Practicar un juego de roles juntos | Aprende alemán en español

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: In a language classroom, two adults practice a role-play together and agree how to pause, repeat lines, and correct mistakes..

ES → DE / Nivel: A2

Sobre esta lección

Con Practicar un juego de roles juntos, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en alemán.

A

Können wir dieses Rollenspiel zusammen üben?

kénen vir dízes rólen-shpíl tsusámen íben ¿Podemos practicar este juego de roles juntos?
B

Ich kann die andere Rolle spielen.

ij kan di ándere róle shpílen Puedo hacer el otro papel.
A

Bitte mach nach jeder Frage eine Pause.

bíte maj naj yéder frágue áine páuse Por favor, haz una pausa después de cada pregunta.
B

So hast du Zeit, natürlich zu antworten.

zó jast du tsait, natíurlij tsu ántvorten Eso te dará tiempo para responder con naturalidad.
A

Wenn ich einen Fehler mache, wiederhole bitte den Satz.

ven ij áinen féler maje, víderjóle bíte den sats Si cometo un error, repite la frase, por favor.
B

Ich sage den Satz langsam und weise dich auf eine wichtige Korrektur hin.

ij ságue den sats lángsam unt váise dij auf áine víjtigue korrektúr jin Diré la frase despacio y señalaré una corrección importante.
A

Das hilft mir, mich weniger nervös zu fühlen.

das jilft mir, mij véniguer nervés tsu ílen Eso me ayuda a sentirme menos nervioso.
B

Beginne mit dieser Szene.

begíne mit díser tséne Empieza con esta escena.
B

Ich passe mich deinem Tempo an.

ij páse mij dáinem témpo an Seguiré tu ritmo.

Palabra por palabra

Können «Können» expresa aquí la posibilidad y forma una pregunta sobre si es posible practicar. Como verbo modal, aparece con el infinitivo «üben» al final: «Können wir dieses Rollenspiel zusammen üben?».
wir «wir» significa «nosotros» y señala a las dos personas que practicarán juntas. Es el sujeto de «Können wir ... üben?» y se reutiliza para hablar de una acción compartida.
dieses «dieses» significa «este» y señala el juego de roles concreto que ambos van a practicar. Acompaña directamente a «Rollenspiel» en «dieses Rollenspiel».
Rollenspiel «Rollenspiel» se refiere aquí a un juego de roles o una representación de una situación. Es el objeto de practicar en «dieses Rollenspiel ... üben» y puede aparecer con «spielen» para indicar que alguien desempeña un papel.
zusammen «zusammen» significa «juntos» y expresa que la acción se realiza entre las dos personas. En «zusammen üben» indica que ambos practican en colaboración.
üben «üben» significa «practicar» en este contexto. Es el infinitivo que completa «Können wir ... üben?» y se usa con aquello que se practica, aquí «dieses Rollenspiel».
Ich «Ich» significa «yo» y presenta a la persona que habla. Aparece al inicio de «Ich kann die andere Rolle spielen» y también de «Ich sage den Satz langsam».
kann «kann» expresa que la persona tiene la posibilidad o capacidad de desempeñar el otro papel. En «Ich kann die andere Rolle spielen» funciona junto con el infinitivo «spielen».
die «die» significa aquí «la» y acompaña al sustantivo concreto «Rolle» en «die andere Rolle». Junto con «andere» identifica el papel distinto del que desempeña la otra persona.
andere «andere» significa «otra» y distingue ese papel del papel de la persona interlocutora. En «die andere Rolle» describe directamente a «Rolle».
Rolle «Rolle» significa «papel» o «rol» dentro del juego de roles. En «die andere Rolle spielen» nombra el papel que la persona acepta desempeñar.
spielen En «die andere Rolle spielen», «spielen» significa desempeñar o representar un papel, no simplemente jugar. Se reutiliza con un objeto que indique el papel, como «die andere Rolle».
Bitte «Bitte» expresa una petición cortés: «por favor». En el diálogo aparece al principio de «Bitte mach ...»; también aparece como «bitte» al final de otra petición.
mach «mach» significa «haz» en la petición «mach ... eine Pause». Aquí forma la expresión para pedir que alguien haga o tome una pausa.
nach «nach» significa «después de» y sitúa la pausa temporalmente respecto de cada pregunta. Aparece en «nach jeder Frage» y se usa para indicar qué ocurre después de un momento o acontecimiento.
jeder «jeder» significa «cada» y señala individualmente todas las preguntas. En «nach jeder Frage» indica que la pausa debe hacerse después de cada pregunta.
Frage «Frage» significa «pregunta». En «nach jeder Frage» nombra aquello que se formula antes de hacer la pausa y se combina con «nach» para situar la acción después.
eine «eine» significa «una» y presenta la pausa concreta que se debe hacer. Aparece delante de «Pause» en «eine Pause».
Pause «Pause» significa «pausa», es decir, un breve momento sin hablar. En «mach ... eine Pause» nombra lo que se pide hacer después de cada pregunta.
So «So» significa «así» o «de ese modo» y conecta la pausa con su resultado. En «So hast du Zeit» introduce la consecuencia de tener tiempo para responder.
hast «hast» significa «tienes» y expresa que la persona dispone de tiempo para responder. Aparece con «du» en «So hast du Zeit» y se reutiliza para hablar de algo de lo que alguien dispone.
du «du» significa «tú» y se refiere directamente a la persona interlocutora. Es el sujeto de «hast» en «So hast du Zeit».
Zeit «Zeit» significa «tiempo», aquí el tiempo disponible para responder. En «So hast du Zeit» se combina con «haben» para expresar que alguien dispone de tiempo.
natürlich «natürlich» significa «naturalmente» y describe la manera de responder. Modifica «antworten» en «natürlich zu antworten».
zu «zu» marca el infinitivo en «zu antworten». Aquí forma parte de la construcción «Zeit ... zu antworten», que expresa tiempo disponible para realizar una acción.
antworten «antworten» significa «responder», en este caso responder a las preguntas del ejercicio. Aparece como «zu antworten» después de «Zeit» y se usa para expresar la acción de dar una respuesta.
Wenn «Wenn» significa «si» y introduce la condición «Wenn ich einen Fehler mache». Presenta la situación que activa la petición de repetir la frase.
einen «einen» significa «un» en «einen Fehler». Presenta el error concreto que la persona podría cometer.
Fehler «Fehler» significa «error». En «einen Fehler mache» se refiere a un error cometido durante la práctica y aparece junto a la forma «mache».
mache «mache» significa aquí «cometo» o «hago» dentro de «einen Fehler mache». La expresión describe la posibilidad de cometer un error durante el ejercicio.
wiederhole «wiederhole» significa «repite» y funciona como una petición directa para decir de nuevo la frase. En «wiederhole bitte den Satz» se combina con el objeto «den Satz».
den «den» significa aquí «el» y acompaña a «Satz» en «den Satz». Juntos forman el objeto de «wiederhole» y de «sage» en las instrucciones del diálogo.
Satz «Satz» significa «frase» o «línea» que debe repetirse. En «den Satz» nombra el contenido que la persona volverá a decir y también aparece en «sage den Satz langsam».
sage «sage» significa «digo» y expresa cómo la persona repetirá la frase. En «Ich sage den Satz langsam» se combina con «den Satz» y «langsam».
langsam «langsam» significa «despacio» y describe la manera de decir la frase. En «sage den Satz langsam» se coloca al final para indicar el ritmo de «sage».
und «und» significa «y» y une las dos acciones que la persona ofrece hacer: decir la frase y señalar una corrección. Conecta «sage den Satz langsam» con «weise dich ... hin».
weise «weise» significa «señalo» dentro de la expresión separable «weise ... hin». En «weise dich auf eine wichtige Korrektur hin» introduce la acción de llamar la atención sobre una corrección.
dich «dich» significa «te» o «a ti» y señala a la persona a quien se dirige la corrección. Aparece dentro de «weise dich auf eine wichtige Korrektur hin».
auf «auf» forma parte de la expresión «auf etwas hinweisen», usada aquí para indicar aquello sobre lo que se llama la atención. En el diálogo introduce «eine wichtige Korrektur».
wichtige «wichtige» significa «importante» y describe la corrección que se va a señalar. Aparece en «eine wichtige Korrektur».
Korrektur «Korrektur» significa «corrección». En «auf eine wichtige Korrektur hinweisen» nombra el punto que la persona señalará para ayudar durante la práctica.
hin «hin» completa el verbo separable de «hinweisen» en «weise dich auf eine wichtige Korrektur hin». La partícula aparece al final y forma con «weise» la idea de señalar algo.
Das «Das» significa «eso» y se refiere a la ayuda que acaba de ofrecer la otra persona: repetir despacio y señalar una corrección. En «Das hilft mir» funciona como aquello que ayuda.
hilft «hilft» significa «ayuda» y expresa que la estrategia propuesta resulta útil para la persona que habla. En «Das hilft mir» aparece con «mir», la persona que recibe la ayuda.
mir «mir» significa «me» o «a mí» y señala quién recibe la ayuda. Se combina con «hilft» en «Das hilft mir».
mich «mich» significa «me» y se refiere a la misma persona que habla dentro de «mich weniger nervös zu fühlen». Forma parte de la expresión reflexiva de cómo se siente esa persona.
weniger «weniger» significa «menos» y reduce el grado de «nervös». En «mich weniger nervös zu fühlen» expresa sentirse con menos nervios.
nervös «nervös» significa «nervioso» y describe el estado emocional de la persona. En «mich weniger nervös zu fühlen» indica el estado que se reduce gracias a la ayuda.
fühlen «fühlen» significa «sentir» y aparece en el infinitivo «zu fühlen». En «mich weniger nervös zu fühlen» expresa experimentar un estado emocional propio.
Beginne «Beginne» significa «empieza» y funciona como una instrucción directa. En «Beginne mit dieser Szene» indica con qué parte debe comenzar la práctica.
mit «mit» significa «con» y señala el punto de inicio de la práctica. En «mit dieser Szene» introduce la escena con la que se debe empezar.
dieser «dieser» significa «esta» y señala una escena concreta. Aparece en «mit dieser Szene» para indicar exactamente con qué escena comenzar.
Szene «Szene» significa «escena», aquí una parte concreta del juego de roles. En «Beginne mit dieser Szene» nombra el material desde el que debe comenzar la práctica.
passe «passe» significa aquí «me adapto» o «ajusto» y forma parte del verbo separable «sich anpassen». En «Ich passe mich deinem Tempo an» expresa que la persona seguirá la velocidad de su interlocutor.
deinem «deinem» significa «tu» o «a tu» en «deinem Tempo». Señala que el ritmo pertenece a la persona interlocutora.
Tempo «Tempo» significa «ritmo» o «velocidad». En «Ich passe mich deinem Tempo an» nombra el ritmo al que la persona decide adaptarse.
an «an» completa el verbo separable «sich anpassen» en «passe mich deinem Tempo an». Aparece al final de la oración y expresa la adaptación al ritmo mencionado.

Puntos Gramaticales

auf etwas hinweisen: weise ... auf ... hin

Ich weise auf einen Fehler hin.

ij váise auf áinen féler jin

Señalo un error.

El verbo separable hinweisen coloca hin al final; auf introduce aquello que se señala.

sich an etwas anpassen: passe mich ... an

Ich passe mich an das Tempo an.

ij páse mij an das témpo an

Me adapto al ritmo.

anpassen es separable y se usa con sich; an aparece delante del complemento y an vuelve al final.

Vocabulario Alemán

antworten Verbo
ántvorten responder
Fehler Sustantivo
féler error
Frage Sustantivo
frágue pregunta
machen Verbo
majen hacer; cometer mache
natürlich Adverbio
natíurlij naturalmente
Pause Sustantivo
páuse pausa
Rolle Sustantivo
róle papel
Rollenspiel Sustantivo
rólen-shpíl juego de roles
spielen Verbo
shpílen interpretar; desempeñar
üben Verbo
íben practicar
Zeit Sustantivo
tsait tiempo
zusammen Adverbio
tsusámen juntos

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

¿Podemos practicar este juego de roles juntos?

Ver RespuestaKönnen wir dieses Rollenspiel zusammen üben?

Puedo hacer el otro papel.

Ver RespuestaIch kann die andere Rolle spielen.

Empieza con esta escena.

Ver RespuestaBeginne mit dieser Szene.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

responder

Ver Respuestaantworten

pausa

Ver RespuestaPause

tiempo

Ver RespuestaZeit

interpretar; desempeñar

Ver Respuestaspielen