Pedir prestado un adaptador para una presentación | Aprende danés en español

Sobre esta lección

Con Pedir prestado un adaptador para una presentación, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en danés.

Diálogo

Jeg kan ikke finde adapteren til min laptop, og min præsentation starter snart.

yai kan éga féne adábdan tel men lébdob, o men presensasión stáda snad. No encuentro el adaptador de mi portátil y mi presentación empieza pronto.

Jeg har en, du kan bruge.

yai ha en, du kan brúe. Tengo uno que puedes usar.

Men lad os tjekke, at den virker med din laptop.

men la os chéga, a den vérga me den lébdob. Pero comprobemos que funciona con tu portátil.

Den passer i porten. Jeg skal stadig teste projektoren.

den pása i póadn. yai sguél stéyi téste proyégtan. Encaja en el puerto. Todavía tengo que probar el proyector.

Gør det nu; små problemer bliver sværere under pres.

göa de nu; smo problémar blíva sveara óna pres. Hazlo ahora; los problemas pequeños se vuelven más difíciles bajo presión.

Billedet på skærmen ser rigtigt ud, så er vi klar.

béle po sguérman sea régt u, so ea kla. La imagen en la pantalla se ve bien, así que estamos listos.

Gem en sikkerhedskopi af dine slides på en anden enhed, bare for en sikkerheds skyld.

guem en ségahels-gopí a dina sláits po en ánan éned, báa fo en ségahels sgül. Guarda una copia de seguridad de tus diapositivas en un segundo dispositivo, por si acaso.

Jeg gemmer en kopi på en anden enhed, før jeg begynder.

yai guéma en kopí po en ánan éned, föa yai begöna. Pondré una copia en otro dispositivo antes de empezar.

Kan du give mig adapteren tilbage efter sessionen? Jeg skal bruge den senere.

kan du guíva mai adábdan tebé efta sesiónan? yai sguél brúe den sénara. ¿Podrías traer de vuelta el adaptador después de la sesión? Lo necesito más tarde.

Jeg giver den tilbage, så snart sessionen er slut.

yai guíva den tebé, so snad sesiónan ea slod. Lo devolveré en cuanto termine la sesión.

Så burde du have én ting mindre at bekymre dig om.

so búa du héva en ten méndra a begüemra dai om. Así tendrás una cosa menos de la que preocuparte.

Palabra por palabra

Jeg «Jeg» significa «yo» y es la forma que usa quien habla para referirse a sí mismo. Aquí aparece al inicio de varias frases, como «Jeg kan ikke finde adapteren». Se usa para hablar de las propias acciones, necesidades o planes.

kan «kan» expresa «poder» o capacidad en «Jeg kan ikke finde adapteren» y «Kan du give mig adapteren tilbage?». Va seguido de un verbo en su forma básica, como «finde», «bruge» o «give». Se usa para hablar de lo que alguien puede hacer o para pedir algo de manera directa.

ikke «ikke» niega la acción de «finde» en «Jeg kan ikke finde adapteren»: «no puedo encontrar el adaptador». Se coloca después de «kan» y antes del verbo principal en esta frase. Úsalo para negar una acción o capacidad.

finde «finde» significa «encontrar» en «Jeg kan ikke finde adapteren». Después de «kan», aparece en esta forma básica: «kan ... finde». Se usa con el objeto que se busca, como «adapteren».

adapteren «adapteren» significa «el adaptador» y designa el adaptador concreto que falta en «Jeg kan ikke finde adapteren». La terminación «-en» forma aquí la expresión definida «el adaptador». Se usa para referirse a un adaptador ya identificado en la conversación.

til «til» relaciona «adapteren» con «min laptop» en «adapteren til min laptop»: «el adaptador para mi portátil». Aquí introduce el equipo al que está destinado el adaptador. Se usa delante de un sustantivo para indicar destino, finalidad o relación.

min «min» significa «mi» en «min laptop» y señala que el portátil pertenece o está asociado a la persona que habla. Se coloca delante de «laptop». Úsalo para indicar posesión o relación personal con un sustantivo.

laptop «laptop» significa «portátil» y nombra el ordenador mencionado en «min laptop». En «adapteren til min laptop», especifica para qué dispositivo sirve el adaptador. Se usa en contextos cotidianos de trabajo o tecnología.

og «og» significa «y» y une dos informaciones en «Jeg kan ikke finde adapteren til min laptop, og min præsentation starter snart». Conecta la dificultad con la razón por la que es urgente. Se usa para enlazar palabras, grupos de palabras o frases.

præsentation «præsentation» significa «presentación» y nombra la actividad que va a comenzar en «min præsentation starter snart». Con «min» indica que es la presentación de la persona que habla. Se usa al hablar de una exposición o intervención preparada.

starter «starter» expresa que la presentación «empieza» en «min præsentation starter snart». Aquí describe el comienzo próximo de una actividad. Se usa con una actividad o evento como sujeto, por ejemplo «min præsentation».

snart «snart» significa «pronto» y sitúa el comienzo de la presentación en un futuro cercano. En «min præsentation starter snart» aparece después de la acción. Se usa para indicar que algo ocurrirá dentro de poco.

har «har» significa «tener» en «Jeg har en, du kan bruge»: la persona dispone de un adaptador que la otra puede usar. Aquí introduce lo que alguien tiene disponible. Se usa con aquello que se posee o se puede ofrecer.

en «en» significa «uno» en «Jeg har en, du kan bruge» y sustituye al adaptador ya mencionado. No repite «adapteren», porque el objeto se entiende por el contexto. Se usa así para ofrecer uno de los objetos mencionados anteriormente.

du «du» significa «tú» y señala a la persona a quien se ofrece el adaptador en «du kan bruge». Aparece como sujeto de la parte subordinada. Se usa para dirigirse directamente a una sola persona.

bruge «bruge» significa «usar» en «du kan bruge». Después de «kan» aparece en la forma básica y su objeto está implícito: «en», el adaptador. Se usa con el objeto o recurso que alguien va a utilizar.

Men «Men» significa «pero» y presenta una precaución adicional en «Men lad os tjekke...». Contrasta la oferta del adaptador con la necesidad de comprobarlo. Se usa al comienzo de una frase para introducir una reserva o una idea diferente.

lad «lad» introduce la propuesta «lad os tjekke»: «comprobemos» o «vamos a comprobar». Junto con «os» propone una acción compartida. Se usa en «lad os» para invitar a hacer algo juntos.

os «os» significa «nos» en «lad os tjekke» y señala a las personas que harán la comprobación conjuntamente. Forma parte de la propuesta «lad os tjekke». Se usa para incluir al hablante y a la persona interlocutora en una acción.

tjekke «tjekke» significa «comprobar» en «lad os tjekke, at den virker med din laptop». La acción consiste en verificar que el adaptador funciona con el portátil. Se usa con «at» para introducir aquello que se comprueba.

at «at» introduce la información que se quiere comprobar en «tjekke, at den virker med din laptop»: «comprobar que funciona con tu portátil». Une «tjekke» con la frase «den virker...». Se usa para introducir una oración dependiente después de verbos como comprobar.

den «den» se refiere al adaptador en «den virker med din laptop» y también en «Den passer i porten». Su significado depende del objeto concreto ya mencionado. Se usa para evitar repetir el sustantivo cuando el referente está claro.

virker «virker» significa «funciona» en «den virker med din laptop». Aquí indica que el adaptador es compatible y funciona con ese portátil. Se usa con un dispositivo, herramienta o sistema cuyo funcionamiento se está comprobando.

med «med» significa «con» en «den virker med din laptop» y señala con qué dispositivo funciona el adaptador. Introduce «din laptop», el equipo de referencia. Se usa para indicar compatibilidad o funcionamiento conjunto.

din «din» significa «tu» en «din laptop» y señala que el portátil pertenece o está asociado a la persona interlocutora. Se coloca delante de «laptop». Úsalo para indicar posesión o relación con la persona a la que hablas.

passer «passer» significa «encaja» en «Den passer i porten». Indica que el adaptador tiene el tamaño o la forma adecuados para el puerto. Se usa con «i» y el lugar donde algo encaja, como «i porten».

i «i» significa «en» y sitúa el adaptador dentro del puerto en «passer i porten». Introduce el lugar en el que algo encaja. Se usa delante de un lugar o recipiente, como «porten».

porten «porten» significa «el puerto» y designa la entrada del portátil en «Den passer i porten». La forma definida señala un puerto concreto que ambos conocen por la situación. Se usa para hablar de la conexión física de un dispositivo.

skal «skal» expresa «tener que» o «deber» en «Jeg skal stadig teste projektoren». Aquí presenta una tarea que la persona aún necesita realizar. Va seguido de la forma básica «teste». Se usa para expresar una obligación, necesidad o acción prevista.

stadig «stadig» significa «todavía» en «Jeg skal stadig teste projektoren» y muestra que la prueba aún no se ha realizado. Modifica la necesidad expresada por «skal». Se usa para indicar que una situación o tarea continúa pendiente.

teste «teste» significa «probar» o «hacer una prueba» en «Jeg skal stadig teste projektoren». Después de «skal» aparece en la forma básica. Se usa con un equipo o sistema cuyo funcionamiento se quiere verificar.

projektoren «projektoren» significa «el proyector» y nombra el equipo que se va a probar. La forma definida se refiere al proyector concreto de la sala. Se usa como objeto de acciones técnicas como «teste».

Gør «Gør» significa «haz» en «Gør det nu» y da una instrucción directa. Se refiere a realizar ahora la acción indicada por «det». Se usa para pedir que alguien actúe de inmediato.

det «det» significa «lo» o «eso» en «Gør det nu» y sustituye a la prueba o comprobación que se acaba de mencionar. Funciona como objeto de «Gør». Se usa para referirse a una acción o cosa ya clara por el contexto.

nu «nu» significa «ahora» en «Gør det nu» y señala que la acción debe hacerse inmediatamente. Se coloca al final de la instrucción. Se usa para insistir en el momento actual de una acción.

små «små» significa «pequeños» en «små problemer» y describe problemas de poca importancia o tamaño. Aparece delante del sustantivo plural «problemer». Se usa para describir varios problemas como pequeños.

problemer «problemer» significa «problemas» en «små problemer bliver sværere under pres». Es el sujeto de la frase y designa las dificultades que pueden agravarse. Se usa con adjetivos como «små» y con verbos que describen cambios.

bliver «bliver» expresa «se vuelven» o «llegan a ser» en «små problemer bliver sværere». Señala un cambio de estado: los problemas pasan a ser más difíciles. Se usa delante de una descripción del nuevo estado, como «sværere».

sværere «sværere» significa «más difíciles» en «problemer bliver sværere». Compara la dificultad de los problemas antes y después de aumentar la presión. Se usa después de «bliver» para describir un cambio hacia una mayor dificultad.

under «under» significa «bajo» en «under pres» y sitúa la situación en condiciones de presión. Junto con «pres» forma la expresión «bajo presión». Se usa delante de una circunstancia o condición que influye en una situación.

pres «pres» significa «presión» en «under pres» y se refiere a la presión del tiempo o de la situación. Con «under» indica que los problemas se hacen más difíciles en esas condiciones. Se usa para hablar de presión en situaciones exigentes.

Billedet «Billedet» significa «la imagen» en «Billedet på skærmen ser rigtigt ud». Nombra lo que aparece en la pantalla y cuya visualización se está comprobando. La forma definida se refiere a la imagen concreta de la presentación.

på «på» significa «en» o «sobre» en «Billedet på skærmen» y relaciona la imagen con la pantalla donde aparece. Introduce «skærmen», el lugar de visualización. Se usa para indicar que algo aparece o está situado en una superficie o pantalla.

skærmen «skærmen» significa «la pantalla» y designa la pantalla en la que aparece la imagen. En «Billedet på skærmen» especifica dónde se ve el contenido. Se usa para hablar de la pantalla concreta de un dispositivo o proyector.

ser «ser» contribuye al significado «se ve» en la expresión «ser rigtigt ud». Aquí describe el aspecto que presenta la imagen en la pantalla. Se usa con «ud» y una descripción para decir cómo parece algo.

rigtigt «rigtigt» significa «correctamente» o «bien» en «ser rigtigt ud». Describe que la imagen aparece de la manera esperada. Se usa dentro de «ser rigtigt ud» para valorar el aspecto o resultado de algo.

ud «ud» es la partícula que completa «ser rigtigt ud», una expresión que significa «verse bien» o «parecer correcto». No debe traducirse aquí de forma aislada como una acción separada. Se usa después de «ser» cuando se describe cómo parece algo.

så «så» significa «así que» en «så er vi klar» y presenta la conclusión de que todo está preparado. Une el resultado de la comprobación con la conclusión. Se usa para introducir una consecuencia o conclusión.

er «er» significa «es» o «está» en «så er vi klar». Con «klar» expresa que el grupo está listo. Se usa para describir el estado o la situación de una persona o grupo.

vi «vi» significa «nosotros» en «er vi klar» y se refiere a las personas que participarán en la presentación. Es el sujeto de la frase que indica que están listas. Se usa para incluir al hablante y a otras personas.

klar «klar» significa «listos» en «så er vi klar» y expresa que ya se puede empezar. Describe el estado del grupo después de comprobar la imagen. Se usa para indicar preparación para una actividad.

Gem «Gem» significa «guarda» en «Gem en sikkerhedskopi af dine slides». Es una instrucción para conservar una copia de los archivos. Se usa para pedir que se almacene información o un documento.

sikkerhedskopi «sikkerhedskopi» significa «copia de seguridad» y designa la copia adicional de las diapositivas. En «Gem en sikkerhedskopi af dine slides» se recomienda crearla para proteger el trabajo. Se usa en contextos de archivos, dispositivos y prevención de pérdidas.

af «af» significa «de» en «en sikkerhedskopi af dine slides» y relaciona la copia con las diapositivas copiadas. Introduce «dine slides», el contenido de la copia. Se usa para especificar de qué está hecha o de qué es algo.

dine «dine» significa «tus» en «dine slides» y señala que las diapositivas pertenecen o están asociadas a la persona interlocutora. Se coloca delante del sustantivo plural «slides». Se usa para expresar posesión o relación con varios objetos.

slides «slides» significa «diapositivas» y nombra las páginas o imágenes de la presentación. En «dine slides» se refiere al material que debe guardarse en una copia de seguridad. Se usa en conversaciones sobre presentaciones y archivos.

anden «anden» significa «otro» en «en anden enhed» y señala un dispositivo diferente del primero. Aquí sirve para guardar la copia en un segundo lugar. Se usa delante de un sustantivo para indicar una alternativa o elemento adicional.

enhed «enhed» significa «dispositivo» en «en anden enhed». Designa el equipo adicional donde se guardará la copia. Se usa para hablar de un aparato tecnológico sin especificar si es un portátil, teléfono u otro equipo.

bare «bare» significa «simplemente» o «solo» en «bare for en sikkerheds skyld». Suaviza la recomendación y presenta la medida como una precaución sencilla. Se usa para restar importancia o añadir el sentido de «por si acaso» a una acción.

for en sikkerheds skyld «for en sikkerheds skyld» significa «por si acaso» o «por seguridad» y explica por qué se recomienda guardar otra copia. La expresión completa contiene «for», «en», «sikkerheds» y «skyld»: juntos expresan que se toma una precaución. Se usa cuando alguien hace algo para estar preparado ante un posible problema.

gemmer «gemmer» significa «guardo» en «Jeg gemmer en kopi på en anden enhed». Aquí expresa la acción prevista de almacenar una copia en otro dispositivo. Se usa con el objeto que se guarda, como «en kopi», y con el lugar introducido por «på».

kopi «kopi» significa «copia» en «Jeg gemmer en kopi». Es la versión adicional de las diapositivas que se almacenará en otro dispositivo. Se usa con «gemmer» para hablar de guardar una reproducción de un archivo o documento.

før «før» significa «antes de» en «før jeg begynder». Introduce la acción que ocurrirá después de guardar la copia. Se usa delante de una frase o momento para ordenar dos acciones en el tiempo.

begynder «begynder» significa «empiezo» en «før jeg begynder». Aquí se refiere al comienzo de la presentación o sesión. Se usa con «jeg» para hablar de iniciar una actividad propia.

give «give» significa «dar» y, junto con «tilbage», expresa «devolver» en «give mig adapteren tilbage». Después de «kan» aparece en la forma básica. Se usa con la persona que recibe algo, el objeto y «tilbage» cuando se devuelve.

mig «mig» significa «me» en «give mig adapteren tilbage» y señala a la persona a quien se devuelve el adaptador. Es la persona que recibe el objeto. Se usa después de «give» para indicar el destinatario.

tilbage «tilbage» significa «de vuelta» y completa «give mig adapteren tilbage», que significa «devolverme el adaptador». Indica que el objeto regresa a su dueño o poseedor anterior. Se usa con verbos de movimiento o entrega cuando algo vuelve a un lugar o persona.

efter «efter» significa «después de» en «efter sessionen». Sitúa la devolución en el momento posterior a la sesión. Se usa delante de un sustantivo o referencia temporal para ordenar acciones.

sessionen «sessionen» significa «la sesión» y designa la actividad después de la cual se devolverá el adaptador. La forma definida se refiere a la sesión concreta de la presentación. Se usa como referencia temporal con «efter».

senere «senere» significa «más tarde» en «Jeg skal bruge den senere». Indica que el hablante necesitará el adaptador en un momento posterior. Se usa para referirse a un momento futuro sin especificar la hora exacta.

giver «giver» significa «doy» o «devuelvo» en «Jeg giver den tilbage». Con «tilbage» expresa que la persona devolverá el adaptador. Se usa con el objeto que se entrega y «tilbage» para indicar el retorno.

slut «slut» significa «terminado» o «final» en «sessionen er slut»: la sesión ha terminado. Con «er» forma una expresión que describe el final de una actividad. Se usa para indicar que una actividad, periodo o evento ya acabó.

burde «burde» significa «debería» en «Så burde du have én ting mindre at bekymre dig om». Presenta como resultado esperado que la persona tenga una preocupación menos. Se usa para expresar una consecuencia probable o razonable.

have «have» significa «tener» en «burde du have én ting mindre». Después de «burde» aparece en la forma básica. Aquí se refiere a la cantidad de cosas que quedan por preocupar, y se usa para hablar de posesión o situación resultante.

én «én» significa «una» o «una sola» en «én ting mindre». Destaca que se trata exactamente de una cosa menos. Se usa delante de «ting» para contar una unidad concreta.

ting «ting» significa «cosa» en «én ting mindre at bekymre dig om». Se refiere de manera general a un asunto o preocupación. Se usa con un número o cuantificador, como «én» y «mindre».

mindre «mindre» significa «menos» en «én ting mindre». Indica que la persona tendrá una preocupación menos que antes. Se usa después de una cantidad o sustantivo para expresar una reducción.

bekymre «bekymre» significa «preocupar» en «at bekymre dig om». Con «dig» y «om» expresa preocuparse por un asunto. Se usa en la construcción «bekymre dig om» seguida de aquello que causa preocupación.

dig «dig» significa «te» en «bekymre dig om» y se refiere a la persona interlocutora afectada por la preocupación. Forma parte de la construcción que expresa «preocuparte por algo». Se usa como forma de objeto para dirigirse a una sola persona.

om «om» significa «por» o «acerca de» en «bekymre dig om». Introduce el asunto que causa preocupación, aunque en esta frase ese asunto está expresado por «én ting». Se usa en el patrón «bekymre dig om» para indicar aquello que preocupa.

Puntos Gramaticales

før + subjekt + verb

før sessionen begynder

föa sesiónan begöna

antes de que empiece la sesión

«før» introduce una oración temporal; en danés le sigue una oración completa.

så snart + subjekt + verb

så snart projektoren virker

so snad proyégtan vérga

en cuanto funcione el proyector

«så snart» significa «en cuanto» y conecta dos acciones; el verbo aparece en presente.

Vocabulario Danés

adapter Sustantivo

adábda adaptador adapteren

Género: common

bruge Verbo

brúe usar

finde Verbo

féne encontrar

laptop Sustantivo

lébdob portátil

Género: common

passe Verbo

pása encajar passer

port Sustantivo

póad puerto porten

Género: common

præsentation Sustantivo

presensasión presentación

Género: common

snart Adverbio

snad pronto

stadig Adverbio

stéyi todavía

teste Verbo

téste probar

tjekke Verbo

chéga comprobar

virke Verbo

vérga funcionar virker

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

Tengo uno que puedes usar.

Ver Respuesta

Jeg har en, du kan bruge.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

usar

Ver Respuesta

bruge

portátil

Ver Respuesta

laptop

funcionar

Ver Respuesta

virker

presentación

Ver Respuesta

præsentation