Denunciar un paraguas perdido en el transporte | Aprende danés en español

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: At a transport service point, a passenger reports an umbrella left on a bus and gives details for a lost item report..

ES → DA / Nivel: B1

Sobre esta lección

Con Denunciar un paraguas perdido en el transporte, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en danés.

A

Jeg glemte min paraply i bussen i morges.

Yai klémde men paraplú i búsen i móes. Me dejé el paraguas en el autobús esta mañana.
B

Du bør udfylde en anmeldelse af den bortkomne genstand med oplysninger om turen.

Du boe údfüle en anmélelse aw den bortkóne guénstan me oplúsnen om túaen. Deberías presentar un informe sobre el objeto perdido con los detalles del trayecto.
A

Den var i den bus, der stoppede her i morgenmyldretiden.

Den va i den bus, dea stóbe jea i móenmüldretíen. Estaba en el autobús que paró aquí durante la hora punta de la mañana.
B

Kan du beskrive paraplyen tydeligt?

Ken du beskríve paraplúen tüdeligt? ¿Puedes describir el paraguas con claridad?
A

Den er marineblå og sammenfoldet med et træhåndtag.

Den ea marinébló o sámenfóled me et tréjonté. Es azul marino y está plegado, con un mango de madera.
B

Tilføj et telefonnummer, så personalet kan kontakte dig, hvis den bliver fundet.

Telfóy et telefónnuma, so pesonéle ken contágde dai, ves den blíve fóned. Añade un número de teléfono para que el personal pueda ponerse en contacto contigo si aparece.
A

Hvor lang tid plejer det at tage, før jeg får svar?

Voa lang ti pláya de at té, foe yai foa suá? ¿Cuánto suele tardar en recibir una respuesta?
B

Det kommer an på det, men fundne genstande bliver ofte hentet inden aftenen.

De kóma an pó de, men fóne guénstane blíve ófte jéned áuténen. Depende, pero los objetos encontrados suelen recogerse antes de la noche.
A

Jeg afleverer formularen nu og tjekker igen i morgen.

Yai áulevea formuláen nu o chéga igén i móen. Presentaré el formulario ahora y volveré a comprobarlo mañana.
B

En præcis beskrivelse gør det lettere for personalet at finde den rigtige genstand.

En presís bescrívelse goea de lédera foa pesonéle at féne den régde guénstan. Una descripción precisa facilitará que el personal lo identifique.

Palabra por palabra

Jeg «Jeg» significa «yo» y es la persona que informa de haber olvidado el paraguas. En «Jeg glemte min paraply» aparece al principio como sujeto; la misma palabra puede usarse antes de un verbo para decir quién realiza la acción. En una situación nueva: «Jeg arbejder her» significa «Trabajo aquí».
glemte «glemte» significa «olvidé» o «dejé olvidado» en «Jeg glemte min paraply i bussen». Aquí expresa que el paraguas quedó en el autobús sin intención. Se reutiliza con el objeto olvidado, como en el nuevo ejemplo «Jeg glemte min taske» («Olvidé mi bolso»).
min «min» significa «mi» y muestra que el paraguas pertenece a la persona que habla: «min paraply». Se coloca delante del sustantivo poseído. En un nuevo ejemplo, «min billet» significa «mi billete».
paraply «paraply» significa «paraguas» en «min paraply». Es el objeto que la persona dejó en el autobús. Puede reutilizarse después de un posesivo o de un artículo, como en el nuevo ejemplo «en paraply» («un paraguas»).
i «i» significa «en» en «i bussen» y señala el lugar donde quedó el paraguas. Aquí se usa delante de un medio de transporte o lugar cerrado. En «i morges» forma también una expresión temporal que significa «esta mañana».
bussen «bussen» significa «el autobús» en «i bussen». La terminación de esta forma identifica un autobús concreto, el del que se habla. Se usa con preposiciones de lugar, como en «på bussen» en un nuevo ejemplo («en el autobús»).
morges «morges» forma parte de «i morges», que significa «esta mañana». La expresión sitúa en la mañana del día en que se habla el momento en que se olvidó el paraguas. Puede reutilizarse para indicar cuándo ocurrió otra acción, por ejemplo, en el nuevo ejemplo «Jeg ringede i morges» («Llamé esta mañana»).
Du «Du» significa «tú» en «Du bør udfylde en anmeldelse». Es la persona a la que se da el consejo. Aparece como sujeto delante de «bør»; la misma palabra se escribe «du» cuando no empieza la oración.
bør «bør» expresa «deberías» en «Du bør udfylde en anmeldelse» y presenta una recomendación. Va seguido de un infinitivo sin «at», aquí «udfylde». En un nuevo ejemplo, «Du bør ringe» significa «Deberías llamar».
udfylde «udfylde» significa «rellenar» o «cumplimentar» en «udfylde en anmeldelse». Se refiere a completar los datos de un formulario o informe. Se reutiliza con un documento como objeto, por ejemplo, en el nuevo ejemplo «udfylde formularen» («rellenar el formulario»).
en «en» es el artículo indefinido que significa «un» o «una» delante de «anmeldelse». En «en præcis beskrivelse» también introduce una descripción no identificada previamente; al comienzo de una oración aparece con mayúscula como «En». Se coloca directamente delante del sustantivo.
anmeldelse «anmeldelse» significa «informe» o «denuncia» en «en anmeldelse af den bortkomne genstand». Aquí es el registro que se debe presentar sobre el objeto perdido. Se usa con «af» para indicar de qué trata el informe.
af «af» significa «de» en «en anmeldelse af den bortkomne genstand» y enlaza el informe con el objeto al que se refiere. En esta construcción introduce el contenido o tema del informe. Puede reutilizarse delante de otro sustantivo relacionado con el informe.
den «den» significa «el/la» en «den bortkomne genstand» y acompaña al objeto concreto que se ha perdido. En «Den var i den bus» y «Den er marineblå» funciona como pronombre para referirse al paraguas. El significado exacto depende de si acompaña a un sustantivo o lo sustituye.
bortkomne «bortkomne» significa «perdido» en «den bortkomne genstand». Describe la situación de la pertenencia que ya no está con su dueño. Aquí aparece delante de «genstand» dentro de una expresión definida; se reutiliza para describir un objeto perdido en un informe.
genstand «genstand» significa «objeto» en «den bortkomne genstand». Aquí se refiere de forma general a la pertenencia perdida, antes de identificarla como paraguas. Puede combinarse con una descripción, como en el nuevo ejemplo «en lille genstand» («un objeto pequeño»).
med «med» significa «con» en «med oplysninger om turen» y añade la información que debe acompañar al informe. Introduce los datos incluidos junto con otra cosa. También aparece en «med et træhåndtag», donde indica que el paraguas tiene un mango de madera.
oplysninger «oplysninger» significa «información» o «datos» en «oplysninger om turen». Aquí son los detalles del trayecto que ayudan a identificar el autobús. Se usa con «om» para indicar el tema de la información.
om «om» significa «sobre» o «acerca de» en «oplysninger om turen». Introduce el tema de los datos solicitados. Puede reutilizarse delante de un asunto, como en el nuevo ejemplo «oplysninger om rejsen» («información sobre el viaje»).
turen «turen» significa «el trayecto» o «el viaje» en «oplysninger om turen». Se refiere al recorrido concreto que hizo la persona. La forma aparece después de «om» para especificar sobre qué trayecto se necesitan datos.
var «var» significa «era» o «estaba» en «Den var i den bus». Aquí sitúa el paraguas dentro del autobús en el pasado. Se usa con una expresión de lugar como «i den bus» para indicar dónde estaba algo.
bus «bus» significa «autobús» en «den bus, der stoppede her». Aquí identifica el vehículo concreto que se detuvo allí. Después de «den» aparece sin la terminación definida porque el determinante ya introduce el sustantivo.
der «der» significa «que» en «den bus, der stoppede her» e introduce la información sobre qué autobús era. Conecta «bus» con la acción «stoppede her». Se reutiliza delante de una oración que describe a una persona, un objeto o un lugar.
stoppede «stoppede» significa «se detuvo» en «der stoppede her». Describe la acción pasada del autobús en ese lugar. Se combina con un adverbio de lugar como «her» para decir dónde ocurrió la parada.
her «her» significa «aquí» en «stoppede her». Señala el lugar donde se detuvo el autobús y donde se encuentra el servicio de transporte. Se coloca normalmente cerca del verbo para indicar el lugar de una acción.
morgenmyldretiden «morgenmyldretiden» significa «la hora punta de la mañana» en «i morgenmyldretiden». Nombra el periodo de mucho tráfico y pasajeros durante la mañana. Se usa después de «i» para indicar cuándo ocurrió la parada.
Kan «Kan» expresa «¿puedes?» en «Kan du beskrive paraplyen tydeligt?». La pregunta solicita la capacidad o posibilidad de la otra persona para describir el paraguas. Al no estar al principio de la oración, aparece como «kan».
beskrive «beskrive» significa «describir» en «Kan du beskrive paraplyen tydeligt?». Se refiere a dar características que permitan reconocer el paraguas. Después de «kan» aparece en infinitivo sin «at» y lleva el objeto «paraplyen».
paraplyen «paraplyen» significa «el paraguas» en «beskrive paraplyen tydeligt». La terminación señala que se trata del paraguas concreto ya mencionado. Se usa como objeto directo después de «beskrive».
tydeligt «tydeligt» significa «claramente» en «beskrive paraplyen tydeligt». Indica que la descripción debe ser comprensible y suficientemente precisa. Se coloca después del objeto para explicar cómo debe hacerse la descripción.
er «er» significa «es» o «está» en «Den er marineblå og sammenfoldet». Aquí presenta las características actuales del paraguas: su color y su estado. Une el sujeto «Den» con adjetivos descriptivos.
marineblå «marineblå» significa «azul marino» en «Den er marineblå». Describe el color del paraguas para ayudar a identificarlo. Se coloca después de «er» cuando se expresa el color de algo.
og «og» significa «y» en «marineblå og sammenfoldet» y une dos características del paraguas. También conecta acciones, como en «afleverer formularen nu og tjekker igen i morgen». Se usa para añadir información del mismo nivel.
sammenfoldet «sammenfoldet» significa «plegado» en «Den er marineblå og sammenfoldet». Describe el estado en que se encontraba el paraguas. Aparece después de «er» junto con el color, como una segunda característica.
et «et» es el artículo indefinido que significa «un» delante de «træhåndtag». Introduce un mango de madera como una característica del paraguas. Se usa delante de sustantivos del tipo que aparece en «et træhåndtag».
træhåndtag «træhåndtag» significa «mango de madera» en «med et træhåndtag». Nombra la parte del paraguas que sirve para sujetarlo y especifica que está hecha de madera. Después de «med» indica una característica que el objeto tiene.
Tilføj «Tilføj» significa «añade» en «Tilføj et telefonnummer». Es una instrucción para incorporar un dato al formulario. Va seguido directamente de lo que se debe añadir, aquí «et telefonnummer».
telefonnummer «telefonnummer» significa «número de teléfono» en «et telefonnummer». Es el dato que permite al personal ponerse en contacto con la persona. Se usa después de «tilføj» como el elemento que se debe añadir.
så «så» significa «para que» en «så personalet kan kontakte dig». Introduce la finalidad de añadir el número de teléfono. En esta oración conecta el propósito con una subordinada cuyo sujeto es «personalet» y cuyo verbo aparece después.
personalet «personalet» significa «el personal» en «så personalet kan kontakte dig». Se refiere a los empleados que gestionan los objetos encontrados. Es el sujeto de «kan kontakte» y la forma definida presenta a ese personal concreto.
kontakte «kontakte» significa «contactar» en «kan kontakte dig». Expresa la acción que el personal puede realizar para comunicarse con la persona. Después de «kan» aparece en infinitivo y lleva a la persona contactada como objeto.
dig «dig» significa «te» o «a ti» en «kontakte dig». Identifica a la persona a la que el personal contactará si encuentra el paraguas. Aparece después de «kontakte» como la persona afectada por la acción.
hvis «hvis» significa «si» en «hvis den bliver fundet». Introduce la condición para que el personal contacte a la persona. La condición completa indica qué ocurrirá si se encuentra el paraguas.
bliver «bliver» funciona aquí como auxiliar de la construcción pasiva «bliver fundet», que significa «es encontrado» o «se encuentra». Permite presentar el hallazgo desde el punto de vista del objeto, sin nombrar quién lo encuentra. Se coloca delante de «fundet».
fundet «fundet» significa «encontrado» en «bliver fundet». Con «bliver» forma la expresión pasiva para decir que el paraguas puede ser encontrado por el personal u otra persona. En esta construcción aparece después del auxiliar.
Hvor «Hvor» significa «cuánto» en «Hvor lang tid». Forma parte de la pregunta sobre la duración de una espera. Se coloca delante de «lang tid» para preguntar por la cantidad de tiempo.
lang «lang» significa «largo» en «Hvor lang tid». Junto con «tid» forma la expresión «cuánto tiempo». Se usa entre «hvor» y «tid» en este tipo de pregunta sobre duración.
tid «tid» significa «tiempo» en «Hvor lang tid plejer det at tage». Es la unidad general por la que se pregunta para saber cuánto dura el proceso. La expresión completa «Hvor lang tid» se usa para preguntar por una duración.
plejer «plejer» significa «suele» en «Hvor lang tid plejer det at tage». Indica lo que ocurre normalmente, no una duración garantizada para este caso concreto. Se usa con una acción habitual, aquí «tage».
det «det» funciona como sujeto impersonal en «plejer det at tage» y se refiere a la situación o al proceso en general. No representa una cosa concreta, sino que permite construir la pregunta sobre cuánto tarda algo. También aparece con mayúscula en «Det kommer an på det» al comienzo de una oración.
at «at» es el marcador de infinitivo en «at tage». Introduce el verbo que completa la construcción «det ... tage», relacionada con el tiempo que tarda algo. Se coloca directamente delante del infinitivo.
tage «tage» significa «tardar» en «Hvor lang tid plejer det at tage». Aquí no significa tomar, sino necesitar cierta cantidad de tiempo. Se usa con una duración o con «det» en la construcción impersonal de esta pregunta.
før «før» significa «antes de que» en «før jeg får svar». Introduce el momento límite anterior a recibir una respuesta. Va seguido de una oración con sujeto y verbo propios, aquí «jeg får svar».
får «får» significa «recibo» u «obtengo» en «jeg får svar». Aquí expresa que la persona recibe una respuesta del servicio. Se usa con «svar» como el resultado que se recibe.
svar «svar» significa «respuesta» en «jeg får svar». Es la contestación que la persona espera recibir sobre el paraguas. Se usa directamente después de «får» para expresar recibir una respuesta.
kommer an på «kommer an på» es una expresión fija que significa «depende de» en «Det kommer an på det». «kommer» aporta la idea verbal, «an» forma parte de la expresión y «på» introduce aquello de lo que depende la situación. Se reutiliza con un elemento después de «på», como en el nuevo ejemplo «Det kommer an på vejret» («Depende del tiempo»).
men «men» significa «pero» en «Det kommer an på det, men fundne genstande bliver ofte hentet». Introduce una información que matiza o contrasta con la afirmación anterior. Se coloca entre las dos partes relacionadas de la oración.
fundne «fundne» significa «encontrados» en «fundne genstande». Describe los objetos que ya han sido encontrados y funciona como parte de la expresión que sirve de sujeto. Aquí aparece delante del sustantivo plural «genstande».
genstande «genstande» significa «objetos» en «fundne genstande». Se refiere a las pertenencias que el servicio ya ha encontrado. La palabra aparece en plural y funciona como sujeto de «bliver ofte hentet».
ofte «ofte» significa «a menudo» en «bliver ofte hentet». Indica que la recogida ocurre con frecuencia, aunque no necesariamente siempre. Se coloca aquí entre el auxiliar «bliver» y «hentet».
hentet «hentet» significa «recogidos» en «bliver ofte hentet». Con «bliver» forma la pasiva para decir que alguien recoge los objetos encontrados. En este contexto, la recogida sucede antes de la noche.
inden «inden» significa «antes de» o «para entonces» en «inden aftenen». Marca el límite temporal antes del cual se espera que ocurra la recogida. Se coloca delante de una expresión de tiempo definida.
aftenen «aftenen» significa «la tarde» o «la noche» en «inden aftenen». Aquí señala el momento límite: los objetos suelen recogerse antes de ese periodo. La forma definida se refiere a la tarde o noche concreta del día mencionado.
afleverer «afleverer» significa «entrego» o «presento» en «Jeg afleverer formularen nu». Describe la acción de entregar el formulario al servicio. Se usa con un documento como objeto directo, aquí «formularen».
formularen «formularen» significa «el formulario» en «afleverer formularen nu». Es el documento que la persona entrega después de completar el informe. La forma definida presenta un formulario concreto, ya conocido en la situación.
nu «nu» significa «ahora» en «Jeg afleverer formularen nu». Sitúa la entrega en el momento actual. Se coloca después de la acción para indicar cuándo ocurre.
tjekker «tjekker» significa «compruebo» o «reviso» en «tjekker igen i morgen». Aquí describe volver a consultar el estado del informe o del objeto. Se usa con «igen» para expresar que la comprobación se repetirá.
igen «igen» significa «de nuevo» en «tjekker igen i morgen». Indica que la persona volverá a hacer la comprobación. Se coloca junto al verbo para señalar la repetición de la acción.
morgen «morgen» significa «mañana» en «i morgen». Con «i» forma la expresión temporal que indica el día siguiente. En esta oración sitúa la segunda comprobación después de la entrega del formulario.
præcis «præcis» significa «precisa» o «específica» en «En præcis beskrivelse». Indica que la descripción contiene detalles exactos que ayudan a distinguir el objeto. Se coloca delante de «beskrivelse» para caracterizarla.
beskrivelse «beskrivelse» significa «descripción» en «En præcis beskrivelse». Es la información detallada sobre el color, la forma u otras características del paraguas. Se usa como sujeto de «gør det lettere» en la explicación del servicio.
gør «gør» significa «hace» en «En præcis beskrivelse gør det lettere for personalet at finde den rigtige genstand». Aquí expresa que una descripción precisa facilita una tarea. Se usa en la construcción «gør det lettere», seguida de la persona beneficiada y de la acción facilitada.
lettere «lettere» significa «más fácil» en «gør det lettere». Indica que la descripción reduce la dificultad de encontrar el objeto correcto. Se usa después de «gør det» para expresar que algo facilita una acción.
for «for» significa «para» en «for personalet at finde den rigtige genstand». Introduce a la persona para la que la tarea resulta más fácil, en este caso el personal. Se combina aquí con «at finde» para indicar la acción que ese personal puede realizar.
finde «finde» significa «encontrar» en «at finde den rigtige genstand». Es la acción que la descripción precisa facilita al personal. Se usa después de «at» y conserva el objeto «den rigtige genstand».
rigtige «rigtige» significa «correcto» o «adecuado» en «den rigtige genstand». Aquí distingue el objeto que corresponde a la descripción entre otros objetos encontrados. Aparece delante de «genstand» dentro de la expresión definida.

Puntos Gramaticales

bliver + participium

bliver fundet

blíve fóned

ser encontrado

La pasiva danesa puede formarse con bliver + participio: bliver fundet significa «es encontrado».

komme an på

kommer an på

kóma an pó

depender de

Expresión fija que indica dependencia. En presente, komme cambia a kommer: kommer an på.

Vocabulario Danés

anmeldelse Sustantivo
anmélelse informe o denuncia
Género
common
bortkommen Adjetivo
bortkómen perdido bortkomne
bus Sustantivo
bus autobús bussen
Género
common
genstand Sustantivo
guénstan objeto
Género
common
glemme Verbo
kléme olvidar glemte
morgenmyldretid Sustantivo
móenmüldretí hora punta de la mañana morgenmyldretiden
morges Adverbio
móes esta mañana
oplysning Sustantivo
oplúsnen información o dato oplysninger
paraply Sustantivo
paraplú paraguas
Género
common
stoppe Verbo
stóbe parar stoppede
tur Sustantivo
túa trayecto turen
Género
common
udfylde Verbo
údfüle rellenar

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

¿Puedes describir el paraguas con claridad?

Ver RespuestaKan du beskrive paraplyen tydeligt?

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

objeto

Ver Respuestagenstand

rellenar

Ver Respuestaudfylde

paraguas

Ver Respuestaparaply

autobús

Ver Respuestabussen