Sobre esta lección
Con Volver al trabajo con más concentración, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en danés.
Diálogo
A
Jeg føler mig mere frisk nu.
Yai fóula mai méa fresg nú. Me siento más descansado ahora.
B
Lad os begynde med den vigtigste del.
La os beguena me den végtista del. Empecemos por la parte más importante.
A
Skal vi fortsætte fra afsnittet med diagrammet?
Sgal vi fo-téde fra áfsnide me diagrám-e? ¿Seguimos desde la sección del gráfico?
B
Den del kræver mest fokus.
Den del kréva mest fó-gus. Esa parte requiere más concentración.
A
Jeg åbner filen og tjekker den.
Yai óbna fílen o chéga den. Abriré el archivo y lo revisaré.
B
Jeg læser teamets kommentarer, mens du tjekker diagrammet.
Yai lésa témets komentéa, mens du chéga diagrám-e. Leeré los comentarios del equipo mientras tú revisas el gráfico.
A
Jeg kan bedre følge detaljerne nu.
Yai kan bédra fóula detályana nú. Ahora puedo seguir mejor los detalles.
B
Pausen fik arbejdet til at føles lettere.
Páusen feg árbaide tel a fóules létara. La pausa hizo que el trabajo se sintiera más ligero.Palabra por palabra
Jeg
«Jeg» significa «yo» y es quien realiza la acción en «Jeg føler mig mere frisk nu». Se usa como sujeto antes del verbo, por ejemplo al describir el propio estado o una acción.
føler
«føler» expresa «siento» en «Jeg føler mig mere frisk nu», es decir, cómo se encuentra la persona. Aquí aparece con «mig» para describir una sensación o estado propio; puede reutilizarse con una sensación o estado como objeto de la frase.
mig
«mig» significa «me» y forma con «føler» la expresión «føler mig», «me siento». Se refiere a la misma persona que «Jeg» y se usa después del verbo en esta construcción para hablar del propio estado.
mere
«mere» significa «más» y aumenta el grado de «frisk» en «mere frisk». Se coloca delante de la palabra que indica el estado o la cualidad que se compara; aquí se usa al explicar que la persona se siente más recuperada después de la pausa.
frisk
«frisk» significa «fresco» o «recuperado» en «Jeg føler mig mere frisk nu». Describe cómo se siente la persona después del descanso y puede reutilizarse para hablar de sentirse con más energía o renovado.
nu
«nu» significa «ahora» y sitúa la sensación en el momento presente de «Jeg føler mig mere frisk nu». Se usa para indicar cuándo ocurre un estado o una acción, especialmente al comparar el momento actual con uno anterior.
Lad
«Lad» forma con «os» la propuesta «Lad os begynde», que significa «empecemos». En esta expresión introduce una acción que los interlocutores proponen realizar juntos; no tiene aquí el sentido aislado de «dejar».
os
«os» significa «nos» dentro de la propuesta «Lad os begynde», «empecemos». Contribuye a indicar que la acción incluye a los interlocutores y aparece entre «Lad» y el infinitivo «begynde».
begynde
«begynde» significa «empezar» en «Lad os begynde med den vigtigste del». Después de «Lad os» nombra la acción propuesta y puede reutilizarse con «med» para indicar aquello con lo que se empieza.
med
«med» significa «con» en «begynde med den vigtigste del», «empezar con la parte más importante». Se usa después de «begynde» para introducir el punto de partida o el elemento que se aborda primero.
den
«den» introduce el elemento concreto en «den vigtigste del», «la parte más importante», y también aparece con mayúscula al inicio de «Den del». Se usa delante de «del» para señalar una parte determinada del trabajo o del tema.
vigtigste
«vigtigste» significa «más importante» o «lo más importante» en «den vigtigste del». Identifica la parte que tiene la prioridad más alta y se coloca delante de «del» dentro de ese grupo nominal.
del
«del» significa «parte» en «den vigtigste del» y «Den del». Se refiere a una sección concreta del trabajo o del material, y puede combinarse con «den» para señalar esa parte específica.
Skal
«Skal» introduce la pregunta-propuesta «Skal vi fortsætte fra afsnittet med diagrammet?», «¿seguimos desde la sección del diagrama?». Con «vi» y el infinitivo «fortsætte» sirve para preguntar si los interlocutores deben o quieren realizar juntos una acción.
vi
«vi» significa «nosotros» en «Skal vi fortsætte». Es el sujeto de la acción propuesta y se coloca después de «Skal» en esta pregunta; se usa cuando el hablante incluye a la otra persona.
fortsætte
«fortsætte» significa «continuar» en «Skal vi fortsætte fra afsnittet med diagrammet?». Aparece después de «Skal vi» para nombrar la acción que se propone y puede combinarse con «fra» para indicar desde dónde se retoma.
fra
«fra» significa «desde» en «fortsætte fra afsnittet med diagrammet». Introduce el punto de partida desde el que se continúa una tarea, una lectura o una conversación.
afsnittet
«afsnittet» significa «la sección» y señala una sección concreta en «fra afsnittet med diagrammet». La forma de referencia es «afsnit»; «afsnittet» es la forma definida usada aquí para hablar de una sección específica del material.
diagrammet
«diagrammet» significa «el diagrama» o «el gráfico» en «afsnittet med diagrammet». Se refiere a un gráfico concreto y aparece después de «med» para indicar que la sección contiene o está relacionada con ese gráfico.
kræver
«kræver» significa «requiere» en «Den del kræver mest fokus». Expresa que una parte necesita una cantidad especialmente grande de atención; se usa con aquello que necesita algo, seguido aquí por «mest fokus».
mest
«mest» significa «lo que más» en «kræver mest fokus», «requiere más concentración que las demás partes». Indica el grado máximo dentro de la comparación y se coloca delante de «fokus» para señalar la mayor necesidad de atención.
fokus
«fokus» significa «concentración» o «enfoque» en «Den del kræver mest fokus». Nombra la atención necesaria para trabajar con esa parte y puede aparecer después de «kræver» para indicar lo que una tarea requiere.
åbner
«åbner» significa «abro» en «Jeg åbner filen og tjekker den». En este diálogo expresa la acción que la persona se dispone a realizar con el archivo; se usa con un objeto directo como «filen».
filen
«filen» significa «el archivo» en «Jeg åbner filen». La forma de referencia es «fil»; «filen» señala un archivo concreto que el hablante va a abrir y revisar.
og
«og» significa «y» y une las dos acciones de «Jeg åbner filen og tjekker den». Se usa para conectar acciones o elementos relacionados dentro de la misma frase.
tjekker
«tjekker» significa «reviso» o «compruebo» en «tjekker den», donde «den» se refiere al archivo. Aquí expresa la comprobación del archivo después de abrirlo; puede reutilizarse con un documento, un dato o una tarea que se quiere verificar.
læser
«læser» significa «leo» en «Jeg læser teamets kommentarer». En el diálogo nombra la acción que una persona realiza con los comentarios mientras la otra revisa el gráfico; se usa con un texto o documento como objeto.
teamets
«teamets» significa «del equipo» en «teamets kommentarer». La forma se basa en «team» y marca que los comentarios pertenecen al equipo; se coloca delante del sustantivo relacionado, aquí «kommentarer».
kommentarer
«kommentarer» significa «comentarios» en «Jeg læser teamets kommentarer». Se refiere a las observaciones escritas del equipo y aparece después de «teamets» para indicar de quién son.
mens
«mens» significa «mientras» y conecta «Jeg læser teamets kommentarer» con «du tjekker diagrammet». Presenta dos acciones que ocurren al mismo tiempo y puede usarse para coordinar lo que hacen dos personas simultáneamente.
du
«du» significa «tú» en «mens du tjekker diagrammet». Es el sujeto de la segunda acción y se coloca antes de «tjekker» dentro de la parte introducida por «mens».
kan
«kan» significa «puedo» en «Jeg kan bedre følge detaljerne nu» y expresa capacidad para seguir los detalles. Se coloca antes del infinitivo «følge»; puede reutilizarse para indicar que alguien puede realizar una acción.
bedre
«bedre» significa «mejor» en «kan bedre følge detaljerne». Indica que la persona puede seguir los detalles con más facilidad que antes y se coloca delante de «følge» para modificar esa acción.
følge
«følge» significa «seguir» en «Jeg kan bedre følge detaljerne nu». Después de «kan» nombra la acción que la persona puede realizar y aquí tiene como objeto «detaljerne», los detalles.
detaljerne
«detaljerne» significa «los detalles» en «følge detaljerne». La forma de referencia es «detalje»; «detaljerne» señala los detalles concretos que la persona puede seguir o comprender mejor.
Pausen
«Pausen» significa «la pausa» en «Pausen fik arbejdet til at føles lettere». La forma de referencia es «pause»; «Pausen» presenta la pausa concreta como la causa del cambio en cómo se siente el trabajo.
fik
«fik» participa en «Pausen fik arbejdet til at føles lettere», que expresa que la pausa hizo que el trabajo se sintiera más ligero. Aquí introduce una relación causativa: la pausa provoca un cambio en la sensación del trabajo.
arbejdet
«arbejdet» significa «el trabajo» en «fik arbejdet til at føles lettere». La forma de referencia es «arbejde»; «arbejdet» señala el trabajo concreto cuya sensación cambia por efecto de la pausa.
til
«til» forma parte de la construcción causativa «fik arbejdet til at føles lettere». Contribuye a enlazar lo que causa el cambio, «Pausen», con el estado resultante del trabajo; aquí no debe entenderse por separado simplemente como «a» o «para».
at
«at» introduce el infinitivo «føles» dentro de «fik arbejdet til at føles lettere». Junto con «til» forma el patrón causativo «fik ... til at ...», que expresa que algo hace que otra cosa tenga un determinado efecto o estado.
føles
«føles» significa «se siente» en «arbejdet til at føles lettere». Es el estado que la pausa provoca en el trabajo dentro de la construcción «fik ... til at føles» y se combina aquí con «lettere» para describir cómo resulta el trabajo.
lettere
«lettere» significa «más ligero» o «más fácil» en «arbejdet til at føles lettere». Describe el resultado de la pausa sobre la sensación del trabajo y se usa después de «føles» para indicar el nuevo grado o estado.
Puntos Gramaticales
mens + oración
Teamet tjekker filen, mens teamet følger detaljerne.
Témad chéga fílen, mens témad fóula detályana.El equipo revisa el archivo mientras sigue los detalles.
mens une dos acciones simultáneas y equivale a «mientras».
Sustantivo definido: -en / -et
Teamet tjekker filen.
Témad chéga fílen.El equipo revisa el archivo.
En danés, el artículo definido suele añadirse al final del sustantivo: fil → filen.
Vocabulario Danés
afsnit
Sustantivo
áfsnit
sección, apartado
afsnittet
del
Sustantivo
del
parte
diagram
Sustantivo
diagrám
gráfico, diagrama
diagrammet
fortsætte
Verbo
fo-téde
continuar
frisk
Adjetivo
fresg
descansado, fresco
føle
Verbo
fóule
sentir
føler
kræve
Verbo
kréva
requerir, necesitar
kræver
lad os begynde
Frase
la os beguena
empecemos
mere
Adverbio
méa
más
mig
Pronombre
mai
me
nu
Adverbio
nú
ahora
vigtig
Adjetivo
végti
importante
vigtigste
Cuestionario
Ordenar
Ordena las palabras correctamente.
Me siento más descansado ahora.
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Jeg føler mig mere frisk nu.Esa parte requiere más concentración.
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Den del kræver mest fokus.Abriré el archivo y lo revisaré.
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Jeg åbner filen og tjekker den.Ortografía
Toca las letras para deletrear la palabra.
sentir
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følerimportante
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vigtigstemás
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meredescansado, fresco