Verbo
várme op
recalentar
varme dem op
Cuestionario
Ordenar
Ordena las palabras correctamente.
Hay muchas sobras de la cena.
Ver Respuesta
Der er mange rester fra aftensmaden.Eso hará que el almuerzo sea más fácil.
Ver Respuesta
Det vil gøre frokosten nemmere.Ortografía
Toca las letras para deletrear la palabra.
poner, colocar
Ver Respuesta
læggesobra, resto
Ver Respuesta
resteralmuerzo
Ver Respuesta
frokostenguardar, conservar