Fijar un objetivo para practicar idiomas | Aprende alemán en español

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: In a language learning setting, two adults set a small speaking practice goal and choose a way to track progress..

ES → DE / Nivel: A2

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Sobre esta lección

Con Fijar un objetivo para practicar idiomas, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en alemán.

A

Ich möchte ein Ziel für mein Sprachtraining setzen.

Ij mójte ain tsil fiur main shprájtrening zétsen. Quiero fijar un objetivo para practicar mi idioma.
B

Welche Fähigkeit ist gerade am schwierigsten?

Vélje feijkait ist guérade am shvírijsten. ¿Qué habilidad te parece más difícil ahora?
A

In kurzen Gesprächen flüssig sprechen.

In kúartsen guéshprejen flúsiij shpréjen. Hablar con soltura en conversaciones cortas.
B

Dann wähle jeden Tag eine kleine Aufgabe zum Sprechen.

Dan véle yéden taak áine kláine áufgábe tsum shpréjen. Entonces elige cada día una pequeña tarea para hablar.
A

Wie kann ich meinen Fortschritt verfolgen?

Ví kan ij máinen fórtshrit ferfólguen. ¿Cómo puedo seguir mi progreso?
B

Nimm eine Antwort auf und hör sie dir später noch einmal an.

Nim áine ántvort auf unt jóa zi dia shpéta noj áinmal an. Graba una respuesta y vuelve a escucharla más tarde.
A

Diese Routine klingt leicht umzusetzen.

Díse rutíne klingt láijt úmtsuzétsen. Esa rutina parece fácil de seguir.
B

Halte die Aufgabe kurz und wiederhole sie oft.

Jálte di áufgábe kuarts unt víderjóle zi oft. Mantén la tarea corta y repítela a menudo.

Explicaciones de las frases

  1. Ich möchte ein Ziel für mein Sprachtraining setzen.

    Quiero fijar un objetivo para practicar mi idioma.

    Ich möchte
    quiero
    Ziel
    objetivo
    für
    para
    Sprachtraining
    práctica de idiomas
    setzen
    fijar
    Explicación detallada

    Ich möchte: möchte es la forma de primera persona singular de möchten, usada aquí para expresar un deseo de manera cortés o moderada: «quiero» o «me gustaría». Se combina con un infinitivo al final de la oración: Ich möchte lernen. = «Quiero estudiar». Frente a Ich will, Ich möchte suele sonar menos directo. Ziel: significa «objetivo» o «meta». Es un sustantivo neutro: das Ziel; su plural es die Ziele. En la expresión reutilizable ein Ziel setzen, el significado es «fijar/establecer un objetivo». für: introduce aquello a lo que se destina algo y rige el acusativo. Aquí conecta el objetivo con la práctica de idiomas: «para practicar mi idioma». El patrón ein Ziel für ... setzen puede reutilizarse con otros ámbitos, por ejemplo: Ich setze ein Ziel für diese Woche. = «Fijo un objetivo para esta semana». Sprachtraining: es un compuesto formado por Sprache («idioma/lengua») y Training («entrenamiento/práctica»), y aquí significa «práctica de idiomas». Es un sustantivo neutro: das Sprachtraining. Después de für, aparece en acusativo; como es neutro singular, el determinante posesivo es mein, igual que en nominativo: mein Sprachtraining. setzen: significa «poner» y, en la combinación ein Ziel setzen, «fijar» o «establecer». Aquí está en infinitivo porque depende de möchte; en una oración principal con möchte, el infinitivo suele ir al final. La estructura es Ich möchte ... setzen. En conjunto, Ich möchte expresa el deseo del hablante; ein Ziel es lo que quiere establecer; für mein Sprachtraining indica el ámbito o propósito del objetivo; y setzen completa la acción. La oración significa: «Quiero fijar un objetivo para practicar mi idioma».

  2. Welche Fähigkeit ist gerade am schwierigsten?

    ¿Qué habilidad te parece más difícil ahora?

    Welche
    qué
    Fähigkeit
    habilidad
    gerade
    ahora
    am schwierigsten
    más difícil
    Explicación detallada

    Welche pregunta por una opción concreta dentro de un conjunto: «qué» o «cuál». Es la forma femenina singular de welcher, porque concuerda con Fähigkeit, un sustantivo femenino singular. Ejemplo: Welche Sprache lernst du? —«¿Qué idioma aprendes?». La forma del interrogativo cambia según el género, el número y el caso del sustantivo al que acompaña. Fähigkeit significa aquí «habilidad» o «capacidad»: una destreza que se puede desarrollar, por ejemplo al aprender un idioma. Su plural es Fähigkeiten. No debe confundirse con Fertigkeit, que suele referirse más específicamente a una destreza práctica aprendida. Ejemplo: Sprechen ist eine wichtige Fähigkeit. —«Hablar es una habilidad importante». gerade sitúa la situación en el momento actual: «ahora» o «en este momento». En otros contextos puede tener otros valores, pero aquí modifica la pregunta completa y señala la situación presente. Ejemplo: Ich lerne gerade Deutsch. —«Ahora estoy aprendiendo alemán». am schwierigsten expresa el grado superlativo de schwierig («difícil»). La cadena útil es schwierig —«difícil», schwieriger —«más difícil», am schwierigsten —«el más difícil / lo más difícil». En esta construcción, am forma parte del superlativo adverbial o predicativo; no es un artículo que convierta por sí solo la expresión en un sustantivo. Ejemplo: Diese Aufgabe ist am schwierigsten. —«Esta tarea es la más difícil». En conjunto, Welche Fähigkeit pregunta qué habilidad se selecciona; ist am schwierigsten la presenta como la que tiene el mayor grado de dificultad; y gerade limita la evaluación al momento actual. Por eso la pregunta completa significa: «¿Qué habilidad te parece más difícil ahora?». Aquí la pregunta busca identificar una habilidad, sin afirmar cuál es ni que exista una única dificultad permanente.

  3. In kurzen Gesprächen flüssig sprechen.

    Hablar con soltura en conversaciones cortas.

    kurzen
    cortas
    Gesprächen
    conversaciones
    flüssig
    con soltura
    sprechen
    hablar
    Explicación detallada

    kurzen aparece en In kurzen Gesprächen y significa «cortas» aquí: describe a Gesprächen. Es la forma flexionada del adjetivo kurz («corto»). En este grupo, in indica el contexto o lugar figurado, y el sustantivo está en plural dativo; por eso el adjetivo termina en -en: in kurzen Gesprächen. Ejemplo: in kurzen Pausen = «en pausas cortas». Gesprächen es el plural dativo de Gespräch («conversación»). La terminación -en del sustantivo aparece aquí porque el dativo plural alemán normalmente añade -n cuando la forma plural todavía no termina en -n o -s: Gespräch → Gespräche → Gesprächen. Junto con in, esta forma expresa «en conversaciones». Ejemplo: Wir sprechen in Gesprächen darüber. = «Hablamos de ello en conversaciones.» flüssig expresa la manera de hablar: «con soltura» o «fluidamente». Aunque flüssig también puede ser un adjetivo («fluido»), aquí funciona como modificador de sprechen, por lo que describe cómo se realiza la acción. Ejemplo: Sie spricht flüssig Deutsch. = «Ella habla alemán con soltura.» sprechen es el infinitivo («hablar»). Su forma de presente cambia según la persona: ich spreche, du sprichst, er/sie spricht, wir/sie sprechen; la vocal cambia en algunas formas singulares. Aquí permanece en infinitivo porque la expresión presenta el objetivo o la actividad sin expresar un sujeto personal. Ejemplo: Wir wollen flüssig sprechen. = «Queremos hablar con soltura.» En conjunto, In kurzen Gesprächen establece el contexto: «en conversaciones cortas». flüssig sprechen indica la actividad y su manera: «hablar con soltura». La expresión completa es In kurzen Gesprächen flüssig sprechen. = «Hablar con soltura en conversaciones cortas.» Por su forma infinitiva, puede funcionar como una meta, título o indicación breve, sin especificar quién debe realizarla.

  4. Dann wähle jeden Tag eine kleine Aufgabe zum Sprechen.

    Entonces elige cada día una pequeña tarea para hablar.

    Dann
    entonces
    wähle
    elige
    jeden Tag
    cada día
    eine
    una
    kleine
    pequeña
    Aufgabe
    tarea
    zum Sprechen
    para hablar
    Explicación detallada

    Dann significa «entonces» y aquí introduce el paso siguiente. Como adverbio puede ocupar la primera posición: Dann wähle .... wähle es el imperativo informal de singular de wählen («elegir»), dirigido a una sola persona. En este verbo no hay un cambio de vocal entre el infinitivo wählen y la forma du wählst; el imperativo conserva la base wähl-: wähle. Ejemplo: Wähle ein Buch. = «Elige un libro». jeden Tag expresa «cada día». Tag es un sustantivo masculino; en esta expresión temporal aparece en acusativo, por eso jeder toma la forma jeden. Compárese jeder Tag («cada día», como sujeto) con jeden Tag («cada día», como periodo o momento recurrente). jeden no significa por sí solo «todos» en sentido de un grupo concreto; aquí marca la repetición diaria. eine acompaña a Aufgabe, un sustantivo femenino, en acusativo singular. En este contexto introduce una tarea, sin afirmar por sí sola una cantidad numérica exacta. Para un sustantivo masculino, la forma correspondiente en acusativo sería einen; para uno neutro, ein. kleine es la forma de klein («pequeño»). Describe a Aufgabe y concuerda con ella en género, número y caso: femenino, singular y acusativo, después de eine. Ejemplo: Ich wähle eine kleine Aufgabe. = «Elijo una tarea pequeña». Aufgabe significa «tarea» o «actividad que hay que realizar». Es un sustantivo femenino: die Aufgabe. Su plural es die Aufgaben. Ejemplo: Die Aufgabe ist leicht. = «La tarea es fácil». zum Sprechen expresa el propósito «para hablar». zum es la contracción de zu dem; Sprechen es el infinitivo sustantivado de sprechen («hablar»), escrito con mayúscula y usado aquí después de zu. La construcción zu(m) + infinitivo sustantivado puede nombrar la finalidad de algo. Ejemplo: Zeit zum Lesen = «tiempo para leer». En conjunto, Dann señala el paso siguiente, wähle da la instrucción, jeden Tag indica que debe repetirse diariamente, y eine kleine Aufgabe zum Sprechen nombra una tarea pequeña destinada a hablar. La oración completa significa: «Entonces elige cada día una pequeña tarea para hablar».

  5. Wie kann ich meinen Fortschritt verfolgen?

    ¿Cómo puedo seguir mi progreso?

    Wie
    cómo
    kann ich
    puedo (yo)
    meinen
    mi
    Fortschritt
    progreso
    verfolgen
    seguir
    Explicación detallada

    Wie pregunta por la manera: «cómo». Es un adverbio interrogativo y no cambia por persona ni por número. Ejemplo: Wie lernst du? = «¿Cómo estudias?». kann ich combina kann, la forma de presente de primera persona singular de können («poder»), con el sujeto ich («yo»). En una pregunta alemana, el verbo conjugado aparece antes del sujeto: Kann ich ...? = «¿Puedo ...?». La forma de infinitivo es können; kann no significa por sí sola «yo», sino «puedo» en combinación con ich. meinen es el posesivo mein («mi») en una forma que concuerda con el sustantivo masculino singular Fortschritt en este contexto. Aquí aparece en acusativo porque es el objeto de verfolgen: meinen Fortschritt. El posesivo cambia según el sustantivo y el caso; por ejemplo, mein Fortschritt es nominativo, mientras que Ich sehe meinen Fortschritt contiene el acusativo meinen. Fortschritt es un sustantivo masculino: der Fortschritt, «el progreso». Designa avance o mejora gradual. Su plural es Fortschritte; por ejemplo, Ich sehe Fortschritte = «Veo progresos». En la frase fija, el progreso se presenta como algo que la persona puede seguir o controlar. verfolgen es el infinitivo «seguir» o «hacer un seguimiento de». Después del modal kann, el infinitivo va al final: Ich kann meinen Fortschritt verfolgen = «Puedo seguir mi progreso». En presente sin modal, la primera persona es Ich verfolge meinen Fortschritt = «Sigo mi progreso». En conjunto, Wie pregunta por el modo; kann ich pregunta qué posibilidad tiene la persona; y meinen Fortschritt verfolgen expresa la acción de seguir su propio progreso. Por eso toda la oración significa: «¿Cómo puedo seguir mi progreso?». Es una pregunta neutral y reutilizable para pedir un método: Wie kann ich das machen? = «¿Cómo puedo hacer eso?».

  6. Nimm eine Antwort auf und hör sie dir später noch einmal an.

    Graba una respuesta y vuelve a escucharla más tarde.

    Nimm … auf
    graba
    Antwort
    respuesta
    hör … dir … an
    escucha
    sie
    la
    später
    más tarde
    noch einmal
    otra vez
    Explicación detallada

    Nimm ... auf corresponde aquí a aufnehmen en el sentido de grabar. Es un verbo separable: en una oración principal, nimm ocupa la posición verbal y auf aparece al final. Nimm es el imperativo dirigido a una sola persona en trato informal; no es el infinitivo nehmen. Ejemplo: Nimm das Buch mit. = «Llévate el libro». eine Antwort significa «una respuesta». El sustantivo es Antwort, femenino: die Antwort; en este contexto aparece en acusativo, eine Antwort, porque es lo que se graba. El artículo indefinido presenta un referente, pero por sí solo no afirma una cantidad numérica concreta. Ejemplo: Ich schreibe eine Antwort. = «Escribo una respuesta». hör ... an pertenece al verbo separable sich etwas anhören, «escuchar algo». hör es el imperativo informal singular de hören, y an se separa y va al final de esta segunda oración. dir es el pronombre reflexivo de dativo para «tú»; forma parte de la construcción sich etwas anhören. No debe confundirse con hör zu, que significa «escucha/presta atención» y tiene otra construcción. Ejemplo: Hör dir den Podcast an. = «Escucha el pódcast». sie es el pronombre personal femenino singular en acusativo y aquí retoma eine Antwort; por eso la traducción fija usa «la». En alemán, die Antwort se sustituye por sie cuando funciona como objeto directo: Ich höre sie an. = «La escucho». später significa «más tarde» y sitúa la acción posterior en el tiempo. noch einmal significa «otra vez» o «una vez más»; añade la repetición. Ejemplo: Lies den Satz noch einmal. = «Lee la frase otra vez». La primera parte, Nimm eine Antwort auf, da la instrucción de grabar una respuesta. Después, hör sie dir später noch einmal an indica que la misma respuesta debe escucharse más tarde y otra vez. En conjunto: «Graba una respuesta y vuelve a escucharla más tarde». Las dos formas imperativas se dirigen informalmente a una sola persona.

  7. Diese Routine klingt leicht umzusetzen.

    Esa rutina parece fácil de seguir.

    Diese
    esta
    Routine
    rutina
    klingt
    suena; parece
    leicht
    fácil
    umzusetzen
    de llevar a cabo
    Explicación detallada

    Diese acompaña a Routine: es la forma femenina singular en nominativo de dies- (“esta”). Las formas cambian según género, número y caso; por ejemplo, dieser puede aparecer con un sustantivo masculino en nominativo, pero no es la forma usada aquí. Routine significa “rutina”. Es un sustantivo femenino, como muestra die Routine; por eso el demostrativo anterior es Diese. Ejemplo: Diese Routine hilft. = “Esta rutina ayuda”. klingt es la forma de tercera persona singular del presente de klingen (“sonar”). En esta oración no describe necesariamente un sonido literal: introduce la impresión de que algo parece tener cierta cualidad. Die Idee klingt gut. = “La idea parece buena” o, literalmente, “suena bien”. leicht significa “fácil” y aquí modifica la acción expresada por el infinitivo siguiente. En otros contextos puede describir algo ligero, pero ese sentido no corresponde aquí. Su opuesto frecuente es schwer (“difícil” o “pesado”), según el contexto. umzusetzen procede de umsetzen (“llevar a cabo”, “implementar”). Es un infinitivo con zu de un verbo separable: umsetzen pasa a umzusetzen, con zu dentro de la forma. La combinación leicht umzusetzen significa “fácil de llevar a cabo”. Ejemplo: Der Plan ist leicht umzusetzen. = “El plan es fácil de llevar a cabo”. En conjunto, Diese Routine es el sujeto; klingt expresa la impresión de que algo parece de cierta manera; y leicht umzusetzen indica que llevar a cabo esa rutina parece fácil. Por eso la oración significa: “Esa rutina parece fácil de seguir”. Aquí Diese se traduce como “esa” en la traducción fijada, aunque su forma alemana es la de un demostrativo que también puede traducirse como “esta” según la perspectiva del contexto.

  8. Halte die Aufgabe kurz und wiederhole sie oft.

    Mantén la tarea corta y repítela a menudo.

    Halte
    mantén
    Aufgabe
    tarea
    kurz
    corta; breve
    wiederhole
    repite
    sie
    la
    oft
    a menudo
    Explicación detallada

    Halte es el imperativo de segunda persona singular de halten («mantener»). Aquí forma con el objeto die Aufgabe la estructura etwas kurz halten: «mantener algo breve/corto». En alemán, el imperativo singular suele dirigirse a una sola persona; el sujeto du normalmente no aparece. Ejemplo: Halte das Fenster offen. — «Mantén la ventana abierta.» Aufgabe significa «tarea» y es un sustantivo femenino: die Aufgabe en nominativo y die Aufgabe también en acusativo singular. En esta oración, die Aufgabe es el objeto directo de halten, pero la forma die no distingue por sí sola el nominativo del acusativo femenino; la función se entiende por la estructura de la oración. Su plural es Aufgaben. kurz significa «corto» o «breve». En die Aufgabe kurz halten, describe el estado que se quiere conservar para la tarea; no lleva una terminación visible porque aparece como predicativo del objeto. La comparación básica es kurz — «corto», kürzer — «más corto», am kürzesten — «el más corto». Ejemplo: Der Text ist kurz. — «El texto es breve.» wiederhole es el imperativo de segunda persona singular de wiederholen, «repetir». La forma mantiene la terminación -e, una variante normal del imperativo singular en este verbo. Ejemplo: Wiederhole den Satz. — «Repite la frase.» sie significa aquí «la» y es un pronombre personal de tercera persona singular femenino en acusativo. Retoma die Aufgabe, que es el objeto de wiederhole; por eso wiederhole sie significa «repítela». No debe confundirse con Sie, escrito con mayúscula, que es el pronombre formal de tratamiento, ni con sie plural, cuyo referente depende del contexto. oft es un adverbio que significa «a menudo» o «frecuentemente». No cambia según persona, número o género. Ejemplo: Ich lese oft. — «Leo a menudo.» En esta oración modifica la acción de repetir y expresa su frecuencia. La primera parte, Halte die Aufgabe kurz, ordena mantener breve la tarea. Después, wiederhole sie oft ordena repetir esa misma tarea con frecuencia: sie enlaza con die Aufgabe. En conjunto: «Mantén la tarea corta y repítela a menudo.»

Puntos Gramaticales

am schwierigsten

Gerade ist flüssig sprechen am schwierigsten.

Guérade ist flúsiij shpréjen am shvírijsten.

Ahora mismo, hablar con soltura es lo más difícil.

«am schwierigsten» es el superlativo de «schwierig» y se usa para expresar «lo más difícil».

Nimm … auf

Nimm die Antwort auf.

Nim di ántvort auf.

Graba la respuesta.

«aufnehmen» es un verbo separable: en el imperativo, «Nimm» va al inicio y «auf» al final.

Vocabulario Alemán

Aufgabe Sustantivo
áufgábe tarea
Fähigkeit Sustantivo
feijkait habilidad
flüssig Adverbio
flúsiij con soltura; fluidamente
gerade Adverbio
guérade ahora mismo; justamente
Gespräch Sustantivo
guéshpréj conversación Gesprächen
kurz Adjetivo
kuarts corto kurzen
schwierig Adjetivo
shvírij difícil am schwierigsten
setzen Verbo
zétsen fijar; establecer
Sprachtraining Sustantivo
shprájtrening práctica de idiomas
sprechen Verbo
shpréjen hablar
wählen Verbo
vélen elegir wähle
Ziel Sustantivo
tsil objetivo

Cuestionario

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¿Qué habilidad te parece más difícil ahora?

Ver RespuestaWelche Fähigkeit ist gerade am schwierigsten?

Hablar con soltura en conversaciones cortas.

Ver RespuestaIn kurzen Gesprächen flüssig sprechen.

¿Cómo puedo seguir mi progreso?

Ver RespuestaWie kann ich meinen Fortschritt verfolgen?

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

habilidad

Ver RespuestaFähigkeit

fijar; establecer

Ver Respuestasetzen

corto

Ver Respuestakurzen

objetivo

Ver RespuestaZiel