Was
En «Was sollen wir jetzt tun?», «Was» pregunta qué acción se debe realizar. Aparece al principio de una pregunta y se reutiliza para preguntar por una cosa o acción concreta.
sollen
En «Was sollen wir jetzt tun?», «sollen» expresa qué deberíamos hacer o qué se espera que hagamos. Se combina con un infinitivo al final, aquí «tun», para preguntar por la acción.
wir
En «Was sollen wir jetzt tun?», «wir» significa «nosotros» y se refiere a las dos personas que hablan. Se reutiliza como sujeto de una acción compartida, como en «wir ... tun».
jetzt
En «Was sollen wir jetzt tun?», «jetzt» sitúa la acción en el momento actual: «ahora». Se usa para preguntar o hablar de lo que ocurre en este momento.
tun
En «Was sollen wir jetzt tun?», «tun» expresa la acción general que deben realizar: «hacer». Después de «sollen» aparece en esta forma y ocupa el final de la pregunta.
Fangen
En «Fangen wir mit der kurzen Liste an», «Fangen» forma con «an» la expresión «anfangen» y propone comenzar. La estructura «Fangen wir ... an» se usa para proponer que un grupo empiece algo.
mit
En «Fangen wir mit der kurzen Liste an», «mit» introduce aquello con lo que se empieza: «la lista corta». Se reutiliza en la estructura «mit etwas anfangen», es decir, empezar con algo.
der
En «mit der kurzen Liste», «der» corresponde al artículo definido «la» delante de «Liste». Aquí forma el grupo que sigue a «mit», por lo que se usa junto con «kurzen Liste».
kurzen
En «der kurzen Liste», «kurzen» describe la lista como corta. Su forma aparece dentro de este grupo con «der» y se reutiliza delante del sustantivo que describe en una expresión como «der kurzen Liste».
Liste
En «der kurzen Liste», «Liste» significa «lista», concretamente la lista breve que van a comenzar. Se combina con adjetivos y artículos para identificar una lista determinada.
an
En «Fangen wir mit der kurzen Liste an», «an» completa el verbo separable «anfangen» y señala el comienzo de la actividad. En esta estructura aparece al final: «Fangen wir ... an».
sie
En «Sollen wir sie fertig machen?» y «Wir schaffen sie schnell», «sie» se refiere a «die Liste», es decir, «la» o «esa lista». Funciona como el objeto de la acción, por ejemplo en la estructura «sie fertig machen».
fertig
En «sie fertig machen», «fertig» expresa que la lista queda terminada; junto con «machen», la expresión significa «terminarla». También describe un estado en «die Liste fertig ist», donde la lista ya está acabada.
machen
En «sie fertig machen», «machen» aporta la acción de hacer y, junto con «fertig», significa completar o terminar la lista. Después de «sollen» aparece en infinitivo al final de la pregunta.
bevor
En «bevor wir die Datei prüfen», «bevor» introduce la acción que debe ocurrir antes: revisar la lista antes de revisar el archivo. Se usa para enlazar dos acciones en orden temporal.
die
En «die Datei prüfen», «die» es el artículo definido que presenta «Datei», es decir, «el archivo». Se usa aquí para identificar un archivo concreto dentro de la acción de revisar.
Datei
En «die Datei prüfen» y «Ich öffne die Datei», «Datei» significa «archivo». Se reutiliza con verbos de trabajo digital como revisar o abrir un archivo concreto.
prüfen
En «bevor wir die Datei prüfen» y «Danach können wir prüfen», «prüfen» significa revisar o comprobar algo. Se reutiliza con un objeto, como «die Datei», y aparece en infinitivo después de «können».
schaffen
En «Wir schaffen sie schnell», «schaffen» significa lograr terminar la lista o salir adelante con ella. En este uso se combina con un objeto, aquí «sie», para decir qué tarea se consigue completar.
schnell
En «Wir schaffen sie schnell», «schnell» indica que consiguen terminarla rápidamente. Se coloca junto al verbo para describir la rapidez con la que se realiza la tarea.
wenn
En «wenn wir die Arbeit teilen», «wenn» introduce la condición para conseguir terminar la lista rápidamente: dividir el trabajo. En la oración que introduce, el verbo aparece al final, aquí «teilen».
Arbeit
En «die Arbeit teilen», «Arbeit» significa «trabajo», es decir, la tarea que van a repartir. Se reutiliza con «teilen» para hablar de dividir el trabajo entre varias personas.
teilen
En «wenn wir die Arbeit teilen», «teilen» significa dividir o repartir el trabajo. Se usa con el objeto de lo que se divide, aquí «die Arbeit».
Dann
En «Dann übernehme ich den ersten Teil», «Dann» significa «entonces» y conecta esta decisión con lo que se acaba de acordar. Se usa para introducir la siguiente acción dentro de una secuencia.
übernehme
En «Dann übernehme ich den ersten Teil» y «Ich übernehme den Rest», «übernehme» expresa que el hablante se hace cargo de una parte del trabajo. Se reutiliza con el objeto de la tarea asumida, como «den ersten Teil» o «den Rest».
ich
En «Dann übernehme ich den ersten Teil», «ich» significa «yo» y señala a la persona que asumirá la primera parte. Se usa como sujeto de una acción que el hablante realizará.
den
En «den ersten Teil» y «den Rest», «den» corresponde al artículo definido «el» delante del objeto de la acción. Presenta dos partes concretas del trabajo: la primera parte y el resto.
ersten
En «den ersten Teil», «ersten» identifica la parte que ocupa el primer lugar. Se usa delante de «Teil» para distinguir esa parte de las demás.
Teil
En «den ersten Teil», «Teil» significa «parte» del trabajo dividido. Se reutiliza con un determinante, como «den ersten», para indicar qué sección se asume.
Rest
En «Ich übernehme den Rest», «Rest» significa «el resto», es decir, lo que queda después de separar la primera parte. Se usa con «übernehmen» para indicar que alguien se hace cargo de lo que queda.
Danach
En «Danach können wir prüfen», «Danach» significa «después de eso» y señala el momento posterior a terminar o repartir el trabajo. Se usa para introducir la siguiente etapa de una secuencia.
können
En «Danach können wir prüfen», «können» expresa que después tendrán la posibilidad de revisar lo que no esté claro. Se combina con un infinitivo, aquí «prüfen», que aparece al final.
nicht
En «was nicht klar ist», «nicht» niega la claridad: señala aquello que no está claro. Se coloca delante de «klar» para formar la idea de algo poco claro o no comprendido.
klar
En «was nicht klar ist», «klar» describe algo como claro o comprensible; con «nicht», indica lo que no se entiende bien. Se reutiliza en la estructura «etwas ist klar» para describir la claridad de una cosa o información.
ist
En «was nicht klar ist» y «die Liste fertig ist», «ist» expresa el estado de algo: algo no está claro o la lista está terminada. Es la forma de «sein» que aparece con un sujeto singular y enlaza ese sujeto con su estado.
öffne
En «Ich öffne die Datei», «öffne» expresa que el hablante abrirá el archivo cuando la lista esté terminada. Se combina con un objeto directo, aquí «die Datei», para indicar qué se abre.