Reducir las reuniones de vídeo innecesarias | Aprende danés en español

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: In a remote work discussion, two adults decide when video meetings are needed and when written updates can replace them..

ES → DA / Nivel: B2

Sobre esta lección

Con Reducir las reuniones de vídeo innecesarias, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en danés.

A

Jeg vil gerne reducere unødvendige videomøder, når det er muligt.

Yai vel kéane redusére unévenli videoméde, nor de a méli. Quiero reducir las reuniones de vídeo innecesarias siempre que sea posible.
B

Det forstår jeg, selv om nogle diskussioner har gavn af synlige reaktioner.

De forstó yai, sel om nole diskushóne ha gaun af sinli reakshóne. Lo entiendo, aunque algunas conversaciones se benefician de las reacciones visibles.
A

Komplekse beslutninger fortjener en diskussion i realtid, men det gør opdateringer ofte ikke.

Komplégse beslúdne fodyéne en diskushón i realtíd, men de ge obdaténe ófte égue. Las decisiones complejas merecen una conversación en directo, pero las actualizaciones a menudo no.
B

Så bør vi skelne mellem beslutningsmøder og informationsdeling.

So be vi sgélne mélom beslúdnesméde o informashonsdéling. Entonces deberíamos separar las reuniones para tomar decisiones de las reuniones para compartir información.
A

Skriftlige opdateringer ville give folk mulighed for at svare mere gennemtænkt.

Sgrofdli obdaténe véle kive fol mélihe fo a svára méa guenemtengt. Las actualizaciones por escrito permitirían que la gente respondiera con más reflexión.
B

De skaber også dokumentation, som er nyttig senere.

Di sguéba óse dokumentashón, som a nédi séne. También crean registros, lo cual resulta útil más adelante.
A

Kunne vi afprøve den tilgang med et tilbagevendende møde?

Kúne vi afpréve den telkong med ed telbevende méde? ¿Podríamos probar ese enfoque con una reunión recurrente?
B

Vi kan teste det og sammenligne kvaliteten af resultaterne.

Vi kan téste de o samenlíne kvalitéden af resultéane. Podemos probarlo y comparar la calidad de los resultados.

Palabra por palabra

Jeg «Jeg» significa «yo» y señala a la persona que quiere reducir las reuniones. Se usa como sujeto antes de una forma verbal, como en «Jeg vil gerne reducere». Es útil al expresar decisiones, deseos o planes propios.
vil En «Jeg vil gerne reducere», «vil» expresa voluntad o deseo: «quiero». Aquí forma con «gerne» una manera natural de decir que se desea hacer algo. Se reutiliza antes de una acción que la persona quiere realizar.
gerne En «Jeg vil gerne reducere», «gerne» contribuye a expresar el deseo de hacer algo de manera natural y cordial. Su sentido se entiende junto con «vil», no como una acción separada. Puede usarse al formular deseos o propuestas personales.
reducere «Reducere» significa «reducir» y nombra la acción que la persona quiere realizar con las reuniones de vídeo. Aparece después de «vil gerne» para indicar la acción deseada. Se reutiliza con algo que se quiere hacer menor, como costes, tiempo o reuniones.
unødvendige «Unødvendige» significa «innecesarios» y describe los «videomøder» que no hacen falta. Su significado aquí depende de que califica precisamente a esas reuniones. Se usa delante de aquello que se considera prescindible en una situación concreta.
videomøder «Videomøder» significa «reuniones de vídeo» y es lo que se quiere reducir. En el diálogo se refiere a reuniones laborales realizadas por vídeo. Puede reutilizarse al hablar de organizar, mantener o reducir reuniones de este tipo.
når En «når det er muligt», «når» significa «cuando» e introduce la condición temporal o situacional bajo la que se intenta reducir las reuniones. Se combina con una situación que determina cuándo se aplica la acción. Es útil para indicar en qué circunstancias se hace algo.
det «Det» significa aquí «ello» o «eso». En «når det er muligt» se refiere de forma general a la situación, mientras que en «Det forstår jeg» significa «eso» como aquello que la persona entiende. Se reutiliza para referirse a una situación, hecho o idea ya mencionada.
er En «det er muligt», «er» expresa que algo «es» posible. Forma la afirmación sobre la posibilidad dentro de «når det er muligt». Se reutiliza para describir una situación o condición con un adjetivo.
muligt «Muligt» significa «posible» en «det er muligt». Indica que la reducción puede hacerse en las circunstancias mencionadas. Se usa para valorar si una acción o solución puede llevarse a cabo.
forstår En «Det forstår jeg», «forstår» expresa comprender lo que la otra persona acaba de decir. El significado completo aparece con «Det» y «jeg». Se reutiliza para mostrar comprensión ante una explicación, propuesta o comentario.
selv om «Selv om» funciona como una sola conjunción y significa «aunque». «Selv» y «om» forman juntos el sentido concesivo que introduce una idea que no elimina la validez de la anterior. Se usa para reconocer una excepción o una consideración adicional en una conversación.
nogle «Nogle» significa «algunas» o «algunos» y limita la afirmación a una parte de las discusiones. En «nogle diskussioner» indica que no todas tienen la misma característica. Se reutiliza para hablar de una cantidad no especificada dentro de un grupo.
diskussioner «Diskussioner» significa «discusiones» y se refiere a conversaciones sobre asuntos que pueden beneficiarse de reacciones visibles. Aquí designa varias discusiones laborales. Se usa para hablar de intercambios de ideas, análisis o decisiones.
har gavn af «Har gavn af» significa «beneficiarse de» o «sacar provecho de». En la expresión completa, «har» indica que existe el beneficio, «gavn» nombra ese beneficio y «af» introduce aquello que lo proporciona: «synlige reaktioner». Se reutiliza cuando una persona, actividad o decisión obtiene una ventaja de algo.
synlige «Synlige» significa «visibles» y describe las reacciones que pueden observarse durante una discusión. En «synlige reaktioner» señala que esas reacciones aportan información perceptible. Se usa para describir algo que puede verse claramente en una situación.
reaktioner «Reaktioner» significa «reacciones» y aquí se refiere a las respuestas visibles de las personas durante una discusión. Son el elemento del que algunas discusiones pueden beneficiarse. Se reutiliza al hablar de respuestas emocionales, verbales o perceptibles ante algo.
Komplekse «Komplekse» significa «complejas» y describe las decisiones que requieren una discusión en tiempo real. En «Komplekse beslutninger» indica que esas decisiones tienen varios aspectos que considerar. Se usa delante de aquello que no es sencillo de resolver.
beslutninger «Beslutninger» significa «decisiones» y es el tema de las discusiones que merecen atención en tiempo real. En el diálogo se refiere a decisiones laborales complejas. Se reutiliza al hablar de tomar, revisar o justificar decisiones.
fortjener «Fortjener» significa «merecen» y expresa que las decisiones complejas requieren una discusión en tiempo real. Aquí atribuye a esas decisiones el grado de atención que deberían recibir. Se usa para indicar que una persona, acción o asunto merece algo.
en En «en diskussion», «en» introduce «una» discusión concreta. Presenta el elemento que las decisiones complejas merecen. Se reutiliza delante de un sustantivo cuando se habla de un elemento no especificado de ese tipo.
diskussion «Diskussion» significa «discusión» y nombra el intercambio en tiempo real que merecen las decisiones complejas. Aquí se refiere a una conversación dedicada a analizar una decisión. Se reutiliza para hablar de conversaciones organizadas sobre un asunto.
i En «i realtid», «i» introduce la circunstancia temporal y significa «en». La expresión completa indica que la discusión ocurre mientras el asunto se desarrolla. Se reutiliza para situar una actividad dentro de un periodo o marco temporal.
realtid «Realtid» significa «tiempo real» y, en «i realtid», indica que la discusión sucede de manera inmediata o simultánea al asunto tratado. Aquí contrasta con recibir una actualización por escrito más tarde. Se usa para describir comunicación o información disponible mientras ocurre algo.
men «Men» significa «pero» y marca el contraste entre las decisiones que merecen discusión y las actualizaciones que a menudo no la merecen. Conecta dos ideas relacionadas pero diferentes. Se reutiliza para introducir una objeción, limitación o diferencia.
gør En «det gør opdateringer ofte ikke», «gør» ayuda a repetir el predicado anterior sin volver a expresarlo completo. La frase comunica que las actualizaciones a menudo no merecen esa discusión. Se reutiliza en contrastes donde se indica que otra persona o cosa sí hace algo o no lo hace.
opdateringer «Opdateringer» significa «actualizaciones» y aquí se refiere a información que puede compartirse sin una reunión en directo. El diálogo contrasta estas actualizaciones con las discusiones sobre decisiones complejas. Se reutiliza para hablar de novedades o información añadida a un asunto.
ofte «Ofte» significa «a menudo» y limita la afirmación a una situación frecuente, no absoluta. En «opdateringer ofte ikke» indica que las actualizaciones normalmente no necesitan una discusión en directo. Se usa para describir la frecuencia habitual de una acción o situación.
ikke «Ikke» significa «no» y niega, en «det gør opdateringer ofte ikke», que las actualizaciones merezcan la discusión mencionada. Su alcance se entiende junto con el resto de la frase. Se reutiliza para negar una acción, característica o valoración.
Så Al comienzo de «Så bør vi skelne», «Så» significa «entonces» y presenta una conclusión derivada de lo dicho antes. Introduce la propuesta de separar dos tipos de reuniones. Se usa para pasar de una observación a una consecuencia o decisión.
bør En «Så bør vi skelne», «bør» expresa que «deberíamos» distinguir entre dos categorías de reuniones. Presenta una recomendación, no una orden directa. Se reutiliza para proponer la acción que parece adecuada en una situación.
vi «Vi» significa «nosotros» y señala al grupo formado por las personas que están tomando la decisión. En «Så bør vi skelne» incluye a los interlocutores. Se usa como sujeto al hablar de una acción o propuesta compartida.
skelne «Skelne» significa «distinguir» y nombra la acción propuesta para separar reuniones de decisión e intercambio de información. Aparece después de «bør» como la acción recomendada. Se reutiliza al establecer una diferencia clara entre dos tipos de cosas.
mellem En «skelne mellem beslutningsmøder og informationsdeling», «mellem» significa «entre» y conecta las dos categorías que se quieren diferenciar. La construcción completa indica una distinción entre dos elementos. Se usa al comparar o separar dos opciones, grupos o conceptos.
beslutningsmøder «Beslutningsmøder» significa «reuniones para tomar decisiones». En el diálogo se presenta como una categoría que debe separarse de «informationsdeling». Se reutiliza al clasificar reuniones según su objetivo principal.
og «Og» significa «y» y une «beslutningsmøder» con «informationsdeling» dentro de la distinción propuesta. Aquí conecta dos elementos relacionados de la organización del trabajo. Se reutiliza para añadir o coordinar palabras, grupos o acciones.
informationsdeling «Informationsdeling» significa «intercambio de información» y designa la comunicación informativa que puede separarse de las reuniones de decisión. En el diálogo funciona como la segunda categoría de la comparación. Se reutiliza al hablar de compartir información dentro de un equipo o proceso.
Skriftlige «Skriftlige» significa «escritas» y describe las actualizaciones que se envían por escrito en lugar de tratarse necesariamente en vídeo. En «Skriftlige opdateringer» señala el medio de comunicación. Se usa para describir mensajes, instrucciones o información presentada por escrito.
ville En «ville give folk mulighed», «ville» presenta la consecuencia propuesta: las actualizaciones escritas permitirían algo. Expresa una posibilidad o resultado esperado dentro de la propuesta. Se reutiliza para hablar de lo que una medida permitiría o produciría en una situación considerada.
give «Give» significa «dar» y, en «give folk mulighed», expresa «dar a la gente la posibilidad» de responder. El sentido concreto depende de la construcción completa con «mulighed for at svare». Se reutiliza para indicar que una acción proporciona a alguien una oportunidad o recurso.
folk «Folk» significa «gente» y señala a las personas que recibirían más tiempo para responder. En la frase es quien obtiene la posibilidad mencionada. Se reutiliza para referirse a personas en general, especialmente dentro de una comunidad o equipo.
mulighed «Mulighed» significa «posibilidad» y nombra la oportunidad de responder de forma más meditada. En «mulighed for at svare», especifica qué acción queda disponible. Se reutiliza para hablar de una oportunidad o alternativa que una situación ofrece.
for En «mulighed for at svare», «for» introduce la acción relacionada con la posibilidad y equivale a «para». Su sentido se entiende junto con «mulighed» y «at svare». Se reutiliza para indicar para qué sirve o se ofrece una posibilidad.
at En «at svare», «at» marca la acción expresada por el infinitivo y equivale aquí a «responder» dentro de «para responder». No aporta por sí solo el significado de toda la construcción. Se reutiliza delante de una acción que depende de otra palabra o expresión.
svare «Svare» significa «responder» y nombra la acción que las actualizaciones escritas permitirían realizar con más reflexión. Aparece en «for at svare» como la acción vinculada a la posibilidad. Se reutiliza al hablar de contestar a una pregunta, mensaje o propuesta.
mere «Mere» significa «más» y aumenta el grado de «gennemtænkt» en «svare mere gennemtænkt». Indica que la respuesta tendría un nivel mayor de reflexión que en la alternativa implícita. Se reutiliza delante de una cualidad o manera de actuar que se quiere intensificar.
gennemtænkt En «svare mere gennemtænkt», «gennemtænkt» indica que la respuesta está más meditada o considerada. Describe la manera en que la gente podría responder gracias a las actualizaciones escritas. Se reutiliza para valorar una respuesta, decisión o propuesta que ha sido reflexionada con cuidado.
De «De» significa «ellos» o «ellas» y retoma las actualizaciones escritas mencionadas antes. En «De skaber også dokumentation», son las actualizaciones las que crean documentación. Se reutiliza como sujeto para continuar hablando de personas o cosas ya identificadas.
skaber «Skaber» significa «crean» y expresa que las actualizaciones producen documentación que puede consultarse después. El sujeto de la acción es «De», es decir, las actualizaciones. Se reutiliza para describir algo que produce, genera o establece un resultado.
også «Også» significa «también» y añade la creación de documentación como otra ventaja de las actualizaciones escritas. Conecta este beneficio con el beneficio mencionado anteriormente. Se reutiliza para agregar una característica, acción o consecuencia.
dokumentation «Dokumentation» significa «documentación» y aquí se refiere a los registros que quedan de la información compartida. En el diálogo se presenta como algo útil más adelante. Se reutiliza al hablar de materiales o registros que permiten consultar lo ocurrido.
som En «dokumentation, som er nyttig senere», «som» significa «que» o «lo cual» y enlaza la documentación con la valoración de que resulta útil después. Retoma «dokumentation» dentro de la oración relativa. Se reutiliza para añadir información sobre una persona, cosa o idea ya mencionada.
nyttig «Nyttig» significa «útil» y describe la documentación como algo que puede servir más adelante. En «som er nyttig senere» expresa el valor práctico de ese registro. Se reutiliza para valorar una herramienta, información o recurso según su utilidad.
senere «Senere» significa «más tarde» o «más adelante» y sitúa el momento en que la documentación resultará útil. Aquí contrasta con el momento actual de la conversación. Se reutiliza para referirse a un momento posterior sin especificar una fecha concreta.
Kunne Al comienzo de «Kunne vi afprøve», «Kunne» expresa una posibilidad de manera cortés: «¿podríamos...?». Presenta una propuesta para probar el enfoque. Se reutiliza al formular peticiones o sugerencias de forma considerada.
afprøve «Afprøve» significa «probar» o «poner a prueba» y se refiere a comprobar el nuevo enfoque en una reunión recurrente. La acción busca obtener experiencia antes de valorar los resultados. Se reutiliza al evaluar un método, propuesta o solución en la práctica.
den En «den tilgang», «den» significa «ese» o «esa» y señala el enfoque que acaba de proponerse. Su función es conectar la propuesta con la idea mencionada anteriormente. Se reutiliza para referirse a algo concreto ya identificado en la conversación.
tilgang «Tilgang» significa «enfoque» y aquí designa la manera de sustituir algunas reuniones por actualizaciones escritas. Es el método que los interlocutores proponen probar. Se reutiliza al hablar de una forma de abordar un problema o de organizar una actividad.
med En «med et tilbagevendende møde», «med» significa «con» e introduce la reunión que servirá para probar el enfoque. Relaciona la prueba con el contexto elegido. Se reutiliza para indicar compañía, asociación o el medio con el que se realiza una acción.
et En «et tilbagevendende møde», «et» introduce «un» encuentro concreto dentro de la propuesta. Presenta la reunión como una unidad de prueba. Se reutiliza delante de un sustantivo cuando se menciona un elemento no especificado de ese tipo.
tilbagevendende «Tilbagevendende» significa «recurrente» y describe una reunión que vuelve a celebrarse con regularidad. En el diálogo se propone usar ese tipo de reunión para probar el enfoque. Se reutiliza para describir eventos o actividades que se repiten.
møde «Møde» significa «reunión» y aquí designa el encuentro recurrente con el que se probará el enfoque. Se refiere a una actividad laboral organizada entre varias personas. Se reutiliza al hablar de convocar, asistir o cambiar una reunión.
kan En «Vi kan teste det», «kan» expresa capacidad o posibilidad: «podemos probarlo». Presenta la prueba como una acción que los interlocutores están en condiciones de realizar. Se reutiliza para hablar de lo que alguien puede hacer o de una acción posible.
teste «Teste» significa «probar» y se refiere a poner en práctica el enfoque para observar sus resultados. En «teste det» retoma el enfoque mencionado antes. Se reutiliza al comprobar un método, herramienta o propuesta.
sammenligne «Sammenligne» significa «comparar» y nombra la acción de poner en relación la calidad de los resultados. En la frase se coordina con «teste» como una segunda acción. Se reutiliza al evaluar dos o más resultados, opciones o métodos.
kvaliteten «Kvaliteten» significa «la calidad» y designa el aspecto de los resultados que los interlocutores quieren comparar. En «kvaliteten af resultaterne» se refiere a qué tan buenos son esos resultados. Se reutiliza para valorar el nivel o las características de un resultado.
af En «kvaliteten af resultaterne», «af» significa «de» y relaciona la calidad con los resultados a los que pertenece. La expresión completa especifica qué calidad se va a comparar. Se reutiliza para indicar relación, pertenencia o aquello de lo que se habla.
resultaterne «Resultaterne» significa «los resultados» y se refiere a las consecuencias obtenidas al probar el enfoque. Son aquello cuya calidad se comparará. Se reutiliza al valorar los efectos o productos finales de una actividad.

Puntos Gramaticales

selv om + oración

Selv om resultaterne er synlige, forstår vi kvaliteten.

Sel om resultéane a sinli, forstó vi kvalitéden.

Aunque los resultados son visibles, entendemos la calidad.

«Selv om» introduce una subordinada concesiva. El verbo aparece después del sujeto en la oración subordinada.

have gavn af + sustantivo

Vi har gavn af skriftlige opdateringer.

Vi ha gaun af sgrofdli obdaténe.

Nos beneficiamos de las actualizaciones escritas.

La expresión fija «have gavn af» significa beneficiarse de algo y siempre va seguida de «af».

Vocabulario Danés

beslutninger Sustantivo
beslúdne decisiones
diskussioner Sustantivo
diskushóne conversaciones
forstår Verbo
forstó entender
fortjener Verbo
fodyéne merecer
gerne Adverbio
kéane con gusto
har gavn af Frase
ha gaun af beneficiarse de
muligt Adjetivo
méli posible
Género
neuter
reducere Verbo
redusére reducir
selv om Conjunción
sel om aunque
synlige Adjetivo
sinli visibles
unødvendige Adjetivo
unévenli innecesario
videomøder Sustantivo
videoméde reuniones de vídeo

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

reducir

Ver Respuestareducere

posible

Ver Respuestamuligt

innecesario

Ver Respuestaunødvendige

reuniones de vídeo

Ver Respuestavideomøder