Können
«Können» expresa aquí la posibilidad y forma una pregunta sobre si es posible practicar. Como verbo modal, aparece con el infinitivo «üben» al final: «Können wir dieses Rollenspiel zusammen üben?».
wir
«wir» significa «nosotros» y señala a las dos personas que practicarán juntas. Es el sujeto de «Können wir ... üben?» y se reutiliza para hablar de una acción compartida.
dieses
«dieses» significa «este» y señala el juego de roles concreto que ambos van a practicar. Acompaña directamente a «Rollenspiel» en «dieses Rollenspiel».
Rollenspiel
«Rollenspiel» se refiere aquí a un juego de roles o una representación de una situación. Es el objeto de practicar en «dieses Rollenspiel ... üben» y puede aparecer con «spielen» para indicar que alguien desempeña un papel.
zusammen
«zusammen» significa «juntos» y expresa que la acción se realiza entre las dos personas. En «zusammen üben» indica que ambos practican en colaboración.
üben
«üben» significa «practicar» en este contexto. Es el infinitivo que completa «Können wir ... üben?» y se usa con aquello que se practica, aquí «dieses Rollenspiel».
Ich
«Ich» significa «yo» y presenta a la persona que habla. Aparece al inicio de «Ich kann die andere Rolle spielen» y también de «Ich sage den Satz langsam».
kann
«kann» expresa que la persona tiene la posibilidad o capacidad de desempeñar el otro papel. En «Ich kann die andere Rolle spielen» funciona junto con el infinitivo «spielen».
die
«die» significa aquí «la» y acompaña al sustantivo concreto «Rolle» en «die andere Rolle». Junto con «andere» identifica el papel distinto del que desempeña la otra persona.
andere
«andere» significa «otra» y distingue ese papel del papel de la persona interlocutora. En «die andere Rolle» describe directamente a «Rolle».
Rolle
«Rolle» significa «papel» o «rol» dentro del juego de roles. En «die andere Rolle spielen» nombra el papel que la persona acepta desempeñar.
spielen
En «die andere Rolle spielen», «spielen» significa desempeñar o representar un papel, no simplemente jugar. Se reutiliza con un objeto que indique el papel, como «die andere Rolle».
Bitte
«Bitte» expresa una petición cortés: «por favor». En el diálogo aparece al principio de «Bitte mach ...»; también aparece como «bitte» al final de otra petición.
mach
«mach» significa «haz» en la petición «mach ... eine Pause». Aquí forma la expresión para pedir que alguien haga o tome una pausa.
nach
«nach» significa «después de» y sitúa la pausa temporalmente respecto de cada pregunta. Aparece en «nach jeder Frage» y se usa para indicar qué ocurre después de un momento o acontecimiento.
jeder
«jeder» significa «cada» y señala individualmente todas las preguntas. En «nach jeder Frage» indica que la pausa debe hacerse después de cada pregunta.
Frage
«Frage» significa «pregunta». En «nach jeder Frage» nombra aquello que se formula antes de hacer la pausa y se combina con «nach» para situar la acción después.
eine
«eine» significa «una» y presenta la pausa concreta que se debe hacer. Aparece delante de «Pause» en «eine Pause».
Pause
«Pause» significa «pausa», es decir, un breve momento sin hablar. En «mach ... eine Pause» nombra lo que se pide hacer después de cada pregunta.
So
«So» significa «así» o «de ese modo» y conecta la pausa con su resultado. En «So hast du Zeit» introduce la consecuencia de tener tiempo para responder.
hast
«hast» significa «tienes» y expresa que la persona dispone de tiempo para responder. Aparece con «du» en «So hast du Zeit» y se reutiliza para hablar de algo de lo que alguien dispone.
du
«du» significa «tú» y se refiere directamente a la persona interlocutora. Es el sujeto de «hast» en «So hast du Zeit».
Zeit
«Zeit» significa «tiempo», aquí el tiempo disponible para responder. En «So hast du Zeit» se combina con «haben» para expresar que alguien dispone de tiempo.
natürlich
«natürlich» significa «naturalmente» y describe la manera de responder. Modifica «antworten» en «natürlich zu antworten».
zu
«zu» marca el infinitivo en «zu antworten». Aquí forma parte de la construcción «Zeit ... zu antworten», que expresa tiempo disponible para realizar una acción.
antworten
«antworten» significa «responder», en este caso responder a las preguntas del ejercicio. Aparece como «zu antworten» después de «Zeit» y se usa para expresar la acción de dar una respuesta.
Wenn
«Wenn» significa «si» y introduce la condición «Wenn ich einen Fehler mache». Presenta la situación que activa la petición de repetir la frase.
einen
«einen» significa «un» en «einen Fehler». Presenta el error concreto que la persona podría cometer.
Fehler
«Fehler» significa «error». En «einen Fehler mache» se refiere a un error cometido durante la práctica y aparece junto a la forma «mache».
mache
«mache» significa aquí «cometo» o «hago» dentro de «einen Fehler mache». La expresión describe la posibilidad de cometer un error durante el ejercicio.
wiederhole
«wiederhole» significa «repite» y funciona como una petición directa para decir de nuevo la frase. En «wiederhole bitte den Satz» se combina con el objeto «den Satz».
den
«den» significa aquí «el» y acompaña a «Satz» en «den Satz». Juntos forman el objeto de «wiederhole» y de «sage» en las instrucciones del diálogo.
Satz
«Satz» significa «frase» o «línea» que debe repetirse. En «den Satz» nombra el contenido que la persona volverá a decir y también aparece en «sage den Satz langsam».
sage
«sage» significa «digo» y expresa cómo la persona repetirá la frase. En «Ich sage den Satz langsam» se combina con «den Satz» y «langsam».
langsam
«langsam» significa «despacio» y describe la manera de decir la frase. En «sage den Satz langsam» se coloca al final para indicar el ritmo de «sage».
und
«und» significa «y» y une las dos acciones que la persona ofrece hacer: decir la frase y señalar una corrección. Conecta «sage den Satz langsam» con «weise dich ... hin».
weise
«weise» significa «señalo» dentro de la expresión separable «weise ... hin». En «weise dich auf eine wichtige Korrektur hin» introduce la acción de llamar la atención sobre una corrección.
dich
«dich» significa «te» o «a ti» y señala a la persona a quien se dirige la corrección. Aparece dentro de «weise dich auf eine wichtige Korrektur hin».
auf
«auf» forma parte de la expresión «auf etwas hinweisen», usada aquí para indicar aquello sobre lo que se llama la atención. En el diálogo introduce «eine wichtige Korrektur».
wichtige
«wichtige» significa «importante» y describe la corrección que se va a señalar. Aparece en «eine wichtige Korrektur».
Korrektur
«Korrektur» significa «corrección». En «auf eine wichtige Korrektur hinweisen» nombra el punto que la persona señalará para ayudar durante la práctica.
hin
«hin» completa el verbo separable de «hinweisen» en «weise dich auf eine wichtige Korrektur hin». La partícula aparece al final y forma con «weise» la idea de señalar algo.
Das
«Das» significa «eso» y se refiere a la ayuda que acaba de ofrecer la otra persona: repetir despacio y señalar una corrección. En «Das hilft mir» funciona como aquello que ayuda.
hilft
«hilft» significa «ayuda» y expresa que la estrategia propuesta resulta útil para la persona que habla. En «Das hilft mir» aparece con «mir», la persona que recibe la ayuda.
mir
«mir» significa «me» o «a mí» y señala quién recibe la ayuda. Se combina con «hilft» en «Das hilft mir».
mich
«mich» significa «me» y se refiere a la misma persona que habla dentro de «mich weniger nervös zu fühlen». Forma parte de la expresión reflexiva de cómo se siente esa persona.
weniger
«weniger» significa «menos» y reduce el grado de «nervös». En «mich weniger nervös zu fühlen» expresa sentirse con menos nervios.
nervös
«nervös» significa «nervioso» y describe el estado emocional de la persona. En «mich weniger nervös zu fühlen» indica el estado que se reduce gracias a la ayuda.
fühlen
«fühlen» significa «sentir» y aparece en el infinitivo «zu fühlen». En «mich weniger nervös zu fühlen» expresa experimentar un estado emocional propio.
Beginne
«Beginne» significa «empieza» y funciona como una instrucción directa. En «Beginne mit dieser Szene» indica con qué parte debe comenzar la práctica.
mit
«mit» significa «con» y señala el punto de inicio de la práctica. En «mit dieser Szene» introduce la escena con la que se debe empezar.
dieser
«dieser» significa «esta» y señala una escena concreta. Aparece en «mit dieser Szene» para indicar exactamente con qué escena comenzar.
Szene
«Szene» significa «escena», aquí una parte concreta del juego de roles. En «Beginne mit dieser Szene» nombra el material desde el que debe comenzar la práctica.
passe
«passe» significa aquí «me adapto» o «ajusto» y forma parte del verbo separable «sich anpassen». En «Ich passe mich deinem Tempo an» expresa que la persona seguirá la velocidad de su interlocutor.
deinem
«deinem» significa «tu» o «a tu» en «deinem Tempo». Señala que el ritmo pertenece a la persona interlocutora.
Tempo
«Tempo» significa «ritmo» o «velocidad». En «Ich passe mich deinem Tempo an» nombra el ritmo al que la persona decide adaptarse.
an
«an» completa el verbo separable «sich anpassen» en «passe mich deinem Tempo an». Aparece al final de la oración y expresa la adaptación al ritmo mencionado.