Usar papel en clase | Aprende alemán en español

Explicaciones de las frases

1. Ich habe vergessen, mein Notizbuch mitzubringen.

   Olvidé traer mi cuaderno.

   Ich habe

   he

   vergessen

   olvidado

   Notizbuch

   cuaderno

   mitzubringen

   traer consigo

   Explicación detallada

   Ich habe combina el pronombre Ich («yo») con habe, la forma de presente de haben para la primera persona singular. Aquí habe funciona como auxiliar del perfecto; en esta oración ayuda a formar «he olvidado», no expresa por sí solo «tengo». Ejemplo: Ich habe gelernt. = «He estudiado». La forma cambia según la persona: ich habe, du hast, er/sie hat. vergessen significa «olvidar» en esta oración. Es el participio pasado de vergessen, y en alemán este participio tiene la misma forma escrita que el infinitivo. Con el auxiliar haben, forma aquí el perfecto: Ich habe es vergessen. = «Lo he olvidado». No debe confundirse aquí con una forma de verlieren («perder»): olvidar algo y perder algo no describen la misma acción. Notizbuch es un sustantivo neutro: das Notizbuch, «el cuaderno». En mein Notizbuch, mein significa «mi» y aparece sin terminación porque acompaña a un sustantivo neutro singular en acusativo. El compuesto Notizbuch une Notiz («nota») y Buch («libro»), pero se usa como una sola palabra para «cuaderno». mitzubringen significa «traer consigo». Es el infinitivo con zu del verbo separable mitbringen: en esta forma, zu se coloca dentro del verbo, entre mit y bringen. La parte bringen aporta la idea de «traer», mientras que mit- añade la idea de traer algo consigo. Ejemplo: Ich versuche, Wasser mitzubringen. = «Intento traer agua». La estructura vergessen, etwas mitzubringen equivale a «olvidar traer algo». En la oración, mein Notizbuch es el objeto que se olvidó traer, y mitzubringen expresa esa acción. En una oración principal alemana, el auxiliar conjugado ocupa normalmente la segunda posición y el participio o el infinitivo aparece al final: Ich habe ... vergessen, mein Notizbuch mitzubringen. En conjunto, la frase significa «Olvidé traer mi cuaderno».

2. Du kannst dieses Papier benutzen.

   Puedes usar este papel.

   Du kannst

   puedes

   dieses

   este

   Papier

   papel

   benutzen

   usar

   Explicación detallada

   Du kannst significa «puedes». Du es el pronombre de segunda persona singular; kannst es la forma de können para du. En esta oración, können expresa posibilidad o capacidad y, como verbo modal, aparece conjugado mientras el verbo principal va al final en infinitivo. Ejemplo: Du kannst kommen. = «Puedes venir». Aquí kannst mantiene la posibilidad o capacidad y kommen nombra la acción. dieses significa «este» y acompaña a Papier. Es la forma de dies- usada con un sustantivo neutro en singular en esta posición. El demostrativo concuerda con el sustantivo al que acompaña; no expresa por sí solo una cantidad. Papier significa «papel». Es un sustantivo neutro: das Papier. En alemán, los sustantivos se escriben con mayúscula. En este caso, dieses Papier funciona como el objeto de la acción. benutzen significa «usar» o «utilizar». Es el infinitivo de benutzen; después de können, el infinitivo se coloca al final de la oración. Ejemplo: Ich kann das Papier benutzen. = «Puedo usar el papel». La estructura reutilizable es Du kannst + objeto + verbo en infinitivo: Du kannst dieses Papier benutzen.. Du kannst presenta la posibilidad o capacidad, dieses Papier identifica el objeto y benutzen, al final, indica la acción. En conjunto, la oración significa «Puedes usar este papel».

3. Danke. Ich möchte die neuen Wörter schreiben.

   Gracias. Quiero escribir las palabras nuevas.

   Danke

   gracias

   Ich möchte

   quiero

   neuen

   nuevas

   Wörter

   palabras

   schreiben

   escribir

   Explicación detallada

   Danke es una forma breve y habitual de agradecer: «gracias». Puede aparecer sola o antes de una oración más larga. Ejemplo: Danke für deine Hilfe. = «Gracias por tu ayuda». Aquí funciona como una intervención independiente, separada de la oración que sigue. Ich möchte combina el pronombre ich («yo») con möchte, la forma usada aquí para expresar un deseo: «quiero» o, según el contexto, «me gustaría». möchte procede de mögen, pero en el uso actual conviene aprenderla como la forma para expresar un deseo de manera cortés. Con otros sujetos cambia la forma: Du möchtest schreiben. = «Quieres escribir»; Wir möchten schreiben. = «Queremos escribir». El pronombre ich identifica al hablante y möchte concuerda con la primera persona singular. die neuen Wörter es el grupo nominal que recibe la acción de escribir. neuen es el adjetivo «nuevas» y describe a Wörter, que significa «palabras». La terminación de neuen refleja la combinación de plural, artículo definido die y la función del grupo en esta oración; el adjetivo no toma su forma por estar junto a cualquier sustantivo, sino por esas condiciones gramaticales. La forma básica del adjetivo es neu («nuevo/nueva»): ein neues Wort = «una palabra nueva», mientras que aquí aparece neuen delante del plural con artículo definido. Wörter es el plural de Wort («palabra»); Wörter se usa para palabras individuales, mientras que Worte puede aparecer en ciertos usos relacionados con palabras expresadas o pronunciadas. Ejemplo: Ich lerne neue Wörter. = «Aprendo palabras nuevas». schreiben significa «escribir». Es el infinitivo y aparece al final porque depende de möchte: en esta construcción, el verbo modal de deseo ocupa la posición conjugada y el infinitivo va al final. Ejemplo: Ich möchte einen Brief schreiben. = «Quiero escribir una carta». En conjunto, Ich möchte die neuen Wörter schreiben. significa «Quiero escribir las palabras nuevas». Ich presenta al hablante, möchte expresa su deseo, die neuen Wörter nombra las palabras concretas a las que se aplica la acción y schreiben expresa esa acción. La secuencia reutilizable es Ich möchte + [objeto] + [infinitivo], por ejemplo: Ich möchte das Buch lesen. = «Quiero leer el libro».

4. Gute Idee. Ich werde sie auch schreiben.

   Buena idea. Yo también las escribiré.

   Gute

   buena

   Idee

   idea

   Ich

   yo

   sie

   las

   auch

   también

   schreiben

   escribir

   Explicación detallada

   Gute: aquí significa “buena”. Es la forma de gut que acompaña a Idee, un sustantivo femenino singular en nominativo: gut → gute en esta combinación. Ejemplo: eine gute Frage = “una buena pregunta”. Idee: significa “idea”. Es un sustantivo femenino; por eso se dice gute Idee, no guter Idee en esta expresión nominativa. Gute Idee es una expresión breve equivalente a “¡Buena idea!”. Ich: significa “yo” y es la forma de primera persona singular. En alemán, ich es el sujeto; su forma no cambia según que quien habla sea hombre o mujer. sie: aquí significa “las” y se refiere a die neuen Wörter (“las palabras nuevas”) del contexto. Es el pronombre personal de tercera persona plural en acusativo, usado como objeto directo de schreiben. No debe confundirse aquí con Sie, que, con mayúscula, puede ser el pronombre formal “usted/ustedes”. auch: significa “también”. Añade la idea de que el sujeto hará esta acción además de otra persona o acción ya pertinente. Su posición puede variar según el énfasis, pero en esta oración aparece antes del infinitivo schreiben. schreiben: significa “escribir”. Es el infinitivo, la forma de diccionario. En werde ... schreiben, el verbo conjugado werde expresa el futuro y schreiben permanece en infinitivo al final de la oración. Ejemplo: Ich werde einen Brief schreiben. = “Escribiré una carta.” La estructura Ich werde sie auch schreiben combina el sujeto Ich (“yo”), el futuro werde ... schreiben (“escribiré”), el objeto directo sie (“las”) y auch (“también”). Por tanto, Gute Idee. Ich werde sie auch schreiben. significa “Buena idea. Yo también las escribiré.” La primera parte es una reacción breve; la segunda afirma que quien habla escribirá también las palabras mencionadas.

5. Können wir sie nach dem Unterricht überprüfen?

   ¿Podemos revisarlas después de clase?

   Können wir

   ¿podemos...? (con wir como sujeto)

   sie

   las

   nach dem Unterricht

   después de clase

   überprüfen

   revisar; comprobar

   Explicación detallada

   Können wir combina el verbo modal können («poder») con wir («nosotros»). En esta pregunta, können está en presente, en primera persona plural, y expresa posibilidad; aquí significa «podemos». En una pregunta alemana de sí/no, el verbo conjugado aparece al principio y el sujeto después: Können wir ...? = «¿Podemos ...?». Ejemplo: Können wir anfangen? = «¿Podemos empezar?». anfangen es el verbo principal y queda al final en infinitivo. wir es el pronombre personal de primera persona plural: incluye al hablante y a por lo menos otra persona, sin indicar por sí solo cuántas personas hay exactamente. Ejemplo: Wir lernen zusammen. = «Aprendemos juntos». sie significa aquí «las». Funciona como objeto directo plural de überprüfen, y la traducción fija identifica ese referente como femenino plural. En alemán, sie tiene la misma forma en nominativo plural («ellas») y acusativo plural («las»); la función se reconoce por el papel que desempeña en la oración. En dativo plural se usa ihnen («a ellas»). Ejemplo: Wir lesen sie. = «Las leemos». nach dem Unterricht expresa un momento posterior: «después de clase». La preposición temporal nach rige dativo; por eso el masculino der Unterricht aparece como dem Unterricht. Unterricht significa aquí «clase». El artículo dem muestra el dativo masculino singular. Ejemplo: Nach dem Essen lesen wir. = «Después de comer, leemos». überprüfen es un verbo en infinitivo y significa «revisar» o «comprobar» algo para verificarlo. En esta pregunta depende del modal können, por lo que permanece al final en infinitivo. Su forma de presente para wir es wir überprüfen; en la pregunta, el modal conjugado ocupa la primera posición y überprüfen conserva el infinitivo. Ejemplo: Wir überprüfen den Text. = «Revisamos el texto». En conjunto, Können wir formula la pregunta de posibilidad, sie indica el objeto plural que se va a revisar, nach dem Unterricht sitúa la acción después de clase y überprüfen nombra la acción. Así, toda la oración significa: «¿Podemos revisarlas después de clase?».

6. Wir können sie zusammen lesen.

   Podemos leerlas juntos.

   Wir können

   podemos

   sie

   las

   zusammen

   juntos

   lesen

   leer

   Explicación detallada

   Wir können: wir significa «nosotros/nosotras» y können es la forma de können («poder») para la primera persona del plural. En esta oración expresa capacidad o posibilidad: «podemos». Con un verbo modal, el verbo principal suele aparecer en infinitivo al final: Wir können ... lesen. sie: aquí es un pronombre personal que funciona como objeto directo y corresponde a «las» según la traducción fija. En este contexto tiene valor plural; su referente concreto no está nombrado en la oración. No hay que confundir este uso con sie como sujeto («ella» o «ellas»); la función dentro de la oración y el contexto determinan la interpretación. zusammen: significa «juntos» o «juntas» y expresa que la acción se realiza en compañía. En Wir ... zusammen lesen, modifica la acción de leer, no al pronombre sie. lesen: es el infinitivo «leer». La forma finita relacionada es wir lesen («nosotros/nosotras leemos»), pero después de können se conserva el infinitivo lesen: Wir können lesen. Este verbo también aparece en expresiones como ein Buch lesen («leer un libro»). En conjunto, Wir können sie zusammen lesen sigue el patrón reutilizable sujeto + können + objeto + adverbio + infinitivo: «Podemos leerlas juntos». Wir indica quién puede hacerlo, können aporta la posibilidad, sie indica qué se lee, zusammen indica que se hace en compañía y lesen nombra la acción. La traducción usa «juntos» para el grupo que realiza la acción; el alemán zusammen no cambia aquí según género o número.