Decidir la siguiente tarea | Aprende alemán en español

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: At work, two adults decide how to split a short list before reviewing a file..

ES → DE / Nivel: A1

Sobre esta lección

Con Decidir la siguiente tarea, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en alemán.

A

Was sollen wir jetzt tun?

Vas sólen via yéts tun? ¿Qué debemos hacer ahora?
B

Fangen wir mit der kurzen Liste an.

Fánguen via mit dea kúatsen líste an. Empecemos por la lista corta.
A

Sollen wir sie fertig machen, bevor wir die Datei prüfen?

Sólen via sí fírtij májen, befóa via di datái príufen? ¿Deberíamos terminarla antes de revisar el archivo?
B

Wir schaffen sie schnell, wenn wir die Arbeit teilen.

Via sháfen sí shnel, ven via di árbait táilen. Podemos terminarla rápido si dividimos el trabajo.
A

Dann übernehme ich den ersten Teil.

Dan iuber-néme ij den érsten táil. Entonces, yo me encargo de la primera parte.
B

Ich übernehme den Rest.

Ij iuber-néme den rest. Yo me encargo del resto.
A

Danach können wir prüfen, was nicht klar ist.

Danáj kónen via príufen, vas nijt klár ist. Después, podemos revisar lo que no esté claro.
B

Ich öffne die Datei, wenn die Liste fertig ist.

Ij éfne di datái, ven di líste fírtij ist. Abriré el archivo cuando la lista esté terminada.

Palabra por palabra

Was En «Was sollen wir jetzt tun?», «Was» pregunta qué acción se debe realizar. Aparece al principio de una pregunta y se reutiliza para preguntar por una cosa o acción concreta.
sollen En «Was sollen wir jetzt tun?», «sollen» expresa qué deberíamos hacer o qué se espera que hagamos. Se combina con un infinitivo al final, aquí «tun», para preguntar por la acción.
wir En «Was sollen wir jetzt tun?», «wir» significa «nosotros» y se refiere a las dos personas que hablan. Se reutiliza como sujeto de una acción compartida, como en «wir ... tun».
jetzt En «Was sollen wir jetzt tun?», «jetzt» sitúa la acción en el momento actual: «ahora». Se usa para preguntar o hablar de lo que ocurre en este momento.
tun En «Was sollen wir jetzt tun?», «tun» expresa la acción general que deben realizar: «hacer». Después de «sollen» aparece en esta forma y ocupa el final de la pregunta.
Fangen En «Fangen wir mit der kurzen Liste an», «Fangen» forma con «an» la expresión «anfangen» y propone comenzar. La estructura «Fangen wir ... an» se usa para proponer que un grupo empiece algo.
mit En «Fangen wir mit der kurzen Liste an», «mit» introduce aquello con lo que se empieza: «la lista corta». Se reutiliza en la estructura «mit etwas anfangen», es decir, empezar con algo.
der En «mit der kurzen Liste», «der» corresponde al artículo definido «la» delante de «Liste». Aquí forma el grupo que sigue a «mit», por lo que se usa junto con «kurzen Liste».
kurzen En «der kurzen Liste», «kurzen» describe la lista como corta. Su forma aparece dentro de este grupo con «der» y se reutiliza delante del sustantivo que describe en una expresión como «der kurzen Liste».
Liste En «der kurzen Liste», «Liste» significa «lista», concretamente la lista breve que van a comenzar. Se combina con adjetivos y artículos para identificar una lista determinada.
an En «Fangen wir mit der kurzen Liste an», «an» completa el verbo separable «anfangen» y señala el comienzo de la actividad. En esta estructura aparece al final: «Fangen wir ... an».
sie En «Sollen wir sie fertig machen?» y «Wir schaffen sie schnell», «sie» se refiere a «die Liste», es decir, «la» o «esa lista». Funciona como el objeto de la acción, por ejemplo en la estructura «sie fertig machen».
fertig En «sie fertig machen», «fertig» expresa que la lista queda terminada; junto con «machen», la expresión significa «terminarla». También describe un estado en «die Liste fertig ist», donde la lista ya está acabada.
machen En «sie fertig machen», «machen» aporta la acción de hacer y, junto con «fertig», significa completar o terminar la lista. Después de «sollen» aparece en infinitivo al final de la pregunta.
bevor En «bevor wir die Datei prüfen», «bevor» introduce la acción que debe ocurrir antes: revisar la lista antes de revisar el archivo. Se usa para enlazar dos acciones en orden temporal.
die En «die Datei prüfen», «die» es el artículo definido que presenta «Datei», es decir, «el archivo». Se usa aquí para identificar un archivo concreto dentro de la acción de revisar.
Datei En «die Datei prüfen» y «Ich öffne die Datei», «Datei» significa «archivo». Se reutiliza con verbos de trabajo digital como revisar o abrir un archivo concreto.
prüfen En «bevor wir die Datei prüfen» y «Danach können wir prüfen», «prüfen» significa revisar o comprobar algo. Se reutiliza con un objeto, como «die Datei», y aparece en infinitivo después de «können».
schaffen En «Wir schaffen sie schnell», «schaffen» significa lograr terminar la lista o salir adelante con ella. En este uso se combina con un objeto, aquí «sie», para decir qué tarea se consigue completar.
schnell En «Wir schaffen sie schnell», «schnell» indica que consiguen terminarla rápidamente. Se coloca junto al verbo para describir la rapidez con la que se realiza la tarea.
wenn En «wenn wir die Arbeit teilen», «wenn» introduce la condición para conseguir terminar la lista rápidamente: dividir el trabajo. En la oración que introduce, el verbo aparece al final, aquí «teilen».
Arbeit En «die Arbeit teilen», «Arbeit» significa «trabajo», es decir, la tarea que van a repartir. Se reutiliza con «teilen» para hablar de dividir el trabajo entre varias personas.
teilen En «wenn wir die Arbeit teilen», «teilen» significa dividir o repartir el trabajo. Se usa con el objeto de lo que se divide, aquí «die Arbeit».
Dann En «Dann übernehme ich den ersten Teil», «Dann» significa «entonces» y conecta esta decisión con lo que se acaba de acordar. Se usa para introducir la siguiente acción dentro de una secuencia.
übernehme En «Dann übernehme ich den ersten Teil» y «Ich übernehme den Rest», «übernehme» expresa que el hablante se hace cargo de una parte del trabajo. Se reutiliza con el objeto de la tarea asumida, como «den ersten Teil» o «den Rest».
ich En «Dann übernehme ich den ersten Teil», «ich» significa «yo» y señala a la persona que asumirá la primera parte. Se usa como sujeto de una acción que el hablante realizará.
den En «den ersten Teil» y «den Rest», «den» corresponde al artículo definido «el» delante del objeto de la acción. Presenta dos partes concretas del trabajo: la primera parte y el resto.
ersten En «den ersten Teil», «ersten» identifica la parte que ocupa el primer lugar. Se usa delante de «Teil» para distinguir esa parte de las demás.
Teil En «den ersten Teil», «Teil» significa «parte» del trabajo dividido. Se reutiliza con un determinante, como «den ersten», para indicar qué sección se asume.
Rest En «Ich übernehme den Rest», «Rest» significa «el resto», es decir, lo que queda después de separar la primera parte. Se usa con «übernehmen» para indicar que alguien se hace cargo de lo que queda.
Danach En «Danach können wir prüfen», «Danach» significa «después de eso» y señala el momento posterior a terminar o repartir el trabajo. Se usa para introducir la siguiente etapa de una secuencia.
können En «Danach können wir prüfen», «können» expresa que después tendrán la posibilidad de revisar lo que no esté claro. Se combina con un infinitivo, aquí «prüfen», que aparece al final.
nicht En «was nicht klar ist», «nicht» niega la claridad: señala aquello que no está claro. Se coloca delante de «klar» para formar la idea de algo poco claro o no comprendido.
klar En «was nicht klar ist», «klar» describe algo como claro o comprensible; con «nicht», indica lo que no se entiende bien. Se reutiliza en la estructura «etwas ist klar» para describir la claridad de una cosa o información.
ist En «was nicht klar ist» y «die Liste fertig ist», «ist» expresa el estado de algo: algo no está claro o la lista está terminada. Es la forma de «sein» que aparece con un sujeto singular y enlaza ese sujeto con su estado.
öffne En «Ich öffne die Datei», «öffne» expresa que el hablante abrirá el archivo cuando la lista esté terminada. Se combina con un objeto directo, aquí «die Datei», para indicar qué se abre.

Puntos Gramaticales

Trennbare Verben: anfangen → Fangen ... an

Fangen wir jetzt an?

Fánguen via yéts an?

¿Empezamos ahora?

Bei trennbaren Verben steht die Vorsilbe im Hauptsatz am Ende: anfangen → Fangen ... an.

bevor + Nebensatz: Verb am Ende

Bevor wir die Datei prüfen, tun wir die Arbeit.

Befóa via di datái príufen, tun via di árbait.

Antes de que revisemos el archivo, hacemos el trabajo.

Nach „bevor“ steht das konjugierte Verb am Ende des Nebensatzes.

Vocabulario Alemán

anfangen Verbo
ánfanguen empezar Fangen ... an

Fangen wir mit der kurzen Liste an.

bevor Conjunción
befóa antes de que

Sollen wir sie fertig machen, bevor wir die Datei prüfen?

Datei Sustantivo
datái archivo

Sollen wir sie fertig machen, bevor wir die Datei prüfen?

fertig machen Frase
fírtij májen terminar

Sollen wir sie fertig machen, bevor wir die Datei prüfen?

jetzt Adverbio
yéts ahora

Was sollen wir jetzt tun?

kurz Adjetivo
kúarts corto kurzen

Fangen wir mit der kurzen Liste an.

Liste Sustantivo
líste lista

Fangen wir mit der kurzen Liste an.

prüfen Verbo
príufen revisar

bevor wir die Datei prüfen

schaffen Verbo
sháfen lograr; sacar adelante

Wir schaffen sie schnell.

schnell Adverbio
shnel rápido

Wir schaffen sie schnell.

tun Verbo
tun hacer

Was sollen wir jetzt tun?

wenn Conjunción
ven si; cuando

wenn wir die Arbeit teilen

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

¿Qué debemos hacer ahora?

Ver RespuestaWas sollen wir jetzt tun?

Entonces, yo me encargo de la primera parte.

Ver RespuestaDann übernehme ich den ersten Teil.

Yo me encargo del resto.

Ver RespuestaIch übernehme den Rest.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

lista

Ver RespuestaListe

corto

Ver Respuestakurzen

archivo

Ver RespuestaDatei

ahora

Ver Respuestajetzt