Sobre esta lección
Con Una sala de estudio en la biblioteca, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en alemán.
Diálogo
A
Ist ein Lernraum frei?
Ist ain lérnraum frái? ¿Hay una sala de estudio disponible?
B
Jetzt ist einer frei.
Yetzt ist áina frái. Hay una sala libre ahora.
A
Kann ich dort lesen?
Kan ij dort lézen? ¿Puedo leer allí?
B
Du kannst ihn zum Lesen nutzen und die Tür schließen.
Du kanst íin tsum lézen nútsen unt di tiur shlísen. Puedes usarla para leer y cerrar la puerta.
A
Bleibt es ruhig?
Bláipt es rúij? ¿Seguirá en silencio?
B
Die Wände halten den meisten Lärm ab.
Di vénde jálten den máisten lérm ap. Las paredes bloquean la mayor parte del ruido.
A
Dieser Raum passt für mich.
Díza raum past fiur mij. Esta sala me sirve.
B
Bitte hinterlasse ihn für andere sauber.
Bíta jinterlase íin fiur ándara sáuba. Por favor, déjala limpia para otras personas.Palabra por palabra
Ist
En «Ist ein Lernraum frei?» expresa «está» o «es» dentro de la pregunta sobre la disponibilidad de la sala. La misma forma aparece como «ist» en «Jetzt ist einer frei.»; al inicio de la oración se escribe con mayúscula.
ein
En «ein Lernraum» significa «una» o «un» y presenta la sala de estudio como una unidad no especificada. Se coloca delante del sustantivo en esta expresión: «ein Lernraum».
Lernraum
«Lernraum» significa «sala de estudio» y nombra la habitación que se busca en la biblioteca. En «ein Lernraum» designa un espacio concreto para estudiar o leer.
frei
En «Ist ein Lernraum frei?» significa «libre» o «disponible», es decir, que la sala se puede usar. En «einer frei» describe de nuevo que una sala está disponible.
Jetzt
«Jetzt» significa «ahora» y sitúa la disponibilidad en el momento actual. En «Jetzt ist einer frei» aparece al principio para indicar cuándo está libre la sala.
einer
En «Jetzt ist einer frei» significa «uno», refiriéndose a uno de los Lernräume ya mencionados o entendidos. Puede usarse solo cuando el sustantivo al que se refiere ya está claro.
Kann
En «Kann ich dort lesen?» expresa la posibilidad o el permiso de leer allí: «¿Puedo leer allí?». Al comenzar la pregunta, «Kann» va antes de «ich».
ich
«Ich» significa «yo» y señala a la persona que quiere leer en la sala. En «Kann ich dort lesen?» aparece después de «Kann» y antes de la acción.
dort
«Dort» significa «allí» y señala el lugar mencionado, la sala de estudio. En «dort lesen» indica dónde se realiza la acción de leer.
lesen
«Lesen» o «lesen» se relaciona con la lectura: «lesen» significa «leer» en «dort lesen», mientras que «Lesen» significa «lectura» en «zum Lesen». La mayúscula de «Lesen» muestra su uso dentro de «zum Lesen».
Du
«Du» significa «tú» y se dirige directamente a la persona que puede usar la sala. En «Du kannst ihn ... nutzen» aparece al inicio de la respuesta.
kannst
En «Du kannst ihn zum Lesen nutzen» significa «puedes» y expresa que la persona tiene permiso o posibilidad de usar la sala. Se combina con un infinitivo, aquí «nutzen».
ihn
«Ihn» significa «lo» y se refiere al Lernraum, es decir, a la sala que se puede usar. En «ihn zum Lesen nutzen» aparece como el objeto de la acción de usar.
zum
En «zum Lesen» introduce el propósito: «para leer» o «para la lectura». Es la forma abreviada de «zu dem» y aquí se combina con «Lesen».
nutzen
«Nutzen» significa «usar» o «utilizar» la sala. En «ihn zum Lesen nutzen» indica que el espacio se emplea con el propósito de leer.
und
«Und» significa «y» y une dos acciones de la respuesta: «nutzen» y «die Tür schließen». En «nutzen und die Tür schließen» conecta ambas instrucciones.
die
En «die Tür» significa «la» y acompaña al sustantivo «Tür». Aquí introduce exactamente la puerta que se debe cerrar.
Tür
«Tür» significa «puerta». En «die Tür schließen» nombra el objeto que se cierra para conservar el ambiente tranquilo.
schließen
«Schließen» significa «cerrar» y se refiere a cerrar la puerta de la sala. En «die Tür schließen» aparece después del objeto que recibe la acción.
Bleibt
En «Bleibt es ruhig?» significa «se queda» o «permanece» y pregunta si el lugar seguirá tranquilo. Es la forma de «bleiben» usada al comienzo de esta pregunta.
es
En «Bleibt es ruhig?» significa «ello» o «eso» y se refiere a la situación o al ambiente de la sala. Junto con «ruhig», pregunta por el estado del lugar.
ruhig
En «Bleibt es ruhig?» significa «tranquilo» o «silencioso» y describe el ambiente de la sala. Se usa aquí para preguntar si hay poco ruido durante la lectura.
Wände
«Wände» significa «paredes» y se refiere a las paredes de la sala. En «Die Wände halten ... ab» funciona como el elemento que bloquea el ruido.
halten
En «halten den meisten Lärm ab», «halten» forma con «ab» la idea de bloquear o mantener fuera el ruido. En la frase, las paredes son lo que impide que entre la mayor parte del ruido.
den
En «den meisten Lärm» introduce el grupo que indica qué ruido bloquean las paredes. Aquí acompaña exactamente a «Lärm» dentro de la expresión «den meisten Lärm ab».
meisten
En «den meisten Lärm» significa «la mayor parte del» y señala que las paredes bloquean casi todo el ruido mencionado. Su significado se entiende junto con «Lärm», no de forma aislada.
Lärm
«Lärm» significa «ruido» y nombra el sonido que las paredes bloquean. En «den meisten Lärm ab» se refiere al ruido del entorno de la biblioteca.
ab
En combinación con «halten», «ab» completa la idea de bloquear o mantener algo fuera: «halten ... ab». En «halten den meisten Lärm ab» no se traduce de forma aislada, sino como parte de toda la construcción.
Dieser
«Dieser» significa «este» y señala la sala concreta de la que se está hablando. En «Dieser Raum» aparece delante de «Raum» para identificarla.
Raum
«Raum» significa «habitación» o «sala» y aquí se refiere a la sala de estudio. En «Dieser Raum passt für mich» nombra el espacio que resulta adecuado para la persona.
passt
En «Dieser Raum passt für mich» significa «encaja» o «resulta adecuado», es decir, que esta sala le conviene a la persona. La construcción «etwas passt für jemanden» expresa que algo es apropiado para esa persona.
für
En «für mich» significa «para» e introduce a la persona para quien la sala es adecuada. Aquí forma la expresión «passt für mich».
mich
«Mich» significa «mí» y aparece en «für mich» para indicar la persona a la que le conviene la sala. Después de «für», expresa «para mí».
Bitte
«Bitte» significa «por favor» y suaviza la instrucción dirigida a la persona que usa la sala. En «Bitte hinterlasse ihn für andere sauber» aparece al principio de la petición.
hinterlasse
«Hinterlasse» expresa la instrucción de dejar la sala limpia después de usarla. En «hinterlasse ihn für andere sauber», indica que debe quedar en buenas condiciones para otras personas.
andere
En «für andere» significa «otras» y se refiere a las personas que usarán la sala después. La expresión «für andere» indica para quién debe conservarse limpia.
sauber
«Sauber» significa «limpio» y describe el estado en que debe quedar el espacio. En «hinterlasse ihn für andere sauber» indica cómo se debe dejar la sala.
Puntos Gramaticales
abhalten: halten ... ab
Wände halten Lärm ab.
Vénde jálten lérm ap.Las paredes bloquean el ruido.
En los verbos separables, el prefijo se coloca al final de la oración principal.
für + Akkusativ
Dieser Raum passt für mich.
Díza raum past fiur mij.Esta sala me sirve.
La preposición «für» requiere acusativo; «ich» se convierte en «mich».
Vocabulario Alemán
bleiben
Verbo
bláiben
quedarse, permanecer
Bleibt
dort
Adverbio
dort
allí
einer
Pronombre
áina
uno
frei
Adjetivo
frái
libre, disponible
jetzt
Adverbio
yetzt
ahora
Lernraum
Sustantivo
lérnraum
sala de estudio
lesen
Verbo
lézen
leer
nutzen
Verbo
nútsen
usar
ruhig
Adjetivo
rúij
tranquilo, silencioso
schließen
Verbo
shlísen
cerrar
Tür
Sustantivo
tiur
puerta
Wand
Sustantivo
vant
pared
Wände
Cuestionario
Ordenar
Ordena las palabras correctamente.
¿Hay una sala de estudio disponible?
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Ist ein Lernraum frei?Hay una sala libre ahora.
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Jetzt ist einer frei.¿Puedo leer allí?
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Kann ich dort lesen?Ortografía
Toca las letras para deletrear la palabra.
ahora
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jetztleer
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lesenlibre, disponible
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freiuno