Decidir si continuar con una afición | Aprende danés en español

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: At home, two adults discuss whether a painting class has become too much pressure and consider pausing or practicing casually..

ES → DA / Nivel: B1

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Sobre esta lección

Con Decidir si continuar con una afición, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en danés.

A

Jeg er ikke sikker på, om jeg vil fortsætte på malekurset.

Yai a ígue séga po, om yai vel fo-tsé-da po méle-kúu-sad. No estoy seguro de si quiero seguir con la clase de pintura.
B

Er du ved at miste interessen, eller er det for meget med en fast aftale?

A du ve a mésda entarrésen, éla a de fo méde me en fest áf-déle? ¿Estás perdiendo el interés o es demasiado tener un compromiso fijo?
A

Lidt af begge dele. Jeg kan godt lide at male, men kurset føles stressende.

Led af bége déle. Yai kan got líe a méle, men kúu-sed feles strésene. Un poco de las dos cosas. Me gusta pintar, pero la clase me resulta estresante.
B

Måske er hobbyen gået fra at være afslappende til at være endnu en forpligtelse.

Mósga a jóbi-en góed fra a véa áf-slabene til a véa e-nú en fo-plígdel-se. Quizá la afición pasó de ser relajante a convertirse en otra obligación.
A

Ja, det føles mindre som sjov og mere som endnu en opgave.

Ya, de feles ménra som shóu o méa som e-nú en óu-gueve. Sí, se siente menos como diversión y más como otra tarea.
B

Du kunne i stedet øve dig på en mere afslappet måde derhjemme.

Du kúne i sté éve dai po en méa áf-slabed móe déa-yéma. Podrías pasar a practicar de forma relajada en casa.
A

Så kan jeg beholde fordelen uden en fast tidsplan.

So kan yai bejóle fó-délen úen en fest tís-plén. Entonces puedo conservar el beneficio sin un horario fijo.
B

Hobbyer skal passe ind i dit liv, ikke kun i den person, du gerne vil være.

Jóbier sguel pésa en i dit liu, ígue kon i den persón, du yérna vel véa. Las aficiones deberían encajar en tu vida, no solo en la persona ideal que imaginas ser.
A

Måske ville en pause fra kurset vise, om jeg savner det.

Mósga véle en páusa fra kúu-sed vísə, om yai sáuna de. Quizá pausar la clase mostraría si la echo de menos.
B

Det er bedre end pludselig at stoppe eller tvinge dig selv.

De a bére en plúd-seli a stóba éla tuénga dai selu. Eso es mejor que dejarlo de repente o forzarte a continuar.

Explicaciones de las frases

  1. Jeg er ikke sikker på, om jeg vil fortsætte på malekurset.

    No estoy seguro de si quiero seguir con la clase de pintura.

    Jeg er
    estoy
    ikke
    no
    sikker på
    seguro de
    om
    si
    jeg vil
    quiero
    fortsætte
    continuar
    på
    en
    malekurset
    el curso de pintura
    Explicación detallada

    Jeg er expresa «estoy» o, literalmente, «yo soy/estoy»: jeg es el pronombre de primera persona singular y er es la forma de presente de være («ser/estar»). En esta oración, el sentido es «estoy». Ejemplo: Jeg er træt. = «Estoy cansado/a». ikke es la negación «no». En esta oración aparece después del verbo conjugado: Jeg er ikke ... = «No estoy ...». Su alcance se combina con lo que sigue, no con una palabra aislada. sikker på significa «seguro/a de». sikker es un adjetivo; aquí tiene la forma usada con jeg, y på completa esta construcción. Ejemplo: Jeg er sikker på det. = «Estoy seguro/a de eso». om introduce aquí una subordinada indirecta de duda y equivale a «si» en «si ...». No expresa una condición del tipo «si ocurre X, entonces Y». La pauta reutilizable es Jeg er ikke sikker på, om ... = «No estoy seguro/a de si ...». jeg vil significa aquí «quiero». vil es el presente de ville, que puede expresar voluntad o futuro según el contexto; la traducción fija establece aquí la voluntad. Después de este verbo modal, el verbo siguiente aparece en infinitivo sin at: jeg vil fortsætte = «quiero continuar». Ejemplo: Jeg vil lære dansk. = «Quiero aprender danés». fortsætte significa «continuar» o «seguir». Es el infinitivo de fortsætte y conserva esta forma después de vil. Con på y una actividad o curso, puede expresar seguir participando o asistiendo a ese curso; aquí no afirma por sí solo cómo se realizará esa continuidad. på significa aquí «en» o «con respecto a la participación en» un curso. Su traducción exacta depende de la construcción: en fortsætte på kurset, presenta el curso como aquello en lo que se continúa. No debe aprenderse como una equivalencia única para todos los contextos. malekurset significa «el curso de pintura». Es la forma definida singular de malekursus: la terminación -et marca aquí la forma definida de un sustantivo neutro, no una cantidad. El compuesto se refiere a un curso cuyo tema es la pintura. Ejemplo: Kurset begynder i morgen. = «El curso empieza mañana». En conjunto, Jeg er ikke sikker på («no estoy seguro/a de») introduce la duda; om jeg vil fortsætte («si quiero continuar») expresa qué decisión no está clara; y på malekurset indica en qué curso continuaría la persona. La oración completa significa: «No estoy seguro/a de si quiero seguir con la clase de pintura».

  2. Er du ved at miste interessen, eller er det for meget med en fast aftale?

    ¿Estás perdiendo el interés o es demasiado tener un compromiso fijo?

    Er du
    ¿estás…?
    ved at
    estar en proceso de
    miste
    perder
    interessen
    el interés
    for meget
    demasiado
    fast
    fijo
    aftale
    compromiso; acuerdo
    Explicación detallada

    Er du forma una pregunta directa: er es la forma de presente de være («ser/estar») para du («tú»), y el sujeto aparece después del verbo. El patrón reutilizable es Er du ...? = «¿Estás ...?». Ejemplo: Er du klar? = «¿Estás listo/a?». ved at introduce una acción en curso cuando se combina con un verbo: være ved at + infinitivo significa «estar en proceso de ...» o «estar a punto de ...», según el contexto. Aquí ved at miste presenta la pérdida del interés como un proceso, no como un hecho terminado. Ejemplo: Hun er ved at læse. = «Ella está leyendo / está en proceso de leer». miste es el infinitivo de «perder». En la expresión miste interessen, el objeto es interessen, por lo que el conjunto significa «perder el interés». Ejemplo: Jeg vil ikke miste tiden. = «No quiero perder el tiempo». interessen es «el interés». Es la forma definida singular de interesse; el sufijo definido -n marca aquí «el», no una pluralidad. miste interessen es una combinación reutilizable para hablar de dejar de sentir interés por algo. for meget significa «demasiado». meget expresa una cantidad o intensidad alta, y for indica que supera lo adecuado. En er det for meget, se evalúa como excesivo algo mencionado después o entendido por el contexto. Ejemplo: Det er for meget. = «Es demasiado». fast describe aquí aftale como fija o estable: no se trata de una cita o compromiso flexible. Es un adjetivo y no el sustantivo aftale; la forma observada no muestra una comparación. Un contraste útil es en fast aftale («un compromiso fijo») frente a en fleksibel aftale («un compromiso flexible»). aftale es un sustantivo que puede significar «acuerdo», «cita» o «compromiso», según el contexto. Aquí la traducción fija selecciona «compromiso»: en fast aftale = «un compromiso fijo». en introduce un sustantivo singular indefinido; por sí solo no afirma una cantidad numérica concreta. eller une las dos alternativas y significa «o». En la segunda parte, er det for meget med en fast aftale?, det funciona como sujeto formal de la evaluación «¿es demasiado...?», mientras que med en fast aftale especifica aquello relacionado con esa evaluación. La preposición med significa aquí «con» o «al tener», y no forma parte del significado aislado de for meget. En conjunto, Er du ved at miste interessen pregunta si la persona está perdiendo el interés. eller er det for meget med en fast aftale? ofrece la alternativa de que el problema sea que un compromiso fijo resulta excesivo. Por tanto, la oración completa significa: «¿Estás perdiendo el interés o es demasiado tener un compromiso fijo?».

  3. Lidt af begge dele. Jeg kan godt lide at male, men kurset føles stressende.

    Un poco de las dos cosas. Me gusta pintar, pero la clase me resulta estresante.

    Lidt
    un poco
    af begge dele
    de ambas cosas
    Jeg kan godt lide
    me gusta
    at male
    pintar
    men
    pero
    kurset
    la clase
    føles
    resulta; se siente
    stressende
    estresante
    Explicación detallada

    Lidt significa aquí “un poco” y expresa una cantidad pequeña. Se usa normalmente con algo no contado como unidades; para varias unidades contables, el danés suele usar få (“pocos/pocas”). Ejemplo: Jeg har lidt tid = “Tengo un poco de tiempo”. af begge dele significa “de ambas cosas”. af introduce la parte o cantidad tomada de un conjunto, y begge significa “ambos/ambas”; dele es el plural de del (“parte”, “cosa” en esta expresión). Junto con Lidt, la construcción lidt af begge dele indica una pequeña cantidad de cada una de las dos opciones mencionadas, sin especificar cuáles son dentro de esta oración. Jeg kan godt lide es la construcción danesa reutilizable para “me gusta”. Aunque contiene kan, aquí no expresa simplemente capacidad: kan godt lide funciona como una unidad de preferencia. Jeg es “yo”, y kan es la forma de presente de kunne; el presente kan no cambia según la persona. Ejemplo: Jeg kan godt lide kaffe = “Me gusta el café”. at male significa “pintar”. at marca el infinitivo y male es el infinitivo cuyo presente puede ser maler; en este contexto introduce la actividad que gusta. Ejemplo: Jeg kan godt lide at læse = “Me gusta leer”. men conecta dos partes en contraste y significa “pero”. No cambia la información gramatical de las partes que une: aquí contrapone que le guste pintar con la valoración del curso. kurset significa “el curso” o, según el contexto, “la clase”. Es la forma definida singular de kursus: el sufijo -et marca aquí la definitud de este sustantivo neutro. et kursus es “un curso” y kurset es “el curso”. føles significa “se siente” o “resulta” en la experiencia descrita. Es la forma de presente con -s de føle (“sentir”), usada aquí para expresar cómo algo se experimenta o parece; no es simplemente la forma personal regular de føle. Ejemplo: Det føles svært = “Resulta difícil”. stressende significa “estresante”: describe algo que causa o produce estrés. Es una forma en -ende relacionada con stresse (“estresar”) y funciona aquí como adjetivo. No significa que el curso esté estresado; para una persona que está estresada se usa normalmente stresset. Un contraste útil es afslappende (“relajante”), que también describe el efecto que algo produce. En conjunto, Lidt af begge dele responde que la situación combina las dos posibilidades ya planteadas: hay algo de cada una. Después, Jeg kan godt lide at male expresa que a la persona le gusta pintar, mientras que men kurset føles stressende introduce el contraste: el curso le resulta estresante. Por tanto, la oración completa significa: “Un poco de ambas cosas. Me gusta pintar, pero la clase me resulta estresante.”

  4. Måske er hobbyen gået fra at være afslappende til at være endnu en forpligtelse.

    Quizá la afición pasó de ser relajante a convertirse en otra obligación.

    Måske
    quizá
    hobbyen
    la afición
    gået
    pasado
    fra … til
    de … a …
    afslappende
    relajante
    endnu en
    otra más
    forpligtelse
    obligación
    Explicación detallada

    Måske expresa posibilidad: «quizá» o «tal vez». Modifica la afirmación completa, así que no presenta el cambio como seguro. hobbyen es la forma definida singular de hobby, «afición» o «pasatiempo». El sufijo -en marca aquí la forma definida de un sustantivo de género común: en hobby → hobbyen. No indica por sí solo cuál es exactamente la afición; esa referencia se entiende por el contexto. gået es el participio pasado de gå, «ir». Aquí aparece con er en el perfecto: er gået significa «ha pasado» o literalmente «ha ido». En la construcción gå fra ... til ..., gå describe un cambio de una situación a otra, no necesariamente un desplazamiento físico. Ejemplo: Hun er gået fra at være elev til at være lærer. = «Ella ha pasado de ser alumna a ser profesora.» fra ... til ... forma un patrón de transición: «de ... a ...». En esta oración, cada preposición introduce una construcción con at være («ser/estar»): fra at være ... til at være .... El primer estado se coloca después de fra y el estado resultante después de til. afslappende significa «relajante»: describe algo que produce relajación. Está relacionado con slappe af, «relajarse». No debe confundirse con afslappet, «relajado», que normalmente describe el estado de una persona o de algo, no el efecto que produce. Ejemplo: Musikken er afslappende. = «La música es relajante.» endnu en significa «otra» o «una más». endnu añade la idea de algo adicional, mientras que en introduce aquí un sustantivo de género común. En endnu en forpligtelse, no hace falta interpretar en como una cantidad enfatizada; el conjunto presenta una obligación adicional. Un patrón reutilizable es endnu en + sustantivo: endnu en opgave = «otra tarea más». forpligtelse es un sustantivo de género común que significa «obligación» o «compromiso». Su plural es forpligtelser, y la forma definida singular es forpligtelsen. Aquí aparece en singular indefinido después de en: en forpligtelse. En conjunto, hobbyen er gået fra at være afslappende til at være endnu en forpligtelse presenta la afición como algo que ha cambiado de función o carácter: antes era relajante y ahora se percibe como una obligación adicional. Con Måske, toda la oración queda como una posibilidad: «Quizá la afición ha pasado de ser relajante a convertirse en otra obligación.»

  5. Ja, det føles mindre som sjov og mere som endnu en opgave.

    Sí, se siente menos como diversión y más como otra tarea.

    Ja
    sí
    føles
    se siente
    mindre
    menos
    som
    como
    sjov
    diversión
    mere
    más
    endnu en
    otra
    opgave
    tarea
    Explicación detallada

    Ja significa «sí» y confirma lo que se acaba de decir. También puede usarse solo como respuesta afirmativa. føles pertenece al verbo føle, «sentir». En det føles expresa cómo se percibe algo: literalmente, «se siente». La forma føles es la forma en -s usada aquí para una experiencia o impresión, mientras que føle es la forma básica. Ejemplo: Det føles godt. = «Se siente bien». mindre significa «menos» en esta comparación. Es la forma comparativa irregular relacionada con lille: lille → mindre → mindst («pequeño» → «más pequeño/menos» → «el más pequeño/lo mínimo», según el contexto). Aquí compara la sensación de diversión con la de una tarea. som introduce la comparación «como». El patrón reutilizable mindre som X og mere som Y significa «menos como X y más como Y». sjov aquí es un sustantivo que significa «diversión», no el adjetivo «divertido». En el grupo som sjov, la comparación es «como diversión». Ejemplo: Det er sjov. = «Es divertido» o «Es diversión», según el contexto; para decir claramente «una actividad divertida», puede aparecer un sustantivo adicional, como en en sjov aktivitet («una actividad divertida»). mere significa «más» y es la forma comparativa relacionada con meget («mucho»): meget → mere → mest («mucho» → «más» → «la mayor cantidad / lo máximo»). En mere som ..., indica que la experiencia se parece más a lo que sigue. endnu en expresa «otra» o «una más». endnu aporta la idea de continuación o adición, y en es el artículo indefinido que concuerda con el sustantivo común singular opgave; en este contexto, la combinación presenta una tarea adicional, no una cantidad numérica independiente. opgave significa «tarea», «ejercicio» o «encargo», según el contexto. Es un sustantivo de género común; su forma indefinida singular es en opgave, y su forma definida singular es opgaven («la tarea»). Ejemplo: Jeg har en opgave. = «Tengo una tarea». En conjunto, det føles mindre som sjov dice «se siente menos como diversión», y og mere som endnu en opgave añade «y más como otra tarea». Por tanto, la frase completa significa: «Sí, se siente menos como diversión y más como otra tarea». La estructura mindre ... og mere ... contrasta dos maneras de percibir la misma situación; no afirma que se haya convertido literalmente en una tarea.

  6. Du kunne i stedet øve dig på en mere afslappet måde derhjemme.

    Podrías pasar a practicar de forma relajada en casa.

    Du kunne
    podrías
    i stedet
    en su lugar
    øve dig
    practicar
    mere afslappet
    más relajado/a
    måde
    manera
    derhjemme
    en casa
    Explicación detallada

    Du kunne: du es el pronombre de segunda persona singular, «tú». Kunne es una forma de kunne, «poder». Aunque formalmente coincide con una forma de pasado, aquí expresa una posibilidad o propuesta en el presente: «podrías». Después de un verbo modal como kunne, el verbo siguiente va en infinitivo sin at: du kunne øve dig. i stedet significa «en su lugar» o «en vez de eso». Es una expresión fija que presenta una alternativa. Ejemplo: Vi går i stedet hjem. — «En su lugar, nos vamos a casa.» øve dig: øve significa «practicar» o «entrenar» una habilidad. La construcción øve sig es reflexiva; con du, el pronombre reflexivo es dig. Por eso øve dig significa «practicar» referido a la persona a la que se habla. El infinitivo permanece en øve porque depende de kunne; dig marca la relación reflexiva. mere afslappet: afslappet significa «relajado/a» y aquí aparece en comparación: mere afslappet, «más relajado/a». Mere marca el grado comparativo de este adjetivo; no es el sustantivo måde el que tiene esa comparación. En este contexto describe la manera de practicar, no afirma una característica independiente de una persona. måde: este sustantivo significa «manera» o «forma». La expresión reutilizable på en ... måde significa «de una manera ...»: på en enkel måde — «de una manera sencilla». Måde es el singular; su plural es måder. derhjemme: este adverbio significa «en casa» y especifica el lugar de la práctica. No necesita una preposición separada para expresar ese sentido: Jeg arbejder derhjemme. — «Trabajo en casa.» Al combinar las partes, kunne øve dig da «podrías practicar», i stedet introduce la alternativa, y på en mere afslappet måde derhjemme expresa «de una manera más relajada en casa». La oración completa significa: «Podrías pasar a practicar de forma relajada en casa». Aquí på en ... måde presenta la forma de realizar la práctica, mientras que derhjemme añade el lugar.

  7. Så kan jeg beholde fordelen uden en fast tidsplan.

    Entonces puedo conservar el beneficio sin un horario fijo.

    Så
    entonces
    kan jeg
    puedo
    beholde
    conservar
    fordelen
    el beneficio
    uden
    sin
    fast
    fijo
    tidsplan
    horario
    Explicación detallada

    Så significa aquí «entonces» y enlaza esta conclusión con lo anterior. También puede tener otros usos en danés según el contexto, pero aquí introduce el resultado. kan jeg combina el modal kan («poder») con jeg («yo»). En una oración principal, cuando Så ocupa la primera posición, el verbo finito aparece antes del sujeto: Så kan jeg ..., literalmente «Entonces puedo yo...». kan es una forma de kunne en presente y no cambia según la persona. Ejemplo: Jeg kan blive hjemme. — «Puedo quedarme en casa.» beholde es el infinitivo «conservar, mantener». Después de un modal como kan, el verbo siguiente va en infinitivo, sin una partícula equivalente a «a»: kan beholde. Su base es beholde; no debe confundirse con holde, que puede significar «sostener» o «mantener», mientras que beholde enfatiza conservar algo para uno mismo. Ejemplo: Hun kan beholde bogen. — «Ella puede quedarse con el libro.» fordelen significa «el beneficio» o «la ventaja». Es la forma definida singular de fordel: en fordel («un beneficio/una ventaja»), fordelen («el beneficio/la ventaja»). La terminación definida pertenece al sustantivo, no al verbo ni al adjetivo. Aquí la traducción fija identifica ese beneficio como aquello que la persona puede conservar. uden introduce aquello que falta o se evita y significa «sin». Normalmente aparece delante de un sintagma nominal: uden en fast tidsplan — «sin un horario fijo». Ejemplo: Vi arbejder uden en plan. — «Trabajamos sin un plan.» fast describe a tidsplan y aquí significa «fijo». En en fast tidsplan, fast es la forma usada con un sustantivo singular de género común en indefinido; la elección depende de la concordancia del adjetivo con tidsplan, no de una cantidad expresada por en. En otros contextos, fast también puede significar «firme» o «sólido»; aquí expresa que el horario no está establecido de antemano. tidsplan es «horario» o «plan de horarios». Es un sustantivo compuesto: tid («tiempo») + plan («plan»), pero se aprende y se usa como una sola palabra. En el sintagma en fast tidsplan, en marca un sustantivo singular indefinido; no afirma por sí solo una cantidad concreta. En conjunto, Så kan jeg beholde fordelen expresa «Entonces puedo conservar el beneficio». uden en fast tidsplan añade la condición «sin un horario fijo». La oración completa significa: «Entonces puedo conservar el beneficio sin un horario fijo».

  8. Hobbyer skal passe ind i dit liv, ikke kun i den person, du gerne vil være.

    Las aficiones deberían encajar en tu vida, no solo en la persona ideal que imaginas ser.

    Hobbyer
    aficiones
    skal
    deberían
    passe ind
    encajar
    liv
    vida
    ikke kun
    no solo
    person
    persona
    gerne vil
    querer; desear
    være
    ser; estar
    Explicación detallada

    Hobbyer significa «aficiones» aquí. Es el plural indefinido de hobby; el singular es en hobby y el plural es hobbyer. La terminación -er marca este plural. Ejemplo: Jeg har to hobbyer. = «Tengo dos aficiones». En esta oración, Hobbyer es el sujeto. skal es un verbo modal. Según el contexto puede expresar obligación, intención o una expectativa; aquí, de acuerdo con la traducción fija, expresa «deberían». En danés no cambia según la persona en esta forma y va seguido de un infinitivo: skal passe. Ejemplo: Det skal passe ind. = «Eso debería encajar». passe ind es una construcción verbal con el sentido de «encajar» o «integrarse bien» en una situación. passe es el infinitivo que sigue a skal, y ind completa el sentido de la construcción. Aquí no significa simplemente «pasar». Ejemplo: Arbejdet skal passe ind i hverdagen. = «El trabajo debería encajar en la vida cotidiana». liv significa «vida». En dit liv, dit es «tu» y tiene la forma posesiva que corresponde a liv, un sustantivo de género neutro; por eso aparece dit, no din. El grupo passe ind i dit liv significa «encajar en tu vida». Ejemplo: Det passer ind i mit liv. = «Encaja en mi vida». ikke kun introduce el contraste «no solo». Aquí indica que las aficiones no deberían encajar únicamente en el criterio mencionado después, sino también en dit liv («tu vida»). person significa «persona». En den person, den forma con el sustantivo un grupo definido: «la persona». La relativa du gerne vil være precisa qué persona se tiene en mente; el grupo completo significa «la persona que quieres ser». gerne vil expresa el deseo o la voluntad de hacer algo. vil es la forma presente de ville, un verbo modal que puede expresar «querer», y gerne añade la idea de hacerlo de buen grado. En du gerne vil være, el sujeto es du («tú») y være aparece después del modal en infinitivo. Ejemplo: Jeg vil gerne lære dansk. = «Quiero aprender danés». være significa «ser» o «estar». Aquí se refiere a la identidad que la persona desea tener: «ser» la persona indicada en la oración. Es el infinitivo usado después de vil. Ejemplo: Hun vil gerne være læge. = «Ella quiere ser médica». En conjunto, Hobbyer skal passe ind i dit liv dice que las aficiones deberían encajar en tu vida. ikke kun i den person, du gerne vil være añade que no deberían encajar únicamente con la persona ideal que imaginas ser. El sentido completo es: «Las aficiones deberían encajar en tu vida, no solo en la persona ideal que imaginas ser».

  9. Måske ville en pause fra kurset vise, om jeg savner det.

    Quizá pausar la clase mostraría si la echo de menos.

    Måske ville
    quizá ...-ría
    pause
    pausa
    kurset
    el curso
    vise
    mostrar
    om
    si
    jeg
    yo
    savner
    echo de menos
    det
    lo/la, ya mencionado
    Explicación detallada

    Måske ville: Måske significa «quizá». ville es la forma de pasado de vil y aquí funciona como auxiliar modal con valor condicional: ville + infinitivo equivale a «haría / mostraría». La combinación expresa una posibilidad, no un hecho afirmado. Ejemplo: Det ville hjælpe = «Eso ayudaría». pause: aquí es el sustantivo «pausa». en pause es su forma indefinida singular; en pertenece al grupo de sustantivos comunes, pero no afirma por sí solo una cantidad concreta. La preposición fra («de / desde») introduce aquello de lo que se toma la pausa: en pause fra kurset = «una pausa del curso». kurset: significa «el curso». Es la forma definida singular de kursus: et kursus → kurset. La terminación -et marca aquí la definición y también corresponde al género gramatical neutro de este sustantivo; no es una terminación del sustantivo pause. vise: es el infinitivo «mostrar». Después de ville, el verbo principal aparece en infinitivo sin una marca adicional de persona: ville vise = «mostraría». Ejemplo: Det vil vise noget = «Eso mostrará algo». om: introduce una cláusula indirecta de sí/no y aquí significa «si». vise, om ... presenta aquello cuya respuesta se comprobaría. No es el si condicional que introduce una condición para que ocurra otra cosa. Ejemplo: Jeg ved ikke, om han kommer = «No sé si viene». jeg: es el pronombre de primera persona singular, «yo». Es el sujeto de la cláusula introducida por om. A diferencia de las formas de tercera persona, jeg identifica al hablante; no cambia según el género del hablante. savner: es el presente de savne, «echar de menos / extrañar». En esta oración significa que el hablante echa de menos el curso durante la pausa. En danés, el presente no lleva aquí una terminación diferente por persona: jeg savner = «yo echo de menos», mientras que savne es la forma de diccionario. Ejemplo: Jeg savner min familie = «Echo de menos a mi familia». det: es un pronombre de tercera persona singular neutro. En esta oración retoma kurset, el curso, de acuerdo con la traducción fija «la clase» y con la forma neutra de kursus; por eso savner det significa «lo echo de menos». La forma pronominal depende aquí del género gramatical del referente, no del género de la persona que habla. En conjunto, en pause fra kurset significa «una pausa del curso». Esa pausa, presentada como posibilidad por Måske ville, vise («mostraría») om jeg savner det («si lo echo de menos»). Por tanto, la oración completa significa: «Quizá una pausa del curso mostraría si lo echo de menos».

  10. Det er bedre end pludselig at stoppe eller tvinge dig selv.

    Eso es mejor que dejarlo de repente o forzarte a continuar.

    Det er
    Eso es
    bedre
    mejor
    end
    que, en comparación
    pludselig
    de repente
    stoppe
    parar; dejarlo
    eller
    o
    tvinge
    forzar; obligar
    dig selv
    a ti mismo
    Explicación detallada

    Det er combina Det, un pronombre sujeto que aquí se traduce como «eso», con er, la forma de presente de være («ser/estar»). La forma er se usa con distintos sujetos; no marca por sí sola una persona o un número específicos. Ejemplo: Det er vigtigt. = «Eso es importante». bedre significa «mejor» en esta oración. Es el comparativo de god («bueno»): god → bedre → bedst («bueno» → «mejor» → «el mejor»). Por tanto, presenta una comparación, que se completa con end. end introduce el segundo término de la comparación: bedre end X = «mejor que X». No es el verbo inglés «terminar»; aquí funciona como conector comparativo. Ejemplo: Det er bedre end før. = «Es mejor que antes». pludselig es un adverbio y significa «de repente» o «repentinamente». Modifica la acción que sigue, indicando que ocurre de manera súbita. stoppe es el infinitivo «parar» o «dejarlo». Aparece después de at, la marca danesa del infinitivo: at stoppe = «parar». En esta oración, la acción está presentada como una alternativa dentro de la comparación. Ejemplo: Jeg prøver at stoppe. = «Intento parar». eller une alternativas y significa «o». Aquí enlaza at stoppe con la segunda acción, tvinge dig selv. tvinge es el infinitivo «forzar» u «obligar». Su cadena básica es tvinge (infinitivo), tvinger (presente), tvang (pasado) y tvunget (participio). En tvinge dig selv, la persona se impone la acción a sí misma. Ejemplo: Hun tvinger sig selv til at fortsætte. = «Ella se obliga a continuar». dig selv significa «a ti mismo» en esta construcción. dig es la forma de objeto de du («tú»), y selv refuerza que el objeto de la acción es la misma persona que la realiza. Esta forma corresponde al singular informal; con otro sujeto cambian las formas reflexivas, por ejemplo sig selv para «a sí mismo/a sí misma». Aquí la traducción fija expresa la idea como «forzarte a continuar»; el verbo danés observado es «forzarte», mientras que «continuar» queda aportado por el sentido traducido y el contexto, no por una palabra independiente de este fragmento. En conjunto, Det er bedre end ... establece que algo es preferible a otra posibilidad. Después, at stoppe presenta «parar/dejarlo» como la primera alternativa; eller tvinge dig selv añade «o forzarte a ti mismo» como la segunda. Así, la oración completa comunica: «Eso es mejor que dejarlo de repente o forzarte a continuar».

Puntos Gramaticales

kan godt lide + at + infinitiv

Jeg kan godt lide at male.

Yai kan got líe a méle.

Me gusta pintar.

En danés, «kan godt lide» va seguido de «at» y el infinitivo para expresar que algo gusta.

Vocabulario Danés

aftale Sustantivo
áf-déle acuerdo; compromiso
Género
common
begge dele Frase
bége déle ambas cosas
fast Adjetivo
fest fijo
Género
common
fortsætte Verbo
fo-tsé-da continuar
interessen Sustantivo
entarrésen el interés
Género
common
kan godt lide Frase
kan got líe gustar
lidt Adverbio
led un poco
male Verbo
méle pintar
malekurset Sustantivo
méle-kúu-sad el curso de pintura
Género
neuter
miste Verbo
mésda perder
sikker Adjetivo
séga seguro
stressende Adjetivo
strésene estresante

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

acuerdo; compromiso

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seguro

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el interés

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continuar

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