Ich
«Ich» significa «yo» y es quien realiza la acción en «Ich lerne schon lange». Se usa como sujeto para hablar de uno mismo; nuevo ejemplo: «Ich arbeite heute.»
lerne
«lerne» expresa aquí «estudio» o «aprendo» y se refiere a la actividad que realiza la persona que habla. Aparece con el sujeto «Ich» en «Ich lerne schon lange»; nuevo ejemplo: «Ich lerne Deutsch.»
schon
«schon» significa aquí «ya» y, junto con «lange», indica que la actividad empezó antes y continúa. La combinación «schon lange» se usa para decir que algo ocurre desde hace mucho tiempo; nuevo ejemplo: «Ich wohne schon lange hier.»
lange
«lange» indica una duración prolongada en «Ich lerne schon lange», es decir, «desde hace mucho tiempo». Se usa con expresiones de tiempo como «schon lange»; nuevo ejemplo: «Wir warten lange.»
Leg
«Leg» es la forma de mandato informal de «legen» y pide que la otra persona coloque algo. En «Leg deine Arbeit beiseite» introduce la instrucción de apartar el trabajo; nuevo ejemplo: «Leg das Buch auf den Tisch.»
deine
«deine» indica que «Arbeit» pertenece a la persona a la que se habla: «tu trabajo». Se coloca delante del sustantivo en «deine Arbeit»; nuevo ejemplo: «Wo ist deine Tasche?»
Arbeit
«Arbeit» significa «trabajo» y es lo que se pide apartar en «Leg deine Arbeit beiseite». Puede referirse a una tarea o actividad que una persona está realizando; nuevo ejemplo: «Meine Arbeit ist fast fertig.»
beiseite
«beiseite» significa «a un lado» y completa con «Leg» la instrucción de apartar algo: «Leg deine Arbeit beiseite». Se usa con objetos que se retiran temporalmente de la actividad; nuevo ejemplo: «Leg das Handy beiseite.»
Ruh
«Ruh» es la forma de mandato informal de «sich ausruhen» y significa «descansa». En «Ruh dich einen Moment aus», la partícula «aus» aparece al final; nuevo ejemplo: «Ruh dich nach der Arbeit aus.»
dich
«dich» significa «te» o «a ti» y señala que la persona debe descansar ella misma en «Ruh dich einen Moment aus». Se usa con «du» en la expresión reflexiva «dich ausruhen»; nuevo ejemplo: «Setz dich bitte.»
einen
«einen» significa «un» en «einen Moment» y acompaña a «Moment» para indicar una breve duración. La combinación «einen Moment» se usa al pedir o indicar que algo dura poco; nuevo ejemplo: «Warte einen Moment.»
Moment
«Moment» significa «momento» y aquí indica cuánto tiempo debe descansar la persona. En «einen Moment», se refiere a un intervalo breve; nuevo ejemplo: «Ich bin in einem Moment zurück.»
aus
«aus» es la parte separable de «sich ausruhen» y aparece al final de «Ruh dich einen Moment aus». Con «Ruh» forma la instrucción completa de descansar; nuevo ejemplo: «Ich ruhe mich am Wochenende aus.»
Jetzt
«Jetzt» significa «ahora» y sitúa en el presente la dificultad para concentrarse en «Jetzt ist es schwer, sich zu konzentrieren». Se usa para señalar el momento actual; nuevo ejemplo: «Jetzt habe ich Zeit.»
ist
«ist» expresa aquí «es» y conecta la situación con la valoración «schwer» en «Jetzt ist es schwer». Se usa para describir cómo es una situación en ese momento; nuevo ejemplo: «Heute ist es kalt.»
es
«es» funciona aquí como sujeto impersonal de «ist es schwer» y no designa un objeto concreto. Esta estructura se usa para decir que realizar una actividad resulta fácil o difícil; nuevo ejemplo: «Es ist leicht, das zu verstehen.»
schwer
«schwer» significa «difícil» en «Jetzt ist es schwer, sich zu konzentrieren». Describe que la actividad mencionada después requiere esfuerzo; nuevo ejemplo: «Die Aufgabe ist schwer.»
sich
«sich» forma con «konzentrieren» la expresión reflexiva «sich zu konzentrieren», referida a la persona que se concentra. Se usa en construcciones en las que la acción recae sobre la propia persona; nuevo ejemplo: «Versuch, dich zu konzentrieren.»
zu
«zu» introduce el infinitivo «zu konzentrieren» después de «schwer» en «Es ist schwer, sich zu konzentrieren». Se usa para presentar una actividad que resulta difícil o fácil; nuevo ejemplo: «Es ist wichtig, pünktlich zu sein.»
konzentrieren
«konzentrieren» significa «concentrarse» en «sich zu konzentrieren». Con «sich» expresa dirigir la atención a una actividad; nuevo ejemplo: «Ich muss mich auf die Arbeit konzentrieren.»
Das
«Das» significa aquí «eso» y se refiere a la dificultad para concentrarse mencionada antes: «Das bedeutet normalerweise». Se usa para retomar una situación o hecho completo; nuevo ejemplo: «Das ist ein gutes Zeichen.»
bedeutet
«bedeutet» significa «significa» y presenta la interpretación de la situación en «Das bedeutet normalerweise, dass dein Gehirn eine Pause braucht». Se usa con «dass» para explicar qué indica algo; nuevo ejemplo: «Was bedeutet dieses Wort?»
normalerweise
«normalerweise» significa «normalmente» y limita la afirmación a lo que suele ocurrir en «Das bedeutet normalerweise». Se coloca habitualmente junto al verbo o a la información que modifica; nuevo ejemplo: «Ich trinke normalerweise morgens Kaffee.»
dass
«dass» introduce el contenido de lo que significa la situación en «Das bedeutet normalerweise, dass dein Gehirn eine Pause braucht». En la oración que empieza con «dass», el verbo «braucht» aparece al final; nuevo ejemplo: «Ich weiß, dass du müde bist.»
dein
«dein» indica que «Gehirn» pertenece a la persona a la que se habla: «tu cerebro». Aparece delante del sustantivo en «dein Gehirn»; nuevo ejemplo: «Dein Buch liegt hier.»
Gehirn
«Gehirn» significa «cerebro» y es lo que, en la situación descrita, necesita una pausa. Se usa para hablar de la actividad mental o del órgano correspondiente; nuevo ejemplo: «Mein Gehirn braucht Ruhe.»
eine
«eine» significa «una» y acompaña a «Pause» en «eine Pause braucht». Presenta la pausa que el cerebro necesita; nuevo ejemplo: «Ich brauche eine Minute.»
Pause
«Pause» significa «pausa» o «descanso» y es lo que necesita el cerebro en «eine Pause braucht». Se usa para hablar de una interrupción temporal del estudio, trabajo u otra actividad; nuevo ejemplo: «Wir machen eine Pause.»
braucht
«braucht» significa «necesita» y expresa aquí la necesidad del cerebro en «dein Gehirn eine Pause braucht». Se usa con aquello que alguien necesita, como «eine Pause»; nuevo ejemplo: «Das Kind braucht Hilfe.»
Soll
«Soll» expresa «¿debería?» en la pregunta «Soll ich später Vokabeln wiederholen?». Se usa para pedir orientación sobre si conviene realizar una acción; nuevo ejemplo: «Soll ich dir helfen?»
später
«später» significa «más tarde» y sitúa la repetición del vocabulario después del momento actual. Se usa para posponer una actividad; nuevo ejemplo: «Ich rufe dich später an.»
Vokabeln
«Vokabeln» significa «palabras de vocabulario» y es lo que la persona pregunta si debe repetir en «Vokabeln wiederholen». Se usa especialmente al hablar de palabras que se aprenden en otro idioma; nuevo ejemplo: «Ich lerne neue Vokabeln.»
wiederholen
«wiederholen» significa «repetir» o «repasar» y aquí se refiere a revisar palabras de vocabulario en «Vokabeln wiederholen». Después de «Soll ich», aparece en infinitivo; nuevo ejemplo: «Soll ich die Frage wiederholen?»
Fang
«Fang» es la forma de mandato informal de «anfangen» y significa «empieza». En «Fang mit den leichteren Wörtern an», indica el comienzo de una actividad con un punto de partida concreto; nuevo ejemplo: «Fang mit der ersten Aufgabe an.»
mit
«mit» significa «con» e introduce el punto de partida en «mit den leichteren Wörtern». Con «Fang ... an» indica con qué se debe empezar; nuevo ejemplo: «Ich beginne mit dem Frühstück.»
den
«den» acompaña a «leichteren Wörtern» en «mit den leichteren Wörtern» y presenta el grupo de palabras con el que se empieza. Se usa después de «mit» delante de un sustantivo plural; nuevo ejemplo: «Ich spreche mit den Kindern.»
leichteren
«leichteren» significa «más fáciles» y describe las palabras que se recomienda revisar primero en «den leichteren Wörtern». Se usa para comparar el grado de dificultad de los elementos mencionados; nuevo ejemplo: «Wir nehmen die leichteren Übungen.»
Wörtern
«Wörtern» significa «palabras» y es el grupo con el que la persona debe empezar en «mit den leichteren Wörtern». Aparece después de «mit» para indicar el punto de partida; nuevo ejemplo: «Ich lerne mit neuen Wörtern.»
wenn
«wenn» significa «cuando» en «wenn du zurückkommst» y presenta el momento en que ocurrirá la acción. Introduce una oración subordinada cuyo verbo «zurückkommst» aparece al final; nuevo ejemplo: «Wenn ich Zeit habe, lese ich.»
du
«du» significa «tú» y señala a la persona que volverá en «wenn du zurückkommst». Se usa como sujeto al hablar directamente con una persona de manera informal; nuevo ejemplo: «Du lernst schnell.»
zurückkommst
«zurückkommst» significa «vuelves» o «regresas» y describe el regreso de la persona en «wenn du zurückkommst». En esta oración con «wenn», la forma aparece unida y al final de la subordinada; nuevo ejemplo: «Ruf mich an, wenn du zurückkommst.»
schließe
«schließe» significa «cierro» y expresa la acción que la persona dice que realizará en «Ich schließe das Notizbuch». Se usa para hablar de cerrar un objeto, una puerta o algo similar; nuevo ejemplo: «Ich schließe das Fenster.»
Notizbuch
«Notizbuch» significa «cuaderno» y es el objeto que se cerrará en «Ich schließe das Notizbuch». Se usa para referirse a un cuaderno destinado a escribir notas; nuevo ejemplo: «Mein Notizbuch ist auf dem Tisch.»
während
«während» significa «mientras» e introduce la acción simultánea «während ich mich ausruhe». Presenta algo que ocurre durante otra actividad y coloca el verbo «ausruhe» al final de la subordinada; nuevo ejemplo: «Während ich koche, höre ich Musik.»
mich
«mich» significa «me» y forma con «ausruhe» la expresión «mich ausruhe», referida a la persona que descansa. Se usa como pronombre reflexivo con el sujeto «ich»; nuevo ejemplo: «Ich wasche mich.»
ausruhe
«ausruhe» significa «descanso» en «während ich mich ausruhe». Es la forma del verbo reflexivo «sich ausruhen» dentro de una subordinada, donde aparece junto a «mich»; nuevo ejemplo: «Ich lese, während ich mich ausruhe.»
Dann
«Dann» significa «entonces» y conecta la pausa con la posibilidad de continuar después en «Dann können wir ruhiger weitermachen». Se usa para señalar una consecuencia o un momento posterior; nuevo ejemplo: «Dann gehen wir nach Hause.»
können
«können» significa «podemos» o «podemos hacer» y expresa la posibilidad de continuar en «Dann können wir ruhiger weitermachen». Como verbo modal, aparece con el infinitivo «weitermachen» al final; nuevo ejemplo: «Wir können morgen anfangen.»
wir
«wir» significa «nosotros» y señala a las dos personas que podrán continuar en «wir ruhiger weitermachen». Se usa como sujeto para incluir a quien habla y a otra persona; nuevo ejemplo: «Wir lernen zusammen.»
ruhiger
«ruhiger» significa «con más calma» y describe cómo podrán continuar después de la pausa en «ruhiger weitermachen». Se usa para comparar una manera de actuar con otra y expresar que hay menos tensión o prisa; nuevo ejemplo: «Nach der Pause arbeite ich ruhiger.»
weitermachen
«weitermachen» significa «continuar» y expresa la reanudación del estudio en «Dann können wir ruhiger weitermachen». Después de «können» aparece como infinitivo; nuevo ejemplo: «Nach dem Essen machen wir weiter.»