Jeg
«Jeg» significa «yo» y funciona como el sujeto de «Jeg undersøger lokalhistorie». Se usa delante del verbo para indicar quién realiza la acción; aquí un investigador habla de su propio trabajo.
undersøger
«undersøger» significa «investigo» en «Jeg undersøger lokalhistorie». Es la forma de presente de «undersøge» y se usa para describir una investigación que está realizando la persona; también sirve para hablar de examinar un tema o una fuente.
lokalhistorie
«lokalhistorie» significa «historia local» y nombra el área que se está investigando. Es un compuesto formado por «lokal» y «historie»; se puede usar como tema de una investigación o de una conversación académica.
og
«og» significa «y» y une «Jeg undersøger lokalhistorie» con «har brug for bedre kilder». Se usa para conectar dos acciones o informaciones relacionadas, como investigar algo y necesitar fuentes.
har brug for
La expresión «har brug for» significa «necesitar». «har» aporta la idea de tener, «brug» la de necesidad o uso, y «for» completa la expresión; en «har brug for bedre kilder» introduce lo que se necesita. Se reutiliza con un objeto, por ejemplo para expresar la necesidad de más tiempo, ayuda o información.
bedre
«bedre» significa «mejores» en «bedre kilder» y expresa una calidad superior de las fuentes. Es el comparativo de «god» y aparece delante del sustantivo; se usa para pedir o elegir una opción de mayor calidad.
kilder
«kilder» significa «fuentes» en «bedre kilder». Es el plural de «kilde» y se refiere aquí a materiales que sirven para investigar; puede usarse con palabras como «bedre» para valorar la calidad de varias fuentes.
Lad
«Lad» inicia la propuesta «Lad os først afgrænse emnet» y equivale a «acotemos» o «hagamos». En esta construcción invita a la otra persona a realizar la acción conjuntamente; se usa para proponer un siguiente paso.
os
«os» significa «nos» dentro de «Lad os først afgrænse emnet» y señala a las personas incluidas en la propuesta. Después de «Lad» forma una invitación dirigida al hablante y a otra persona; se reutiliza en propuestas conjuntas.
først
«først» significa «primero» y marca que «afgrænse emnet» es el primer paso. Se coloca normalmente cerca de la acción cuyo orden señala; aquí sirve para organizar un procedimiento de búsqueda.
afgrænse
«afgrænse» significa «delimitar» o «acotar» el tema en «afgrænse emnet». Es una forma de infinitivo que aparece después de «Lad os»; se usa cuando se reduce el alcance de un tema, una búsqueda o una tarea.
emnet
«emnet» significa «el tema» en «afgrænse emnet». Es la forma definida de «emne», por eso presenta el tema como algo concreto que ya está en discusión; se usa como objeto de acciones como delimitar o elegir.
så
«så» introduce aquí la finalidad: «så databasesøgningen giver nyttige resultater» significa «para que la búsqueda devuelva resultados útiles». En este uso conecta una acción con el resultado que se espera conseguir; también puede introducir una consecuencia en otros contextos.
databasesøgningen
«databasesøgningen» significa «la búsqueda en la base de datos» y es la acción que debe producir resultados útiles. Es un compuesto definido de «database» y «søgning»; se usa para hablar de una búsqueda concreta dentro de una base de datos.
giver
«giver» significa «da» o «devuelve» en «databasesøgningen giver nyttige resultater». Es una forma de presente de «give» y expresa el resultado que produce una búsqueda; se reutiliza con un sujeto y aquello que este proporciona o produce.
nyttige
«nyttige» significa «útiles» en «nyttige resultater» y describe resultados que sirven para la investigación. Es la forma de «nyttig» que acompaña a un sustantivo plural; se usa para valorar información, herramientas o resultados por su utilidad.
resultater
«resultater» significa «resultados» en «nyttige resultater». Es el plural de «resultat» y nombra lo que produce la búsqueda; puede combinarse con un adjetivo para indicar qué calidad o utilidad tienen esos resultados.
prøvede
«prøvede» significa «probé» en «Jeg prøvede brede søgeord». Es el pasado de «prøve» y presenta un intento ya realizado; se usa con aquello que la persona intentó utilizar o hacer.
brede
«brede» significa «amplias» en «brede søgeord» y describe palabras clave poco delimitadas. Es la forma de «bred» que acompaña a un sustantivo plural; aquí sirve para explicar por qué la búsqueda produjo resultados poco concentrados.
søgeord
«søgeord» significa «palabras clave» y designa los términos introducidos para buscar información. Es un compuesto de «søge» y «ord»; se usa en contextos de búsquedas en bases de datos, catálogos o internet.
resultaterne
«resultaterne» significa «los resultados» en «resultaterne var spredt i alle retninger». Es la forma plural definida de «resultat» y se refiere a resultados concretos ya mencionados; se usa cuando el interlocutor sabe qué resultados se están evaluando.
var
«var» significa «eran» o «estaban» en «resultaterne var spredt i alle retninger». Es el pasado de «være» y enlaza «resultaterne» con su descripción; se usa para describir una situación o estado anterior.
spredt
«spredt» significa «dispersos» en «spredt i alle retninger» y describe resultados que aparecen sin concentración clara. Aquí funciona dentro de una descripción del estado de los resultados; se puede usar para indicar que algo está repartido o desordenado.
i
«i» significa «en» dentro de «i alle retninger» y sitúa la dispersión en distintas direcciones. Es una preposición que introduce un lugar o ámbito; aquí forma parte de una expresión que describe algo extendido por todos lados.
alle
«alle» significa «todas» en «alle retninger» y abarca la totalidad de las direcciones mencionadas. Se coloca delante del sustantivo plural; se usa para hablar de todos los elementos de un conjunto.
retninger
«retninger» significa «direcciones» en «i alle retninger». Es el plural de «retning» y, en esta expresión, ayuda a describir una distribución sin rumbo claro; puede referirse tanto a direcciones físicas como a orientaciones generales.
Brug
«Brug» significa «usa» en «Brug kvarterets navn». Es el imperativo de «bruge» y da una instrucción directa sobre qué herramienta o dato emplear; se usa para recomendar una acción práctica.
kvarterets
«kvarterets» significa «del barrio» en «kvarterets navn». La terminación «-s» marca la relación posesiva entre «kvarter» y «navn»; se usa para indicar que algo pertenece a un barrio o está asociado con él.
navn
«navn» significa «nombre» en «kvarterets navn». Aquí designa el nombre que debe introducirse como filtro de búsqueda; se usa después de expresiones posesivas para identificar cómo se llama una persona, lugar o cosa.
en
«en» introduce «en periode» y significa «un» o «una». Presenta ese periodo como un elemento no especificado de la lista de filtros; se usa delante de un sustantivo en singular.
periode
«periode» significa «periodo» en «en periode». Aquí se refiere a un intervalo de tiempo usado para limitar una búsqueda; se emplea con expresiones que especifican o seleccionan una duración temporal.
kildetypen
«kildetypen» significa «el tipo de fuente» en «kildetypen som filtre». Es la forma definida de «kildetype» y señala una categoría concreta que se usará para filtrar; se emplea para clasificar una fuente por su clase o naturaleza.
som
«som» significa «como» en «kildetypen som filtre» y presenta el uso de esos elementos como filtros. Aquí conecta un elemento con la función que desempeña; se reutiliza para indicar que algo se emplea como herramienta, categoría o referencia.
filtre
«filtre» significa «filtros» y nombra los criterios que limitan la búsqueda. Es el plural de «filter»; se usa con datos como un nombre, un periodo o un tipo de fuente para reducir los resultados.
Kan
«Kan» significa «puedes» en «Kan du vise mig...» y forma una petición cortés. Es la forma de «kunne» usada para preguntar si la otra persona puede realizar la acción; se emplea al solicitar ayuda o una demostración.
du
«du» significa «tú» y es la persona a la que se dirige «Kan du vise mig». Funciona como sujeto de la petición; se usa para hablar directamente con un interlocutor.
vise
«vise» significa «mostrar» en «vise mig, hvordan...» y expresa la ayuda que se solicita. Es la forma de infinitivo después de «Kan du»; se usa con una persona o cosa que se muestra y, a menudo, con «hvordan» para explicar un procedimiento.
mig
«mig» significa «me» en «vise mig» y señala a la persona que recibirá la explicación o demostración. Es el objeto de «vise»; se usa cuando alguien muestra algo a la persona que habla.
hvordan
«hvordan» significa «cómo» en «hvordan jeg får adgang til avisarkiverne». Introduce la manera en que se realiza una acción; se usa para pedir o explicar un procedimiento dentro de una pregunta o una oración subordinada.
får
«får» significa «obtengo» o «consigo» en «jeg får adgang til avisarkiverne». Es una forma de presente de «få» y, junto con «adgang til», expresa conseguir acceso; se reutiliza con «adgang til» para hablar de entrar o disponer de un recurso.
adgang
«adgang» significa «acceso» en «får adgang til avisarkiverne». Forma con «får» y «til» la expresión de obtener acceso a algo; se usa para hablar de permisos o posibilidades de entrar en un sistema, lugar o recurso.
til
«til» significa «a» en «adgang til avisarkiverne» y enlaza «adgang» con el recurso al que se obtiene acceso. En esta construcción introduce aquello a lo que se puede acceder; se reutiliza con «adgang» para expresar acceso a un servicio o lugar.
avisarkiverne
«avisarkiverne» significa «los archivos de periódicos» y designa el recurso al que la persona quiere acceder. Es un compuesto en plural definido de «avis» y «arkiv»; se usa para hablar de colecciones concretas de periódicos.
Nogle
«Nogle» significa «algunos» en «Nogle arkiver». Presenta una parte de los archivos, no todos; se coloca delante de un sustantivo plural para indicar una cantidad no especificada.
arkiver
«arkiver» significa «archivos» en «Nogle arkiver». Es el plural de «arkiv» y se refiere aquí a colecciones de periódicos; se usa para hablar de varios archivos como conjunto.
kun
«kun» significa «solo» en «kan kun åbnes» y limita la condición de acceso a la red de la biblioteca. Normalmente se coloca cerca del elemento que restringe; aquí indica que no se pueden abrir desde cualquier red.
åbnes
«åbnes» significa «abrirse» en «kan kun åbnes på bibliotekets netværk». Presenta la acción desde el punto de vista de los archivos, sin destacar quién los abre; se usa para describir que un recurso puede abrirse o hacerse accesible.
på
«på» significa «en» en «på bibliotekets netværk» y sitúa el acceso dentro de la red de la biblioteca. Aquí introduce la plataforma o red donde es posible abrir los archivos; se usa con lugares, superficies o redes según el contexto.
bibliotekets
«bibliotekets» significa «de la biblioteca» en «bibliotekets netværk». La terminación «-s» marca la relación posesiva con «netværk»; se usa para indicar que una red, tarjeta o servicio pertenece a la biblioteca.
netværk
«netværk» significa «red» en «bibliotekets netværk». Aquí se refiere a la red informática de la biblioteca, que permite abrir ciertos archivos; se usa para hablar de una conexión o infraestructura de comunicación.
begynd
«begynd» significa «empieza» en «begynd på denne katalogside». Es el imperativo de «begynde» y da una instrucción sobre el punto inicial del procedimiento; se usa con «på» para indicar desde qué página o actividad empezar.
denne
«denne» significa «esta» o «este» en «denne katalogside» y señala una página concreta que está disponible en ese momento. Se coloca delante del sustantivo; se usa para indicar algo cercano o claramente identificado.
katalogside
«katalogside» significa «página del catálogo» y designa la página desde la que debe comenzar la búsqueda. Es un compuesto de «katalog» y «side»; se usa para referirse a una página concreta de un catálogo.
Det
«Det» significa «eso» en «Det forklarer, hvorfor...» y se refiere a la información que la bibliotecaria acaba de dar. Funciona como sujeto de «forklarer»; se usa para retomar una situación o explicación completa.
forklarer
«forklarer» significa «explica» en «Det forklarer, hvorfor...». Es una forma de presente de «forklare» y presenta una información como causa de la situación anterior; se usa con «hvorfor» para introducir la razón de algo.
hvorfor
«hvorfor» significa «por qué» en «hvorfor de ikke kunne indlæses hjemmefra». Introduce la razón que queda explicada; se usa tanto en preguntas sobre causas como dentro de oraciones que explican por qué ocurre algo.
de
«de» significa «ellos» o «ellas» y se refiere aquí a «Nogle arkiver». Funciona como sujeto de «kunne indlæses»; se usa para retomar un sustantivo plural ya mencionado.
ikke
«ikke» significa «no» en «ikke kunne indlæses hjemmefra» y niega la posibilidad de cargar los archivos desde casa. Se coloca antes de la parte verbal que niega; se usa para expresar que una acción no ocurre o no es posible.
kunne
«kunne» significa «podían» en «de ikke kunne indlæses hjemmefra» y expresa que los archivos no tenían posibilidad de cargarse desde casa. Es una forma pasada de «kunne» y aparece delante de «indlæses»; se usa para hablar de una posibilidad en una situación pasada.
indlæses
«indlæses» significa «cargarse» en «kunne indlæses hjemmefra». Describe que los archivos se cargan o se abren desde el punto de vista del recurso; se usa con verbos como «kunne» para indicar si una página o archivo puede cargarse.
hjemmefra
«hjemmefra» significa «desde casa» y marca el punto de origen en «indlæses hjemmefra». Es una forma compacta que combina la idea de casa con la de procedencia; se usa para indicar que una acción se realiza desde el hogar.
computer
«computer» significa «ordenador» en «Brug denne computer nu». Nombra el dispositivo que la bibliotecaria recomienda utilizar; se usa para hablar de un equipo empleado para acceder a una página, red o archivo.
nu
«nu» significa «ahora» en «Brug denne computer nu» y señala que la acción debe realizarse en este momento. Se usa para situar una instrucción o acontecimiento en el tiempo presente.
Eller
«Eller» significa «o» y presenta una alternativa en «Eller log ind med dit lånerkort». Une dos opciones para obtener acceso: usar el ordenador o iniciar sesión; se usa para ofrecer otra posibilidad.
log ind
La expresión «log ind» significa «iniciar sesión». «log» aporta la acción de acceder mediante una cuenta y «ind» indica la entrada al sistema; en «log ind med dit lånerkort» introduce una alternativa para conseguir acceso. Se usa como instrucción cuando alguien debe entrar en una cuenta o servicio.
med
«med» significa «con» en «med dit lånerkort» y señala el medio o instrumento usado para iniciar sesión. Se coloca delante del recurso que permite realizar la acción; aquí introduce la tarjeta utilizada para acceder.
dit
«dit» significa «tu» en «dit lånerkort» y expresa que la tarjeta pertenece a la persona a la que se habla. Acompaña a «lånerkort» y concuerda con ese sustantivo; se usa para señalar posesión del interlocutor.
lånerkort
«lånerkort» significa «tarjeta de biblioteca» en «dit lånerkort». Es un compuesto relacionado con el préstamo y la tarjeta del usuario; se usa como medio de identificación para acceder a servicios de la biblioteca.
via
«via» significa «a través de» en «via arkivlinket» y señala el canal por el que se realiza el acceso. Se usa delante de un enlace, ruta o intermediario para indicar cómo se llega a un recurso.
arkivlinket
«arkivlinket» significa «el enlace del archivo» y designa el enlace concreto que permite iniciar sesión. Es la forma definida de un compuesto formado por «arkiv» y «link»; se usa para referirse a un enlace específico ya identificado.
burde
«burde» significa «debería» en «Det burde spare mig for meget tid». Expresa una expectativa razonable sobre el resultado de la solución propuesta; se usa para hablar de lo que previsiblemente ocurrirá.
også
«også» significa «también» en «Det burde også give dig kilder». Añade un segundo beneficio además del ahorro de tiempo; se usa para incorporar otra acción, resultado o característica.
give
«give» significa «dar» en «burde også give dig kilder». Es la forma de infinitivo después de «burde» y expresa el resultado esperado; se usa con una persona que recibe algo y aquello que recibe.
dig
«dig» significa «te» en «give dig kilder» y señala a la persona que recibirá las fuentes. Es el objeto indirecto de «give»; se usa cuando algo se da, muestra o explica al interlocutor.
er
«er» significa «son» en «kilder, som er nemmere at citere» y relaciona las fuentes con la característica de ser más fáciles de citar. Es una forma de presente de «være»; se usa para describir una cualidad o estado.
nemmere
«nemmere» significa «más fáciles» en «nemmere at citere». Es el comparativo de «nem» y compara la dificultad de citar estas fuentes con la de otras fuentes; se usa delante de una acción introducida por «at».
at
«at» introduce el infinitivo «at citere» y equivale aquí a «citar» dentro de la expresión «más fáciles de citar». Se coloca delante del verbo en infinitivo después de un adjetivo como «nemmere»; se usa para expresar la acción relacionada con una cualidad.
citere
«citere» significa «citar» en «at citere» y se refiere a utilizar las fuentes correctamente como referencias. Es la forma de infinitivo después de «at»; se usa en contextos de investigación, escritura académica y documentación de fuentes.