Jeg
“Jeg” significa «yo» y es quien realiza la acción en “Jeg må undskylde”. En esta frase aparece al principio como sujeto; el patrón reutilizable es “Jeg” seguido del verbo.
må
“må” expresa aquí necesidad u obligación: la persona tiene que disculparse. Aparece antes del infinitivo “undskylde”, sin “at”, como en “Jeg må undskylde”. Se usa para indicar algo que uno necesita o debe hacer.
undskylde
“undskylde” significa «disculparse» en “Jeg må undskylde”. Es la acción que la persona considera necesaria después de “må”. El patrón “må undskylde” sirve para admitir que hay que pedir disculpas.
for
“for” introduce aquello por lo que la persona se disculpa en “undskylde for det”. Aquí conecta la disculpa con lo que ocurrió con la herramienta. La misma combinación se puede usar para mencionar el motivo de una disculpa.
det
“det” significa «eso» o «lo» y se refiere a lo ocurrido en “for det, der skete”. Junto con “der skete” apunta al acontecimiento, no a la herramienta. En “Hvad skete der med det?” también se refiere a la herramienta ya mencionada.
der
“der” enlaza “det” con la información “skete med det” en “det, der skete med det”. Aquí introduce lo que ocurrió y ocupa la posición del elemento relacionado con “skete”. Este patrón permite añadir una explicación sobre algo ya mencionado.
skete
“skete” significa «ocurrió» o «pasó» en “der skete med det”. Es la forma usada para contar el acontecimiento ya sucedido. Su forma de diccionario es “ske”, y “det, der skete” significa «lo que ocurrió».
med
“med” significa «con» o «en relación con» en “skete med det”: pregunta qué ocurrió con la herramienta. También aparece en “hjælpe med at reparere”, donde introduce la actividad con la que alguien ayuda. El significado exacto depende de la expresión que forma con las palabras siguientes.
værktøj
“værktøj” significa «herramienta» en “det værktøj, jeg lånte”. Es el objeto que la persona tomó prestado y que después se dañó. Puede reutilizarse después de un determinante, como en “det værktøj”.
lånte
“lånte” significa «tomé prestado» o «pedí prestado» en “jeg lånte”. Es la acción anterior relacionada con la herramienta. Es una forma pasada de “låne”, y el patrón “jeg lånte” se usa para decir qué objeto tomó prestado alguien.
Hvad
“Hvad” significa «qué» y abre la pregunta “Hvad skete der med det?”. Aquí pide información sobre lo ocurrido con la herramienta. Se usa al principio de preguntas para solicitar una cosa o una información.
Håndtaget
“Håndtaget” significa «el mango» en “Håndtaget revnede”. Es la parte de la herramienta que se agrietó. La terminación de “Håndtaget” presenta el mango como algo concreto ya identificado en la conversación.
revnede
“revnede” significa «se agrietó» en “Håndtaget revnede”. Describe el daño que sufrió el mango mientras se usaba la herramienta. Es una forma pasada de “revne”, usada para contar el hecho ya ocurrido.
mens
“mens” significa «mientras» y conecta “Håndtaget revnede” con “jeg brugte det”. Indica que las dos acciones ocurrieron al mismo tiempo. Introduce una oración que describe la actividad simultánea.
brugte
“brugte” significa «usaba» o «utilizaba» en “jeg brugte det”. Explica qué estaba haciendo la persona cuando el mango se agrietó. Es una forma pasada de “bruge”, y “bruge” puede llevar un objeto como “det”.
Lad
“Lad” significa «deja» o «permite» en la petición “Lad mig se”. La persona pide permiso para mirar el daño. La expresión “Lad mig” sirve para pedir que se permita al hablante hacer algo.
mig
“mig” significa «me» en “Lad mig se”. Señala a la persona que quiere realizar la acción de ver. En el patrón “Lad mig” aparece antes del infinitivo que expresa lo que esa persona quiere hacer.
se
“se” significa «ver» en “Lad mig se”. Es la acción que la persona pide poder realizar para evaluar el daño. Después de “Lad mig” se coloca el verbo de la acción solicitada.
hvor
“hvor” introduce aquí la pregunta de grado en “hvor stor skaden er”. Con “stor” pregunta hasta qué punto es grande o grave el daño. El patrón “hvor” más un adjetivo sirve para preguntar «qué tan» algo es.
stor
“stor” significa «grande» y en “hvor stor skaden er” mide la magnitud del daño. No describe el tamaño físico de la herramienta, sino la importancia de la avería en este contexto. Aparece entre “hvor” y el elemento que se evalúa.
skaden
“skaden” significa «el daño» en “hvor stor skaden er”. Se refiere a la avería causada en la herramienta. Es la forma definida de “skade”, presentada como un daño concreto ya relacionado con el mango agrietado.
er
“er” significa «es» o «está» en “hvor stor skaden er”. Une “skaden” con la evaluación “stor” dentro de la pregunta indirecta. Es la forma presente de “være” y aparece al final de “hvor stor skaden er”.
kan
“kan” expresa aquí capacidad o posibilidad: la persona puede reemplazar la herramienta o ayudar a repararla. Aparece antes de los infinitivos “erstatte” y “hjælpe”. El patrón “kan” más infinitivo sirve para ofrecer una acción posible.
erstatte
“erstatte” significa «reemplazar» en “Jeg kan erstatte det”. Es una de las soluciones que ofrece la persona para hacerse cargo del objeto dañado. Después de “kan” aparece en infinitivo y puede llevar el objeto “det”.
eller
“eller” significa «o» en “erstatte det eller hjælpe med at reparere det”. Une dos opciones: reemplazar la herramienta o ayudar a repararla. Se usa para presentar alternativas dentro de una misma frase.
hjælpe
“hjælpe” significa «ayudar» en “hjælpe med at reparere det”. La persona ofrece colaborar en la reparación, no solo realizar otra acción independiente. Después de “hjælpe med” aparece la actividad con la que se ayuda.
at
“at” marca el infinitivo en “at reparere det”. Introduce la acción que forma parte de “hjælpe med at reparere”. En esta construcción aparece justo antes del verbo “reparere”.
reparere
“reparere” significa «reparar» en “hjælpe med at reparere det”. Es la segunda solución posible para la herramienta dañada. El patrón “hjælpe med at reparere” sirve para decir que alguien ayuda a realizar una reparación.
Vi
“Vi” significa «nosotros» y es el sujeto de “Vi bør se”. Aquí incluye a las dos personas que deben decidir qué hacer con la herramienta. Se coloca al principio de la frase antes de “bør”.
bør
“bør” expresa recomendación o deber: conviene comprobar si la reparación resistirá. Aparece antes del infinitivo “se”, sin “at”. El patrón “bør” más infinitivo sirve para proponer qué sería conveniente hacer.
om
“om” significa «si» o «si acaso» en “se, om en reparation holder”. Introduce la cuestión que se debe comprobar. Este patrón se usa después de verbos como “se” para presentar una pregunta indirecta de sí o no.
en
“en” es el artículo indefinido «una» en “en reparation”. Presenta una reparación como una posibilidad concreta, pero todavía no identificada. Aparece delante del sustantivo “reparation”.
reparation
“reparation” significa «reparación» en “en reparation holder”. Se refiere al arreglo que se está evaluando para la herramienta. Puede aparecer después de un artículo, como en “en reparation”.
holder
“holder” significa aquí «aguanta» o «dura» en “en reparation holder”. La pregunta es si la reparación resistirá y seguirá funcionando. Es una forma de “holde” usada para hablar de algo que mantiene su efecto o resistencia.
ked af
“ked af” es una expresión completa para decir que alguien lo siente o lamenta algo, como en “Jeg er ked af, at jeg har givet dig ekstra arbejde”. “Ked” expresa pesar y “af” forma parte de la expresión fija. Se reutiliza con “Jeg er ked af” seguido de la situación que causa el arrepentimiento.
har
“har” significa «ha» o «haber» en “jeg har givet dig ekstra arbejde”. Aquí funciona junto con “givet” para referirse a algo que la persona ha causado. La combinación “har” más participio permite hablar de una acción ya realizada con consecuencias presentes.
givet
“givet” significa «dado» y, en “givet dig ekstra arbejde”, expresa «haber causado trabajo extra». Es la forma que acompaña a “har” en esta frase. Su forma de diccionario es “give”, y aquí lleva como destinatario a “dig” y como resultado a “ekstra arbejde”.
dig
“dig” significa «te» en “givet dig ekstra arbejde”. Señala a la persona que recibió o tuvo que asumir el trabajo adicional. Aparece después de “givet” para indicar a quién le causó la situación ese trabajo.
ekstra
“ekstra” significa «extra» o «adicional» en “ekstra arbejde”. Indica que se trata de trabajo añadido a las tareas normales. Modifica directamente a “arbejde” y se coloca delante del sustantivo.
arbejde
“arbejde” significa «trabajo» en “givet dig ekstra arbejde”. Aquí se refiere a las tareas adicionales necesarias por el daño. Puede aparecer con un modificador delante, como en “ekstra arbejde”.
Sig
“Sig” significa «di» o «dime» en “Sig det til mig”. Es una petición directa para que la otra persona comunique la información. La construcción “Sig det til mig” indica qué debe decirse y a quién.
med det samme
“med det samme” significa «inmediatamente» o «en ese mismo momento» en “Sig det til mig med det samme”. La expresión completa indica que la información debe comunicarse sin demora; “med”, “det” y “samme” forman conjuntamente esta expresión. Se usa para pedir una reacción o comunicación inmediata.
næste
“næste” significa «próxima» en “næste gang”. Señala la ocasión que vendrá después de la actual. Aparece delante de “gang” para formar una expresión temporal.
gang
“gang” significa «vez» en “næste gang”. Aquí se refiere a una ocasión futura, no a un movimiento. La combinación “næste gang” sirve para hablar de lo que debe hacerse en la próxima ocasión.
finde ud af
“finde ud af” significa «resolverlo» o «encontrar una solución» en “Vi kan finde ud af det”. La expresión completa funciona como una unidad: “finde” aporta la idea de encontrar y “ud af” completa la idea de llegar a una solución o entender cómo actuar. Mantén el objeto después de la expresión, como en “finde ud af det”.